在中国启动了第一轮「青少年资助」。我们自己也遇到了「生长沟」的挑战。手握国外伙伴们热心分享的大量资源，我们最初的计划是改造运用。结果，这个过程成为了平地而起的「全新创造」。这个过程，也成为了

的人群关心受赠组织的运行情况。这说明大部分人只是出于某种原因作出了捐赠行为，但没有特别在意自己的捐款被用于何处，以及是否对受益人产生作用等等；而在达美诺青少年基金会的受访群体中，则有

和前一批青少年资助者不同（一群乘风破浪的高中生，让青少年资助在中国实现零的突破），这群高中生，集结之前，就已经有了共同关注的社会议题：环境。他们将一起募集款项，共同决策，通过「资助」（Grantmaking）的形式，让善款在「可持续社区」领域发挥最大的影响力。说到环境议题，就不得不说

另外，日慈的课程也很有体系，也向我们展示了未来的规划，我们相信，日慈的项目能产生更长期的影响。团队成员们的专业决策能力，也得到了公益机构的高度认可，认为这些青少年能真实有效地去推动机构项目的实施：△

持续到现在的疫情，带来了很多焦虑和不安，也打乱了很多人的学习、工作和生活节奏。对于即将要升学或出国的高中生来说，疫情的到来，让他们很多的社会实践活动都泡汤了。然而，有一批幸运的高中生，却有条不紊地继续着他们的公益项目。他们是谁，在做啥？他们，是来自不同城市、不同年级的一群高中生，也是中国第一批

TPI；两年之后她就跳出来单干了。在美国做慈善咨询做的顺风顺水的时候，怀着一颗希望在中美之间、商业与公益之间、慈善与教育之间、创造一种新模式的心，说回来创业就回来创业了。简直是太帅了！△

Announcement），录制一段具有个人风格的视频，来为关心的社会议题募款。于宗琪参与了牛库村问题的调研，他在深入了解真实的问题后，制作了一段很专业的视频。△

我们，是一群来自不同城市、不同年级的高中生。今天在这里发出邀请，是因为我们作为中国第一批青少年资助者，希望资助致力于解决「中学生抑郁」问题的公益项目。您可能会有些疑问，比如：高中生怎么做资助？钱从哪儿来？为什么想帮助解决「中学生抑郁」的青少年心理健康问题？别着急，我们来一一解答。01高中生怎么做资助？二十世纪八十年代以来，一种全新的青少年慈善教育的新形式——Youth

慈善教育，会同云南连心社区照顾服务中心（5A级社工组织）共同发起，选定云南墨江县哈尼族牛库村作为试点。第一阶段的目标为⽜库村购买

写在前面：Elainewoo，吴老师，上海市实验学校西校六年级科学老师。她一直坚持「以学生为本」的教育理念，对创新教育、学生公益慈善参与、核心素养培养等，投入了极大的热情。「弥补数字鸿沟，中国少年在行动」项目开始后，我们（Dominos）邀请吴老师作为我们募款小天团工作坊的「观察员」，从老师的角度，给我们一些反馈和意见。万万没想到，吴老师也邀请了自己的学生来参与项目，4

目前，「弥补数字鸿沟，中国少年在行动」项目中的排头兵们，已经出色地完成了需求调研、市场调研，即将正式进入谈判环节。如何能高效谈判、如何打动对方……这些都是排头兵要面对的问题。不用担心，我们特别邀请了在知乎上有近4万粉丝的谈判大咖——王崇巍老师，来给各位排头兵传授技巧，解答疑问。另，云南牛库村「社区数字教育中心」的募款天团正在招募，如果你也想参与，请戳：募款天团招募啦！或点击文末「阅读原文」报名。王老师何许人也王崇巍中科院心理所工业心理学硕士美国俄亥俄州立大学的决策心理学硕士亦知亦行教育科技（深圳）有限公司创始人兼首席执行官江西财经大学客座研究员兼职研究生导师曾师从国际知名谈判学者Dr.

本文来源自公众号：Woo的天空；作者：Elainewoo。转载请联系授权。写在前面：Elainewoo，吴老师，上海市实验学校西校六年级科学老师。她一直坚持「以学生为本」的教育理念，对创新教育、学生公益慈善参与、核心素养培养等，投入了极大的热情。「弥补数字鸿沟，中国少年在行动」项目开始后，我们（Dominos）邀请吴老师作为我们募款小天团工作坊的「观察员」，从老师的角度，给我们一些反馈和意见。万万没想到，吴老师也邀请了自己的学生来参与项目，4

之后大家了解了美国的一些孩子的募款的故事，并分享各自印象最深的故事及其原因，听得我也被感动到了。感觉他们的阅读理解能力和同理心真的是好赞啊。有意思的是当分享到Ryan

捐款去向所有的捐款，都会进入联劝公益基金会（5A级基金会）的专项基金账户募款结束后，联劝公益基金会将在严格审核后，将款项拨付给项目合作的公益组织：云南连心社区照顾服务中心。5.

招募6名排头兵，体验慈善教育缩小数字鸿沟，中国少年在行动：一箭三雕的慈善教育体验项目点「在看」，让更多人看到项目~

在你眼中，公益是什么？或许是为贫困山区捐款捐物，或许是用心关爱留守儿童……人们对公益充满着“诗和远方”的迷恋。其实，公益不只是扶贫济世，而是用一些创新的方法解决社会问题。摒弃浮躁的心态，让公益在润物细无声中达到最理想的效果。下面的这个公益项目，绝对颠覆你对公益的认知。2020年3月，「弥补数字鸿沟中国少年在行动」项目正式成立，这支由Dominos

小时（包括工作坊时间）参与形式：在线招募区域：全国我们希望你小学高年级学生和初中生愿意接受挑战帮助牛库村的孩子能确保按时参加线上工作坊能够按时、认真完成自己的任务03参与者的行动1.

对于每个人来说，这个春天都特殊而难忘。突如其来的疫情，让我们重新思考，也让我们重新看见。停课不停学号召下的「全民网课」，「逼疯」了城市的老师和家长，而乡村是另一番图景。⽼师坐墙⻆蹭⽹上⽹课，坚持10余天9岁娃⼭坡搭棚上⽹课，冷了跳绳取暖男孩上⼭找⽹上课20天，下⾬撑伞学⼭区学⽣上课难，步⾏半⼩时找信号乡村这幅图景，就是数字鸿沟（Digital

在志愿服务中，坚持不懈地持续投入时间、技能（说服、公开演讲、组织协调、领导力等）、关系（召集伙伴、动员身边的人）。也因此，他在2019年获得了保德信青少年社区志愿奖国家奖（The

小时公益是阿里巴巴的志愿服务平台，有志愿服务、互联网公益、公益捐步、公益捐款、环保公益、善因购买、公益传播、无偿献血等公益项目均可参加。进入途径：a：直接在支付宝主页搜索「3小时公益」b：支付宝-

个词条。如果你是希望跟孩子聊聊公益慈善的父母、希望在课程中加入社会视角的老师、希望让慈善成为自己生命和成长一部分的行动者，这个计划可能对你有帮助。关于「寻善通路」的更多信息，请看这里。☞

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岁的小志愿者，跟在父母后面，乐颠颠地给跑者递水杯；每年春天，楼下超市门口，都有一群女童军卖饼干来募款，买她们饼干的妈妈辈、奶奶辈的人，很可能自己小时候也卖过；去年

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在很多人眼里，募款就是用来做好事；也有人觉得募款很难为情，因为得问别人要钱。1月18号的「募款工作坊」里，几位同学耳闻目睹的，大多只是义卖、义演这样形式和渠道都很单一的活动。我们带领他们所做的第一步，就是重新定义募款。而今天，我们特别欣慰地看到，这些学生，用自己的行动，去重塑了募款。2020

增加联结感：在捐赠页面下，认真感谢了每一个捐赠人。大咖有话说“团队给我的帮助很大，一个人的想法有限，团队会有更多想法，还能互相支持。”Sophie15岁

传统社会中，你要位高权重、叱咤风云，才有机会让世界听到或看到自己。而今，随着信息壁垒被打破、世界人口流动和交融加速，只要你做的事情是有价值、有影响力的，无论你的身份、地位、年龄，都有可能让世界听到你的声音，看到你的身影。二十世纪八十年代以来，一种全新的青少年慈善教育的新形式——Youth

教授都给出了真诚的反馈和建议。这里，我们整理了部分问题、讨论和反馈。透过这些，我们能看到当下中国年轻人对于慈善的困惑和希望，也能从教授的反馈中收获一些建议和指导。以下是Q&A

一趟神秘的列车悄悄出发了~16名身负“重任”的旅客，历经2个周末共6小时，经过4段挑战重重的路途，就为了去找寻属于自己的一朵“花”？他们是谁？是神秘的特工？还是传奇的间谍？想多了~都不是。他们有涉世未深的大学生，有风生水起的职场年轻人，有企业的高管或创始人，还有公益慈善从业者。他们处在不同的人生阶段、有着不同的人生阅历，但是！他们都在以自己的方式关注或参与着公益慈善；他们都曾经思考或已经开始思考自身价值观；他们都在想如何让自己的人生更有价值和意义？他们之所以聚在一起，是要在“列车长”的带领下，去探寻自己的一朵花，一朵个人价值观与社会议题碰撞出的火花。并一起讨论，如何让火花更大一点、更亮一点？如何让火花更好的温暖世界，照亮自己？他们在旅途中都经历了什么呢？出发前：认识队友目标：互相认识挑战：三人合作，画出另一个伙伴的样子考验画技的时候到了脸都画这么小，是认真的吗？第一段行程：自我目标：重新认识自己！挑战：-

小海豚有话说：尽管以PBL+游戏化的方式去做慈善教育，对我们来说也是一次挑战，但我们还是愿意选择尝试并为之努力。因为我们坚信，这样的教育能让孩子看清社会的真实面目之后仍怀有希望；能让他们逐渐认识自己，明白自己会为什么而触动、愿意为什么奋斗和付出；更重要的是，在帮助他人，改变社会的过程中，他们逐渐提升，成长为更好的自己。正文：2400字预计阅读时间：7分钟一说起教孩子理解社会问题和参与公益慈善，大家脑子里蹦出来的是什么样的画面呢？是组织学生去福利院孤儿院敬老院？向山区捐款捐书捐衣服？或者做一期“爱护祖国母亲，珍惜每一滴水”的黑板报？而我们的办法是：让孩子们接受神秘宇宙任务，组成6支宇宙舰队，各舰队选择一个要拯救的流浪星球。在星际航行中，各舰队要经历重重挑战、克服道道难关，最终帮助这些流浪星球重返银河家园！说人话！额，好吧，其实事情是酱婶儿的～拯救流浪星球计划《流浪地球》上映之后，不少孩子说超级喜欢这部电影，拯救地球这样的任务简直是太刺激了！宏大的使命、英雄或者超人，对孩子的吸引力无疑大过写完作业或考试进步。我和团队伙伴们灵机一动，何不就用星际作为背景，让孩子们化身英雄去拯救社会呢？于是，课程任务就变成了：很久很久之前，宇宙中大大小小的星球都祥和宁静的共存着，但是一些星球莫名的开始出现问题：有的星球上全部都是垃圾（垃圾分类回收问题）；有的星球上的孩子面黄肌瘦、身材矮小（贫困地区儿童营养问题）；有的星球上的全部是老人而且生活的很不开心（孤寡老人问题）等等。宇宙管理者一怒之下将这些星球流放到外太空了。好在，已经有一些有责任、有担当的公民们，自发组成了先锋队（公益组织）去拯救这些星球。而孩子们的任务是：化身宇宙战士，发挥各自才能，让更多的宇宙公民认知和了解这些星球的问题，尽可能帮助先锋队筹集拯救资金！∆

写这封信时，我心中的股东，包括这一年里肩并肩的YPA伙伴，认可YPA理念、支持YPA事业、为YPA投入时间、精力和智慧的家人、师长和朋友们。亲爱的股东们，2017年11月23日，感恩节这天，「青少年慈善学院」（Youth

引青少年参与志愿服务，已经获得了越来越多的认可和关注，在上海等城市，志愿服务小时数已经纳入学业要求。但是，青少年志愿服务形式单调、选择少、可持续差，已经成为学校和家长的难题。「青少年慈善学院」（Youth