木子6集连看！《链接山海》微纪录片发布迎新春！校领导春节前夕开展走访慰问活动全新上线啦！欢迎打开www.bucm.edu.cn给北中医点个“赞”，再点个“在看”吧！

2024世界数字教育大会推出教育数字化系列微纪录片《链接山海》，今天官微带你6集连看，共同回顾教育数字化促进教育公平、提高教育质量、扩大开放合作、助力终身学习、引领未来教育等方面的成就成效——

春节前夕走访慰问活动甲辰年春节前夕，校领导通过多种形式走访慰问了学校老领导、院士、老专家代表、校友代表和离退休教职工代表，感谢他们为学校发展作出的重要贡献，并致以新春问候和诚挚的祝福。学校党委代表全校师生为校友代表、原国家卫生和计划生育委员会副主任、国家中医药管理局局长王国强，原国家卫生和计划生育委员会副主任陈啸宏送去新春祝福，感谢他们长期以来对母校事业发展的关注与支持，希望他们继续为母校发展出谋划策。校党委书记王瑶琪通过走访、电话等形式看望慰问了中国工程院院士田金洲、国医大师王庆国和离休干部代表，向他们为中医药事业和北中医发展建设做出的卓越贡献表示诚挚的敬意。她表示，学校各项事业的发展离不开北中医人的接续奋斗，我们一定要接好前辈手中的接力棒，抓住中医药蓬勃发展的历史机遇，推动学校事业取得更大的发展成就。校长徐安龙看望慰问了中国工程院院士、国医大师王琦，国医大师颜正华、肖承悰，向他们致以新春的问候和祝福，并介绍了学校在新校区建设、教育教学、学科科研、人才队伍建设、社会医疗服务和国际交流合作等方面取得的成绩。他表示，学校事业发展成就凝聚着一代代北中医人的耕耘与奉献，希望大家继续关心支持学校发展，多提宝贵意见和建议。副校长陶晓华，党委副书记汪庆华，党委副书记张继旺，副校长闫振凡，党委副书记、纪委书记刘江平，副校长王停，以及离退休工作处、校工会等部门负责人，通过走访、电话、座谈等形式看望慰问了老专家代表，退休校领导代表和离休干部代表，以及离退休高龄、生病、生活困难、空巢老同志，为他们送去新春佳节的问候。希望老同志们一如既往地关心支持学校发展，并表示学校将尽全力关心和照顾好老同志的晚年生活，用心做好服务保障工作。老同志们对学校近年来改革发展取得的成绩给予高度评价，对学校的关心慰问表示衷心感谢，同时也表示，将积极发挥热量，为学校高质量发展继续贡献力量，祝愿北中医明天更加美好。校党委书记王瑶琪慰问校友代表陈啸宏校党委书记王瑶琪慰问国医大师王庆国校党委书记王瑶琪慰问离休干部刘文泉校长徐安龙慰问国医大师颜正华校长徐安龙慰问中国工程院院士王琦校长徐安龙慰问国医大师肖承悰副校长陶晓华慰问高级访问学者苟天林党委副书记汪庆华慰问退休校领导郑英良党委副书记汪庆华慰问离休干部姜炳赤党委副书记张继旺慰问退休校领导高鹤亭党委副书记张继旺慰问退休校领导魏天卯副校长闫振凡慰问退休校领导牛建昭副校长闫振凡慰问离休干部杨国柱党委副书记、纪委书记刘江平慰问退休校领导魏怀伟副校长王停慰问退休校领导常江副校长王停慰问退休校领导靳琦校工会看望慰问离休干部贲长恩、周玉琳夫妇校工会看望慰问离休干部刘国隆离退休工作处召开事业发展情况通报会暨老同志代表座谈会，向老同志们致以新春问候北京中医药大学党委宣传部出品来源

为更好地展示北中医形象讲述北中医故事传播北中医声音塑造北中医品牌打造学校全媒体平台矩阵北京中医药大学中文版官网全面改版升级啦！改版后的官网焕然一新庄重大气、便捷实用栏目设置更加清晰内容展示更加丰富还等什么打开https://www.bucm.edu.cn让我们一睹为快吧！（文末点击“阅读原文”可跳转至新版官网）网站以中国红为主色调融入学校风景及建筑更不乏中医中药元素是文化与传统的表达打开主页全屏大图跃入眼帘给予全新的视觉冲击网站采用长滚式布局模块化设计交互动效轻轻向下滑动更多版块一一呈现全面展示学校发展历程、办学成就师生风采、最新动态十一大版块等你来滑！01北中医要闻聚焦北中医热点新闻重大的、重要的这里都有点击“查看更多”获取更多你想了解的北中医头条02新闻概览&媒体北中医获取校园最新动态传递北中医社会影响力北中医的故事你我一起讲述03人才培养北中医作为中医药首善学府始终肩负着为党育人、为国育才的重任点击这里一起聆听北中医人的育人故事04科学研究一键解锁学校最新学术热点、科研成果传承精华、守正创新这是作为北中医人的骄傲05招生就业&合作交流&医疗服务&中医科普扎根中国大地办医办学助力中医药走向世界传播中医药文化讲好中医药故事点击这里你就能感受到北中医的勃勃生机06光影校园定格一张照片感受一段视频春夏秋冬、菁菁校园带你领略视觉上的大美北中医07全媒体平台官方微信公众号抖音、B站、视频号学习强国、今日头条欢迎关注北中医媒体矩阵带你全方位多角度领略北中医的风采与活力08通知公告人才招聘、招标采购查阅便捷、一览无遗点击这里帮你了解校园最新资讯09岐黄传承名医名师、前辈先贤崇德尚学、承古纳新展现一代又一代北中医师者、医者的道术典范、大医精神10热点专题重大事件，专题报道不忘初心，牢记使命这里的每一页“专题”都记录着我们奋进的足迹11数据北中医123456789这些不仅是数字更是北中医发展的痕迹人心向学、传承创新了解数据上的北中医新版官网采用最新响应式布局模式自动适配电脑、平板、手机等不同终端让来访者享受沉浸式浏览体验右侧快速导航是中国传统窗框图形的提取与中草药的完美结合人性化的设计，一触即达讲好北中医故事传播中医药好声音我们一直在路上从新开始、从心开始我们期待与你一起共赴新征程北京中医药大学党委宣传部出品编辑

Yuan终身讲席教授团队合作，针对GLP-1RA药物对2型糖尿病患者血糖水平、体重控制、血脂情况以及用药安全性等多方面作用开展了系统而详尽的评价研究。相关研究成果以“Comparative

火灾无情，防火先行冬季火灾需要引起大家的重视我们要注意警惕消防安全隐患做好消防安全防范掌握正确逃生方法切实维护自身生命安全牢记这些办公室里才能防患于未然办公室是人员相对集中的公共场所人员流动性大，电气产品多稍不注意就可能潜藏消防安全隐患做好办公室等场所的消防安全是身边的安全大事1不要超负荷用电办公室里配备的电器比较多，若一个插线板上同时使用多个电器，很可能因超负荷发热失火。2不要让电脑长时间待机有事外出要养成随手关闭电脑的习惯，以免造成电脑损坏诱发火灾。3检查办公室安全电源下班后，要养成检查办公室安全的习惯，自觉拔掉各种电器的电源。最好能关掉总闸，这样做既安全又省电。4不在办公室吸烟办公区域纸张等易燃物品较多，容易被点燃。因此，要自觉养成良好的习惯，减少火灾隐患。5不在办公楼道堆放杂物在办公室楼道堆放杂物不仅有碍出行，还会因不经意间扔的烟头引发火灾，并且也不利于发生火灾时逃生。6不要忽视角落里的电器办公室角落通常会摆放一些不常用的机器，例如碎纸机；因角落通风条件不好，容易出现机器过热着火的现象。校园是人员密集场所消防安全尤为重要一定要牢记"五要""十戒"防患于未"燃"让火灾远离校园！“九小场所”消防安全提示火源管理差、“三合一”问题可燃物多、易导致火灾这是小商铺、小饭店等“九小场所”常见的消防问题“小场所”可能会发生大事故进入“九小场所”时应该注意什么？↓↓↓01丨进入沿街门店和“九小场所”时，注意消防安全。不要吸烟，不要使用明火。02丨留意逃生路线、安全出口的具体位置，如遇火灾，按疏散指示标志和消防应急广播，以及现场工作人员的引导，正确、快速、有序地疏散和自救。03丨留意消防设施器材、逃生设备放置位置和使用方法，如遇火灾，请正确使用，确保安全。“九小场所”发生火灾后如何逃生01

来源：棕榈科植物槟榔的干燥果皮。性味：辛，微温。归经：归脾、胃、大肠、小肠经。功效：行气宽中，行水消肿。大腹皮医案故事——巧用腹皮降气除湿有个病人身体肥胖，最近又暴饮暴食、劳累过度，导致肚子肿胀，饮食不下，二便难通。医生诊疗，这是虚实夹杂，阴虚滞食，用六君子汤，健脾益气。同时还配了一味宽中下气，行水消肿的中药——大腹皮。病人服完药后，果然胸中气宽，肠腹转动，放了很多屁，大小便量增多，胃口大开。连服了七剂药，胀满的肚皮慢慢消下去了。这是，“大腹便便用腹皮，降气除湿两相宜，水肿气肿二便闭，皆因三浊腹中聚。”大腹皮是槟榔的外皮，因形似大腹而得名，以宽中下气行水见长，可行浊气，下浊水，排浊滓，是治大腹三浊壅塞的一味妙药。北京中医药大学党委宣传部出品编辑

北京中医药大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于教师队伍建设的系列重要讲话精神，坚决落实立德树人根本任务，把教师思想政治和师德师风建设放在首要位置，从党的统领、制度体系、协同联动、育人阵地、培训研究等多角度持续发力，推进教师思政与师德师风工作走深走实。近日，中宣部形势政策网、《时事报告》杂志对我校聚焦“五个强化”，持续推进教师思政和师德师风建设进行专题报道。全文如下：强化党的统领，锚定“高点”发力学校党委依托教师工作委员会、师德建设委员会，统筹部署教师思政工作，制定《中共北京中医药大学委员会关于加强和改进新时代教师思想政治和师德师风建设工作的实施方案》，出台《师德失范行为联合处理工作流程》《师德先进典型选树宣传方案》等文件，站在全局和整体发展的高度上，进一步优化体制机制，强化党委教师工作部的抓总作用，切实发挥统筹效能。开展“师德师风建设月”活动，通过理论学习、专题研讨、展示交流、师德教育、实践锻炼、宣传选树和健康教育等版块面向全校推进12项活动。举办“全校教师同上一堂师德课”专题讲座，以教育家精神赋能学校师德建设，持续提升学校教师工作水平。撰写文章《多措并举推动教师思政工作走深走实》在中宣部《时事报告》杂志刊载。强化制度体系，实施“网格”布局党委教师工作部持续优化制度，加强对各二级学院党组织的工作统筹和要求，成立学院教师工作与师德建设分委员会，释放并激发基层党支部工作效能，持续完善纵横结合的教师思政工作网格体系，做到教师工作横向有空间纵向有时间。制作《北京中医药大学教师思想政治与师德师风专题学习手册》，确保全体教职工人在格中、事在格中；建立师德建设定期上报机制。近年来，持续打造教学名师工作坊63个，举办教学名师“育人故事公开课”29场，覆盖全校教学科研单位，实现名师引领全覆盖，构建了“师在格中、德在格中、思政教育在格中”的全新格局。强化协同联动，打通“堵点”顽疾党委教师工作部主动联合相关职能部门下沉各教学科研单位，开展“教师学习日”线下专项督导以及教师思政工作调研30余场，通过交流互动、问计于民、解难助困，主动开展工作对接，打通堵点断点。充分发挥学校师德建设委员会的统筹协调作用，以“全国高校黄大年式教师团队”、全国模范教师、优秀教师等荣誉奖项为抓手，向各二级学院积极赋能，扩大工作辐射半径。积极举办“师德巡讲”“集中教育”“主题党日”等专题活动，学习传达国家方针政策，共同研讨教师思政工作对策，合力凝聚师德师风建设的强大力量。强化育人阵地，落实“热点”赋能学校高度重视课程思政建设，深入推进以名师名家名医为引领的“使君子”工程，将以大医精诚为代表的中医药文化思政元素融入专业课程，培育一大批事业有热情、教书有激情、育人有感情的好老师和大先生。分类举办教师课程思政“精诚”讲坛22次，对新教师、骨干教师、教研室主任、临床教师进行专题培训，累计参与教师4000余人次，为每一位教师赋能聚能，让每位点燃学生的教师成为课堂的“热点”。近年来，学校获评教育部课程思政示范课程4门，北京市课程思政示范课程8门，建设校级课程思政示范课程87门，辐射全校1000余门课程，打造了一批“底蕴深厚、内涵丰富、充满温度”的精品课程。强化培训研究，紧扣“融点”浸润构建教师培养融入式思政教育模式。落实立德树人根本任务，以“全类型培训”理念为指引，紧紧抓住不同类型培训对象的特点和需求，实施“浸润式思政融入”工作模式，全面彰显思政教育与专业技术的融合。在新教职工入职培训中专设“师德教育”和“中医药导学”模块，创新性的运用马克思主义思维方法对中医药文化进行有机结合并解读，为新职工思政教育扣好第一粒扣子。在“工勤服务人员培训（春雨计划）”中结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深化三全育人成效。在“科级管理干部培训班”中，除思政类报告外，专设“实践教育”模块，赴西山国家森林公园无名英雄纪念碑现场教学，强化理想信念，提升培训效果。围绕教师思政理论和实践相融合，聚焦工作短板和瓶颈，设立“教师思想政治教育与师德师风建设研究项目”42项。将师生暑期社会实践项目相融合，建立“青年教师暑期社会实践研究项目”39项，着力推动教师思政工作向深向实迈进。北京中医药大学党委宣传部出品来源

王欣怡诚邀海内外青年英才依托北京中医药大学申报“海外优青”重要通知！北中医与你风雨共担北中医研究团队在人参属药用植物抵抗病原菌侵害自我防御机制方面取得进展！给北中医点个“赞”，再点个“在看”吧！

北京中医药大学始建于1956年，前身为北京中医学院，是国务院批准最早创办的高等中医药院校之一。学校现有中医学、中西医结合、中药学3个学科入选国家“双一流”建设学科名单，是入选学科最多的中医药院校，是教育部高等学校中医学类、中西医结合类专业教学指导委员会主任委员单位。2020年，荣获“全国文明校园”。北京中医药大学是我国培养高层次创新型中医药人才的教育基地、高等中医药教育改革的示范基地、中医药知识创新和技术创新的研究基地、防治重大疾病和疑难疾患的医疗基地、弘扬优秀传统文化的人文基地、推进中医药走向世界的国际交流基地，为人类健康事业发展和文明进步作出了重要贡献，已经成为在国内外享有盛誉的集教育、科研、医疗、中医药文化传播于一体的著名高等中医药学府。学校现有第一临床医学院（北京中医药大学东直门医院）、第二临床医学院（北京中医药大学东方医院）、第三临床医学院（北京中医药大学第三附属医院）3家直属附属医院和国医堂中医门诊部。人才是引领和支撑学校事业高质量发展的第一资源，学校建立了充满活力的人才生态体系。学校高度重视人才队伍建设，实施“壶天人才计划”。现诚邀有志于从事中医、中药、中西医结合领域研究的海外青年英才依托我校申报优秀青年科学基金项目（海外）。

如遇紧急灾害可随时申请临时困难补助1月22日，云南昭通市镇雄县塘房镇凉水村发生山体滑坡；1月23日，新疆阿克苏地区乌什县发生7.1级地震，周边地区震感强烈。学校高度关注灾区学生受灾情况，本科生临时困难补助和研究生助困专项补助申请通道随时开放。如同学因地震、山体滑坡、雪灾等自然灾害导致家庭经济出现临时困难，请及时联系班主任或辅导员并通过学校“智慧资助”系统申请补助。灾难无情北中医有爱亲爱的同学有困难请及时联系学校我们与你风雨同担北京中医药大学党委宣传部出品来源

三七、人参、西洋参是人参属三种价值极高的药用植物，因其生长周期相对较长，在种植过程中极易受到多种致病性真菌的侵染而发生叶面和根部病害，如黄斑病、黑斑病、根腐病等，这些微生物病害严重影响药材质量和产量，阻碍相关产业的可持续发展。近日，我校中药现代研究中心团队与澳门大学、西南林业大学合作，揭示了人参属药用植物三七、人参、西洋参中存在特异性糖苷水解酶—三萜皂苷共同介导的“双元抗病原菌侵害”机制。研究团队在三七种植田间管理时发现，三七叶发生圆斑病害后，其病变部位会发生区域特异性的人参皂苷水解现象，且这一水解现象仅在被致病真菌感染的叶片局部病变组织中被激活。为了揭示该过程的潜在机制，团队利用基于酶活性追踪的蛋白分离纯化技术，结合蛋白质组及转录组学等，从三七中成功分离鉴定了催化这一特异性水解反应的β-葡萄糖苷酶PnGH1，结合蛋白结构模拟、分子对接及位点突变等方法，探讨了酶的催化机制，并利用农杆菌介导的瞬时表达技术验证了酶在植物体内的水解功能。PnGH1能够位置特异性的催化三七中PPD型人参皂苷C-3位β(1→2)糖苷键的水解，生成具有显著的抗菌活性的水解产物。亚细胞定位分析证实PnGH1在叶绿体中特异性高表达，在健康状态下，酶与三萜皂苷类化合物两者处于物理分离状态，而当细胞遭受病原菌感染后，电镜下观察到细胞完整结构遭到严重破坏，这导致PnGH1从叶绿体中释放出来，继而催化人参皂苷类化合物发生水解反应，生成相应的水解产物以抵御病原菌侵害。进一步在发生病原菌病害的西洋参和人参叶片中观察到类似的人参皂苷水解现象，并成功克隆鉴定了其中相关的β-葡萄糖苷酶，揭示这一“双元抗病原菌侵害”的自我防御机制在人参属植物西洋参和人参中同样存在。三七人参西洋参此项研究首次揭示了人参属植物中由特异性的糖苷水解酶和三萜皂苷共同介导的“双元抗病原菌侵害”的化学防御系统，为人参属植物病害防治植物源农药的开发提供了新的见解，同时也为药用植物活性成分的化学生态学研究提供参考。相关研究结果近日以“Discovery

聚力而生，向阳而行他们用行动阐释“勤求博采，厚德济生”的含义用累累硕果展现北中医学子的实力今天，让我们一睹“十佳班集体”的风采感受集体团结拼搏的力量！校级十佳班集体（排名不分先后）学院班级中医学院2021级中五一班中药学院2021级中药学五班中药学院2021级中药学六班生命科学学院2022级生物工程班针灸推拿学院

1月21日20点CCTV-1《中国中医药大会》第二期《古今有方》将带领观众领略传承千年的方剂智慧见证千年经方的时代创新我校师生受邀参与该期节目录制国医大师王庆国教授第三临床医学院两位研究生：2021级中医内科专业硕士研究生邵威2023级中医内科专业硕士研究生、俄罗斯籍留学生巴永丽将共同亮相节目让我们一起来看看吧～第二期节目先从“方”字说起方剂不仅是中医慎思明辨的集中体现也是中医辨证论治思想的进一步集中展示几千年来，方剂护佑着代代国人的健康国医大师王庆国从医五十四年背诵经方的时间也是五十四年背方、抄方是每一位中医人成长的必由之路这是一份勤奋也是一种匠心留学生背诵经方更是难上加难俄罗斯籍留学生巴永丽因学习舞蹈来到中国没想到一次意外经历让她迷上了中医在节目中不仅展现了她对于中医的热爱也彰显了中医于国际舞台的独特魅力600秒内，在包含上千个药材名和剂量数的100首经方中找出8首被打乱的经方这要求挑战者不仅要了解经方中的药材还要熟知每首经方中各味药材的准确剂量研究生邵威能否挑战成功呢？《中国中医药大会》是由中央广播电视总台、国家中医药管理局、中国中医科学院联合推出的大型文化节目。该节目按照中医药的历史发展脉络，以中医药为人类贡献的科学价值和文化特点进行内容架构、布局谋篇，用亲切动人的语态、国际化的视角，全面、立体呈现中国中医药之大医、大德、大智、大美，深入挖掘中医药的历史渊源，传递健康的生活方式和养生知识，让更多人受益于中医药的智慧。我校多位专家学者和师生参与了节目录制和策划。1月21日20:00档央视综合频道（CCTV-1）首播1月22日17:30档央视中文国际频道（CCTV-4）重播央视频APP、央视网同步上线《中国中医药大会》第二期《古今有方》敬请关注北京中医药大学党委宣传部出品来源

大寒节气“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”大寒，是二十四节气中的最后一个节气，一年终章，至此轮回。此时正处三九至四九时段，是一年中最寒冷的时节。大

10:00—17:30注：快递柜可以24小时取件假期期间只派送快递、不揽收快递，寄件可选择顺丰联系电话：13381283665、15713596293天猫超市地点：学一食堂三层1月16日—2月2日

为落实高层次中西医结合临床人才培养改革方案，提高学生中西医临床综合诊疗能力，1月15日下午，我校与北京医院联合签署高层次中西医结合临床人才合作培养框架协议。我校校长徐安龙、副校长陶晓华，北京医院院长季福绥、副院长张烜，以及双方相关部门和学院负责人等参加协议签订仪式。❖校长徐安龙在讲话中对北京医院提供的高水平教育教学平台表示衷心感谢和充分肯定。他指出，中西医结合是中国医药卫生事业的重要组成部分，也是政策和中医药产业关注的焦点。北京中医药大学始终承担着培养中医药高层次人才的重要使命，也肩负着服务社会的责任与担当。希望双方强强联手形成合力，让更多中西医结合临床九年制的学生“发经典之奥义、融现代之新知”，真正掌握中医传统思维理论和西医现代诊疗手段，形成以优秀人才促学科发展的中西医协同创新机制，共同建立综合医院特色的中西医协同新医学模式。北京医院院长季福绥在致辞中表示，“中西医并重”是新时代党的卫生健康工作方针的重要内容之一，成为中西医协同“旗舰”医院是北京医院发展历史上的一个里程碑。北京医院希望与北京中医药大学共同研习传承中医精华，守正创新走好中西医结合之路。紧密加强学术传承、临床带教、进修培训、联合科研、项目协作等领域的合作，促进传统医学与现代医学融合发展，积极发挥教学基地的实践平台作用，全面提升中医博士生成长为拔尖创新领军人才的综合素质和实践能力，培养中西融会贯通、优势互补的中西医临床医学家。★我校研究生院常务副院长张立平从学校研究生教育总体情况、中西医临床医学（华佗班）培养特色、高层次临床人才培养体系构建的背景与意义、人才培养体系核心特点、临床训练方案、工作进展情况、项目目标等方面系统全面介绍了我校高层次临床人才培养体系的核心理念和构建情况，希望通过与北京医院的紧密合作，使学生达到中医、西医两套医师资格考试和规培考核所要求的能力和水平。北京医院教育处处长邹彤系统介绍了北京医院中西医协同“旗舰”医院建设试点背景下的人才培养体系，并重点介绍了我校八年制学生在北京医院半年轮转情况和综合素质考评结果。他表示，医院教育处将进一步结合北京中医药大学特色教育理念，联动各教学基地积极发挥教学主渠道作用，持续完善教学管理体系和制度，切实加强教师队伍尤其是高水平研究生导师队伍建设，在弘扬传统中医文化中涵养学生人文情怀、不断提升专业水平。校长徐安龙与北京医院院长季福绥共同签订《高层次中西医结合临床人才合作培养协议》高层次中西医结合临床人才培养体系更加明确高层次中西医结合临床人才培养定位，构建在夯实医学核心知识和技能的基础上，注重中西医结合临床能力培养的新型培养模式。此次我校与北京医院的战略合作，旨在积极探索高层次中西医结合临床人才培养“校院合作”“基地合作”“双导师制”的引领作用，理清高层次中西医结合临床人才培养改革思路，完善考核评价体系，切实提高学生中西医临床综合诊疗能力，真正实现“中医、西医两手都硬”，培养“中西医临床医学家”，闯出中国“新医学”人才培养之路。北京中医药大学党委宣传部出品来源

1月16日上午，《中国日报》副总编辑刘伟玲一行来校座谈交流。校党委书记王瑶琪、党委副书记张继旺出席座谈会。王瑶琪书记在致辞中对《中国日报》社一行的来访表示热烈欢迎，希望北京中医药大学与《中国日报》社在中医药文化传播方面加强合作与交流，发挥各自优势讲好中医药故事，助推中医药走向世界。刘伟玲副总编介绍了《中国日报》全媒体平台的基本情况，表示愿意在中医中药的国际化传播方面加强交流合作，探索路径与方法。随后，双方围绕中医药文化传播的方式与路径、中医新闻宣传的思路与方法展开了深入广泛的交流。双方一致认为，做好中医药的现代表达和国际表达是时代之需、是发展之需，要进一步紧密加强合作交流，讲好中医故事，让中医药更广泛地服务世界人民的健康。《中国日报》社经济部、文化频道、事业发展部相关人员，我校党校办、宣传部、国际与港澳台工作部、中药学院负责人参加了座谈。习近平总书记指出，“中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙”。中医药学根植于中国传统文化，对于增强民族自信和文化自信，促进文明互鉴和民心相通、推动构建人类命运共同体，具有独特的优势。长期以来，作为中医药高等教育的领头雁，北京中医药大学始终立足世界中医药教育和文化传播前沿，深度挖掘中医药文化精髓，积极打造中医药文化国际传播新范式，努力讲好“中国故事”、

1月15日，我校与北京市卫生健康委员会（以下简称“北京市卫健委”）联合召开中医博士生基层实践项目启动会。北京市卫健委主任刘俊彩、副主任王建辉，我校校长徐安龙、副校长陶晓华、党委副书记张继旺，北京市卫健委基层卫生健康处和科教处有关领导，全市7个生态涵养区卫健委主管领导和承接首批博士基层实践的18家社区卫生服务中心主任，我校相关部门和临床医学院负责同志，以及首批参加基层实践的近200名博士研究生参加会议。徐安龙校长在致辞中强调，基层卫生服务体系建设对实现“健康中国”具有重要战略意义。北京中医药大学承担着培养中医药高层次人才的重要使命，也肩负着服务社会的责任与担当。中医博士生基层实践项目将为基层医疗机构源源不断地输送高学历、高水平的新生力量，筑牢基层中医药服务阵地，解决基层医疗机构对人才的迫切需求。他勉励参加项目的博士研究生志存高远、脚踏实地，厚植家国情怀、练就过硬本领，在祖国和人民最需要的地方实现青春价值。❖研究生院常务副院长张立平从项目背景与意义、实践对象及时间、岗位设置、基地职能、实施安排、考核评价、制度保障等方面对中医博士生基层实践项目整体情况进行了详尽介绍。❖我校与北京市卫健委签订了基层实践合作框架协议，校领导与北京市卫健委领导共同为全市7个生态涵养区承接首批博士基层实践的18家社区卫生服务中心颁授“北京中医药大学博士基层实践工作基地”牌匾。❖（校党委副书记张继旺主持会议）❖怀柔区卫健委主任杜秉利、密云区溪翁庄社区卫生服务中心主任王亚军、第一临床医学院教育处处长林燕、第二临床医学院博士生导师曹建春、第三临床医学院博士研究生李成蹊分别代表生态涵养区卫健委、基层医疗机构、临床医学院、导师和参加项目博士生发言。❖北京市卫健委主任刘俊彩做总结讲话强调，中医博士生基层实践项目是立足于创新高层次中医药人才培养、强化基层医疗卫生体系和人才队伍建设的重要探索，将更加有力地促进高层次中医人才知国情、解民意、排民忧，实现强基层、惠民生、增福祉的目标，是一件大事、好事，也是一件极具创新型的“难”事。她从工作实际出发对项目未来工作提出了具体要求和殷切期望，希望大家共同努力，汇聚各方智慧与力量，共同推进中医博士生基层实践项目顺利实施并取得实效。❖中医博士生基层实践项目以提升博士生临床培养质量为核心，以完善中医药特色高层次人才培养体系为引领，依托首都基层医疗服务机构，发挥实践基地和研究生团队主体作用，全面提高中医博士生未来成长为拔尖创新领军人才的综合素质和实践能力。我校将与北京市卫健委紧密合作，建好建强基层岗位实践基地，助力乡村医疗卫生服务质量提升，实现基地、导师、研究生成长成才的共同发展。北京中医药大学党委宣传部出品来源

1月13日上午，北京中医药大学“弘扬岐黄传经典，携手转化创新篇”成果转化推介会在和平街校区举办。国家知识产权局条法司处长方华，国家行政学院姜平教授，房山区、北京经开区、张家口市崇礼区等相关部门主要领导，我校副校长王停，山东中医药大学、河南中医药大学成果转化部门相关领导，我校相关部门、学院、医院领导、项目负责人以及来自全国各地的医药卫生领域企业代表等150余名嘉宾参会。推介会上，副校长王停以“以技术转移为纽带推动‘四链’融合”为主题致辞。致辞指出，过去一年我校深入贯彻落实党的二十大报告提出的“推动创新链、产业链、资金链、人才链深度融合”要求，深化产教融合，以技术转移为纽带推动“四链”融合。着力推动学科、科研面向人民健康需求、面向社会的经济发展；着力推动人才培养与产业需求相结合；着力推动深化与地方政府的合作，深化产城融合；着力加强成果转化体系的建设，充分发挥技术转移作为“四链”融合的关键“纽带”。学校在“四链”融合实践取得可喜成绩：与中关村朝阳园达成“北京数智中医药谷”共建合作，与北京市药品监督管理局签署以促进首都中医药事业高质量发展、推动研发“中国药”等为目标的战略合作协议，获批北京市首批产业开发研究院建设单位立项等。我校2项发明专利荣获第二十四届中国专利奖优秀奖，年度成果转化总额继续保持较高水平。未来，学校将发挥高校作为中医药科技创新策源地、创新人才聚集地、人才培养主阵地的重要作用，校、地、企协同推动高质量产学研融合。房山区科学技术委员会主任孙爱华介绍了房山区良乡大学城规划发展及成果转化支持政策。本次推介会还邀请到国家知识产权局条法司方华处长，对最新发布的《中华人民共和国专利法实施细则》进行专题宣讲。她指出，此次修改将进一步完善专利申请制度，便利申请人和创新主体；进一步加强专利保护，维护专利权人合法权益；进一步促进专利转化运用，支撑经济高质量发展，是支持鼓励新一轮高质量发展的顶层设计。在系列项目路演环节，我校刘铜华教授、孙鲁英教授等7个项目负责人，带来了创新药、医疗机构制剂、大健康产品、中医药文化等方面的优质成果介绍。在典型转化成果案例介绍环节，我校首家专利成果独占合作企业知岐药业(北京)有限公司董事长管庆磊进行了交流分享。他表示，与北京中医药大学的转化合作项目从功能食品、保健食品到一类新药的合作，三年来助力知岐药业快速实现了“三产”融合和“四链”融合，经济效益、社会效益明显。本案例是我校科技成果转化落地房山的典型案例，体现了我校以技术转移为纽带推动“四链”融合，面向人民健康，服务地方经济的不懈努力。会议最后，由两家代表企业发布了转化需求。成果转化中心主任刘伟主持推介会本次推介活动得到了与会领导、老师、兄弟高校及企业代表的欢迎及赞许，为我校老师与企业、地方政府之间成功搭建了成果转化的交流平台。北京中医药大学党委宣传部出品来源

来源：苋科植物牛膝的干燥根性味：苦、甘、酸、平归经：归肝、肾经功效：逐瘀通经、补肝肾、强筋骨、利水通淋、引血下行传说故事孝敬师傅得秘方有位河南郎中认识一种药草，靠它治好了许多人。随着年纪渐大，郎中希望把这秘方传给心地善良的徒弟。他先后来到几个徒弟家，但都因徒弟们认为他无利可图而被赶出家门。在他绝望之时，最小的徒弟把他接到家中嘘寒问暖，在他病倒时，还整天守在床前伺候，像对父母一样孝顺。师傅看在眼里，暗暗点头。一天，他把小徒弟叫到面前，解开贴身包袱说道，这里有一种药草是个宝，用它制成药，能强筋骨补肝肾，药到病除。师傅死后，小徒弟就靠师傅传下的秘方，成为一位有名的郎中。师傅留下的药草形状很特别，茎上有棱节，很像牛的膝盖，因此取名牛膝。河南产的牛膝又称怀牛膝，是道地药材。北京中医药大学党委宣传部出品编辑

子涵去哪了？老师，怎么没看到我家子涵？我家子涵今天去干嘛啦？让我们一起看看“子涵”们在干什么吧！子涵在认真学习学海无涯，成绩很关键子涵每天稳扎稳打沐浴在知识的海洋勤奋是成功之母，努力则事必有所成努力的子涵是每一个小杏仁er的缩影子涵在干饭人是铁，饭是钢今天你干饭了吗？如果没有，请及时补充能量！子涵妈妈请放心北中医食堂美食各式各样食堂阿姨不手抖，鹅腿猪蹄应有尽有！子涵在临床实习穿上圣洁的白大褂大医精诚，医者仁心北中医的“子涵”们都心怀着“岐黄心，赤子情”

1月12日，北京中医药大学教育大会暨审核评估校级启动会在良乡校区西院一层报告厅召开。校领导、全体处级干部、学校教育指导委员会委员、校级教学督导组成员、各教学单位基层教学组织负责人、专业负责人、二级教授、教学秘书、学生代表等参加会议。会议由校党委副书记张继旺主持。会上，校党委书记王瑶琪以《坚持以评促强，推动教育教学高质量发展》为题讲话。讲话首先分析了面向世界、面向未来的高等教育发展方位和高等教育理念。当前，世界高等教育格局正在发生历史性调整，我国高等教育处于重大调整和优化过程这个大格局下，我们必须审视认清所处的方位、明确所肩负的使命，充分发挥好“龙头作用”，把握好“重中之重”的战略地位，深化改革，积极创新。对于中医药高等教育面临的机遇和挑战，王瑶琪书记提出，中医药高等教育事关中医药事业振兴发展、事关人民群众健康福祉、事关现代化强国建设，其改革发展既面临难得的历史机遇，也面临新形势和更高要求。北中医必须抢抓机遇，开创中医药教育创新发展新局面。一是要为中医药事业振兴发展提供有力人才支撑，培养优秀的精诚大医者，提升人类全生命周期的服务能力，临床急危重症、疑难病的解决能力，中医药产业链的锻造能力，中医药的推广传播能力。二是要为增进人民群众健康福祉发挥更大效能，达到规模、效率和效益的统一，从基础理论、临床应用、规模效应等方面推进中医药现代化。三是要为中医药国际化发展作出更大的贡献，通过医疗先行、教育互通、文化互认，提高群众对中医药的认可度、增强中医药的学术权威性、促进文明认同。对于新时代中医药人才培养的改革应对，王瑶琪书记强调，要承担起为党育人、为国育才的立德树人根本任务，注重家国情怀的涵养，坚持德智体美劳五育并举全面发展，面对大民生、大国际、大学科、大专业的新时代医学教育的定位，聚焦四大核心改革，关注国际视野和前沿领域，通过一流的培养理念、一流的课程体系、一流的实践教学、一流的国际化人才培养、一流的师资队伍建设，不断提升具有家国情怀和全球视野的中医药人才自主培养能力。王瑶琪书记强调，全校上下要深刻认识本科教育教学审核评估“指挥棒”“风向标”的重要作用，坚持本科教育教学在大学治理体系的核心地位，以对教育事业的责任心和使命感，凝心聚力做好迎评工作，真正达到以评促建、以评促优。校长徐安龙站在百年未有之大变局的高度，作《北京中医药大学人才培养发展》工作报告。报告从时代之变下的教育之变、教育之变下的探索之路、探索与期待中的未来之路三个方面，客观分析了新时代下教育教学工作面临的新任务，系统回顾了学校人才培养的探索和成绩，前瞻性提出了今后工作的思考与方向。报告指出，大变局中战略竞争的本质是人才，教育的根本使命是培养人才。党的二十大报告指出：教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。这些重要论述为教育提出了新定位、新要求。特别是习近平总书记的系列重要讲话为高等教育特别是中医药教育改革发展指明了方向。北中医作为中医药高等教育的首善学府，应扎根中国大地，加快改革步伐，全面提高中医药人才培养质量。报告从人才培养模式、教育教学举措、教育教学改革保障三方面，总结了学校在教育之变下对教育教学模式的探索。学校坚持聚天下英才而育之，构建中医药拔尖创新人才培养“三模式一路径”；进行中医学（5+3）大类培养；加强专博、专硕临床能力提升计划；开创多个引领性国际中医药人才培养项目。从立德树人、专业建设、课程建设、师承教育、科研创新能力培养、实践能力综合培养、国际化教育等方面，不断创新教育教学举措。不断强化书院制建设、临床管理机制建设、制度建设、师资队伍建设、督导体系建设、自编教材建设、教育教学研究建设、平台建设、全面推进智慧教育，为教育教学改革提供保障。报告强调，面对新技术、新战略、新使命，我们要持续深化拔尖创新人才培养、大力开展教师育人能力精准培训、深化科教融合体制机制改革、持续探索创新育人模式、重构选拔评价体系、探索新医科人才培养模式、加强传统医学科专业的内涵建设，建设新兴的医科专业，以只争朝夕的干劲，围绕目标狠抓落实，彰显北中医人的使命担当，坚定地培养高水平拔尖创新人才，做新医学的引领者。2024年，学校将迎接新一轮本科教育教学审核评估。新一轮审核评估正值全国高校深化本科教育教学改革、推进本科教育高质量发展的关键时期，是我校全面提高教学质量、提升学校办学声誉和社会影响力的历史性机遇。副校长陶晓华对审核评估迎评工作进行了动员部署。强调新一轮审核评估的主要改革发力点，在于明确导向立德树人、聚焦目标教学改革、合理分类精准评估、全面视角立体多维、创新方式线上入校、强化使用持续整改。新要求在于突出本科教育教学关键点、监督高校办学“红线”问题、创新评估方式方法、坚持以评估要点指标推动改革。陶晓华副校长要求全校各单位要明确评估内容七大指标体系，明晰五大核心工作任务，对标对表、寻找差距、锚定目标、查找问题、推进改革、评建结合，以迎评新一轮本科教育教学审核评估为契机，加快推进我校人才培养质量保障体系建设。校党委副书记张继旺主持会议教务处处长闫永红作《审核评估专题培训》报告，对新一轮审核评估特点、审核评估的指标体系等进行介绍。中医学院院长李峰、中药学院院长雷海民、针灸推拿学院院长刘存志、管理学院院长李瑞锋分别作为小组组长汇报讨论情况。大家一致表示，通过今天的启动部署，更加深刻地认识了新时代教育评价改革的重要意义，领悟了新一轮审核评估的精神实质。各单位将聚焦问题，对标找差，将人才培养质量作为工作的根本检验标准，以高水平的工作迎接审核评估的检验。参会人员围绕徐安龙校长的人才培养工作报告、审核评估工作实施方案、审核评估工作要求及重点等进行分组讨论。此次大会以“顺势而为，谋定而动，以评促建，凝心聚力建设中医药特色世界一流大学”为主题，标志着学校新一轮本科教育教学审核评估迎评工作全面启动。北京中医药大学党委宣传部出品编辑丨李思婉摄影丨林帅

1月7日下午，我校与北京航天总医院举行共建“北京中医药大学非直属附属医院”基地挂牌仪式。北京市中医管理局局长屠志涛，我校党委书记王瑶琪、副校长陶晓华，中国科学院院士、航天科技集团科技委顾问余梦伦，华润集团副总经理韩跃伟，北京航天总医院党委书记、院长戴天然，以及我校和华润集团相关部门负责人，中国运载火箭技术研究院、东高地街道、兄弟医院代表和北京航天总医院职工等120余人参加挂牌仪式。我校党委书记王瑶琪在致辞中表示，北京中医药大学作为中医药高等教育的首善学府，始终坚持教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展，积极探索产教协同、医教协同的教育合作模式，构建开放式、高质量的人才培养体系。高质量的中医药人才培养需要高水平的临床教学基地支撑。此次学校与北京航天总医院全面建立合作关系，将在人才培养、学科建设、科技创新、社会健康服务等领域取得更好、更快的发展，实现合作共赢的目标。北京市中医管理局局长屠志涛表示，北京中医药大学与北京航天总医院的合作，是切实落实“健康中国”规划纲要的重要举措。两方要不断加强深度融合，充分释放双方效能，在服务首都城市功能战略定位中携手共进，助力健康中国、健康北京建设。中国科学院院士余梦伦表示，北京航天总医院与北京中医药大学的成功“牵手”，既是中西交融的珠联璧合，也是医者仁心的志同道合。华润集团副总经理韩跃伟表示，华润集团将充分发挥企业办院优势，不断加强与北京中医药大学的高层级战略互动和宽领域全面深化合作，将航天总医院打造成华润健康中西医结合特色“领航医院”的新样板，共同推动中医药事业高质量发展。华润健康集团总经理于海表示，将加强与北京中医药大学在人才培养、学科建设等方面的交流与合作，推进医院医疗、教学、科研工作的全面发展。华润健康集团党委委员、副总经理，北京航天总医院党委书记、院长戴天然表示，双方合作必将为提高医疗服务能力、提升教学科研水平注入强劲动力。北京航天总医院成立于1958年，现隶属于华润健康集团有限公司，是一所集医疗、教学、科研、预防、职业病防治为一体的三级综合医院。

一学校简介北京中医药大学始建于1956年，前身为北京中医学院，是国务院批准最早创办的高等中医药院校之一。学校现有中医学、中西医结合、中药学3个学科入选国家“双一流”建设学科名单，是入选学科最多的中医药院校，是教育部高等学校中医学类、中西医结合类专业教学指导委员会主任委员单位。2020年，荣获“全国文明校园”。北京中医药大学是我国培养高层次创新型中医药人才的教育基地、高等中医药教育改革的示范基地、中医药知识创新和技术创新的研究基地、防治重大疾病和疑难疾患的医疗基地、弘扬优秀传统文化的人文基地、推进中医药走向世界的国际交流基地，为人类健康事业发展和文明进步作出了重要贡献，已经成为在国内外享有盛誉的集教育、科研、医疗、中医药文化传播于一体的著名高等中医药学府。学校现有第一临床医学院（北京中医药大学东直门医院）、第二临床医学院（北京中医药大学东方医院）、第三临床医学院（北京中医药大学第三附属医院）3家直属附属医院和国医堂中医门诊部。人才是引领和支撑学校事业高质量发展的第一资源，学校建立了充满活力的人才生态体系。学校高度重视各支人才队伍建设，实施“管理人才成长支持计划”（含专职辅导员）、“支撑人才成长支持计划”。现诚挚邀请优秀青年人才加入北中医大家庭。二基本条件1．具有中华人民共和国国籍。2．热爱教育事业，热爱高校工作，遵纪守法，品德优良。3．身心健康，具有适应岗位要求的身体条件和心理素质。4．2024年应届毕业生（学历证书、学位证书的发证日期均为2024年）须为非定向，不接受定向生、委培生申报。5．留学回国人员应在国（境）外完成学业，或出国（境）前已获得博士学位，出国（境）进行博士后等访问研究，符合教育部留学服务中心就业要求。6．应聘事业编制岗位的须为京籍（具有北京市常住户口），其中社会人员应人事、档案关系均在北京。7．具有硕士研究生及以上学历并取得相应学位，且高等教育各阶段均应取得相应学历学位。8．应届硕士研究生、留学回国硕士不超过27周岁（1997年1月1日及以后出生），应届博士研究生、留学回国博士不超过30周岁（1994年1月1日及以后出生），应聘管理岗、专职辅导员岗的社会人员不超过32周岁（1992年1月1日及以后出生），应聘其他专技岗的社会人员不超过35周岁（1989年1月1日及以后出生）。现在校工作的校聘非编应聘学校事业编制岗位的，可适当放宽至不超过40周岁（1984年1月1日及以后出生）。9．应聘者本人及配偶的直系亲属非本校教职工，且应聘者不得报考聘用后即构成回避关系的招聘岗位，回避关系按照《事业单位人事管理回避规定》中关于岗位回避的相关要求执行。10．具备岗位所需的专业或者技能条件。11．符合所申报岗位的相关要求。三招聘程序1．接收简历2．资格及思想政治情况审查3．统一笔试4．基层单位师德及业务能力考核5．学校综合考核6．学校审定7．体检、考察8．公示9．办理入职手续四招聘时间接收简历时间截至2024年2月26日。关于招聘程序各阶段的具体时间将另行通知。应聘者请保持通讯畅通，因个人原因造成未按约定时间参加招聘相关环节的，视同本人自动放弃，责任由应聘者本人承担。五招聘岗位以上招聘岗位的招聘详情见北京中医药大学招聘网（https://hrzp.bucm.edu.cn:8080/zp.html）。后续招聘岗位将在北京中医药大学招聘网动态更新，请及时关注。六应聘方式应聘者登录北京中医药大学招聘网（https://hrzp.bucm.edu.cn:8080/zp.html），须认真阅读招聘网公告中发布的《应聘须知》后再进行注册，在逐项完整地填写完成简历信息后，务必按要求在“简历附件”中上传附件材料，并应聘岗位。符合招聘要求的应聘者可应聘1个岗位。接收简历期间只接收招聘网的网上应聘申请，所提交的应聘申请信息及材料须真实、准确、完整、有效。原则上简历信息填写不全者、附件材料上传不全者不予审核通过。资格审查贯穿招聘工作全过程。在招聘各环节发现应聘者不符合报考资格条件的，或发现应聘者提供的信息、材料不真实、不准确、不完整、无效的，学校将终止其招聘进程，并将取消其应聘资格或者录用资格。七回避要求1．应聘人员不得报考聘用后即构成回避关系的招聘岗位。回避关系包括《事业单位人事管理回避规定》第六条“事业单位工作人员凡有下列亲属关系的，不得在同一事业单位聘用至具有直接上下级领导关系的管理岗位，不得在其中一方担任领导人员的事业单位聘用至从事组织（人事）、纪检监察、审计、财务工作的岗位，也不得聘用至双方直接隶属于同一领导人员的从事组织（人事）、纪检监察、审计、财务工作的内设机构正职岗位：（一）夫妻关系；（二）直系血亲关系，包括祖父母、外祖父母、父母、子女、孙子女、外孙子女；（三）三代以内旁系血亲关系，包括叔伯姑舅姨、兄弟姐妹、堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹、侄子女、甥子女；（四）近姻亲关系，包括配偶的父母、配偶的兄弟姐妹及其配偶、子女的配偶及子女配偶的父母、三代以内旁系血亲的配偶；（五）其他亲属关系，包括养父母子女、形成抚养关系的继父母子女及由此形成的直系血亲、三代以内旁系血亲和近姻亲关系。前款所称同一事业单位，是指依法登记的同一事业单位法人”。2．凡与北京中医药大学及在京3所附属医院教职工有涉及《事业单位人事管理回避规定》第六条所列亲属关系的应聘者，需在报名系统中填写情况，并承诺内容真实准确。应聘者如未全面填报或者有意隐瞒相关亲属关系的，立即取消其应聘资格或者录用资格，并按照有关规定处理。与应聘者有上述关系的本校教职工应当主动报告并在招聘中全程回避，有需要回避的情形不及时报告或者有意隐瞒的，按照有关规定处理。八其他说明1．学校主校区为良乡校区，办公地点以良乡校区为主，各岗位的具体办公地点以各单位工作安排为准。2.

沙漠人参——肉苁蓉小寒｜小寒迎雪至，正当严冬时给北中医点个“赞”，再点个“在看”吧！

天气寒冷校园的景色千姿百态我们用身体去感受温度的变化也要用心去感悟生活的温度你有没有关注每一处的温度呢？给生活夹一支“温度计”记录下每一个温度形成每天的“温度记”再忙也不要为了奔波错过了日常的美好一起来感受北中医的温度吧！013度的清晨“一日之计在于晨”天还没有大亮已经有同学奔赴心中的理想或背书包急匆匆走过或只能看见潇洒的骑车背影初升的太阳照在树上落下了点点阴影生活就像这影子一样有时长有时短在时间流逝过程中拉扯成不同的样子0210度的晚霞晚霞浪漫而绚丽多彩像颜料洒在了天空做的幕布上五彩斑斓的云彩交织在一起共同组成了一幅美丽的画卷落日余晖照在大地上满眼的金黄色格外震撼映得近处的树和远处的山更加壮观0325度的教室据研究表明25度是人体适宜的温度帮助大家沉浸在知识的海洋中教室中不止有良师益友还有我们学习的加速器我们坐在讲台下听老师讲述专业知识我们坐在课桌前为自己的目标而努力学习0430度的食物这辈子唯一拿得起放不下的就是……筷子正温暖的食物偏寒冷的温度被冬天包裹着才更能体会到一碗饭的热量快去食堂看看吧三十度的食物让胃感到充实的满足让心感到暖暖的满意0599度的相遇我们在树丛旁和毛绒绒的“哈基米”相遇轻轻一个打滚消除了所有的烦闷我们在图书馆与相互督促学习的“搭子”相遇默默一片沉浸划动了学海的舟楫我们在青春里同古典而有新意严谨却也浪漫的“北中医”相遇孜孜不断求索开启了赤忱与热爱的一生苁蓉远志，熟地当归这些是属于我们的长长“99”06105度的热爱发自内心的热爱是生命意义的支点是岁月漫长的终点或许是对于体育运动一生的坚持不断克服不断超越每一次进取都翻过人生的大山或许是对于五角星光一生的追求山河浩荡，红旗飘扬历经无数沧桑仍挺起龙的脊梁没有一个冬天不可逾越没有一个春天不会来临或许某些时候又冷又暗淡但我们更要又暖又明亮每一个温度都是岁月的一种传递从清晨到日暮从琐碎到纯粹变化的是外界温度不变的是心中温情人心向学，传承创新徜徉在古老而又崭新的中医殿堂北中医人的每一度都凝结着热爱与梦想！BUCM2

来源：列当科植物肉苁蓉或管花肉苁蓉的干燥带鳞叶的肉质茎。性味：味甘、咸，性温。归经：归肾、大肠经。功效：补肾阳，益精血，润肠通便。传说故事：沙漠人参—肉苁蓉金明昌元年（1190年），铁木真领导的蒙古部落不断壮大，引起了札木合的嫉恨。他联合其他部落共3万余人，组成13翼营进攻铁木真，铁木真也随即应战。经过惨烈的征战，铁木真失利，被围困在一片沙山上。沙山上寸草不生，只有成片的梭梭树林，铁木真的残兵此时饥渴难耐，精疲力尽，缺衣少食，士气低落。如果得不到及时的补给，扎木合再乘虚杀入，恐遭灭顶之灾。千钧一发之际，只见铁木真的坐骑一跃而起，仰天长啸，用后蹄在梭梭树丛中奋力猛刨，从梭梭树根部刨出了一个又一个肥硕多汁的肉苁蓉。将士们饥渴难耐，纷纷以此充饥。神奇的是，将士们吃了肉苁蓉后，不但不饥不渴了，而且精神抖擞，士气倍增。铁木真认为这是天神相助，于是集结将士，最终成功突出重围。从此，肉苁蓉便成了百姓口中天神赐给铁木真的神物。肉苁蓉生长在荒漠地带，寄生在藜科植物梭梭、白梭梭等植物的根上，被称之为“沙漠人参”。北京中医药大学党委宣传部出品来源

小寒是本年的倒数第二个节气，标志着一年中最为寒冷的日子即将到来了。俗话说“冬练三九”，小寒节气正处在“二九”“三九”期间。此时旧年近暮，大雁开始向北迁，喜鹊开始筑巢，雉鸡也感受到了阳气而发声。虽是天寒地冻，但冬已盛，便是春日不远。节气中国传统节气小

近日，教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》，要求全面实施学校美育浸润行动，包括实施美育教学改革深化行动、教师美育素养提升行动、艺术实践活动普及行动等，进一步加强学校美育工作，强化学校美育的育人功能。长期以来，我校不断营造校园美育氛围，健全美育工作体制，向着中医药特色美育体系更加高质量、全覆盖、多样化发展的建设目标而努力奋进。近日，在北京市教育委员会主办的“2023年北京市高校美育改革创新优秀案例评选活动”中，我校共有4个案例荣获奖项，其中一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖各1项。获奖项目清单如下：一等奖厚植中医药师生国学底蕴与文化自信——以北京中医药大学美育中心建设为例北京中医药大学美育中心由教务处牵头支持，国学院负责具体承办，于2022年9月投入使用。美育中心以美育课程实践教学、“课程美育”建设、美育教育科学研究、美育教学成果转化、文化展示交流等为主要功能与重点方向，具体分为传统文化艺术实训区、手工传承制作实训区、美育研究与交流传播中心、古籍善本特藏图书室等几个区域，可开展琴、棋、书、画、香道、茶道、篆刻、碑拓、装裱、古籍修复、中医文创制作、古典诗歌吟唱、美育研究、学术研讨、艺术作品展示等实践教学与交流展示活动。覆盖人群包括全校本硕博、留学生、少数民族预科生以及教职员工等，为其他中医药院校深化美育建设工作提供了良好的经验。二等奖感悟时代脉搏，聚焦传统文化扎实推进美育生态体系落地生花我校共青团坚持“以艺启人，以美育人，艺术实践绘青春”“以艺启智，以美培元，文化创新促发展”“以景合医，以美相传，岐黄布景承国脉”，在五育并举、全面发展素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人方面改革创新。开展“岐黄志”“医路精诚”“艺路岐缘”等艺术品牌实践活动，举办线下演出、理论教学、艺术科普等多种活动，覆盖人数超6000次，以此提高同学们的艺术素养，推进美育生态体系落地生花。三等奖“传精华，重创新”基于大健康理念的中医药文创设计——《视觉与生活》美育教学创新案例将《视觉与生活》美育教学课程与“双创”相结合，从立足时代，满足学生需求出发，加强文创产品设计实践与生产转化。课程深入融汇中医美学精神中的健康理念。设定学生的学习成果为中医药文创产品的设计图或实物成品，以此拓宽中医药文化传播路径。目前成果涉及工艺品、出版类、视觉艺术、新媒体、视听艺术等。已获国家级奖两项；省部级立项和获奖几十项；校级立项和获奖百余项；申报专利多项；公司化运营十几项；签约大型文创运营平台一项。优秀奖中医药院校书法美育课程群探究书法美育作为一种新兴的审美教育方式，可以分为三类课程体系：针对书法理性思考的书法欣赏课、针对书写审美体验的书法实践课、针对进阶融合的中医古籍书迹赏析与书法创意课。通过书法美育课程群的设计，可以实现感性与理性的启发，理论与实践的结合，螺旋式学习的不断提升，引导医学生从多个角度来感受、理解、创造汉字之美，以文化背景传递人格之美和文化之美。在去年北京市学校美育科研论文评选中，我校许大鹏、周晓菲老师的《关于构建中医药院校美育课程群的探讨》获得二等奖，马捷老师的《“文化+科技”双引擎驱动下的中医古典医籍美育课程模式新探索》获得二等奖；王英楣老师的《基于“医舞融合”理念的中医药院校特色美育课程研究与实践——以为例》获得三等奖，王志伟、常慧老师的《中医药高校美育教育现状调查及对策建议》获得三等奖。许大鹏老师的《基于四大经典美学思想的美育价值研究与实践》获得北京市教育科学“十四五”规划课题。这些成绩的取得，标志着我校美育教学科研和课外实践工作整体水平的提升。北京中医药大学党委宣传部出品来源

近日，在北京市教育委员会主办的北京市大学生化学实验竞赛中，我校中药学院参赛队伍取得佳绩，共获得3项一等奖和10项二等奖。此前，在由中国化学会和教育部高等学校国家级实验教学示范中心主办的第四届全国大学生化学实验创新设计大赛“微瑞杯”华北赛区比赛中，中药学院选送的6名同学获得二等奖、三等奖各三项。全国大赛，展露锋芒2023年7月，在第四届全国大学生化学实验创新设计大赛“微瑞杯”华北赛区竞赛上，我校中药学院郑天宇、毛鸿臻、翟青藤同学获得二等奖，段书雯、童灿灿、罗浩然同学获得三等奖。全国大学生化学实验创新设计大赛是全国大学生实验创新能力的展示与交流平台，比赛内容涵盖化学新创实验、教改实验和科普实验，以此强化大学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，培养大学生的创新意识、创新精神和创新能力。本届华北赛区参赛学校包括北京市、天津市、河北省、山东省的85所普通高等院校，参赛队伍224支，参赛本科生近700名。中药学院高度重视此次比赛的准备工作，由学院基础化学学科苏进、刘永刚、张园园、杨淑珍老师担任指导教师。首次进军化学科普赛道就获得了二等奖的优异成绩，展现了我校在化学学科教育上的全能性，也体现了特色长学制教学的优势。北京市竞赛，再获佳绩2023年12月，在第十四届北京市大学生化学实验竞赛上，我校中药学院参赛选手再创佳绩。其中，童颖露、林雅思、吴巧同学喜获一等奖；吴冰冰、张征子祎、朱慧超、黄弈、赖锈容、刘皓天、邢颖、何治国、郑安琪、张韵涵同学喜获二等奖。因成绩优异，我校首次入选北京市大学生化学实验竞赛组委会成员单位。竞赛包括笔试初赛和实操复赛两个环节，共有来自北京的29所高校的417名学生参加了本届竞赛。为了备战本次竞赛，中药学院前期组织了院内选拔赛，由基础化学学科的苏进、张园园、詹雪艳、张璐、韩宁老师担任评委和指导教师。经初赛，2021级药学、中药学与中药制药专业的15名同学获得参赛资格。本次竞赛展示了我校学生扎实的化学实验基础和综合实践能力，也是我校长期以来高度重视化学实验教学模式改革，加强本科生专业基础、综合素质培养的硕果。未来，学校将继续秉持基础与创新并举的原则，为学生提供更为广阔的学术交流和技能展示平台，不断提升高素质中医药人才的培养能力和水平，向社会展示北中医师生的实力和风采。北京中医药大学党委宣传部出品来源

脆皮之梗似乎频频霸屏疫情让人重认健康的真谛杏仁儿确定：要坚持锻炼，强身健体（点击空白处查询结果）阳光见证过你的努力似乎本年度真的不曾生病强身健体的flag不是说说而已！FLAG/5

时光飞速流逝，2024如约而至回首2023年我们与时代同行展现着中医药人的担当作为我们深入开展主题教育以新思想引领新行动多学科入选国家高水平中医药重点学科科技奖励成果丰硕全校师生深耕不辍，成绩斐然让人欢欣鼓舞，由衷点赞！这一年全体北中医人始终用行动践行使命与担当奋起拼搏，一往无前这一年BUCM学生融媒中心也一直与大家同在报道学校重大事件讲好北中医故事，传播中医药文化2023年我们共推送了414篇文章其中有64篇阅读量达到1w➕总阅读量达到6038294次分享量达到214260次截止到目前有206325人关注“北京中医药大学”官方微信此外，我们的抖音、b站等平台也在不断建设中2023年的一幕幕已经留存在官微的每一篇推送里请查收这一份年度总结回顾这一年的点点滴滴（点击文中图片可查看原文）加强党的全面领导以高质量党建和思政工作引领事业高质量发展聚焦中医药人的智慧与使命拼搏与超越的步伐从未停歇学子满园才华强全国首善美名扬青春篇章在此起航榜样启迪赋能未来学子之志医路绽放分享日常生活点滴从衣食住行，到趣闻轶事记录校园四季更迭从繁华烂漫，到银装素裹呈现四时节气，做好中医科普中医药特色栏目始终相随相伴每一次点下“关注”每一个“点赞”和“在看”每一次的分享与转发每一条您的留言都是对我们莫大的鼓励更是我们不断前行的动力这一年留下的是欢声与笑语是感动与泪水更是成长与收获这一年我们砥砺前行，不忘初心与使命新的一年官微也有些许新的容貌等你来发现新的一年我们将继续坚守在这里记录北中医人奋斗故事展现北中医人使命担当传播中医药文化与知识弘扬中医药的独特魅力2024我们不见不散北京中医药大学党委宣传部出品编辑

特稿乘风起航，共赴星海｜北中医人的新年晚会，精彩！12-28

近日，北京市科学技术委员会、中关村科技园区管理委员会公布了“2023年科技成果转化平台建设项目支持名单”，我校入选北京市首批产业开发研究院6家项目建设单位之一。2022年6月，北京市科学技术委员会、中关村科技园区管理委员会发布了《中关村国家自主创新示范区优化创新创业生态环境支持资金管理办法（试行）》，新增产业开发研究院建设方向。作为首都创新成果转化平台支持的最高级别项目，产业开发研究院旨在支持高校、科研机构、医疗卫生机构围绕高精尖产业，以科技成果转化和产业化为目标，探索科技成果转化管理新模式，切实服务首都国际科技创新中心建设。我校作为全国中医药首善学府，深入领会、贯彻党中央对中医药传承创新发展和科技成果转化的重要指示，根据产业开发研究院建设要求，聚焦短板、提前谋划、系统布局，在机制创新、专业化建设、软硬件改造等方面快速行动。申报团队充分阐述了我校在“双一流”学科、人才、科研平台及成果转化方面的深厚底蕴和突出优势，围绕“中国药”、新器械、新健康服务三个北京市医药健康重点发展方向提出了我校产业开发研究院的建设方案。经四轮竞争性评审，成功获得市科委、中关村管委会的建设立项。未来，我校将以产业开发研究院建设为新起点，面向广大人民群众的健康需求，推动中医药教育、科技、人才、产业深度融合，打通成果转化“最后一公里”，更好地服务首都经济高质量发展。推

12月28日，在中国银行总行大厦会议室，我校与中国银行举行战略合作协议签约仪式。校党委书记王瑶琪、校长徐安龙、副校长陶晓华，中国银行党委副书记、行长刘金，党委委员、副行长张小东，风险总监刘坚东以及双方相关部门同志出席了签约仪式。自2019年学校与中国银行建立深度合作关系以来，短短五年间，在校园金融服务、银校信息化建设以及党支部共建等方面取得了突破性成就。这次战略合作协议标志着我校与中国银行在多个领域将展开深度合作，从金融服务到校园建设，从对外开放合作到中医药教育事业的创新发展，双方将携手共进，共同推进中医药事业的创新步伐，为健康中国建设贡献力量。王瑶琪书记表示，北京中医药大学作为中医药高等教育领头雁，学校发展与国家中医药教育的前进步伐紧密相连。中国银行作为银行业的佼佼者，具备卓越的国内外金融服务实力。现代大学离不开金融支持，期待双方在海外中医中心建设、留学生培养、中医药走出去等方面积极合作探索，共同谱写银校合作新篇章。徐安龙校长表示，北中医中医药特色资源优势明显，中国银行百年全球化经营优势突出，双方战略合作具有极强的互补性和协同效应。通过整合双方的优势资源，可以实现资源共享、互利共赢的目标，未来希望发挥学校在中医药领域的专业优势和资源，期待双方在中医药传播、中医药产业发展、国际办学、校友服务等方面加强合作。中国银行行长刘金表示，自2019年中国银行成为北京中医药大学主要服务银行，银校合作成绩斐然。下阶段，希望在双方签署《战略合作协议》的基础上，开展更具深度和广度的合作。最后，在全体与会人员的见证下，徐安龙校长与张小东副行长正式签署了《战略合作协议》。推

壶天波涌声悠扬，燕地情长又一年我们欢聚一堂用活力送辞暮、迎新篇回首2023收获感动与幸福展望2024希冀未来、信心百倍12月27日晚北京中医药大学2024年新年晚会在良乡校区学生活动中心举行本次晚会以“乘风起航，共赴星海”为主题分为“忆往昔·峥嵘岁月”“抒意气·风华正茂”“踏征程·共赴星海”三大篇章华灯四起，高朋满座我们欢聚一堂共度新晚的美好时光“只要我还有梦，就会看到彩虹在我的天空”歌曲《我的天空》洋溢激情热血新晚的青春火焰由此点燃第一篇章忆往昔·峥嵘岁月我的祖国，可爱的中国你永远充满希望你永远朝气蓬勃由话剧与朗诵团带来的《可爱的中国》真挚的颂词与浑厚的声音对祖国母亲的爱恋挥洒得淋漓尽致青花瓷般蓝白相间的舞服舞者的步伐犹如疾驰的骏马，犹如飘逸的羽毛由北京中医药大学教工舞蹈协会带来的民族舞《白马》将观众的心绪带入草原在舞蹈中感受生命节奏“看那山河远阔，听那青火的呐喊想要素履以往，我们总是不甘平凡”一群群骄傲的少年在舞台演绎青春美好从少年到大医从遐想到眼前由第一临床医学院带来的合唱《青火》将青春之火与医道之火相恋演绎属于北中医的山河远阔歌曲串烧《她和她和她》《是妈妈也是女儿》《花开忘忧》人世间最真挚的情感在五位歌手优美的嗓音下动人心弦

距离2023年还剩最后的5天元旦和寒假放假安排公布啦请查收元旦放假时间安排2023年

Vote2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年,也是实施“十四五”规划承上启下的关键之年。学校聚焦立德树人根本任务、着力推动各项工作高质量发展，党建思政、教育教学、学科科研、人才培养、师资队伍、校园建设、文化传承等各项工作快速推进，成绩显著。让我们通过新闻镜头一起回望2023年的那些精彩瞬间。

特稿北京冬奥会“10秒”中医药体验馆获评2023中医药文化国际传播十大典型案例12-22

近日，《第八届教育部直属高校精准帮扶典型项目推荐结果》公布，由我校建设的双柏中彝医药健康文化体验馆项目入选第八届教育部直属高校精准帮扶典型项目——乡村振兴育人典型项目。自2019年教育部确定云南省楚雄州双柏县为北京中医药大学定点帮扶对象后，北中医与双柏县就紧紧联系在一起。学校以高度的政治使命和责任担当，承担起了脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的工作任务，充分发挥中医药智慧，有效巩固脱贫攻坚成果。为贯彻落实《中医药文化传播行动实施方案（2021—2025年）》精神，推动中医药文化贯穿国民教育始终。学校将中医药文化普及传播与乡村振兴工作相结合，通过援建双柏爱尼山乡中心学校建设“百草园”师生实训基地、建设双柏中彝医药健康文化体验馆，以及创新创业、文化创意、健康讲座、义诊服务等一系列举措，将中医药文化与彝医药文化相结合，助推健康知识的普及和优秀传统文化的传播。双柏中彝医药健康文化体验馆位于楚雄市双柏县妥甸镇东兴湖小区内，建筑面积156平方米。体验馆作为双柏县中彝医药健康文化的大众科普文化空间，充分运用数据语音、全景影像、三维影像、虚拟现实、增强现实等技术，将高科技展陈手段与中医药健康文化创意相结合，以生动有趣的生活化场景与体验式互动，实现“看得见、摸得着、听得懂”的中彝医药健康文化大众传播，搭建了中彝医药知识宣传教育平台，成为兼具科普展览、创意展示、互动体验、教育培训、集会沙龙等功能为一体的新型多元文化展示场所，是普及健康知识、提升百姓中彝医药健康文化素养的教育基地。这是北京中医药大学扎实推进中医药文化传播，创新中医药文化助推乡村振兴新范式的具体体现。校党委书记王瑶琪见证体验馆开馆在教育部直属高校第二届“健康帮扶联盟”工作年会期间教育部发展规划司副司长纪智、我校校长徐安龙等调研体验馆体验馆建成后，双柏县委、县政府高度重视，由双柏县域医共体总医院组织四家医院共同运营。体验馆定期组织开展制作中药香囊、中药草辨识、养生文化科普讲座、义诊等活动。作为社会开放实践平台，已接待中小学生、社区居民、地州培训班等参观体验人数近千人次。体验馆将中医药和彝医药文化完美结合，通过展示中彝医药悠久的历史、杰出的成就、乡村振兴的成果，结合互动体验，让双柏人民更好地了解中彝医药文化，掌握中彝医药知识，感悟中彝医药智慧，既增进了当地民众对慢病的预防和自我管理，也有助于文化素养的提升，增强文化自信、民族自信。同时，中彝医药作为双柏县四大支柱产业之一，通过把中药材种植加工业确定为“一县一业”产业来推进，体验馆中本土企业成品、道地药材版块的展示，全面展现了双柏中彝医药产业发展的良好态势，借助新媒体的传播方式，也将有力助推“云药之乡”品牌做大做强。北京中医药大学从“扶贫扶智，文化自信”出发，

DONGZHI冬至是中国传统重要的节气之一，标志着冬季的正式开始，是每年阳历12月21日或22日，也是北半球一年中白昼最短、黑夜最长的一天。冬至福至，秋天的未完待续，我们冬日慢慢诉说。冬至韩偓《冬至夜作》中写：“四野便应枯草绿，九重先觉冻云开。”冬至是天地阴阳交替的日子，是阴气最重、阳气始生的时刻，因此被赋予了特殊的意义。在民间信仰中，冬至是祭祖、祈福的重要日子，也是家庭团聚、庆祝丰收的日子。此四色起于“银红”，承之“莲红”，转而“紫梅”，合乎“紫矿”。“银红衫子半蒙尘，一盏孤灯伴此身。”银是亮色值的传统色，似有银光的红中泛白之色。莲花之红色，有“游女泛江晴，莲红水复清”之姿。茧丝有黄白之分，古人云染莲花、桃红、银红、水红这些娇嫩的颜色时应选用白丝，切不可选用黄茧丝。一剪寒梅，再度春风。王维《早春行》咏“紫梅发初遍，黄乌歌犹涩。”老茯神是寄生在松树上的真菌，紫矿是寄生在麒麟竭树上的紫胶虫，造化钟神秀，颜色出万象。燕脂古造法以紫矿染绵者为上，红花汁及山榴花汁者次之。蚯蚓结

医学是人学，医道有温度。为引导中医学子体悟医学的温度，厚植博爱的情怀，近日，校党委书记王瑶琪带领中医学院2022级中实一班学子开展读书分享会，围绕韩启德院士的著作《医学的温度》共享读书思考与心得。中医学院学生办公室甘秀伦老师、韩雪老师以及中医学院伤寒教研室姚舜宇老师共同参与活动。王瑶琪书记作为中医学院2022级中实一班的杏林导师，十分关心学生成长成才。上学期为班级同学专题讲授了《中国式现代化的建设者，有温度的大医者》思政课，并送给每位同学一本《医学的温度》，希望学生们养成好读书、读好书的习惯，厚植人文底蕴，精进专业素养，做中国式现代化的建设者和有温度的大医者。班级同学认真阅读了《医学的温度》，收获颇丰。在专题读书分享交流会上，从人文关怀、循证医学、死亡教育、叙事医学、家庭教育等多个角度畅谈了感想与收获。其中，刘易杨同学从“感悟死亡的角度”谈到了生死观教育的意义，更深刻地认识生命的价值，更自觉地尊重生命的尊严。侯淋烨和辛子桐同学以“幸福就是为别人做事”为分享主题，讲述被患者需要是一名临床医生最大的幸福。祝智周同学从“重视医学中的人文关怀”出发，谈到了医学生不仅需要学习专业技能，还需要培养良好的沟通能力、同理心。同学们纷纷表示，本书深入浅出讲述了医学意义与价值、医学发展的问题与出路，不仅解答了医学之路上遇到的疑惑，还为医学生涯的发展指明了方向。王瑶琪书记对学生们的分享进行了细致入微的点评，她充分肯定了同学们的阅读热情和分享勇气，指出要学会深入挖掘书籍背后的思想内涵和文化价值。同时，鼓励同学们在阅读中勇于表达自己的观点和感受，锻炼自己的思维能力和表达能力。同学们踊跃提问，围绕当今社会医学生如何更好地传递医学的温度、医学生临床治疗时如何表达医学人文关怀、医学生该如何面对患者的死亡、如何看待“看病难、看病贵”这一热点等问题提出自己的看法与疑问。王瑶琪书记一一作了详细解答。她指出，医学的温度在于以人为本的医学理念，加强人文素养、传递医学的温度是医学生必须具备的重要素质。医生既要治病，也要治心，要加深医学生对医患关系、医学人文的理解与思考，在不断提升医术的同时，还要学会给予病人关怀与慰藉，不断深化对疾病的理解和处理复杂情况的能力。最后，王瑶琪书记希望同学们深刻体会医学的科学属性和人文属性，不忘医学初心，坚守医学使命，以实际行动践行“勤求博采，厚德济生”校训，做有温度的大医者。人间有大爱，医学有温度。通过这次读书分享会，同学们深入体悟了医学事业的崇高，加深了对生命的敬畏，同时也理解了医学是具有温度的，它能够点亮人生、照亮人生，从而温暖人间。杏林成长导师计划是我校基于学生在成长成才过程中的不同需要，适应新形势下大学生思想政治教育工作的新要求，实现全员育人、全过程育人、全方位育人体系的新举措。近年来，我校聘任校领导、专业课教师、行政管理干部等担任杏林导师，从思政教育、心理辅导、生活向导、学涯和职涯规划等方面为学生提供全方位、个性化的指导。推

近日，全国多地经历强雨雪天气甘肃、新疆等地突发地震给当地人民生命财产安全造成影响灾情无情人有情北中医时刻牵挂着每一位受灾同学为了给受灾学生提供帮助、解决困难学校已启动受灾学生临时困难补助应急通道组织各学院进行受灾情况摸排全体北中医学子如因地震、暴雪等自然灾害产生重大经济损失而导致临时困难可及时向班主任、辅导员老师说明情况申请临时困难补助如遇特殊困难请拨打学校资助热线：010-53911269北中医与你风雨同行！推

2024年全国硕士研究生招生考试1126北京中医药大学考点考前公告为规范国家教育考试考场管理，维护招生考试工作公平、公正、安全、有序，保障本考点考生顺利入场参加考试，根据教育部、北京市关于2024年全国硕士研究生招生考试（初试）考务工作的部署安排，结合我校考点实际情况，现公告如下：01

北京市2024年全国硕士研究生招生考试（初试）考生须知1做好考前准备考生可于12月13日至25日登录研招网自行打印《准考证》。考生务必认真阅读考点公告，提前熟悉考点和考场位置，合理安排行程路线。2主动配合安检今年研考入场新增智能安检门检查环节，考生须关注考点公告，服从安排，有序入场，个人原因导致入场延误由本人负责。进入考点后，考生须将物品存放在考点指定区域，只准携带准考证、有效身份证件及符合规定的考试用品，通过安全检查方可进入封闭管理区域参加考试。严禁考生携带各类电子通讯工具（如手机、智能手表等智能穿戴设备）等物品进入考试封闭管理区域。建议考生在考试当天不携带电子通讯工具，不携带钥匙、磁卡、打火机、金属手镯、戒指、项链等物品，不穿戴有金属装饰品的衣服、鞋帽、发卡等，避免反复安检，影响正常入场考试。3遵守考试时间开考15分钟后，迟到考生不准进入考场参加当科考试，交卷出场时间不得早于当科考试结束前30分钟。考生交卷出场后不得再进场续考。考试结束后，请携带好随身物品和证件，按照监考老师的指令依次离开考场，不聚集、不扎堆、不在考场逗留。4诚信应考考生要认真学习《中华人民共和国刑法》《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》《国家教育考试违规处理办法》等有关考试违规违纪作弊处理的法律法规，自觉遵守《考场规则》和考试纪律，诚信参加考试。5咨询与举报如发现涉考违规违法行为，请及时向北京教育考试院举报，涉及违法犯罪的向公安机关报警。北京教育考试院举报电话：010-82837135（举报电话将于考前一周开通，仅受理违法违规举报）邮箱：yzb@bjeea.cn考生咨询可联系各考点，联系方式见《2024年全国硕士研究生招生考试北京市报考点联系方式》。网址：https://www.bjeea.cn/html/yk/tzgg/2023/0922/84271.html2024年全国硕士研究生招生考试考场规则一、考生应当自觉服从监考员等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他相关工作地点的秩序，不得危害他人身体健康和生命安全。二、考生凭本人《准考证》和有效居民身份证按规定时间和地点参加考试。考生不得将手机带入考点（考试封闭管理区域），进入考点后，按规定时间进入考场，不得在考场外逗留，应当主动配合监考员按规定对其进行的身份验证核查、安全检查和随身物品检查，按照省级教育招生考试机构的规定和考点具体要求存放手机等非考试用品。三、考生只准携带省级教育招生考试机构规定的考试用品，或者按照招生单位在准考证上注明的所需携带的用具。不得携带任何书刊、报纸、稿纸、图片、资料、具有通讯功能的工具（如手机、智能手表、智能眼镜和照相、扫描等设备）或者有存储、编程、查询功能的电子用品以及涂改液、修正带等物品进入考场。四、考生入场后，对号入座，将《准考证》、有效居民身份证放在桌子左上角以便核验。《准考证》正、反两面在使用期间均不得涂改或书写。考生领到答题卡、答题纸、试卷后，应在指定位置和规定的时间内准确清楚地填（涂）姓名、考生编号等信息，按照省级教育招生考试机构的要求粘贴条形码等。凡漏贴条形码、漏填（涂）、错填（涂）或者字迹不清的答卷影响评卷结果，责任由考生自负。遇试卷、答题卡、答题纸等分发错误及试卷字迹不清、漏印、重印、缺页等问题，可举手询问。但涉及试题内容的疑问，不得向监考员询问。五、开考信号发出后，考生方可开始答题。六、开考15分钟后，迟到考生不准进入考场参加当科考试，交卷出场时间不得早于当科考试结束前30分钟，具体出场时间由省级教育招生考试机构规定。考生交卷出场后不得再进场续考，也不得在考试机构规定的区域逗留或者交谈。七、考生应当在答题卡、答题纸规定的区域答题。不得使用规定以外的笔和纸答题，写在草稿纸或者规定区域以外的答案一律无效，不得在答卷、答题卡上做任何标记。答题过程中只能使用同一类型和颜色字迹的笔。八、考生在考场内须保持安静，不准吸烟，不准喧哗，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、旁窥、抄袭或者有意让他人抄袭，不准传抄试题、答案或者交换试卷、答题卡、答题纸，不准将试卷、答卷、答题卡、草稿纸故意损毁或带出考场。考生在考场内不得私自传递文具、用品等。九、考试结束信号发出后，考生应立即停笔并停止答题。全国统一命题科目的试卷和答题卡放在桌上，由监考员逐一收取。自命题科目，由考生将试卷、答题卡、答题纸（或者答卷）装入原试卷袋内并密封签字。经监考员逐个核查无误后，方可逐一离开考场。十、考生不遵守考场规则，不服从考务工作人员管理，有违纪、作弊等行为的，将按照《中华人民共和国教育法》以及《国家教育考试违规处理办法》进行处理，并将记入国家教育考试考生诚信档案；涉嫌违法的，移送司法机关，依照《中华人民共和国刑法》等追究法律责任。更多具体信息，请点击阅读原文前往官网了解。推

琼雪应约至岁岁是丰年经过初雪的洗礼冬日里的北中医银装素裹玲珑空濛看雪漫天地、树挂淞花热爱雪地的小杏仁们各显神通在校园内塑造了一个又一个的“艺术品”有美学之光的雕塑令人直呼美神降临有纯洁与浪漫并存的“冰封玫瑰”校园里可见炫酷版雪人可爱版雪人还有海绵宝宝和“大长腿”大白的加入……可爱的雪人们充分展现了小杏仁们的年轻与活力雪花飞舞之时小杏仁们与雪共舞雪花落下满地洁白“小艺术家们”用无比的创造力把雪花变成一件件“艺术品”让短暂的美变得永恒

时间转瞬即逝一年两度的英语四六级考试又来了快来查收备考tipsCET4CET6以上是四六级考试题型分布一定要注意时间分配养成即选即填的好习惯在开始备考之前首先做一套真题了解题型和自己的水平进而进行针对性训练听力1.精听真题，根据个人情况决定精听次数，注意语气特点和语境2.注意生词、俚语，了解连读等语音现象3.日常生活中可以进行泛听练习，多听英文电影、广播等阅读1.

前几日北中医2022级硕士研究生马威望登上了央视网、人民网、北京日报等各大媒体的头版“这位救人的小伙是北京中医药大学研究生”“北京地铁7旬大爷心脏骤停帅小伙教科书式施救！身份不简单”“马威望，够威望！”据不完全统计全网阅读量达到135万+11月初从东直门医院通州院区返回学校的地铁上马威望遇到年过七旬的老人心脏骤停他立即将老人抬下列车开展了教科书式的心肺复苏术胸外按压+人工呼吸将老人从死亡线上救了回来网友纷纷点赞马威望“专业对口，专业手法”“学以致用，医者仁心”“面对陌生人，嘴对嘴心肺复苏真是太不容易了”一封来自公交警方的表扬信12月7日北京市公安局公交分局四惠站派出所来到东直门医院为马威望同学送来表扬信对马威望同学“医者仁心”精神及见义勇为行为表示感谢感谢信中说，马威望同学为老人实施心肺复苏术，为后续救治生命赢得了宝贵的时间。展现了马威望同学扎实的医学素养和高尚的道德情操。作为新时代大学生，马威望同学以实际行动践行了社会主义价值观，是学校“勤求博采，厚德济生”最生动的体现。北京中医药大学第一临床医学院院长王显表示，马威望同学作为东直门医院的硕士研究生，用自己的实际行动诠释了中医学子“医者仁心”的初心和使命。他的行为不仅代表个体，也代表着学校在培养“求是善行”中医人才上的成功，更代表着医者对人类生命的高度尊重与珍视。马威望同学说：“所有医疗工作者，就像学校医院老师们的日常工作就是治病救人，都更加辛苦更加高尚，他们救死扶伤的精神给了我这次果断施救的底气。感谢学校和学院老师的培养，治病救人是每一个医学生的初心，自己时刻将老师的教导牢记心中，做一个对国家对社会有用的人。”进行心肺复苏和利用AED等急救抓住“黄金4分钟”非常关键马威望同学在事后说“心肺复苏是每个医学生的必修课上课学、考试考、实习练我只是做了应该做的事”为了提高学生院前急救能力和面对突发状况的应急处置能力，学校2018年就在护理学院为全校本科学生开设《常用急救技术》选修课程。这也是在全国中医药院校中是首次开设。心肺复苏、常见紧急情况（内科急症，创伤急症及环境相关急症）的处理及中医常用急救技术，都是该门课程的内容。今年11月，教育部印发《关于做好第二批全国学校急救教育试点建设和管理工作的通知》，我校入选第二批全国学校急救教育试点学校名单（共1000所）。近日，在由学校教务处主办、模拟医院承办的2023年度临床教师急救技能大赛上，27个临床教学基地派出40支代表队160名选手参赛。初赛包括心肺复苏、简易呼吸器的使用、气管插管和除颤仪的使用4个单项操作。决赛通过模拟临床场景下的团队合作急救演练，考核临床教师对患者病情变化的快速评估、预判及处置能力，以及团队沟通能力和规范的急救操作等，充分体现了北中医人不断挑战自我、超越自我的竞技精神和对患者的人文关怀。大医精诚，医者仁心长期以来，学校坚持把立德树人作为中心环节把思想政治教育融入医学专业教育把医德医风教育贯穿育人全过程在北中医还有很多像马威望同学一样兼具“岐黄心，赤子情”的新时代中医青年他们始终恪守“健康所系，性命相托”的誓言心怀大爱，潜心求学在疫情期间挺身而出一句句“我报名”彰显着医学生的担当在志愿活动中不求回报以爱和奉献让中医药护佑更多百姓他们在临床跟师中精进医术在社会实践中增长才干在博采众方中传承创新为中医药事业蓬勃发展和中华民族伟大复兴贡献青春力量推

为贯彻落实《教育部、国家发展改革委、财政部关于深化研究生教育改革的意见》(教研[2013]1号)，深化和完善博士研究生招生改革，提高我校博士研究生的生源质量，切实选拔专业基础扎实、科研能力强、具有培养潜质的优秀创新人才，建立更加科学有效的优秀生源选拔机制，2024年我校将继续试行“申请-审核制”博士研究生招生选拔方式。“申请-审核制”由考生提出申请，递交材料，各学院进行材料审核、复试考核，择优录取。一选拔原则坚持公开、公平、公正，择优录取，宁缺毋滥的选拔原则。以考生的创新能力、科研潜力和已获得的学术成果为依据，选拔专业基础扎实、科研能力强、具有培养潜质的优秀创新人才。二实施范围实行“申请-审核制”的导师请见《北京中医药大学2024年“申请-审核制”博士研究生招生专业目录》（附件1、2）。三招生类别、修业年限和学费“申请-审核制”只招收学术学位博士研究生，即以培养从事基础理论或应用基础理论研究人员为目标，侧重于学术理论水平和实验研究能力的培养，学生毕业时授予相应学科门类的学术学位博士；博士学位研究生学制一般为3年。博士研究生学费为10000元/年（学术学位）。四考核要求“申请-审核制”方式选拔博士研究生，以考生的创新能力、科研潜力和已获得的学术成果为依据，由考生提出申请，提交材料，专家审核小组对材料进行初审，综合面试小组全面考察考生的综合素质，包括思想政治素质和品德、考生创新精神、创新能力、科研潜质、职业素养、心理素质、硕士期间成绩等方面。“申请-审核制”的拟录取考生将不再参加全校统一组织的入学考试。五申请条件1、中华人民共和国公民。2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3、身体健康，体检标准参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。4、年龄不超过45周岁（1979年9月1日以后出生）。5、外语水平应达到以下要求之一：(1)英语：大学英语六级考试合格（CET-6成绩≥425分或提供六级合格证书），或国家英语专业四级及以上考试合格，或雅思成绩（IELTS，学术类）≥6.0，或托福成绩（TOEFL）≥90，或GRE成绩≥305，或全国外语水平考试WSK（PETS5）考试合格，或在英语国家或地区获得过硕士或博士学位（需提供教育部留学服务中心的学位认证）；(2)日语：通过日语专业四级或全国大学日语六级（CJT6）或日语能力测试（JLPT）N3及以上；(3)医古文：参加北京中医药大学研究生医古文水平考试，成绩合格。6、须专业理论基础扎实，对科学研究兴趣浓厚，实践能力强，具有较强的创新精神和科研能力，且已取得具有一定学术水平的科研成果。(1)应届考生应届考生以第一作者或通讯作者身份发表或正式接受的高水平专业学术论文至少1篇。(2)非应届考生非应届考生以第一作者或通讯作者身份发表或正式接受的高水平专业学术论文至少2篇。注：凡在学术传承及创新能力方面确有特殊专长者，学院审查通过，经学校学术水平评议专家小组面试合格后，可纳入考核。7、考生必须具有硕士学位证书及硕士学历证书；国家承认学历的应届硕士毕业生最迟须在入学前获得硕士学位；在境外获得的学位证书须通过教育部留学服务中心的认证，否则报名无效。六否决标准（凡属下列情况之一者不能参与初审)1、因违反法律、法规或校纪、校规受行政处分者，违反毕业学校学术规范及违规处理办法规定者。2、在硕士阶段教学计划规定的课程考核中出现不及格者。七选拔程序1、报名方法及申请材料提交见《北京中医药大学2024年“申请-审核制”博士研究生报考指南》（附件3）2、申请资格审核（1）形式审查：学院对申请材料进行形式审查，对不符合申请条件、未按时提交材料、材料不全、未按时缴纳报名费的申请人，视为审查不合格，已缴纳的报名费不予退回。（2）科研能力审核：学院组织专家组和导师，重点对申请人的科研能力和培养潜力，从学术经历、外语水平、科研成果、研究计划、专家推荐意见等方面进行评分，形成科研能力评价总成绩。（3）名单确定：学院根据考生的科研能力评价总成绩，按照导师招生计划数与入围综合考核的考生人数的1:3进行确定,等额选拔仅限于报考人数与招生计划数相等的情况。（4）名单公示：学院将入围综合考核的名单上报审核后进行公示，公示期为5个工作日。3、综合考核（1）资格复审招生学院应在综合考核前对考生资格进行复审，考生需提供身份证原件、毕业证和学位证书原件（留学生提供教育部留学服务中心出具的学位认证报告原件）、应届生提供研究生证原件，外语水平证书原件和思想政治审核表以供报考院系查验。凡未进行资格复审或复审未通过者不能进入综合考核。（2）考核内容1.思想政治素质考核：主要考核考生的思想政治表现、道德品质、遵纪守法等。考察结果作为面试中的重要参考。2.学术水平及专业能力评价：主要考察考生知识结构、科研背景和学术研究经历；重点考察其对本学科前沿知识及最新研究动态的掌握情况，综合运用所学知识解决问题的能力；考核外语听力、口语能力和专业外文阅读能力；综合评价专业素养、科研能力、创新能力及培养潜力。（3）考核形式专家组结合学科特点、培养类型及培养目标要求，可自行采用笔试、面试、实验及临床动手能力操作、答辩或以上方式相结合的形式进行复试。综合考核成绩以百分制计，低于60分不予录取。八录取（1）考生最终成绩为百分制，最终成绩=科研能力评价总成绩50%+综合考核成绩50%。（2）科研能力评价总成绩为百分制，科研能力评价总成绩=导师的科研评价成绩50%+专家组的科研评价成绩50%。（3）招生学院根据“择优录取、保证质量、宁缺勿滥”原则，按照招生计划和最终成绩排序确定拟录取名单，上报审核后进行公示。（4）科研能力评价总成绩、综合考核成绩低于60分、政审不合格、体检不合格的考生不予录取。（5）公示期间，如考生对考核过程中公正性实名提出质疑，可以向学院招生工作领导小组申请复议，对学院招生工作领导小组的复议意见有异议者，可以通过北京中医药大学研究生院招生办公室向校招生领导小组提出申诉。九选拔时间1、“申请-审核制”网上报名时间为：2023年12月11日23:00至2023年12月20日23:00。2、考生须于2023年12月21日9：00前将申请材料上传至北京中医药大学博士研究生招生系统。3、学院审核：专家审核小组对考生提交的申请材料进行评估，拟于2023年12月30日前对外公示参加综合考核的考生名单。4、综合考核工作预计于2024年1月8日前完成。十其他说明1、“申请-审核制”选拔方式只招收非定向普通考生，各类专项计划不以该方式进行招考。“申请-审核制”拟录取考生原则上不得更换导师。2、拟录取为非定向博士研究生需将人事档案在开学报到前调入我校，否则取消录取或报到资格。其中外埠学生可自愿将户口在规定时间内迁移至我校集体户口。毕业后根据国家需要和学以致用的原则，通过双向选择就业。3、考生与人事档案所在单位及工作单位之间的各类责任关系，由考生本人与之协商处理，与招生单位无关。录取考生于2024年秋季入学，报到时须携带本人录取通知书和学历、学位证书原件及复印件，届时应届硕士研究生考取我校博士研究生若未能取得硕士学位证书则取消录取资格。4、招生相关事宜请登陆研究生招生办公室网站进行查询，并随时留意网站上公布的最新招生信息，如有变动，以北京中医药大学研究生招生办公室网站上公布的最新信息为准。5、其它未尽事宜请查看《北京中医药大学2024年博士研究生招生简章》。6、我校研究生奖助政策请参见附件4。7、如遇国家相关政策调整，一律按新政策执行。十一招生咨询招生学院联系方式：见附件5研究生招生办公室主页：https://yanjiusheng.bucm.edu.cn/index.htm咨询电话：010-53911383/64286502电子邮件：bzybszs@126.com研究生院招生办公室地址：北京中医药大学和平街校区行政办公楼146房间；良乡校区西院综合楼252房间。“附件1至附件5”详细文件请点击“阅读原文”。推