3月25日，地球科学与工程学院青年志愿者协会联合南京同心未保中心走进锁金村街道柯林儿童“关爱之家”开展了第一次“周末课堂·童心飞扬”主题活动，旨在帮助有需要的儿童提高学习成绩、感受地学魅力、培养家国情怀，在理论与实践中了解中国的地理位置和矿物资源。共有九名来自南大的青年志愿者参加了本次活动。上午，南大的志愿者们开展课业辅导，帮助小朋友解决学习中遇到的困难。十位小朋友九点准时到达活动地点。在课业辅导过程中，志愿者们耐心地答疑解惑，同时帮助他们培养解题思路。中午来到了绘画活动环节，小朋友们都很积极地参与其中，用画笔描绘出心中的儿童乐园，并主动展示分享自己的绘画作品，现场欢乐气氛浓烈。下午，志愿者带领孩子们开展了一场室内地学科普活动。整个活动分为两个部分，包括介绍简单的矿物鉴定方法和中国的地势及各省份的位置。在第一部分的活动中，志愿者的讲解生动有趣，通过使用“矿物盲盒”的方法，向小朋友们展示了各种矿物，并简单演示了地质工作者如何在野外开展工作。通过实践活动，学生们对矿物的了解更加深入，对矿物的种类和特征也有了更深刻的认识。在第二部分的活动中，志愿者们从中国的地理分布开始，穿插讲解了我国的地理格局和行政区划。通过开展中国地图拼图比赛，小朋友们对中国各地的地理位置与区划轮廓有了更加深入的印象，同时也对中国的文化和历史有了更全面的认识，在此过程中点燃爱国火苗、培养大国格局。此次活动让孩子们在学业上得到帮助，也丰富了他们的地学知识，培养他们对地球科学的好奇心，引导他们成为更加积极向上、有责任心的公民。活动得到了社会各界的关注和支持，大家纷纷表达了对志愿者的感激和敬意。在志愿者的共同努力下，此次活动圆满结束。我们相信，通过这样的志愿活动，将会有越来越多的儿童能够得到帮助和关注，也有越来越多的人关注地球，共同建设美好的家园。来源

2022院士专访|沈树忠Academician

百年地科，铸就辉煌地质学拔尖计划南大地球科学院系及专业简介“地质学拔尖计划”是在教育部“基础学科拔尖学生培养计划2.0”背景下，依托地质学专业创立的新型地质学人才培养基地。地质学专业自1921年创建以来，至今已有百年发展历史。在竺可桢、徐克勤、郭令智、王德滋等老一辈地学家的带领下，经过几代人的勤奋努力，已经发展成为我国地质学高端人才培养和科学研究的重要基地之一，1994年本专业被国家教育部列为“理科人才培养基地”，在国内外享有盛誉。2015年入选江苏省高校品牌专业建设工程，2019年入选国家级一流本科专业建设点，2020年入选教育部首批“基础学科拔尖学生培养计划2.0”基地。学院拥有一流的师资队伍，目前有6位院士，国际级领军人才22人，国家级青年人才26人。“培养中国最好的地质人才”是本专业一直坚持的理想和定位。依据新时代国家重大需求和地质学重大科学问题对人才的需求，确定“培养‘

生物演化与环境主要研究地球诞生以来生命的起源与演化以及此过程中与地球环境之间的相互作用。在长达三十多亿年的历史长河中，生物经历过诞生、繁盛、灭绝、复苏等众多复杂的演化事件，并且每一次都与特定的地球环境息息相关。这一历史过程，有助于人类“知古识今”而理解现代环境的变迁与演化，也有助于人类探明各类资源分布的特征，是人类理解当今地球环境的一把钥匙。对这一历史过程的探索，需要结合地球科学、生命科学、环境科学、统计学、化学、物理学等多学科知识的交叉与综合，需要研究得精细与精深，更需要集成之后大胆地创新。这既是综合性科学研究的发展方向，也是对人才培养的新要求。

教师代表阎长虹为毕业生送上祝福，他表示，祝贺同学们顺利毕业，开启人生新篇章，南京大学的每个角落都曾留下同学们青春奋斗的身影，祝愿同学们努力进取、实现梦想，大展宏图、创造光明的未来。