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安然以待:应当取消家长群

园地作者 一枚园地lll 2021-02-19


应当取消家长群


安然以待 | 文


设立家长群的初衷,是为了使家长和老师更便捷地沟通,特别是幼儿园,低年级的小学生,大多时候不能准确转达学校的通知,家长群就显得尤其重要。

 

但现在从幼儿园到高中,几乎每个学校每个班级都设立了家长群。家长埋怨天天要开家长会,老师抱怨加大了工作量,各种矛盾增加。家长群俨然成了一个熙熙攘攘大市场,阿谀谄媚斗心机,刀光剑影藏杀气,唇枪舌战了无痕的江湖。

 

1、家长群还是微商群

 

有的家长把群开辟成为自由市场,脸皮薄一点说自己的某亲戚某朋友是做某生意的,帮忙推荐,价格优惠。


比如“亲,我的表姐是卖水果的,最近新到一批猕猴桃,猕猴桃是水果之王,孩子吃了更聪明,群内的更优惠哦~~”


脸皮厚点的直接叫卖“某某卫生巾,整箱购买七折,日用夜用都有,还送湿PP纸巾哦~够你用一年的。”


有的家长会通过微信群添加其他人的微信推销各种产品。真是你方唱罢我登场,毫无顾忌,烦不胜烦,有的时候甚至还会发生经济纠纷。


2、丁春秋弟子附体显神通


老师无论说什么,只要发言,立马有家长秒回:“老师您辛苦了!”其他家长紧跟不掉队,“谢谢老师!”“老师您费心了!”……


当然还得各种表情包,点赞、撒花、鼓掌,队列整齐,复制粘贴,集体刷屏,生怕老师发现自己没有跟着点赞夸奖,大拇指几乎要从屏幕里钻出来。

每次看到这种画面,总让我联想到打地鼠游戏,想拿个锤子把那一个个大拇指敲下去。请问,老师有工夫挨个数数谁没表态吗?


这些是初级阶段的,还有一些才华横溢的家长,马屁拍得更高级:动辄几百字感情真挚,催人泪下的一段感恩抒情,看得人汗毛耸立,鸡皮疙瘩掉一地。让人想起“星宿老仙,法力无边”的口号来,整不出这些词儿的家长又气又烦。


每逢一些节日,有的家长直接在群里给老师发红包,其他家长无奈只得跟上,隔着手机屏幕都能看见咬牙切齿又满脸堆笑的扭曲表情。发了自己难受,不发又怕得罪老师,只得在心里把第一个发红包的祖宗十九代问候一遍。


哪天老师敢咨询个什么事,表达个什么困难,马上有人脉广,会来事的家长出来拍着胸脯说:“某老师,这都不叫事儿,您交给我办吧,保准解决!”


而无力帮到老师的家长,戏精上身,顿足捶胸,比自己摊上天大的事还揪心,只怪自己没本事,帮不上老师的忙,恨不能七大姑八大姨的,查着家谱找关系,亲爹妈的事也没见如此上心过。


江苏常州五年级的缪可馨事件发生后,真相还未揭晓,就有家长在家长群里呼吁其他家长:“某老师没有错,你们点个赞”,而结果真的有十几个家长响应这种“号召”,接连点赞。



这不就是讨好老师、声援老师嘛!也许他们想,老师一定会记住这份恩情,并且在教学中对他们孩子额外关心照顾。


我注意到这个家长群的名字是“505一家人”,还有三颗红心,一家人里有一个孩子在学校跳楼自杀,其他“家人”该如此反应吗?这是一家什么人?

 

3、各种晒晒晒

 

既然是家长群,晒娃当然是重头戏,晒学习成绩,晒学习态度,晒唱歌跳舞书法等等才艺,晒带孩子旅游的,还有些晒吃晒喝晒宠物的,或者纯粹炫富晒车晒楼的。总之就是晒晒晒,一日不晒,无精打采,三日不晒,如丧考妣。


自从家长群里晒晒晒,腰不酸了,腿不疼了,上楼都有劲了。晒的人红光满面,看的人脸色铁青。


这种晒,无形中让家长,孩子之间攀比心理大增,“你看人家某某成绩那么好,你怎么这么笨!”“老爸,某某家是宝马X5,我们家什么时候换车?”“妈,某某去巴厘岛玩了,你什么时候带我去?”


有的家长,自己孩子学习成绩好,不仅晒,还饱汉子不知饿汉子饥,发些云淡风轻的教育心得,诸如孩子要解放天性,不要在乎成绩等等。成绩不好的孩子家长看到后肯定扎心啊,心态都炸了,一来二去不免发生争吵。由此引发孩子之间的矛盾,家庭内部矛盾的也不在少数。

 

更有些思想深邃直达五千年前的家长晒智慧,捧出一碗炖了200多年的老鸡汤,当补药一样灌进群里,眼巴巴地等着“灵魂伴侣”出来点赞,上演一出“伯牙子期”高山流水觅知音的佳话。大姐,喝这种补药不怕拉肚子?

 

4、常在江湖漂,哪能不挨刀

 

在家长群这个江湖中,不管是因为学习成绩好坏,还是哪个孩子调皮捣蛋,家长都掌握地门儿清,每个学生都没有了隐私。


家长会马上告诫自己的孩子,不许跟某某玩啊,离某某远一点。有的家长还会去找老师要求调座位,坚决不跟某某同桌,如果老师不同意,很容易引发矛盾,老师也一肚子气。曾经见过一个孩子孤零零地坐在角落里,就因为所有家长都不愿意自己的孩子跟他同桌。


孩子成绩差,调皮捣蛋,被当着所有人批评的家长,简直是如坐针毡,面红耳赤,一肚子邪火最终不是冲孩子发,就是冲家人或老师发。

 

而有的班干部奉命通报学生考试分数,是否做好了值日,有没有交作业,谁违反了纪律等等,也会使孩子之间的关系紧张。

 

遇到两个孩子吵架打架,双方家长就会在群里要求老师做主,老师瞬间又成了额头印着月牙的青天大老爷,这样的情况更是数不胜数。老师不管怎么处理,总会有家长不满。


老师冤吗?说冤也冤,说不冤也不冤,孩子之间的矛盾,通常来得快,去得也快,只要不是特别严重的,让孩子自己处理就好。老师和家长参与过多反而无益解决问题,有时候孩子已经和好了,家长还跟斗鸡一样誓不罢休呢,何必呢?

 

在家长群里布置作业和检查作业其实更不是一种正常的状态。有的老师抱怨说,现在一些学生要问家长才知道布置了什么作业。学生明知道作业都会在家长群里公布,怎么会去用心记呢?


检查作业本来就是老师工作的一部分,现在却让家长检查再在群中上传,其实是在转嫁责任。


最近,有一位爸爸发了一条对老师抱怨的短视频,在网上迅速走红,引得几十万人点赞!


“我就退出家长群怎么了?”


“你们上课不用心教,下课叫我帮忙批改作业,那我要你们干什么?”


“我那么有时间收群消息,我不会自己教吗?”


“整天不是让我去报补习班,就是让我帮忙改作业,改完作业还要昧着良心说老师你辛苦了。”



说实在的,这位爸爸的这几句话,处处戳心。这段视频一出,得到了非常多家长的共鸣。大家纷纷表示这位爸爸说出了想说却一直不敢说的话。


“老师辛苦什么?教是我教,作业是我改,到底谁辛苦?”这几十万个点赞的,我不信有几个敢像这位爸爸一样。


5、频频撒谎为哪般


有的地方为了规范教学管理,出台了一些法规,上有政策下有对策,家长群也成了学校为应付上级检查,与家长合谋撒谎的场所。


比如为了应对教学管理的规定,“严格控制学生作息时间,学生每天在校学校时间不超过6小时……”


“低年级每天布置书面作业的时间少于0.5小时……”


“任何老师没有占用音体美学科教学时间”、“教师无歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生的现象”等等,下图中划线部分是老师重点指出,让家长务必按此规定应对各种明察暗访。


昧着心配合学校撒谎的家长,心里有一万个草泥马奔过,又有什么办法呢?老师和家长一边教育孩子要诚实,不能撒谎,一边又当着孩子的面撒谎,这给还未建立起正确观念的孩子造成非常恶劣的影响。



6、老师如何看待家长群

 

那么,老师就喜欢家长群这种沟通方式吗?


我有几个朋友是从事教育工作的,提起家长群,也是满脑子官司。声称家长群成了7*24小时工作群了,有家长询问孩子的情况就得回,不管是不是工作日,家长群一叮当就要看,几乎得了恐惧症,极大地增加了工作量。

 

一个从事幼教工作的朋友说,每天上课总要不停地拍视频,孩子的父母姥姥爷爷爷奶奶都等着看呢,每个孩子都要拍到,有哪个孩子没拍到,家长会不停地问,“我家孩子呢,怎么看不到我家孩子?”

 

看到一片阿谀奉承她也觉得恶心,可伸手不打笑脸人,又不好多说什么。家长发红包,并不愿意收,但是不收,家长会私信里说好久,好像不收就会虐待孩子一样。只好一建群就定规矩,不收家长送的红包,可有的家长仍然发。

 

有些违规发广告的家长,移出去后,又担心影响家长和学校的及时沟通,不得不加回来。有的家长一再保证,一再请求,也得加回来。一样的不胜其烦。


7、家校沟通新方式


虽然有的学校出台家长群的一些规定,但并没有切实有效地完全杜绝这些问题。既然家长群的存在,已经背离了初衷,给老师,家长,学生都带来更多更大的困扰,那家长群还有必要存在吗?

 

建议幼儿园和低年级的孩子,在无法准确转达学校的信息时,可以参照国外的一些经验,给每个孩子准备一个记录本,把老师一周的教学计划、进度、要求、作业、课外活动等安排都记录上,家长据此了解孩子在学校做什么、需要帮助孩子准备什么、协助孩子完成作业等等。

 

其他一些事情,比如孩子之间的矛盾引发严重的后果等等,家长可以和老师电话、微信单独沟通,或者见面沟通。


学校也可以设立专门对接家长的行政人员,最好是有心理方面知识经验的人,处理各种矛盾,会更有利于家校沟通,也减轻老师的一些负担,把更多精力投入到日常教课上面去。

 

在科技如此发达的今天,开发使用家校互动类的APP也是更好的选择。查阅过一些资料,发现这些App与微信群最大的不同在于,它不是以社交为中心的,微信中的许多功能,都是为了圈住用户的社交圈而设计的。


大多数家校App设置的有通知广播、成绩推送、视频直播等等功能,完全可以满足家校共育的使用场景。


在家校的管理中更重要的是信息互通,家校圈同工作圈一样,都需要高效率的沟通和干净的信息环境,而不是一般社交圈的交流。

 

所以,建议取消家长群,这样,家长和老师不必踏入微信群的漫漫江湖路,也可以更高效率地相互沟通,了解孩子们的真实情况,不是更好吗?

 

【作者简介】安然以待:飘在北京的做茶人,一半烟火以谋生,一半诗意以谋爱。一枚园地耕耘者兼编辑。


(本文编辑:呼斯楞豫锟)



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