今年4月2日是第17个“世界孤独症意识日（World

近日，上海海事大学中国（上海）自由贸易试验区临港新片区多语言服务中心团队因其出色的服务和对区域国际化进程的积极贡献，在中国教育工会上海市委员会、上海市教育系统妇女工作委员会举办的2023年“巾帼文明岗”选树活动中，获得“巾帼文明岗”荣誉称号。航运零距离体验活动发挥专业优势，为国际人才提供高质量语言服务上海海事大学外国语学院临港新片区多语言服务中心团队由15名（11名女性）师生组成，并与临港新片区管委会合作建立服务中心。团队下设策划、组织、翻译和学生志愿者4个功能队伍及1个学生社团，各自独立负责任务，又相互融合协同合作，提升工作效率和凝聚力。临港新片区多语言服务中心团队师生依托学校地理优势和海事语言研究及应用中心的资源，积极发挥语言、跨文化交流特长，为临港新片区国际化建设作出贡献，努力成为高校服务新时代人才强国战略的典范。中心师生合影作为临港新片区国际化建设的重要组成部分，临港新片区多语言服务中心自成立以来，始终坚持为国际人才和企事业单位提供高质量的语言服务。自2021年至今成功举办15次中大型活动，服务海外人才高达1000人次，活动服务时长超过2000小时。参与组织策划和语言服务的师生志愿者超300人次，连续三年参与编写和翻译《临港海外人才政策服务一本通》中英文版本，开发临港国际化管理术语库，为滴水湖高能级航运服务业创新大会提供口笔译一揽子语言服务......临港新片区多语言服务中心开展的一系列工作获得临港管委会和社会的广泛好评，多语言服务中心也逐渐成为临港对外交流的一张特色名片。用卓越专业素养完美诠释巾帼不让须眉临港新片区多语言服务中心在推动巾帼文明建设方面做出了显著贡献，中心的女性成员们以专业素养和服务精神，成为了推动临港新片区国际化进程的重要力量。多语言服务中心主任、外国语学院院长张滟教授对海事语言的研究和应用展现出高度的专业性和敏锐度。她带领海事语言研究与应用团队，建设海事语言语料库，开发人工智能辅助翻译知识库，进行海事语言相关科学研究，并积极撰写并提交国际海事组织相关提案。团队教师科研工作成果卓著，近两年共主持或参与国家级课题3项、省部级课题5项、局级课题3项，主持或参与纵向项目19人次，译著4部，发表高水平论文21篇。航运零距离体验-航海模拟器团队中的女性教师和学生不仅在各自的工作领域建树颇丰，也在团队活动中承担了大量工作，发挥了重要作用。多语言服务中心的南方、李佳韵等老师以卓越的专业素养和精湛的翻译技巧为国际会议提供专业的同声传译服务。在每一次活动中，她们凭借敏锐的听觉、快速的反应和准确的语言表达，确保与会各方在沟通交流中没有语言障碍，为活动的顺利进行提供坚实保障。多语言服务中心活动组织策划负责人吴梦姣用行动诠释了“巾帼不让须眉”的内涵。去年7月，她全程筹备并参与了“滴水聚海，扬帆起航”活动，负责活动过程中的场控、供应商的衔接、流程的把控、志愿者的协调等工作。虽然忙碌的奔波之后会感到疲惫，但她表示，一股责任感、对这份工作的兴趣，以及团队给的信任、正向支持和鼓励，这些都推动着她自发地想要去做好这份工作。产学研结合，为学生提供丰富的实践机会临港新片区多语言服务中心不仅为区域国际化进程提供了有力支持，同时也为上海海事大学的学科发展注入了新的活力。多语言服务中心成为了上海海事大学语言学、翻译学等相关学科的重要实践基地，为学生提供了丰富的实践机会和真实的语言环境。多语言服务中心项目执行负责人、外国语学院团委书记孙志宽表示，每一次活动，不仅开展移民融入和社会融合，而且构建了生动的教学案例，生成了珍贵的语料。以最近一次上海高校留学生走进临港新片区的活动为例，中心志愿者引导外籍人员参观时的前期翻译工作和现场讲解，构成了宝贵的教学案例和语料库。这些语料库为后续课堂教学，如机辅翻译，以及后续的学术论文研究提供了重要的素材和支撑。通过实践参与，让学生们得以更加深入地了解国际语言服务市场的需求和趋势，探讨语言服务领域的前沿问题和发展方向，为师生提供了广阔的学术视野和思路。产学研结合的模式为学生提供了一个卓越的实践平台，与学院的核心工作紧密相连，并在不同平台为学校的这种创新“三全育人”模式赢得了赞赏和认可。学院团委积极团结青年学生，确保学生会和其他学生组织能够紧密围绕学院的中心工作开展活动，不仅提高了语言服务的质量和效率，更为培养更多优秀的国际化人才提供了有力支持。中心不断吸收新鲜血液，注入新的活力，为临港新片区的国际化进程提供了源源不断的人才支持。推动临港国际化，以多语言讲好临港故事临港不仅是上海的临港，中国的临港，更是世界的临港。作为“年轻的人，年轻人的城”，临港吸引更多的海外人才、留学生来临港参观学习、安家创业。为了让更多国际友人了解临港，2023年11月，多语言服务中心组织上海20所高校的200多名留学生来临港了解最新的国际人才政策、打卡朵云书院、参观新松机器人，开展临港深度一日游，让留学生对临港的发展前景充满信心。参与此次活动的周静娴是华东理工大学国际教育学院副院长，她评价到，活动非常有意义，形式新颖，在深入了解临港的同时，也能感受到产业集聚的临港很有发展前景。“海外人才

“‘一寸山河一寸血，一杯热土一杯魂’，身处上海抗战与世界反法西斯战争主题展，作为新时代中国青年，我的思想深受教育和洗礼，我们一定要铭记历史，发奋图强，为谱写海洋强国、航运强国的精彩华章贡献青春力量！”上海海事大学马克思主义学院

12月17日上午，推动“两个文明”协调发展，凝聚奋进力量——深入学习贯彻习近平文化思想研讨会在华东师范大学普陀校区召开。上海市委宣传部理论社科党支部书记、理论处处长陈殷华，华东师范大学党委副书记、马克思主义学院院长孟钟捷，以及来自北京、上海理论界30余位专家学者、社会媒体、学生代表等共同出席会议。会议由华东师范大学党委宣传部常务副部长刘麒主持。会议现场上海市委宣传部理论社科党支部书记、理论处处长陈殷华在致辞中表示，要充分领会新形势下宣传思想工作的使命任务，社科工作者要担负起研究宣传阐释习近平文化思想的新使命，加强对习近平文化思想的学理化研究和阐释，进一步壮大主流价值、主流舆论、主流文化，努力建设上海习近平文化思想研究高地。要充分发挥高校以文化人重要作用，坚持不懈用党的最新理论成果铸魂育人，筑牢学生精神家园。要在建设习近平文化思想最佳实践地中持续发力，上海应在中国式现代化中发挥龙头带动示范引领作用，打造文化自信自强的上海样本，建设习近平文化思想最佳实践地。要立足中华文化立场和上海实际，充分发挥上海独特优势和资源，在建设物质文明和精神文明相协调的现代化上走在前列，为城市文化建设和全国文化建设做出最大贡献。华东师范大学党委副书记、马克思主义学院院长孟钟捷在致辞中表示，要深刻把握习近平文化思想的重大意义，肩负起研究宣传阐释习近平文化思想的新使命。要从建设教育强国、推进中国式现代化、创造人类文明新形态相结合的角度思考习近平文化思想的历史方位。作为马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地，学校要充分发挥人文社会科学学科优势，聚焦习近平文化思想的重大意义、鲜明特质、实践要求等组织专家学者广泛发声，从多学科角度对文明互鉴、文化传承发展、文化软实力、冷门绝学等方面的具体问题展开深入研究。作为新中国成立后新组建的第一所社会主义师范大学，华东师大始终以“育人、文明、发展”为核心使命，担负起培养担当民族复兴大任时代新人的新使命，努力成为建设习近平文化思想最佳实践地最佳探索高校。主题发言的第一环节与会专家围绕“推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展”展开深入研讨交流。华东师范大学马克思主义学院丁晓强教授探讨了习近平文化思想主体性构建的基本理路及其重大意义，分析了文化主体性的理论基础，提出重视传统文化是构建文化主体性的逻辑前提，新的文化使命是构建文化主体性的目标指向。他指出习近平文化思想提出新的文化使命，是对新时代怎么建设中国特色社会主义、建设什么样的社会主义文化强国、怎样建设社会主义文化强国的重要回答，是中华文化主体性的重要体现，意蕴深刻，意义重大。华东师范大学古籍研究所所长方笑一教授指出，习近平文化思想中“第二个结合”是一个极为重要的命题，要推进中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，创造性转化是将优秀传统文化转化成人们能够理解乐于接受的形态，创新性发展则更注重优秀传统文化赓续中的守正创新。华东师范大学马克思主义学院副院长赵勇教授从意识形态领导权的角度出发，围绕理论发展、理论传播、理论教育三个维度进行阐述，强调要旗帜鲜明、潜移默化地用文化浸润人心。华东师范大学哲学系潘斌教授分析了习近平文化思想的体系性和逻辑性的一致性，体系性体现在习近平文化思想包含五大文化形态，逻辑性则体现在这五大文化形态领域的分工明确，各有侧重，强调要以坚持先进文化的时代引领为中心，发挥先进文化的引领、引航作用。华东师范大学哲学系陈卫平教授在专家点评过程中分析了建设中华民族现代文明、“第二个结合”、中国式现代化、人类文明新形态与“两创”的关系问题，指出中华优秀传统文化为我们在现代化道路上所遇到的新问题新挑战提供了重要资源。主题发言的第二环节与会专家围绕“坚定文化自信、坚持文化育人”展开深入研讨交流。合影中共二大会址纪念馆党支部书记、副馆长尤玮提出，要坚持以培育和践行社会主义核心价值观为根本任务，一方面要推进大中小学思想政治教育一体化建设，另一方面要以用好用活红色文化资源为关键支撑，加强红色资源保护，打造红色文化品牌项目。上海交通大学马克思主义学院副院长周凯强调，要善于运用大思政课夯实文化自信，教育工作者应提升自身的文化修养，从五育并举迈向五育融合，挖掘文化育人的大资源，推动文化资源的数字活化。华东师范大学出版社社长王焰提出，要承担新时代文化使命，坚持党对文化工作的领导，创新布局产业转型，加强原创力，努力构建中国话语和中国叙事体系，打造更多培根铸魂、启智增慧的高质量出版产品，做与学校“双一流”建设同频共振的卓越出版，为建设中国式现代化强国贡献高质量的出版力量。华东师范大学档案馆馆长汤涛结合《丽娃档案》丛书出版、名人档案库建设、跨界合作交流等，对学校档案工作进行了介绍。他指出，高校档案工作是一项承载历史、立足现在和面向未来的工作，在实践建设中华民族现代文明这一重大的时代课题当中大有可为，大有作为。华东师范大学博物馆党支部书记、常务副馆长夏祥伟指出，高校文博工作者，要深入学习贯彻习近平文化思想，持续推动党的创新理论深入人心，坚定历史自信和“四个自信”，坚持“两个结合”，积极推进新时代高校博物馆的建设和发展。北京外国语大学国际关系学院东西方关系中心主任田辰山教授在专家点评时表示，通过各文化场馆和有关高校的实践探索可以充分体现出对贯彻落实习近平文化思想所做出的努力和贡献，在这个过程中，自觉与自信是分不开的，有自觉才能有自信。他特别强调了“第二次结合”的重要性，并指出，高等教育现代化是中国式现代化的重要组成部分，如何实现教育的中国化和现代化更是需要长期深入思考的问题。华东师范大学党委常委、组织部部长、人文与社会科学研究院院长朱军文用“有组织”“高质量”“重实效”对学校贯彻落实习近平文化思想的相关举措进行了概括。学校党委宣传部、人文与社会科学研究院等相关部门在理论研究阐释宣传过程中加强“有组织”的布局；在推进习近平文化思想研究、推进文化传承创新的研究、冷门绝学的研究等方面，立足“高质量”的要求；从理论研究到应用研究各方面都要服务于上海实践、服务提升国家文化软实力，追求“重实践”的目标。在自由交流环节，华东师范大学“习近平文化思想”专题研究项目负责人叶超、吴文智、杨连星、赵路平、孟睿等分别围绕文化文明的关系、文化遗产保护、文化贸易、文化传播、话语体系建设等进行发言。最后，上海市委宣传部理论社科党支部书记、理论处处长陈殷华用“高质量”一词对研讨会的顺利召开进行评价。他提出，学习研究宣传习近平文化思想要坚持大历史观、大文明观、大文化观，兼顾贯通性和阶段性、方面性和全面性、独特性和共通性的统一，以实际行动回应“大学何为、上海何为、理论社科界何为”的重大命题。本次会议由中共上海市委宣传部、中共上海市委党校、上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心主办，华东师范大学党委宣传部、华东师范大学人文与社会科学研究院、华东师范大学马克思主义学院承办，上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心华东师范大学研究基地、华东师范大学马克思主义研究院协办。图片由学校提供通讯员

11月9日下午，中国远洋海运集团校园招聘会在上海海事大学图书馆二楼举办。中国远洋海运集团及下属共计20家企业现场参会，提供岗位104个，岗位需求人数523人，岗位涵盖数字化、绿色低碳、先进制造、供应链管理、金融投资等集团关键领域相关岗位。活动吸引了上海海事大学千余名毕业生进场求职，投递简历600余份。双选会海报双选会现场招聘会现场气氛热烈。上海海事大学毕业生手持简历，与招聘人员面对面交流，不少展位前更是排起了长队。用人单位通过海报、宣传册详细向学生介绍企业概况、发展前景、晋升通道、薪酬福利等情况。双方交谈热切，气氛活跃。作为上海海事大学传统的优势特色专业，多数有陆上就业意向的航海类毕业生来到招聘会现场。海洋科学与工程学院船舶专业的张同学表示，希望在这场招聘会上找到自己心仪的工作——船舶相关的职位。商船学院船舶工程纪同学表示：“本次校招面向的群体是在校学生，没有社会上经验丰富的人去竞争，我们的压力会小很多。”优秀毕业生采访物流科学与工程研究院的张同学表示，参与社会招聘，大部分简历都会石沉大海，并不能取得心仪的结果。参加学校招聘则很快可以当场面试，通过投递简历与现场面试，我们能清楚知道自己是否能够胜任相关岗位。中远海运集装箱运输有限公司组织人力资源部负责人王小强船长是上海海事大学2006年毕业的校友。他认为本校学生不仅具有专业优势，对行业情况也比较熟悉，希望学校能为毕业生多开设一些针对企业目前需求的课程，如数字化航运、供应链和区块链等方面的内容，使毕业生能够更好地适应目前企业的岗位需求。毕业生现场应聘企业展位前排着长长的队伍此前，上海海事大学已陆续举办大型毕业生双选会和重点企业专场招聘会多场，接下来该校将持续组织更多专而精、小而优的专场招聘会及“宏志助航计划”招聘会，积极有效开拓就业渠道，实现毕业生高质量充分就业。图片由上海海事大学提供东方教育时报微信号：DFJYWX分享：请点击手机屏幕右上角关注：请点文章主标题下“东方教育时报”或查找搜索公众账号===

二十大10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重召开，这是在进入全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时刻召开的一次十分重要的大会，对团结和激励全国各族人民为夺取中国特色社会主义新胜利而奋斗具有十分重大的意义。沪上高校和大中小学师生通过电视、网络等，一起收看党的二十大开幕会直播，见证这件党和国家政治生活中的大事。复旦大学山河披锦绣，盛世写华章。复旦大学气氛热烈，复旦人心潮澎湃。在教学楼前，在报告厅里，横幅“热烈庆祝中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开”，映衬着复旦人踔厉奋发、勇毅前行的决心。为方便师生观看，复旦在四校区设置转播点，在校园网开通网上转播。各附属医院师生员工一同收看学习，为党的第二十次全国代表大会胜利召开欢欣鼓舞。复旦大学党委书记焦扬表示，习近平总书记的报告主题鲜明、思想深邃、内涵丰富、博大精深，通篇闪耀着马克思主义真理光芒，昭示了新时代中国特色社会主义不断创新发展的最新理论和实践成果，吹响了向第二个百年奋斗目标进军的历史号角，彰显了我们党新征程上举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进的信心决心，是一个举旗帜、指方向、明方略、绘蓝图的好报告，是奋进新征程、续写新辉煌的政治宣言和行动指南。华东理工大学华东理工大学党委书记杜慧芳表示，中国共产党第二十次全国代表大会报告立意高远、内涵丰富，鼓舞人心、催人奋进，强调要实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑。躬逢这一伟大的时代，作为高等教育工作者，为党育人、为国育才的责任无比重大，使命无上光荣。学校党委将高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。大力弘扬伟大建党精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，不忘初心、牢记使命，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，扎根中国大地，努力建设社会主义一流大学，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。上海立信会计金融学院立信党委书记解超表示，习近平总书记所作的报告是我们党在新征程上不忘初心、牢记使命、勇毅前行的行动纲领，是当代共产党人面向未来的伟大政治宣言，是闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献。上海立信会计金融学院党委将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，扎根中国大地，牢记为党育人、为国育才使命，坚定历史自信、增强历史主动，落实学校第一次党代会精神，深入实施高质量发展、开放发展、特色发展三大战略，推进“四大突破”“八大攻坚”和党的建设“六强化六推进”发展任务，深度服务上海和长三角重大战略所需，促进产业链、创新链、人才链系统融合，全力开创建设特色鲜明的高水平应用型财经大学新局面，努力办好人民满意的财经教育，为上海加快建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市，实现中华民族伟大复兴做出新的更大贡献。上海外国语大学上海外国语大学党委书记姜锋表示，党的十八大以来，中国式现代化不断推进和拓展，人类文明新形态成功创造和丰富，以习近平同志为核心的党中央治国理政的伟大思想、伟大实践为世界各国的共同、共赢发展提供了深刻的启迪和借鉴，国际社会期待听到中国声音、看到中国方案的愿望更为迫切。当前，上海外国语大学正牢牢锚定“更好向世界介绍新时代的中国，更好展现真实、立体、全面的中国”“塑造可信、可爱、可敬的中国形象”“推动中华文化更好走向世界”的重要使命和任务，牢记“国之大者”，不断深化外语学科建设内涵，加快推进区域国别学交叉学科建设，着力构建基于区域、国别、族别、语别、群别的全球知识体系和话语体系，加快培养能够更好服务国家对外传播战略的高层次应用型翻译领军人才，为中国故事和中国声音的全球化表达、区域化表达、分众化表达提供更好的学科专业支持和人才支撑，为促进中国和世界各国交流沟通、推动构建人类命运共同体作出应有的新贡献。上海海洋大学上海海洋大学师生表示，要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以更加昂扬的斗志奋进新征程，建功新时代。上海海洋大学党委书记王宏舟表示，我们将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、拥护“两个确立”、践行“两个维护”，扎根中国大地，坚定办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持把高质量推进“双一流”建设作为最大的政治任务，以更加高昂的政治热情、更加振奋的精神状态、更加负责的工作态度，围绕国家海洋强国、乡村振兴、生态文明建设、长江大保护等重大战略和重要决策部署落地实施踔厉奋发、笃行不怠，为党育好人、为国育好才，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出更大贡献。上海中医药大学上海中医药大学系统师生医务员工通过多种渠道积极收看收听开幕会直播，热切关注大会进程，认真学习、热议习近平总书记的报告。校党委书记曹锡康表示，要把深入学习宣传贯彻党的二十大精神作为重要的政治任务，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。以党的政治建设为统领，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，让党建成为促进中医药传承创新发展的红色引擎。坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，牢牢锚定世界一流中医药大学的建设目标，建设一流师资队伍，推进一流科研、产出一流成果，打造一流教学、培养一流人才。坚持党的全面领导，为学校各项事业高质量发展贡献力量。中药学院2022级中药学本科生陈薇亦表示，青年是时代发展的重要力量，身为新时代青年，要在美好的年华奋斗拼搏，不负梦想，不负韶华。上海大学上海大学组织校党委理论学习中心组（校领导班子集体）在行政楼403会议室集中收看大会开幕会，聆听了大会报告之后，学校师生深感振奋。“党的领导是办好中国特色社会主义大学的根本保证，作为中国共产党主导创办并实际领导的第一所正规大学，红色学府上海大学始终扎根中国大地办大学。”上海大学学校党委书记成旦红表示，在党和国家发展的新征程上，上海大学要不断加强党的领导，把学习贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，迅速掀起学习党的二十大精神的热潮，进一步凝聚思想共识和精神力量，始终在思想、政治、行动上与党中央保持高度一致。团结带领广大党员干部、师生群众把迎接盛会召开的饱满热情化作学习宣传贯彻落实党的二十大精神的具体行动，以高质量党建、高质量发展砥砺奋进新征程，以中国式现代化教育为全面推进中华民族伟大复兴贡献上大力量，向党和人民交上一份满意的答卷。“作为微电子行业的一员，我感受到了国家对微电子芯片制造的重视。”学校微电子学院本科生党员邓佳文心情激动，更加感受到了青年人的使命担当。华东政法大学华东政法大学校党委书记郭为禄表示，人才资源是建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的基础性战略性资源。作为政法大学，必须坚持“为党育人、为国育才”初心使命，落实立德树人根本任务，学习贯彻二十大精神，不断创新中国特色法治人才培养体系，办好从自己的“土地里长出来”的法学教育，以更强的信心、更足的底气、更大的作为，培养造就德才兼备的高素质法治人才，为社会主义法治国家做出新的更大贡献。学生党员代表、法律学院民事诉讼法专业研究生王海波表示，作为新时代学生党员，深感自己肩负时代使命，奋进新征程。实现中华民族伟大复兴的中国梦，不是某一代人或两代人的使命，而是需要一代又一代的青年们去接力奋斗，才会最终成为现实。东华大学东华大学师生热切关注大会开幕，为五年来党和国家事业取得举世瞩目的重大成就和新时代十年的伟大变革感到由衷自豪。从党员干部到广大教职工，从学生党员到团员青年，从民主党派成员到归国留学人员；从会议室、办公室到寝室，从行政楼到学院楼，线上线下各会场气氛隆重而热烈。师生们纷纷表示，将认真学习贯彻党的二十大精神，牢牢坚持党的全面领导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻新时代党的教育方针，进一步强化高等教育“国家队”意识，坚持扎根中国大地，彰显服务国家、服务行业办学特色，坚定走好建设中国特色、世界一流大学的新路，努力打开事业发展的新天地，扎实推进以学科建设为统领的高质量发展，以实际行动为建设“国内一流、国际有影响，有特色的高水平研究型大学”而努力奋斗，为中华民族伟大复兴作出无愧于时代的东华贡献！上海对外经贸大学上海对外经贸大学部分在校干部师生在松江和古北两个校区各会场观看了党的二十大开幕会的直播盛况，和全国各族人民一同欢欣鼓舞地见证了这一历史性时刻。图为学校国际贸易学院部分师生正在观看直播盛况。上海市静安区闸北第一中心小学上海市静安区闸北第一中心小学要求队员们在观看党的二十大直播转播后，结合今年学校少先队教育主旋律——“喜迎二十大，争做好少年”，以“喜迎二十大

宝丰乡位于云南省大理云龙县，是一个历史悠久的小镇。宝丰有多美？谁说了都不算，宝丰的孩子们最有发言权。家乡的美食档案、笔触稚嫩的山水诗歌、老建筑设计……近日，宝丰完小的孩子们在远道而来的同济大学学生志愿者指导下，亲手策划组织的“宝丰五感印象展”，向人们展示了孩子们以视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉五个角度全方位探索家乡之美的成果，每一个作品都由孩子们亲手制作。这个暑假，同济大学美丽乡愁公益团队来到了云南省大理州云龙县宝丰完全小学，为学生们开展“感知美丽，探索家园”乡土文化创变营。志愿者“小老师”们采用项目式学习（PBL）的方法，带孩子们从五种感官角度认识家乡之美。短短几天时间，志愿者和学生们一起画下宝丰的风物景观，触碰古老的建筑纹理，创作家乡的山水诗歌，记录地道的风味美食，倾听邻里的温情故事，畅想家园的未来图景......多样的乡土课程激发了同学们的好奇与思考，也沉淀出形式丰富的创意作品。学生们没有想到的是，创变营还迎来了一位“大朋友”。同济大学党委书记方守恩，党委副书记、纪委书记方平一行赴云南省大理州云龙县推进定点帮扶工作，围绕规划、教育、文化、医疗、产业等乡村振兴重点领域进行专项调研，也走进了创变营“我绘我家乡”乡土美育课堂。看到一幅画宝丰镇古桥的画，方守恩热情点赞，还请小作者介绍创作灵感。在开展创变营课程的同时，“同济大学乡土教育水源计划”教学成果展也在宝丰完小雒马长廊开幕。水源计划目前已培育来自10所学校的15个在地乡土教育项目，引导当地教师成为乡土教育的推动者。“开始前对创作效果心里没底，但孩子们充满热情，气氛很快活跃起来。”诗歌课堂上，志愿者张波采用简单易上手的“折纸诗”创作，首创效果出奇的好，趁胜追击的孩子们写起来接下来的诗就更自信了。“时间就像一阵风，这阵风吹过树林，树叶落了。吹过人们的脸庞，人们老了……"字里行间流淌着美好的童趣和细腻的情感。志愿者们说，自己只是引导员，真正探索和分享家乡之美的是孩子们，他们让探索家乡美丽的过程中时刻发生着惊喜。一堂课上，志愿者毛诗喻教孩子们用绘画、拼贴、折纸等多样手法，把特别的家园场景变成形态各异的故事盒子，她被孩子们创作的校园夜景吸引住了。“黑底板做的夜空上点缀着繁星，两个孩子站在教学楼前抬头望夜空，校园水池里有红色金鱼，诗意极了！”“在安静的校园里，夜深人静的夜里，天空闪烁着星星……”孩子们创作的家园故事盒点点、画画，块状的农田、重叠的房屋、细长的河流......在志愿者们的指导下，孩子们在“家园肌理卡”上用点线面的元素表达出自己眼中的家乡美，在黑板上前分享彼此的创作和有关美丽的故事。为了激发孩子们的创造力，志愿者们带来了法宝——凝结着同济大学美丽乡愁公益团队多年乡土教育经验的“我绘我家乡”乡土美育课程盒。包含着教学课件、教师手卡、课程工具卡、美术用品等课程所需物品，融合云龙山水相依的怡人风景，孩子们日常所见的风物与景色作为美育课堂的教学资源。孩子们眼中的家乡美，有没有震撼到你？“我们带孩子们发现美，也见证着孩子们的成长。”张波说，一个叫张瑀的男孩十分调皮，让他不得不“多加关注”，没想到在诗歌创作课上，调皮男孩的一首送别诗表现出情感细腻的一面。你走吧，朋友

2010年7月30日，我国著名科学家、教育家、社会活动家钱伟长先生与世长辞。今天(7月30日)，为缅怀钱伟长先生的生平业绩和卓越贡献，上海大学举行“钱伟长星”命名仪式暨钱伟长先生逝世十周年纪念活动。钱伟长与钱学森、钱三强合称为“三钱”，为中国科学事业做出了卓越的贡献。钱伟长先生一生传奇，是一位终生不渝的爱国者，是中国共产党的亲密朋友。他以独特的眼光、超前的思想和果敢的魄力，将党的教育方针与学校办学实践紧密结合，进行了里程碑式的教育教学改革，探索形成了以他为代表的钱伟长教育思想。在他的带领下，上海大学实现了跨越式的发展。上海大学党委书记成旦红首先向钱校长的亲属表示亲切的慰问，向何梁何利基金会和中国科学院紫金山天文台为“钱伟长星”命名所作的工作表示衷心的感谢。为了纪念钱伟长先生杰出的科学贡献，今年2月5日，国际小行星委员会批准并发布国际公报，把国际编号为283279号小行星正式命名为“钱伟长星”。纪念活动上，中科院紫金山天文台近地天体团组首席科学家赵海斌介绍了钱伟长星发现和轨道运行情况，中科院紫金山天文台小行星命名委员会主任杨捷兴宣读了“钱伟长星”国际命名公报，中科院紫金山天文台副台长吴雪峰致贺词并宣读命名证书，上海市科技工作党委书记刘岩、中科院紫金山天文台副台长吴雪峰、上海市教卫工作党委副巡视员杨伟人向钱伟长先生家属钱泽红和上海大学颁送了“钱伟长星”国际命名公报、命名证书及照片。何梁何利基金信托委员会秘书长段瑞春、上海市政协副主席方惠萍为“钱伟长星”命名证书铜匾揭幕。在活动现场，全场观看了回顾钱伟长先生生平的视频《伟业流长》，视频再现了钱伟长先生不凡的一生。上海大学师生代表朗诵《一个大写的人》，深情表达了学校师生对老校长的殷殷思念之情。上海大学终身教授、

1989年，世界卫生组织将每年的5月31日定为世界无烟日。因为第二天是国际儿童节，希望下一代免受烟草危害。

父母陪伴孩子时间的长短，在很大程度上影响着孩子在学业上的表现：父母的陪伴不仅仅会对孩子形成有效的监督作用，更会营造出一种良好的学习氛围，激发孩子自主学习的兴趣，积极投入到学习中去。

孩子看起来也就三四岁，好像没睡醒，一脸的不情愿。妈妈要给他擦擦鼻涕，他烦躁地推开，妈妈让他好好吃饭，他扭过头去不理不睬，妈妈想给他戴上帽子，一下子成了压倒他心理防线的最后一根稻草，孩子一下子爆了。

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一小步则强调的是当下能开启的小小行动是什么，从小改变开始引发大改变。为了帮助大家从纠错模式发展为成长模式，首先开启的有效行动一小步便是学习挖资源，对于如何挖掘资源分享两个非常有用的工具给大家。

很多学校里学得非常好，且具有君子品格，不妥协、很坚持的人，毕业后在社会上碰壁无数，恰恰是在校时成绩属于中游甚至偏下的人，进入社会以后障碍较少，愿意与别人合作，反而过得很好，这是为什么？

日前，记者专门采访了日喀则市上海实验学校校长、上海师范大学附属中学副校长、“组团式”教育援藏工作队队长傅欣，深入了解这一年来，上海首批“组团式”教育人才援藏工作队所取得的丰硕成果。

东京审判研究在海外，特别是日本，从审判之时起从未间断，已积累了丰富的成果。而东京审判在中国受到瞩目仅仅始自近年，在中国的影响主要还是限于公共话语范围，我国对东京审判的研究还远远落于人后。

还能在一些让人忍俊不禁的回答中看到学生可爱的一面，感受到他们平时不显露的才华。下面就一起来看看这些学生们走红网络的“神作业”吧！

一种是因为自己的原因浪费掉的，比如看电视，和小朋友玩，玩游戏；另一种是因为别人的原因浪费掉的，比如坐车回家的时候堵车啦，别人转达了错的家庭作业，自己不得不重写。

就是说，孩子在小时候，吃一点苦、遭遇一些困难，是好事。如果我们怕孩子吃苦，承担了孩子自己应该担负的责任，虽然免掉了孩子的哭闹和纠缠，却剥夺了孩子培养良好品格和发展自我能力的机会，这就是很大的危害了。

从教育的视角看社会，从社会的视角看教育。

大多数人看孩子是“环绕伺候”，大人们被小孩左右着，一会向东，一会往西，吃饭追着喂，穿衣哄着穿。而不是“共处帮助”，大人不会被小孩左右，孩子再小，都没有“哄”这个概念，要是不配合，ok，那就要受惩罚。

上榜理由——所谓“优点不说跑不了，缺点不说不得了”---这一貌似哲理的警句，在成人世界里都难以行得通，对孩子来说简直更难以接受！它打击的不仅是孩子的自尊，而可能是其一生的自信心。

这个父亲了解自己的孩子，知道他其实是尿床了，本身就不好受，怕挨批评，想转移大人们的注意力，奶奶的斥责，让他的情绪失控了。

据研究机构调查：与父母一起进晚餐的初中生，能获得较好的营养，较高的学业成绩，很少出现抽烟、喝酒、吸毒、打架、提早性行为等。不要在孩子吃饭和睡觉时进行教育；不要把和孩子交谈，都变成对孩子的教育。

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你有可能说我相信你，下次一定能考到第一名。你觉得这句话是鼓励？其实是特别充满负能量的话，其实孩子从内心希望得到你百分之百的肯定，你的赞扬，希望得到你说考第二名真不容易，你太完美了，不一定非要第一名。

有了房子的中产也不是上层人士，于是他们认识到教育的重要。每个人都在计算的是胜出的概率，当全部的精英都聚集在北上广深，他们的子女在同一起跑线竞争，没有超过其他人的教育，只靠房产根本无法提高胜出概率。

所以我们跟孩子对话时，尽量能够做到就像在跟一个成年的朋友对话一样，例如孩子的车车丢了，你完全可以假想成你朋友的私家车被人偷了，这个时候你该如何去和他对话？相信你心里自然已经有了答案。

从教育的视角看社会，从社会的视角看教育。

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“万众创业”风靡中国，创客空间、孵化器如雨后春笋。这份全球化报告提到的“创客空间”指的是为培养学生实践操作能力和创造能力所营造的实际环境，学校领导正在将“创造”(making)写进课程表。

有很多家长这样认为培养孩子的某项特长需要花费很多的时间、金钱和精力，长大以后却全部丢掉了，以后工作生活可能也根本用不到，没有几个人会成为下一个达芬奇、朗朗、姚明，培养孩子特长有什么好处？

你以为孩子会数1-10很了不起，可是同龄的孩子有的是能数到100的；你以为孩子能画“快乐的一家人”很牛，可是他好朋友的画已经挂在画展了；你以为孩子有过人的智商，其实，他只是一个再普通不过的小孩。

真是道出了我这个一年级学生的娘的心声！每天做作业前对自己说：“不打不骂！不发脾气！要温柔对待！要温柔！”不出十五分钟，狮吼功来了......作业结束后，各种的悔啊恨啊！以上情景每晚循环播放！

从教育的视角看社会，从社会的视角看教育。

陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳……，多运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。

有时候，之所以走上绝路，都与“色”等人的贪欲有着千“丝”万缕的联系。

夫妻之间的任何小问题都可能会变成影响家庭幸福的大麻烦，即使是婚姻里再亲密的两个人也是独立的两个的个体，也会有各自的感受，再亲密的人也会被言语刺得不舒服。

其实家长，可以试着慢慢戒掉唠唠叨叨、连哄带骗的催促，对孩子下达的指令时，内容要简单明了，态度要和善，语气要坚定：“宝贝，现在已经10点了，妈妈允许你看最后5分钟，5分钟后必须开始洗漱，明白没？”

13、有过旅游的体验。在变化了的环境中感受自己的家庭和父母；体验舒适方便与将就凑合的反差，体验过在家和在外奔波的差别；能粗浅地意会一些概念，如思乡、迁移、借宿、无家可归。

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这是家长们凑在一起时常常会聊到的话题。在许多家长眼中，让孩子在教室里找个好“地段”，是件再重要不过的事情——如果坐到了教室前三排，那就算坐到了黄金位置，而如果坐到了最后一排，那还真是纠结得不得了。

在有数据可查的几个国家中，中国小学生的书包重量只能算是一般水平。每到开学季很多家长都抱怨孩子的书包像装了砖头，然而令人想不到的是跟英法等国比起来，我国小学生肩上的“担子”其实要轻很多。

Levels考试中取得三个A的成绩（24%）等几项上也是第一。在关于教育的十几项调查结果中，华人学生在5-7岁、7-11岁、11-16岁和16-18岁这四年龄段在学校的学业表现，基本上都是最优异的。

比如，老师可以带领孩子们去探讨什么是事实、什么是观点；老师们可以帮助孩子们学习究竟何为批判性思维，从而学会不是非此即彼、而是能多角度看同一个问题；在自己着手研究一个问题前，也对前人的工作有充分了解。

希望我们的诗人在天国依旧有他热爱的诗歌，我们永远记得他对诗歌的热情和对生活的真诚！陈响，春天的故事还在，我们在这里，为你祈祷！

上海市作协副主席赵丽宏先生告诉大家：“今天这场论坛是我们的诗人朋友们非常期待的，因为他们很想见一见中国的青年，听一听中国学生的声音。”于是一场中外诗人与中国学子间的亲切交流就此展开......

不错，她是可爱的洋娃娃，卷卷的马尾辫令她看上去如此可爱，让你忍不住夸她漂亮、可爱。但是她写起诗来也的确出色，还是位建筑奇才——能搭起复杂的积木，更喜欢唱甲壳虫乐队的歌曲，还能一边唱歌一边模仿弹吉他。

亲人和朋友会包容我们，但孩子只是凭天性和直觉生活，亲子关系不是完全对等的人际关系。我们的情绪和成熟程度，我们对生命的理解和态度，我们处理亲密关系的能力，被这个小生命映照得一览无余。

原指“五花阵”与“八门阵”，这是古代兵法中的阵名，比喻变化多端或花样繁多。后又把该词用作比喻各行各业的暗语。现常比喻事物繁多，变化莫测，此意时，“五花”与“八门”又指的下面这些：