知名医学院，更名大学！教育厅刚刚公示！
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备受关注的新乡医学院更名大学工作，终于迎来喜讯！
5月9日，河南省教育厅发布关于申报设置本科学校的公示。根据公示，河南省教育厅对新乡医学院更名河南医药大学，设立漯河食品工程职业大学、河南体育学院、三门峡应用工程学院进行了考察，并予公示，公示期7天。
图片来源：河南省教育厅
新乡医学院是河南省唯一一所独立建制的西医本科院校，学校的历史可以追溯到1922年创建的惠民医院护士学校，是一所百年老校。在河南省内，新乡医学院一直备受学子们的追捧。查询近年的招生信息可知，新乡医学院近三年在河南省内一直在本科一批线上招生，而各专业的录取分数普遍高出省控线30～60分不等。
学校为河南省培养出大批的高水平医学类人才。据河南省人民政府网显示，新乡医学院承担着全省50%以上西医高级专门人才的培养任务，医学类研究生数量位居全省前列。
更名“大学”一直是“学院”发展的重要目标。“大学更名”历来被列入高校的重要发展目标，也是家长、考生关注的焦点话题。
新乡医学院更名公示，如有意外，则意味着又一所大学升级成功。除新乡医学院外，近年来多所医学院官宣要更名大学。2023年以来，多地教育厅发布申报高等学校设置的公示，即，这些争取更名的学院，已经通过省教育厅的审批并获得支持，可谓是离圆“更名梦”更近了一步。据教育部最新发布的高校名单，全国共有20余所公立本科医学院。我们对其进行梳理，发现近六成的医学院正在朝着更名医科大学之路奋进。
从近期公布的更名大学名单发现，多为医学类高校，如湖北医药学院、皖南医学院、蚌埠医学院、赣南医学院、海南医学院、牡丹江医学院、右江民族医学院等。
3月27日，湖北医药学院召开校纪委全委扩大会议暨纪检监察干部学习教育推进会。代管校纪委工作的党委副书记、校长王云甫出席会议强调，当前学校“大学更名”“申博”“教学评估”等重点工作，要分类督导落实。
3月17日，齐齐哈尔医学院召开了医科大学更名建设推进会。参会各单位负责人对标《普通本科学校设置暂行规定》，结合部门实际情况，交流了2023-2025年的建设规划，并对《齐齐哈尔医学院争创医科大学建设方案》（讨论稿）进行讨论，提出建议。
2月16日，从皖南医学院获悉，安徽省教育厅近日印发文件，其中明确经安徽省人民政府同意、教育部备案，皖南医学院更名为皖南医科大学列入安徽省“十四五”高等学校设置规划，这也标志着皖南医学院更名大学工作进入关键时期。
2月13日，安徽省教育厅发布《关于2023年度第一批拟申报高校设置事项的公示》，对拟向教育部申报的蚌埠医学院更名蚌埠医科大学事项予以公示，这意味着安徽将再添一所以大学命名的高校。
2月10日，赣南医学院在黄金校区召开赣南医学院更名赣南医科大学工作动员大会。会上，学校党委副书记、校长张小康强调，凝心聚力做好更名大学迎检各项准备工作，确保以优异的成绩和充分的准备迎接教育部高校设置评议委员会专家组入校考察。
在海南省两会上，海南省人大代表、海南医学院校长赵建农接受访问时表示：今年海南医学院的主要任务是更名医科大学，目前教育部已经将其列入“十四五”国家教育规划，预计今年下半年到现场评估验收。
……此外，还有川北医学院、濰坊医学院、承德医学院、沈阳医学院、桂林医学院、滨洲医学院等也在努力中。
众多学院为成功更名大学不懈努力，与学校升级后带来的发展利好有不可分割的关系。学院和大学的区别在规模、学科设置、专任教师等各个方面均有体现。
新华网曾撰文表示：“从某种意义上讲，学院更名大学，相当于‘升格’，意味着教育部以及社会各界对其办学水平的认可，学校在其学科、专业设置、师资聘用中，也将拥有更大空间。”
新乡医学院如升级成功，在学校治理、学科建设和争取科研资源等方面也能增加一些主动性，那么在教师招聘要求方面会水涨船高吗？专业高层次人才服务平台—学术桥有关负责人表示：“更名“大学”是高校、教师和学生的共同期许，通过升格大学重新整合高等教育资源，将高校做大做强。新乡医学院这次升级成功，学术桥对学校由衷地表示祝贺。更名大学对于提升高校知名度、发展水平、引进师资、获取优质生源、争取更多政策支持和资金投入等多个方面都有着重要的意义。学校实力增强，对高层次人才的吸引力会提高，这是必然的。同时这也是一个长期的过程，关键还在于学校在人才引育和人才评价方面的长远规划和建设。”
但更名大学并不容易，学院想要升级为大学有着一系列的条件。根据《中华人民共和国高等教育法（2018修正）》：“设立高等学校，应当具备教育法规定的基本条件。大学或者独立设置的学院还应当具有较强的教学、科学研究力量，较高的教学、科学研究水平和相应规模，能够实施本科及本科以上教育。大学还必须设有三个以上国家规定的学科门类为主要学科。”
此外，教育部发布的《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》中还明确指出，要严格依据标准审批“学院”更名“大学”。很多高校筹备升大多年，但仍未成功更名。
道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。
来源：综合自河南省教育厅、中国教育在线、麦可思研究
责编：Christina、晓瑾
审核：Hannah
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