编者按：这是第三届中国创新教育交流会年会最后一天下午学生闪电演讲中的一篇。演讲者赵智达，今年17岁，就读于先锋·安格学习社区。

1.介绍创新教育共同体的活动。2.分享有两年以上创新学校的实践。

编者按：这是第三届中国创新教育交流会年会最后一天下午学生闪电演讲中的一篇。演讲者鱼丸（王余方），今年19岁，在先锋学习社区半工半读。

1.介绍创新教育共同体的活动。2.分享有两年以上创新学校的实践。

编者按：距离第二届创新教育交流会年会结束，已经快一个月了。在本届年会上除了以往寻常大会所有的分享人和发言人外，一直有一抹青春的红色，在服务着大会。这抹红色，便是来自三所创新学校的二十多位学生志愿者。

主持人桔子老师一一宣读致敬名单，所有大会工作人员和志愿者在与会老师们雷鸣般的掌声中逐个登台，接受大家的致敬。不少老师看到这些工作人员和志愿者，想起这些天他们忙碌的身影和辛勤的付出不禁感动到落泪。

各个会场几乎座无虚席，气氛非常热烈。大家自由、坦诚、热切地进行交流、探讨，很多极受欢迎的主题分享甚至多次开设。每一场分享都是在对“平等”、“交流”、“和而不同”这三个词进行不同程度的诠释。

顾远老师由在欧洲考察学校的见闻切入，提到了教师的情绪处理，进而阐明教师应该努力使自己成为一个真实而完整的人，才可能避免“面具教育”，走向身心完整的教育。真正好的教学来自于教师的自我认同和自我完整。

我们在教育戏剧中培养孩子的学习能力、团队合作能力、思辨力、想象力、创造力以及语言表达能力。同时，我们的亲子微剧场每年邀请全球最有创意的艺术家和剧团，给家庭带来世界最前沿的高质量儿童剧作品和项目。