2023年教育规划大课来了——这钱、这时间，必须花！
「传统的学习」:按部就班 、补习刷题
好像211、985是学习的唯一答案和终点
「当下的教育」:跟风择校 、盲目报班
仿佛钱花出去就可以解决所有问题
没有规划，没有愿景
都没有对人工智能时代的感知和理解
何来学习，怎么学习，向谁学习
到目前为止，【卡拉老师教育工作室】的一对一全景教育咨询面谈了上百组家庭，这些来做咨询的家长大致分为以下几类：
> 孩子在升学节点（幼升小、小升初、初升高），不知道怎么择校、择路径的
其中又具体分为：
1、不知道自己有哪些选择的
2、知道有哪些选择，但不知道不同的选择通往什么样的出口
3、知道有哪些选择，但不知道不同的选择对应校内校外什么样的配置与挑战
4、不知道本科出国的话还要不要参加中考的
5、不确定出不出国的上大学的，小学初中又该怎么选
> 孩子在公立学校上到一定阶段，考虑转路径的
一种是学习能力优秀，在公立学校已经明显“吃不饱”，孩子觉得上学没意思的
一种是公立学校成绩上不去，孩子受打击、没自信，又不想继续混下去的
但他们同样面临的问题都是：
转学/转路径能解决我的问题吗？对现在的境况会有所改善吗？什么时候转？转哪里？
再加上关于学科操作、兴趣发展、时间管理等等的问题，不禁感慨：这个时代的家长，要懂的东西，好多——家长真的太难了。
而愿意一小时花几千元来找我们咨询、严肃探讨教育问题的，已经是一批非常“上心”的家长——通过一两个小时的咨询，个性化的问题得到针对性的解答，是很高效且不走弯路的方式了。
而更多数的深圳家长，都还在按部就班、补习刷题，在以“四大”为短期目标、以985、211为终极目标的道路上不闻不问地埋头苦卷着。到了升学的节点，在家长群里找一些信息，找一些安慰，然后继续沿着“前人”走过的路前进。
其实，不管什么样的家长提的什么样的问题，归纳总结下来，都离不开【路径】【择校】【学科】【兴趣/专业】等几大线条，看似各不相同的问题，却有千丝万缕的联系。面对身边和市面上各种各样的信息、产品与服务，面对“过来人”各种各样的“谏言”与“警示”，大家容易焦虑，不知所措，这再正常不过。究其原因，是因为对于现代教育过程中发生的事情，家长们缺乏判断力。而判断力的缺乏，正是因为脑海中没有搭建起关于“教育规划”的那张网。
这一年来，伴随会员俱乐部的成立，我们身边集结了越来越多高知的、好学的家长，大家对于“孩子的教育问题中，底层逻辑究竟是什么的”的强大呼声也净对这张网的呼唤。
而今天，就是想告诉大家，我们为大家织好了这张网。这张可以承托大家各种花式操作的、位于底层的、坚韧有力的网。
为什么坚韧有力？
因为战略选择大于努力。
因为任何事情，理解了背后的东西，才会在乱花渐入迷人眼中保持理性，不非黑即白，不既要又要啥都要。
我们把在教育系统内十余年的从业经历，在产业端持续不断的观察，在国内外环境中对于不同路径、不同求学时段实际案例的追踪与复盘进行整合，再融入对于公立系统、国际路线各种类型课程、学派、教育理念、实践、传承与创新的研究与跟进，以及最重要的——从小亲手下场带娃的家长视角与体验，将所有这些综合起来，形成了我们认为每一个现代家长都应该学习的教育规划系统大课：
【名校双升】教育规划大课/家长周末营
我们为这套课程取名【名校双升】教育规划大课/家长周末营，是指它既可通国内名校，也可通海外名校。但必须强调的是，名校不是我们的目的，我们的教育理念，并不以名校作为导向。当我们把一个孩子培养好了，【名校】只是顺带的收获而已。
这套课程面对0-15岁的家长，我们也鼓励【初高中学生】独立报名参加，通过学习，相信每一个家长/高年级学生，都会成为孩子/自己教育旅途的设计师，实现自主导航、教育自由。
2023年，是我们要从【传统学习】走向【规划型学习】的元年。
在孩子的教育旅途中，【学校】、【路径】，都只是工具和手段，我们的终极目标是【培养下一个时代的新型能力】，使孩子可以自驱地、主动地，设计与掌控一个属于自己的独一无二的人生。
我们有信心，学完这条课程，你将获得关于教育最核心的认知提升，获得坚定的信念与十足的底气，你将不再被焦虑绑架，而是可与孩子并肩一起，尽享教育的天伦之乐。
还在犹豫什么，快来报名吧！
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卡拉老师
•清华大学管理学学士；哈佛大学教育学院领导力认证
•前著名双语国际化学校创始团队
•对创新型公立学校具有深度观察，某顶尖K12双语学校战略咨询顾问
•面试+访谈超5000组湾区高知家庭，跟踪清北校友30年发展
【卡拉老师工作室】服务项目：
• 一对一全景教育咨询
• 【湾区新知】家长成长俱乐部
• 【家庭教育战略规划先导课】
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