【微课堂】统编语文一年级下册第21课《小壁虎借尾巴》图文解读+知识点+同步练习

关注👉 教学缘 2022-03-29

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知识点

一、学习目标1. 认识”壁、墙”等12个生字和户字头、车字旁2个偏旁；正确书写”捉、条”等7个生字。2. 通过多种方法猜生字字音、字义，把课文读正确、读流利。3. 借助连环画课文特点，读懂故事内容，说说故事的主要情节。4.了解壁虎、鱼、牛、燕子的尾巴的不同作用。
二、我会写注音及组词捉：zhuō（捉虫、活捉、捉住、捉拿）条：tiáo（面条、金条、字条、条件）爬：pá（爬行、爬树、爬山、爬虫）姐：jiě（大姐、姐姐、空姐、姐妹）您：nín（您早、您好）草：cǎo（花草、水草、小草、草木）房：fáng（房子、书房、门房、房间）
三、我会认注音及组词壁：bì（墙壁、壁虎、四壁）墙：qiáng（墙角、围墙、砖墙）蚊：wén（蚊子、蚊蝇、蚊香）咬：yǎo（咬断、咬住、咬牙）断：duàn（断开、断裂、断层）拨：bō（拨开、拨水、拨动）甩：shuǎi（甩开、甩掉、甩手）赶：gǎn（赶走、赶快、赶集）傻：shǎ（傻子、傻瓜、傻乎乎）转：zhuǎn（转头、转身、转变）
四、多音字难：nán（难看）nàn（空难）转：zhuǎn（转身） zhuàn（转动）挣：zhēng （挣扎）zhèng（挣钱）
五、近义词难看──丑陋难过──难受、伤心方向──方位掌握──了解、控制
六、反义词难看──好看、漂亮、美丽借──还难过──开心、高兴新──旧
七、理解词语挣断：使劲将连系的东西分开。本课指壁虎为了逃生，将自己的尾巴与身体断开。掌握：控制；主持。难过：指悲伤，痛苦，难受。难看：丑陋，不好看。告诉：说给人，使人知道。
八、句子解析1.小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。交代了故事的起因。“挣，逃走”形象地写出了小壁虎脱险的过程。
2.没有尾巴多难看啊！小壁虎想：“向谁去借一条尾巴呢？”心理描写，突出壁虎失去尾巴的难过心情。也写出了小壁虎借尾巴的原因。
3.小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”“行吗”表征求，说明小壁虎很有礼貌。小壁虎的语气很诚恳，体现他十分想有一条尾巴。
4.小壁虎转身一看，高兴地叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”“叫了起来” 让我们体会到小壁虎高兴、惊喜的心情。
九、问题归纳1.小壁虎首先向谁借尾巴？借到了吗？为什么？小壁虎首先向小鱼借尾巴，没有借到，因为小鱼要用尾巴拨水。
2.老牛能把尾巴借给小壁虎吗？为什么？老牛不能把尾巴借给小壁虎。因为老牛要用尾巴来赶蝇子。
3.小壁虎还向谁借尾巴了？借到了吗？小壁虎还向燕子借尾巴，也没有借到，因为燕子要用尾巴掌握方向。
4.爬呀爬”在文中出现了几次？说明了什么？“爬呀爬”在文中出现了四次。说明小壁虎爬得路程很远，用了很长时间。
5.小鱼、老牛、燕子、壁虎的尾巴有什么特点？小鱼的尾巴要用来拨水，老牛的尾巴可以赶蝇子，燕子的尾巴用来掌握方向，小壁虎的尾巴有再生功能。
6.小壁虎为什么能长出一条小尾巴呢？你还知道哪些动物的尾巴有再生的功能？因为小壁虎的尾巴具有再生能力，能帮助小壁虎在危险时刻断下尾巴逃避敌人。尾巴有再说功能的动物有：蚯蚓、螃蟹、娃娃鱼等。
十、课文主题《小壁虎借尾巴》是一篇科普童话。它通过叙述小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴的经过，向我们介绍了鱼、牛、燕子尾巴的用途及壁虎尾巴可以再生的特点，揭示了动物尾巴都有用的道理。

教材课后习题参考答案

2.说说小壁虎找谁借了尾巴，结果怎么样。参考答案：小壁虎找小鱼、老牛、燕子借过尾巴，可是小鱼要用尾巴拨水，老牛要用尾巴赶蝇子，燕子要用尾巴掌握方向，它们的尾巴都不能借给小壁虎，最后小壁虎自己长出了一条新尾巴。

图文解读

课文分析

句子解析：1、没有尾巴多难看啊！小壁虎想：“向谁去借一条尾巴呢？”心理描写，突出壁虎失去尾巴的难过心情。也写出了小壁虎借尾巴的原因。
2、小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。“爬呀爬”在文中出现了四次。说明小壁虎爬得路程很远，用了很长时间。
3、小壁虎转身一看，高兴地叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”叫了起来” 让我们体会到小壁虎高兴、惊喜的心情。
问题归纳：1、小壁虎首先向谁借尾巴？借到了吗？为什么？小壁虎首先向小鱼借尾巴，没有借到，因为小鱼要用尾巴拨水。
2、老牛能把尾巴借给小壁虎吗？为什么？老牛不能把尾巴借给小壁虎。因为老牛要用尾巴来赶蝇子。
3、小壁虎还向谁借尾巴了？借到了吗？小壁虎还向燕子借尾巴，也没有借到，因为燕子要用尾巴掌握方向。
4、小鱼、老牛、燕子、壁虎的尾巴有什么特点？小鱼的尾巴要用来拨水，老牛的尾巴可以赶蝇子，燕子的尾巴用来掌握方向，小壁虎的尾巴有再生功能。
5、小壁虎为什么能长出一条小尾巴呢？你还知道哪些动物的尾巴有再生的功能？因为小壁虎的尾巴具有再生能力，能帮助小壁虎在危险时刻断下尾巴逃避敌人。尾巴有再说功能的动物有：蚯蚓、螃蟹、娃娃鱼等。
课文主题：《小壁虎借尾巴》是一篇科普童话。它通过叙述小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴的经过，向我们介绍了鱼、牛、燕子尾巴的用途及壁虎尾巴可以再生的特点，揭示了动物尾巴都有用的道理。

同步练习1

一、将下列字的音节补充完整。q____ ____uàn w____墙断              蚊____uǎi ____ǎ y____甩傻              咬
二、选择加粗字的正确读音，画“√”。墙壁(bì　pì)　　   拨开(bō　bá)赶走(ɡǎn　ɡǎnɡ)　转身(zhuǎn　zhǔn)蚊蝇(yǐnɡ　yínɡ)
三、看拼音，写词语。zhuō　chónɡ 　nín　 hǎo fánɡ　zi　（）（）   （） cǎo　 dì dà　 jiě 　    pá　 xínɡ（）（）（     ）   四、比一比，选一选。(填序号)①拔　②拨　 ③咬　④校(　　　)开　　 (　　　)住(　　　)河　　　学(　　　)⑤专　⑥转　　 ⑦用　⑧甩(　　　)身　　　 (　　　)掉(　　　)家　　 (　　　)力
五、读一读，换一换，保持句子意思不变。1.小壁虎借不到尾巴，心里很难过。难过——(　　　　)2.小壁虎转身一看，高兴得叫了起来。高兴——(　　　　)3.不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。掌握——(　　　　)
六、读一读，选一选。(填序号)A.掌握方向　　B.赶蝇子　　C.拨水1.小鱼的尾巴用来(　　　　)。2.老牛的尾巴用来(　　　　)。3.燕子的尾巴用来(　　　　)。
七、课内阅读。小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”1.从选文中找出一对反义词写下来。(　　　　)——(　　　　)2.小壁虎因为(　　)而难过。A.借不到尾巴B.自己没有尾巴3.小壁虎需不需要借尾巴呢？为什么？____________________________________________________________________________________________________________
八、课外阅读。动物的耳朵鸡的耳朵长在眼睛后面，是一个小洞。那儿有一撮突起的毛，耳朵就隐藏在毛里面，所以虫子钻不进去，雨水也淋不着。狗的耳朵能竖起来，还能转动，所以四面八方的声音都能听到。松鼠的耳朵毛茸茸的，很大。它成天在树林里跑来跑去，用这对大耳朵保护自己的眼睛不被树枝刺伤。你看，动物的耳朵多有趣！1.从文中找出下列词语的近义词。保卫——(　　　　)        整天——(　　　　)2.连一连。鸡耳朵　　　        　　　毛茸茸的狗耳朵　　　        　　　长在眼睛后面松鼠耳朵　　　        　　能竖起来3.(　　)的耳朵能转动，能够听到四面八方的声音。A.鸡　　　B.松鼠　　　C.狗4.松鼠的耳朵能(　　)。A.让虫子钻不进去B.保护自己的眼睛不被树枝刺伤
九、你还知道其他动物尾巴的妙用吗？请写一写。____________________________________________________________________________________________________________

参考答案

一、iánɡ　d　én　sh　sh　ǎo

二、bì　bō　ɡǎn　zhuǎn　yínɡ

三、捉虫　您好　房子　草地　大姐　爬行

四、②　①　③　④　⑥　⑤　⑧　⑦

五、1.悲伤　2.快乐　3.把握

六、1.C　2.B　3.A

七、1.难过　高兴　2.A　

3.不需要。　因为小壁虎自己能长出尾巴。

八、1.保护　成天

2.鸡耳朵——长在眼睛后面

狗耳朵——能竖起来