新书发布会36计之04丨如何快速建立起书和孩子的联系
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新书发布会是班级共读的一个重要环节，您会怎样攫取30期共读书目的特点，设计本班的发布会形式呢？以一个游戏开始《小妖怪的一天》，以一部纪录片的片段发布《战争》？……
本周是百千30期“新书发布会36计”活动的展示期，每天都会刊载优秀班级值得借鉴的发布会“计策”。
还没有投稿的老师，快快扫码，来分享你们的智慧，展现班级的风采哦~~~
投稿方式：步骤1：将新书发布会设计思路及现场照片制作成美篇。
步骤2：复制美篇链接，放到一个word文档里，存好。
步骤3：扫描下方二维码，填写投稿信息，并上传存有美篇链接的word文档——切记切记！
新书发布会36计04
// 如何快速建立起书和孩子的联系——
04第四计：寻找新书有缘人
谋主：广西南宁市虹桥小学三（7）班廖永艳老师
难度：⭐⭐⭐
有效度：⭐⭐⭐⭐⭐
点评：创意巧妙，将一件平常的事情做出了不平常的仪式感
新书到手，怎么发下去呢？这貌似是一件很平常、不需要过多考虑的事情，但仍然有老师可以想出不一样的心思，做出不一样的文章，借由这个环节，快速地让孩子与一本还很陌生的书之间建立起联系。比如广西南宁市虹桥小学三（7）班的廖永艳老师，她就设置了一个“新书有缘人”的游戏。
廖永艳，南宁市虹桥小学教师。于2015年毕业于广西师范学院教育学、汉语言文学双专业，取得高中心理教师资格证和初中语文教师资格证。在班主任和教学中，关爱学生、爱岗敬业、关注学生心理发展，致力于培养合格、健全的社会主义接班人。
终于盼来了30期的新书发布仪式。
早读课后，我就在教室里摆放新书。正寻思着摆什么造型时，一些孩子凑上来。我征求他们的意见，有的说摆爱心，有的说摆五角星，后面我们达成一致，快速地摆出象征7班的7字造型。
昨天的课堂孩子们都进行了提问和猜测，今天的新书发布会我就请两位同学来分享他们的猜测。同学们认真地倾听，陶醉在两位同学富有想象力的猜测当中……
这一次的新书颁发我组织了一个“新书有缘人”的游戏。由一个同学在班级优化大师上随机抽选6个同学，他们组成一组“新书有缘人”，然后由班上一个近期进步很大的男孩子进行颁发。虽然后面抽取的名字有重复，但是没有领取新书的孩子们也主动上讲台来。孩子们的热情让我感受到这次的新书发布会是圆满完成啦！
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安静的阅读时间到了，孩子们都迫不及待地翻看着……
感谢百千，让我们班的教室发出温暖的阅读之光。
我们百班千人的老师们，来自全国各地甚至海外，卧虎藏龙，深爱阅读，也想让孩子更加热爱阅读。相信还有更多的老师有更多充满创意又实用的办法，大家一起来“智慧众筹”吧！
10月23日-10月31日，投稿阶段
10月27日-11月1日，连载报道阶段
11月2日-11月5日，投票评选阶段
11月6日，公布评选结果，颁发奖品
奖品设置：六大总导师新作+经典作品，签名版！
周益民《我与课堂》
张祖庆《童年不可错过的文学课》
冷玉斌《教书这么好的事》
周其星《彩色的阅读教室》
李祖文《神奇的阅读教室》
王乐芬《经典共读实操手册》
每个年级（注意！是每个年级均有6个班级获奖名额！）
最佳人气奖：1名，以上总导师签名作任选4册+奖状
最佳展示奖：5名，以上总导师签名作任选2册+奖状
10堂名师经典课、502集《凯叔·诗词来了》《初读策略指南》《阅读记录册》……