海洋约占地球面积的71%，探索海洋是我们了解地球的重要一环。4月22日，适逢第54个世界地球日，我院组织2021级全体本科生前往“中山大学”号海洋综合科考实习船参观学习，同时开展劳动教育和国家安全教育，船长金德飞及船员们为同学们介绍了科考船上的实验室及设备，并结合亲身出海经历为同学们做了专题报告，学院党委副书记廖喜扬及班主任卢建国副教授、高志增副教授带队。本次活动加深了同学们对于海洋科考的了解，激发了海科学子投身国家海洋事业的热情。

中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛在2020年全国普通高校大学生竞赛排行榜中位列第一（中国高等教育学会发布，见文后链接）。2022年11月10日-13日，第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛在重庆大学以线上形式举行。海洋科学学院卢建国副教授等指导的“智渔时代——‘兴’有鱼力，使命必达”学生创业团队以小组第一的成绩斩获“青年红色筑梦之旅”赛道（以下简称红旅赛道）金奖，创造了我校在该赛事红旅赛道上的首个金奖，实现了历史突破！项目团队学以致用，聚力笃行，赓续红色血脉，通过科技创新为广大渔民解决急难愁盼问题，助力乡村振兴，努力践行党的二十大精神，并以优异的表现和成绩为学校98周年校庆送上一份特殊的礼物。团队核心成员和指导老师合影

师生认真聆听、学习习近平总书记重要讲话习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立

杨嘉，1992年，土家族，中共党员，籍贯湖南省张家界市，2013年中山大学海洋学院海洋生物资源与环境专业本科毕业，同年考取广西定向选调生，赴北海市海洋局工作，现任北海市海洋局海洋预警监测科科长。工作期间荣获北海市直机关优秀共产党员，“担当作为好干部”荣誉称号。摆正心态，锤炼过硬本领北海，是一座三面环海、气候宜人、风景优美的海滨城市，非常幸运能考到北海市海洋局这么对口的单位，安排到海洋环境保护和防灾减灾科工作。科室算上科长才三个人，犹记得当年刚入职时的豪情万丈，想到全市三千多平方公里海域的环境保护职责全都系在我们三人身上，就觉得自己热血沸腾，身负重担，一定要好好干、努力干。局领导和同事都非常友好，不仅在工作上耐心教导，生活中也是多方面照顾，帮我找房子、置东西、搬家等等，让初来乍到、惶恐不安的我很快就融入了北海市海洋局这个大家庭。机关科室的工作更多的是坐在办公室写写写和各方各面的沟通协调、工作汇报等等，一个萝卜一个坑，每个人都很忙碌。在选调生队伍中，有很多清华、北大、浙大等知名高校的博士和硕士，我是再普通不过的一名小本科。在工作岗位上，我是一张白纸，全部都得从零开始。接受平凡吧，我告诉自己，只有先学好本领，才能做一个有用的人。大家对选调生的重视和期待，让我倍感压力，也是我成长的动力。纸上得来终觉浅，一切从小事做起，打字、复印、打电话、出外勤、做会务，从琐碎中学习办事的流程，了解业务知识；到办文、写材料等，熟练掌握公文写作技巧；再到统筹协调工作、负责项目实施等，锻炼沟通合作、办事周全细心的能力。在这两年间，我们科成功申报北海市国家级海洋生态文明示范区和广西涠洲岛珊瑚礁国家级海洋公园，建章立制，开展相关建设等，取得了一定成绩。而我，通过不断的学习和实践，勤奋敬业、吃苦耐劳，以“做不好工作寝食难安”的责任心练就了过硬本领，形成了雷厉风行的工作作风，成长为能独当一面的业务骨干。现场督查指导海堤生态化改造项目施工（右二）深入群众，在基层中“接地气”成长2015年7月，根据北海市委组织部安排，我前往北海市银海区银滩镇挂职党政办副主任一年。2016年3月兼任北海市银海区银滩镇咸田村“美丽广西”乡村建设（扶贫）驻村工作队员。在这期间，我走访群众，深入基层，积极向乡镇干部靠拢，看到了基层工作的艰辛，群众办事的艰难，以及维系群干关系的不易。在这里，我认真学习基层的各项惠民政策，担起信息员、信访件办理、宣传、绩效、文字起草、户口迁入迁出等服务工作，为村里积极争取后盾单位资金开展村级道路硬底化建设，也遇到了群众突发事件，看到了乡镇领导干部在群众工作方面的魄力和灵活有效的方式方法，令人敬佩。基层是公务员工作的第一线，工作量大，环境艰苦，但可以直接面对群众，为群众办事的成就感是在机关任何岗位都无可比拟的。走访入户，向贫困户宣传相关政策开拓视野，提升综合素质2016年7月，我被抽调到广西壮族自治区海洋局海洋环境保护处跟班学习一年。上级部门先进的管理经验、优良的工作作风、科学的工作方法和开放的思想理念等，让我进一步开阔视野、丰富经验、完善自我，不仅业务能力有所提高，看问题的角度更高更全面，思维方式也得到扩展，整体综合素质大大提升。在办公室处理文件回归科室，勇担当敢作为2017年7月，我回到北海市海洋局担任资源环境保护科负责人。经过乡镇、自治区的多岗位锻炼，科室里的业务工作对于我来说已经驾轻就熟，面临的是新的挑战。作为科室负责人，不仅对内还得对外，不仅得提高个人能力，还要带动科室其他人共同进步，团结协作。这就要求提高领导能力，加强人员管理和积极性调动，与外单位加强沟通合作等。对科室工作，我一向坚持严要求、高标准，以身作则，以诚待人，讲团结、讲正气、讲政治，营造良好的工作氛围。2019年3月海洋部门的海洋环境保护职责划转至生态环境部门，我们科室的职责调整为海洋预警预报和生态修复方面。根据职能转变，我带领科室立足岗位，勇于作为，围绕海洋生态整治修复为中心，主动承担组织申报工作，顺利推动北海市“蓝色海湾”整治行动、海岸带保护修复工程、北海市红树林保护修复项目和涠洲岛海岛生态修复项目成功获批，争取到中央专项资金6.23亿元，其中实施的北海市“蓝色海湾”——冯家江流域生态修复项目入选中国特色生态修复十大典型案例、荣获广西宜居城市建设优秀范例奖。同时，在海洋灾害预警预报方面，对北海市风暴潮、赤潮应急预案进行了修订，组织开展应急演练，建立海洋灾情信息员队伍，拓宽海洋灾害预警报信息发布渠道，完善管理机制等。现场检查冯家江流域生态修复项目（左二）北海市“蓝色海湾”——冯家江流域生态修复项目开展银滩中区岸线修复项目现场验收（右二）北海市“蓝色海湾”——银滩中区岸线修复项目在北海市海洋局年轻干部座谈会上发言艰难困苦，玉汝于成。既然作出了选择，就要做最精彩的自己。公务员这条路并不轻松，肩负着人民群众的责任和压力，也正是这份压力会让我们迸发出更大的社会力量，只有践行牢记为人民服务的初心使命，踏踏实实做事、干干净净做人，才不会辜负学校的栽培、国家的期望。最后，希望海洋科学学院的师弟师妹们今后都能在自己的工作岗位上光芒万丈。来源：海洋科学学院编辑：彭杰

自《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》发布以来，海洋科学学院在党委学工部、教务部的指导下，积极组织开展劳动教育实施方案、课程方案制定，通过课堂教学与实践活动中贯通融合劳动教育，使学生够理解并形成马克思主义劳动观，夯实日常生活劳动基础，加强专业劳动实践教育，丰富服务性劳动经历，推动学生具备基本劳动能力和良好行为习惯，系统掌握与专业相关的劳动知识与技能。近日，我院组织2020级本科生开展了劳动教育实践活动，组织同学们参与学院大楼的清洁美化以及实验室样品的整理。上午，同学们到达在海琴三号楼，以班级为单位分为清洁美化和实验室样品整理两个组。清洁美化组的同学在保洁工作员的带领下，对海琴三号楼部分区域进行全面而细致的清洁打扫；实验室样品整理组的同学则在陈碧双老师的指导下，对海洋生物天然产物化合物库的样品进行整理。尽管分工不同，但是大家都齐心协力朝着同一个目标努力，为大家营造更舒适的学习、生活和工作环境。活动中，同学们各司其职、配合默契，高效地完成了劳动任务，让原本就布置得井然有序的海琴三号楼更加焕然一新。同学摩拳擦掌，前往打扫卫生正在用抹布擦拭公共学习区书架书桌的同学同学们清扫二楼露天平台地面上的垃圾保洁工作人员向学生介绍清洁电动车的功能同学认真整理样品同学们合作搬运玻璃柜劳动完成后，尽管大家都筋疲力尽、大汗淋漓，纷纷表示劳动不仅仅锻炼了自己的身体，更让自己在精神上得到了极大的满足：陈绮琪：虽然清洁院楼的活动看似是件小事，但在我们经历过之后，更能体会到一直维护着我们校园环境的保洁人员、环卫工人是多么辛苦。平时我们理所当然地认为教学楼、实验楼就该是干净整洁的，殊不知这一切都离不开大家的敬业爱岗的职业精神和我为人人的集体意识。这次活动也让同学们更注意自己的一言一行，拒绝乱扔垃圾的陋习。我们早已不再是温室的花朵；我们都是劳动者，甘愿为那校园美丽的一角辛勤付出。李程好：在参与院楼卫生清洁以及与保洁人员的交流中，我们深刻体会到保洁阿姨每天的工作都相当不易，每天要驾驶着保洁车将海琴3号各楼层的地面都清洁一次。保洁阿姨告诉我们，每天完成清洁工作后多少会感到疲惫，但是劳动后会获得成就感和自豪感。听完阿姨的话，我们也逐渐理解了学院组织我们此次活动的意义，学生不仅仅只限于学习，学好本专业的内容，还要培养劳动精神、劳动意识，在日常生活中贴近劳动、体验劳动，这样才能做到德智体美劳全面发展。张芯：张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”此次劳动实践活动中，我们在锻炼身体的同时亲身体会到了劳动的艰辛和不易，抵制住了“轻视劳动”和“不劳而获”思想的侵蚀，避免了形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动还加强了我们的劳动观念，提高了我们的劳动教育素质，帮助我们树立正确的人生观、价值观。在此后的学习和工作中，我们会面临很多困难；而通过提升实践能力，相信我们都能迎难而上、不畏艰辛。张栩铮：在陈碧双老师的指导下，我们协助实验室整理了海洋生物天然产物化合物库的样品。全班同学共分为六个组，各司其职，大家都配合默契，越干越有劲，越干越得心应手。同学们同心协力，团结互助，把活干得仔细认真，得到了老师学长学姐的一致好评。经过这次活动，我们深刻认识到劳动是甜的是快乐的，只有亲身才能体会。参加劳动的部分同学合影（左右滑动查看更多）辛勤付出谓之劳，身体力行谓之动。劳动并非轰轰烈烈，而是贯穿我们日常生活中的点点滴滴。本次劳动教育实践活动提高了学生的劳动素养、培养了学生的劳动情怀，增强了他们的社会责任感和实践能力。END来源：海洋科学学院编辑：马康博初审：陈哲正审核：廖喜扬审核发布：李春荣

为全面推动劳动教育走深走实，帮助学生树立正确的劳动观念、提高劳动素养和劳动能力、培育积极的劳动精神，我院按照学校整体部署，制定了具有海洋科学专业特色的劳动教育方案，扎实开展劳动教育，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。12月2日和4日，我院先后在珠海校区和广州校区南校园举办了劳动教育课程专题讲座，主题为“从工程视角看海洋科考船建设”，同时向2020级和2021级本科学生详细宣讲我院劳动教育安排。我院教学实验中心杨日魁老师主讲，廖喜扬副书记、陈碧双老师、刘欢老师、陈哲正老师主持和宣讲。杨日魁老师在“中山大学”号综合科考实习船的设计建造工程中担任建设指挥部设备总监，参与编写了科考船可行性研究报告，负责科考需求和预估科考能力调研，以及科考船设计前的技术筹备。如今“中山大学”号入泊母港，杨老师也回到学校上班。他详细向同学们介绍了建造海洋科考船的原由和如何设计建造海洋科考船。杨日魁老师在珠海校区作讲座杨日魁老师从为什么要建海洋科考船、要什么样的海洋科考船、初步设计、工程与管理、科考能力规划和实现、感想思考与期望几个方面展开了讲座，与同学们分享了自2016年科考船建设立项，至2021年11月科考船交付验收这五年多的心路历程。杨日魁老师在广州南校园作讲座杨日魁老师指出，走出办公室、实验室，去施工现场、参与设计和质量监督，算是真正地投入劳动。杨日魁老师先从理论方面讨论了劳动、社会实践、工程中我们会遇到的问题——人、社会、自然之间的关系，工程师的道德、良心，对工程各方关系的协调等等，进而结合对“中山大学”号海洋综合科考实习船的设计、建设、装备、性能以及科研目标的介绍，更具体地分享了他在工程中的种种实践，如：总览全局，作为设备总监，跨出自己的专业领域，自学甲板、电气、轮机等方面的专业知识来比较全面地把握船舶建造工作；深入工人，去了解造船厂工人们工作背后的生活、家庭、他们的艰辛与关切；躬身入局，在现场作为技术人员到船底检查多波束声呐阵列安装情况等等，与绞车、电缆、轮机等等打交道。杨老师还有许多感想，如关于我国海洋科考设备的现状、我国制造业的发展、劳动的价值等等。这些观察和思考引同学们的思绪往深远处，使大家对海洋科考船建设、工程、劳动有了更深的认识。最后，杨日魁老师向同学们表达了“怀平常心，做平常事，坦荡做人，踏实做事”的期待。珠海校区现场广州南校园现场交流环节，有多位同学就科考船、工程、劳动等话题向杨老师提问，与杨老师交流了自己的看法。同学们在交流环节提问讲座结束后，陈碧双老师、刘欢老师分别向2020级同学和2021级同学介绍了新实施的海洋科学学院劳动教育课程方案。两位老师讲解了课程相关安排和成绩评定。最后，陈碧双老师和刘欢老师表达了对同学们认识到劳动的价值的希望，鼓励同学们自发热爱劳动、积极参与劳动，以劳动创造价值、实现价值。陈碧双老师向2020级同学介绍劳动教育课程方案刘欢老师向2021级同学介绍劳动教育课程方案来源：海洋科学学院文字、图片：王骏越编辑：佘梓荧初审：陈哲正审核：廖喜扬审核发布：李春荣

这是一个提供海洋相关专业人士学习与交流的平台；发布中山大学海洋科学学院相关资讯，反映学院师生精神面貌；打造以“关心海洋、认识海洋、经略海洋”为主题的科普教育平台。

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编者按：谢韬林，共青团员，2016级海洋科学专业海洋生物方向本科生。曾获2018-2019学年中山大学学术创新奖学金，2019年7月以共同第一作者身份在高水平期刊Fish

科研是在前沿奔走的旅途。因此，我们要时刻保持自己的知识与技能与时俱进。如今的科技进步日新月异，无论是理论方法还是技术装备都在迅速变革，不断学习最新的研究进展和专业技能在研究生生涯中必不可少。

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零零碎碎一篇杂谈，也让我反省了自己的不足和缺憾。要继续努力才能配得上曾经拼命走到这里的自己！学路漫漫，与君共勉。珍惜眼下好时光，励志高远，努力实现，楫以书丹，驶向深蓝。

编者按：宋诸杰，共青团员，2016级海洋科学专业海洋化学方向本科生，家在上海市奉贤区庄行社区，在疫情期间，他积极响应共青团中央的号召，主动成为了一名社区防疫志愿者。

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自新冠肺炎疫情爆发以来，社会各界积极响应党和国家的号召，贡献自己的力量。作为一名返乡大学生团员、一名入党积极分子，在家乡需要的时候应该勇于承担责任，应该奉献自己的力量，给家乡的人民带来温暖。

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不管是参与防疫行动，还是在家做好隔离工作，都是在这场没有硝烟的战争中做自己的贡献，我相信只要大家都严格按照防疫要求去行动，疫情便会早日结束，人们便能早日走上街头，共同迎接2020年的春天。

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【编者按】连玉英，2017级海洋生物学硕士研究生，海洋生物养殖与环境研究团队，导师何建国教授，曾获2019年硕士研究生国家奖学金、广东省水生经济动物良种繁育重点实验室2019年度杰出研究生奖学金。

“制图组”、“论文组”、“分析组”以及“开发组”竞赛组别，大赛从4月份启动，8月提交作品，经过初评、复评、决赛三重评审，于10月底举行总决赛，共吸引了200多所高校的3万余名学子参赛。

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又是一年过去了，有人目标达成、踌躇满志，有人追悔莫及、怅然若失。而我，在此刻，终于能停下来细细回顾这一年平淡却深刻的经历，然后继续奔赴实验室，开始我人生新一阶段的学习……

2018年8月29日，踏入中山大学校门的那一刻起，我知道我即将开启一段全新的人生旅程。离开小县城，来到珠海，进入中大学习，我的人生迎来了蜕变。这一大转折点，转折得并不突兀，是过去十几年点滴的累积。

2019年11月1日，在何建国教授、郭长军教授、王牧骅副教授和黄志坚副教授的带领下，我随何建国教授团队的各位师兄师姐前往深圳大学丽湖校区，参加第一届粤港澳三地动物学学术交流研讨会。

有得亦有失，对于社团实践和社会公益的过度投入，让我大一的成绩并不十分理想，面对选择和机会时的窘迫令我彻底醒悟，“我想得到更多资源”的念头也不断催促着我：即便是逆风，不管再艰辛也要达到目的地。

相比大一第一学期的“沉迷学习”，我的第二学期发生了很大转变——加入了大创项目小组的学习，作为海洋科技文化节线上组组长尝试撰写策划，我还收获了一份最难得宝贵的经历：成为中大游泳队甲组的一员。

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目前，在大学生活临近结束的一年，我跟随董西洋老师准备毕业论文，尽管还处于起步阶段，我仍然感受到了对科研技能掌握的又一个飞跃，并预感它将是更棒的一次学术体验，希望它将能为我本科生涯画上一个圆满的句号。

刚来到中大后，海洋科学学院的开学典礼上蔡童欣师姐的发言就深深影响到了我，我从那时起就觉得在大学这个黄金时期，虚度四年是一个很不明智的决定。我想要在大学里成为更优秀的人。

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大学，是美好的青春的承载体。在这里，充满着我们青春的汗水。我们为着各自的目标，执着追求，默默付出，有辛酸也有喜悦，有遗憾也有收获。下面分享的是我大学期间的感受体验。

2019年11月1日，在郭长军教授的推荐下，在何键副研究员的带领下，我与海洋生物养殖与环境研究团队的学长学姐们一行八人前往辽宁大连参加第一届亚洲发育与比较免疫学大会（1st

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编者按：李昭宏，2017级海洋科学专业海洋化学方向本科生，2018-2019学年任海洋科学学院学生足球队队长，带领足球队获得2018-2019学年珠海校区“足协杯”冠军。

快乐的课程总是丰富多彩的，通过PPT的授课绝不是全部。这张图里的趣味游戏是如何用一把意大利面、一颗棉花糖和一小段胶布造出树立高度最高的物体，创造力的活动像破冰一样让异国同学间迅速活络开来。

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编者按：张飞洋，海洋科学学院2016级海洋科学专业本科生，于2018-2019学年任海洋科学学院学生排球队队长，带领排球队获得中山大学2018年“康乐杯”四校区排球联赛季军。

（海色研究新技术）”等三个专题讨论会。专家学者针对相关议题提出问题，展开讨论，并形成建议和意见。虽然因为语言障碍，我只能理解讨论过程内容的十之五六，但确实让我见识到了真正意义的学术讨论。

比赛首轮拿下第一，转眼间第二轮跑了个倒数。当这种情况出现时，大概率是起航不好，或者舵手航线选择的问题，大家都心知肚明。这时候千万不要互相指责，要学会控制好自己的情绪，吸取经验教训，细心准备下一轮比赛