一起来学艺术史02 | 符号与技艺，地图与考古
从图像学到形相学，了解世界文化的渊源，乃至追问世界诸文明的精髓，都离不开对世界艺术历程的鉴赏与理解。为了从“图-词-物”层面深入理解艺术史，上海外国语大学世界艺术史研究所通过梳理学界相关资讯和学术内容，结合文明研究与艺术现象的理解，从通识教育与综合美育的着眼点出发，面向全校学生进行知识共享，以利大家拓展视野，发掘兴趣，寻找灵感。
本期将涉及以下关键词汇：印度河文明、古典艺术、符号学、苏联建筑、考古学
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/ 文章导读/
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1. 现场｜火一样燃烧的印度河和被掩埋的都市梦想
作为世界四大古文明之一的印度河文明(公元前2600～前1800年)，是在印度大陆西北部广阔展开的文明社会，也是距离上最靠近我们的古代大河文明。相比较起来埃及、美索不达米亚文明介绍的幅度，关于印度河文明调查和研究，能够向国内进行介绍宣传的机会特别少。今年3月，印度河文明遗址意外出土伊斯兰时期的钱币，本文从这一新闻出发，介绍了摩亨佐·达罗遗址区域的发掘历程，并回顾作者于2018年访问该遗址的经历。
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2. 偏爱古典性｜对西方古典艺术语言的研究
本文将围绕古典艺术的概念展开讨论，论述的方法将聚集于历史上的批判视角以及艺术家个人创作对古典艺术概念产生的积极作用，同时通过从正面描述古典艺术和从反面论述偏离古典性的方式来丰富对于古典艺术的认知。本文试图还原古典艺术在历史中演化的丰富内涵，还原西方古典艺术的内在法则和真实原则。
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3. 纪念｜段晴：丝路之畔的赫尔墨斯
北京大学外国语学院南亚系教授段晴老师因病医治无效，于2022年3月26日凌晨在北京逝世。长期以来，段晴教授带领她的团队，致力于西域出土非汉语文书，如佉卢文、犍陀罗语、佛教梵语、于阗语、古藏语等材料的研究，取得了令学界瞩目的成就。本文以希腊神话中的赫尔墨斯为例，借鉴已有研究成果，介绍赫尔墨斯的东方起源，再回归讨论斯基泰人/塞种人的赫尔墨斯。
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4. 尹德辉 | 技艺、美的技艺、艺术 ——从柏拉图“技艺悖论”到康德“美的技艺”
“艺术”和“美”的关系。在柏拉图哲学中，“艺术”和“美”的关系一方面体现为对灵感和迷狂的推崇，另一方面体现为对以诗为代表的艺术的驱逐。在柏拉图自上而下的以神、理式为起点的哲学中，对艺术的这种既肯定又排斥的悖论关系不可能得到解决，因为在神、理式的“美”和人的“感性、情感”之间无法形成必然的逻辑关联。文艺复兴之后，从笛卡尔开始，在自下而上的以“人”为起点的近代哲学建构中，巴托提出了“美的技艺”；继而，康德在《判断力批判》中先是解决了“感性、情感”和“美”的关系问题，然后在“技艺”的逐层分类中，阐明了“美的技艺”（艺术）和“美”的关系。康德不仅解决了柏拉图的艺术悖论，也为艺术及其理论发展扫清了障碍，但其后的西方艺术理论没有全面推进康德的思想贡献，只是将“艺术”概念作为一个特定的狭义所指，这就偏离了自柏拉图至康德以来的西方艺术思想的基本逻辑。
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5. 18世纪欧洲漆器装饰研究：以维也纳美泉宫“东亚漆阁”为例（上）
中国风装饰房间不仅仅是浮于表面的装饰，而是塑造18世纪东方氛围、彰显财富荣耀、炫耀高雅“品味”以及培养高级“趣味”的综合空间，在18世纪相当广泛而深入地影响了当时欧洲人的生活，本文以维也纳美泉宫的漆阁为例进行探究。
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6. 产品设计符号学系统化构建中的思考（2）｜语言中心论向完整认知的转向
语言中心论对产品设计符号学的影响，主要表现在符号学基础理论教学研究、产品语义学研究与设计实践中。认知语言学的语言—认知互动论，为产品设计符号学提供了以使用者完整认知方式为基础的研究方向。本文将“产品语言”的定义由之前的使用者对产品的认知途径转向知觉、经验、感知的三种认知方式。产品设计活动是普遍的修辞，使用者与产品间的认知方式提供了与产品文本进行修辞的三种符号来源，并对应了三种产品文本编写类型。
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7. 凤凰艺术｜高世名：致“边界”
“边界计划”是由中国美术学院雕塑与公共艺术学院在2020年启动的研创计划。它深信艺术不仅能够，也必须在突破与划定边界之间不断追问和演绎。其研究出版的首个方向围绕雕塑与公共艺术，传递与艺术作为一个“形象”的文化与社会意义相关联的普遍性问题。“边界计划”提倡一种“阅读”的过程，并与来者共筑一个无界却有形的生态。本文为中国美术学院院长高世名写作的序言。
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8. 线上展览 | 毛罗修士的世界地图——中世纪欧洲的宇宙观、绘图技术与世界知识
该电子展览由伽利略博物馆与威尼斯马可国立图书馆共同制作，有意大利语、英语、简体中文和繁体中文四个版本。展览围绕目前藏于马克国立图书馆的毛罗修士的世界地图展开（上图）。该地图由毛罗修士（Fra Mauro，活跃于约1430-约1459/1464之间）绘制于15世纪中叶，反映了中世界的宇宙观、绘图技术和思想以及当时欧洲世界地理知识的来源。
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9.【新书】空间的革命：苏联早期的建筑和规划
作为苏联建筑和规划的前沿对比研究，本书分析了资本主义市场1929年崩溃前后的三个苏联工业-住宅工程。作者 Christina Crawford揭示了苏联工业建筑群建设过程中，在初级社会主义空间理论下，面对复杂地形和极短工期等困难，大量引入外部专家的情况，并回答了苏联工业化如何刺激欧亚大陆成千上万新建设的问题。
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10. 哈佛教授怎么上考古课
本文为《考古学：实践和能动性理论》一书的序言。本书就考古界的重要主题“能动性”进行讨论，翻译、收录了不同学者在具体背景中探索能动性这一概念的论文。
往期回顾：
文案 | 徐妍 卢菲凡 刘雅涵 严嘉欣 朱湛言 顾嘉茵 戴佳晴
排版 | 李思薇
审核 | 邱弼君