[观点] 韩子满：跨学科翻译研究:优劣与得失

编者按：“翻译跨学科研究”本身就是译学研究的一个命题。国内外学者对翻译学的跨学科研究属性有许多论述。此推文节选韩子满 （2018）在《外语教学》上关于跨学科研究的精彩论述。原文参考文献如下：

韩子满. (2018). 跨学科翻译研究:优劣与得失. 外语教学, 39(006),74-79.

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跨学科的研究方法为翻译研究做出了至少四种贡献，因此受到多数人的欢迎，但一些学者不恰当的做法，也使得跨学科研究蕴藏着一定的风险，极有可能对翻译研究造成四种实质性的伤害。我们对于这些伤害应有足够的警觉，并采取有效措施加以预防。（韩子满，2018：74）

许钧早在2005 年就呼吁学界应该对跨学科的翻译研究“保持清醒的头脑”，因为“翻译研究在引进各种理论的同时，有一种被其并吞的趋向，……却潜伏着翻译研究一步步失去自己位置的危险”(许钧2005:7) 。2014 年许钧又对当今众多学科纷纷关注翻译的现象提出了警告，认为这有可能导致翻译研究“面临失去自身的危机”，最终“翻译学科的建设将是一句空话”(许钧2014:1) 。无独有偶，曼迪于2009 年也提出，由于翻译研究来自语言学、 比较文学等其他学科，有时缺乏必要的制度基础( institutional basis) ，因而有“碎片化”( fragmentation) 的风险，有可 能被其他学科吞并(Munday 2009: 12)。（韩子满，2018：74）

《牛津跨学科研究手册》提出了三种学科交叉的研究方法，分别为多学科研究( multidisciplinarystudies)、跨学科研究( interdisciplinarystudies)和超学科研究 ( transdisciplinarystudies)。其中多学科研究的特点是并置 与排列，跨学科研究的特点是融合、互动与合作，超学科研究的特点是超越、越界和转化( Klein2010: 15)。这种严格的学科学意义上的区分，当然是翻译学者们所没有注意的。（韩子满，2018：74）

我们往前看，就会发现文化转向之前的翻译理论，其实也是跨学科研究的成果。国内习惯于把此前的翻译理论划分为“语言学派理论”和“文艺学派理论”，也就是借鉴语言学研究形成的理论，和借鉴文学研究形成的理论。西方则主要是语言学的翻译理论、翻译研究派理论、阐释学派理论、功能派理论等，分别是 借鉴语言学研究、比较文学研究、阐释学哲学和文化研究、 社会学及语言学研究的成果。再往前看我们还可以发现，中西方翻译理论从其初创时期就是跨学科研究的成果，因为中西方成体系的翻译理论都与宗教翻译相关，都是结合宗教研究才形成的理论。当前翻译研究中的一些“转向”，如“语用转向”、“社会学转向”等，本身就是跨学科的研究。可以说，有影响的翻译理论都有跨学科的痕迹。（韩子满，2018：75）

跨学科其实还表现在研究者的学科背景上。目前从事翻译相关研究的学者大体可以分为三类。一类是获得翻译研究/翻译学硕士或博士学位的学者，称得上是“科班出身”，但数量还比较少，还没有成为翻译研究的主力。由于他们的导师多数出身其他学科，所以他们或多或少也带有一些其他学科背景。还有许多人硕士阶段攻读的是其他学科的学位，博士阶段才转到翻译研究/翻译学方向上来，其研究大多结合其硕士阶段的研究方向; 第二类是出身其他学科，但以翻译研究为主业的学者。在翻译研究/翻译学成为独立学科，各高校授予翻译研究/翻译学硕士或博士学位之前，这一类学者占了翻译研究学者的大多数，也一直是翻译研究的绝对主力，二战以来中西方翻译研究的领军人物 大多属于此类。他们一般都获得过语言学或文学方向的学位，在转向翻译研究之前也一直从事语言学或文学研究; 第三类是其他学科的学者，以其他学科的研究为主业，偶尔研究翻译问题，或是以翻译研究为副业，或是借鉴翻译研究的成果来探讨本学科的问题。中西方学者都曾讨论过其他学科的“翻译转向”问题( 如Bassnett1998; 吕世生2013)，注意到其他学科的学者纷纷关注翻译问题这一有趣的现象。不难想见，后两类学者的翻译研究必然是跨学科的，第一类学者的研究多数也是跨学科的。（韩子满，2018：75）

跨学科的确是翻译研究的主要特点，已贯穿到翻译研究的各个方面。之所以如此，原因可能在于以下几个方面。首先是翻译研究对象复杂，涉及各类学科。……其次是翻译研究是一门新兴学科，必须借鉴而且也能够吸引其他学科的资源。……再次是当代学科之间的界限日渐模糊，跨学科成为各学科的共同特点。不同学科交叉融合，已成为当前学术研究的根本特点，由此形成的交叉学科成为重要的学术创新 增长点，同时原有的成熟学科也越来越频繁地借鉴其他学 科的资源。此外，跨学科也是提高翻译研究学术地位的一种手段。（韩子满，2018：75-76）

从近几十年翻译研究的发展来看，跨学科研究的贡献至少包括三个方面。首先是促进了翻译研究的发展，是翻译学科诞生的推手。来自其他学科的理论、概念和研究方法，使翻译研究具备了传统上所没有的体系性、严密性、理论性和丰富性，在短短几十年的时间里，从感悟式、经验式、简单例证式的零星探索，逐渐发展为系统性、理论性的专门研究，在此过程中形成了自己专用的术语、较为成熟的理论和不断丰富的研究方法，日益显露出与其他任何学科都有所不同的研究特色与品质。其次是开阔了翻译研究的视野，丰富了翻译研究的对象。再次是扩大了翻译研究的影响，提高了翻译研究的地位。（韩子满，2018：76-77）

这些问题处理得不好，就会给翻译学科带来风险。一是会削弱翻译研究的说服力。二是限制了翻译研究应有的影响力。三是冲淡了翻译研究的翻译色彩。四是无谓地增加了翻译研究的难度，在译学界造成不必要的混乱。（韩子满，2018：77-78）

跨学科的出路首先是解决问题的意识。其次是翻译为本的意识。再次是选择与创新的意识。最后是方法论意识。……跨学科研究是大势所趋，我们理应抱着积极欢迎并身体力行的心态，但这绝不意味着我们可以把跨学科本身作为研究的终极目的，也不意味着我们一定要妄自菲薄，盲目崇拜其他学科的理论。说到底，跨学科只是研究的方法或路径，无论我们是否采用这种方法或路径，都应该以翻译为本，以解决翻译问题为目标，如此才能真正开创翻译研究的新局面。（韩子满，2018：78-79）

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