为配合当前防控新型冠状病毒感染肺炎工作，为广大高三学子冲刺高考服务，“停课不停学，停课不停教”。本公众号隆重推精品高三复习微专题视频，微高三学子冲刺高考助力，供老师和同学们学习参考。课题：《以三角形为背景的多元变量求最值问题》授课教师：吴江中学

为配合当前防控新型冠状病毒感染肺炎工作，为广大高三学子冲刺高考服务，“停课不停学，停课不停教”，本公众号隆重推出在昆山柏庐高级中学召开的2020届苏州事高三数学复习研讨会上各市专家开设的精品高三复习微专题视频，供老师和同学们学习参考。课题：《函数模型及其应用》授课老师：江苏省苏州中学校

为配合当前防控新型冠状病毒感染肺炎工作，为广大高三学子冲刺高考服务，“停课不停学，停课不停教”，本公众号隆重推出2019年11月份在苏州常熟中学召开的苏南五市高三复习研讨会上各市专家开设的精品高三复习视频，供老师和同学们学习参考。课题：《用零点、极值解决不等式问题》授课老师：省基本功一等奖获得者，苏州工业园区星海实验中学

为配合当前防控新型冠状病毒感染肺炎工作，为广大高三学子冲刺高考服务，“停课不停学，停课不停教”，本公众号隆重推出2019年11月份在苏州常熟中学召开的苏南五市高三复习研讨会上各市专家开设的精品高三复习视频，供老师和同学们学习参考。课题：《圆锥曲线中运算的优化研究》授课老师：无锡市教学能手，江苏省南菁高级中学数学竞赛总教练

2018年12月27日，苏锡常镇四市高三数学首届联合教学研讨活动在江苏省南菁高级中学隆重举行，来自苏州、无锡、常州、镇江四市的高三备课组长、骨干教师、各大市、区县的高中数学研究员等200余人参加了本次研讨，本次活动中来自四市的名师共开设了高三复习微专题示范观摩课九节。本次回放苏州市太仓市教师发展中心陆红力老师的示范课《平面几何为载体的应用题》，供广大一线高三教师学习参考。欢迎加入公众号，研究高中数学教学

2018年12月27日，苏锡常镇四市高三数学首届联合教学研讨活动在江苏省南菁高级中学隆重举行，来自苏州、无锡、常州、镇江四市的高三备课组长、骨干教师、各大市、区县的高中数学研究员等200余人参加了本次研讨，本次活动中来自四市的名师共开设了高三复习微专题示范观摩课九节。本次回放江苏省宜兴中学王震老师的示范课《椭圆中与面积有关的取值范围问题》，供广大一线高三教师学习参考。

为了加强高三数学复习工作的交流，努力提高我市高三数学第二轮复习的质量，由苏州市教育科学研究院组织的高三数学二轮复习教学研讨会于3月28日在江苏省苏州中学成功举行，本次会议的主题是“基础与能力并举，思想与方法同行——高三数学二轮复习教学策略的行动研究”，来自苏州大市各区（市）的教研员、高三数学中心专家组成员、各普通高中高三备课组长以及直属学校高三教师等200余人参加了此次课堂教学观摩以及教学研讨活动。本次活动得到创先泰克教育云的大力支持，全程同步直播了12节高三二轮复习热点问题微专题示范课，应广大师生的要求，苏州高中数学研究公众号将重播这些课例，供师生们学习和研究。

为了加强高三数学复习工作的交流，努力提高我市高三数学第二轮复习的质量，由苏州市教育科学研究院组织的高三数学二轮复习教学研讨会于3月28日在江苏省苏州中学成功举行，本次会议的主题是“基础与能力并举，思想与方法同行——高三数学二轮复习教学策略的行动研究”，来自苏州大市各区（市）的教研员、高三数学中心专家组成员、各普通高中高三备课组长以及直属学校高三教师等200余人参加了此次课堂教学观摩以及教学研讨活动。本次活动得到创先泰克教育云的大力支持，全程同步直播了12节高三二轮复习热点问题微专题示范课，应广大师生的要求，苏州高中数学研究公众号将重播这些课例，供师生们学习和研究。

为了加强高三数学复习工作的交流，努力提高我市高三数学第二轮复习的质量，由苏州市教育科学研究院组织的高三数学二轮复习教学研讨会于3月28日在江苏省苏州中学成功举行，本次会议的主题是“基础与能力并举，思想与方法同行——高三数学二轮复习教学策略的行动研究”，来自苏州大市各区（市）的教研员、高三数学中心专家组成员、各普通高中高三备课组长以及直属学校高三教师等200余人参加了此次课堂教学观摩以及教学研讨活动。本次活动得到创先泰克教育云的大力支持，全程同步直播了12节高三二轮复习热点问题微专题示范课，应广大师生的要求，苏州高中数学研究公众号将重播这些课例，供师生们学习和研究。

为了加强高三数学复习工作的交流，努力提高我市高三数学第二轮复习的质量，由苏州市教育科学研究院组织的高三数学二轮复习教学研讨会于3月28日在江苏省苏州中学成功举行，本次会议的主题是“基础与能力并举，思想与方法同行——高三数学二轮复习教学策略的行动研究”，来自苏州大市各区（市）的教研员、高三数学中心专家组成员、各普通高中高三备课组长以及直属学校高三教师等200余人参加了此次课堂教学观摩以及教学研讨活动。本次活动得到创先泰克教育云的大力支持，全程同步直播了12节高三二轮复习热点问题微专题示范课，应广大师生的要求，苏州高中数学研究公众号将重播这些课例，供师生们学习和研究。

为了加强高三数学复习工作的交流，努力提高我市高三数学第二轮复习的质量，由苏州市教育科学研究院组织的高三数学二轮复习教学研讨会于3月28日在江苏省苏州中学成功举行，本次会议的主题是“基础与能力并举，思想与方法同行——高三数学二轮复习教学策略的行动研究”，来自苏州大市各区（市）的教研员、高三数学中心专家组成员、各普通高中高三备课组长以及直属学校高三教师等200余人参加了此次课堂教学观摩以及教学研讨活动。本次活动得到创先泰克教育云的大力支持，全程同步直播了12节高三二轮复习热点问题微专题示范课，应广大师生的要求，苏州高中数学研究公众号将重播这些课例，供师生们学习和研究。

为了加强高三数学复习工作的交流，努力提高我市高三数学第二轮复习的质量，由苏州市教育科学研究院组织的高三数学二轮复习教学研讨会于3月28日在江苏省苏州中学成功举行，本次会议的主题是“基础与能力并举，思想与方法同行——高三数学二轮复习教学策略的行动研究”，来自苏州大市各区（市）的教研员、高三数学中心专家组成员、各普通高中高三备课组长以及直属学校高三教师等200余人参加了此次课堂教学观摩以及教学研讨活动。本次活动得到创先泰克教育云的大力支持，全程同步直播了12节高三二轮复习热点问题微专题示范课，应广大师生的要求，苏州高中数学研究公众号将重播这些课例，供师生们学习和研究。

为了加强高三数学复习工作的交流，努力提高我市高三数学第二轮复习的质量，由苏州市教育科学研究院组织的高三数学二轮复习教学研讨会于3月28日在江苏省苏州中学成功举行，本次会议的主题是“基础与能力并举，思想与方法同行——高三数学二轮复习教学策略的行动研究”，来自苏州大市各区（市）的教研员、高三数学中心专家组成员、各普通高中高三备课组长以及直属学校高三教师等200余人参加了此次课堂教学观摩以及教学研讨活动。本次活动得到创先泰克教育云的大力支持，全程同步直播了12节高三二轮复习热点问题微专题示范课，应广大师生的要求，苏州高中数学研究公众号将重播这些课例，供师生们学习和研究。

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为了加强高三数学复习工作的交流，努力提高我市高三数学第二轮复习的质量，由苏州市教育科学研究院组织的高三数学二轮复习教学研讨会于3月28日在江苏省苏州中学成功举行，本次会议的主题是“基础与能力并举，思想与方法同行——高三数学二轮复习教学策略的行动研究”，来自苏州大市各区（市）的教研员、高三数学中心专家组成员、各普通高中高三备课组长以及直属学校高三教师等200余人参加了此次课堂教学观摩以及教学研讨活动。来自十一所学校的十二位高三教师在这里进行了公开课展示，每一节公开课都同步进行了网络直播。苏州市所有高中教师均可以通过电脑或手机扫描二维码在办公室观看直播，教研信息化创新促进了高三备课的广度和宽度，课内课外、线上线下老师们深入剖析了高三二轮复习中的十二个热点问题微专题的经典课例，展示了我市高三骨干名师沉稳大气的教坛风采，本次课堂展示活动也让学生们和听课老师们收获颇丰，收获满满。本公众号将集中推出这些经典的高三数学二轮复习微专题课堂教学设计及教学视频，供广大师生学习和研究。本期推出由江苏省苏州实验中学高三骨干教师李杰老师开设的展示课《不等式恒成立问题的转化策略》。【教学设计】【教学视频】欢迎加入公众号，关注更多教学资源

为了加强高三数学复习工作的交流，努力提高我市高三数学第二轮复习的质量，由苏州市教育科学研究院组织的高三数学二轮复习教学研讨会于3月28日在江苏省苏州中学成功举行，本次会议的主题是“基础与能力并举，思想与方法同行——高三数学二轮复习教学策略的行动研究”，来自苏州大市各区（市）的教研员、高三数学中心专家组成员、各普通高中高三备课组长以及直属学校高三教师等200余人参加了此次课堂教学观摩以及教学研讨活动。来自十一所学校的十二位高三教师在这里进行了公开课展示，每一节公开课都同步进行了网络直播。苏州市所有高中教师均可以通过电脑或手机扫描二维码在办公室观看直播，教研信息化创新促进了高三备课的广度和宽度，课内课外、线上线下老师们深入剖析了高三二轮复习中的十二个热点问题微专题的经典课例，展示了我市高三骨干名师沉稳大气的教坛风采，本次课堂展示活动也让学生们和听课老师们收获颇丰，收获满满。本公众号将集中推出这些经典的高三数学二轮复习微专题课堂教学设计及教学视频，供广大师生学习和研究。本期推出由苏州市第三中学高三骨干教师张扬老师开设的展示课《三角函数背景的应用题》。【教学设计】【教学视频】欢迎加入公众号，关注更多教学资源

试卷命制坚持以基础与能力并举，全面考差基础知识与基本技能。本试卷坚持“原创为主，改编为辅”的命题方式，做到知识点不超纲，基本题不设障碍，原创题能围绕考生熟悉的情境来设置，改编题基本来自于教材，体现平和里有创新，尊重教学习惯和学习习惯。强化“四基（基础知识、基本技能、基本思想、基本经验积累）”、“四能（发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力）”的新课标理念，彰显数学文化，体现考查学生必备知识与关键能力（数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析）。试题形式朴实大，起点较低、解题入口宽泛、题目从易到难，遵循考试心理规律，在知识点、思想方法和能力考查等方面科学搭配，考试内容与教学同步，有利于对教学的指导与引领作用，体现评价的科学性。

苏州市田家炳实验高级中学李隽易老师，苏州大学教育硕士。曾获得苏州市高中数学青年教师基本功比赛一等奖，苏州市直属学校网络团队教研比赛高中组一等奖，被评为直属单位“党员承诺、积分考核”先进个人，今年夏天参加第三届华人数学教育大会，并受邀作题为《整合视角下数学概念教学的建构与反思——以棱柱概念教学为例》的分组报告。现作为核心成员参与苏州教育改革和发展战略性与政策性研究课题《“以学习者为中心”的学校课程体系建构实践研究》。在刚刚结束的苏州市区高中数学青年教师优秀课评比中获一等奖。李老师教学基本功扎实，《平面向量的概念及表示》一课教学设计科学合理，教学方法灵活，师生互动良好，信息与课堂教学高度融合，教学效果好。本期推送李老师参赛的视频及教学设计，供大家借鉴与参考。欢迎进入公众号

江苏省苏州中学刘炜老师，南京师范大学基础数学专业硕士毕业，高级教师。曾获得江苏省青年教师基本功比赛一等奖，被评为苏州市教坛新苗，苏州市区学科带头人，市教育局直属学校优秀德育工作者，现主持江苏省教育“十三五”规划重点资助课题《核心素养视角下初高中数学课程衔接的设计与实践》。

等比数列求和公式并不复杂，但是其推导过程——错位相减法——构思精巧、形式奇特，它很难由学生探究而得到。欧几里得在《几何原本》中就给出了等比数列前n项和公式，而错位相减法则直到1822

本期推出优秀课例《函数的零点》，授课老师为太仓市明德高级中学张洪军老师。

10月29日苏州市教育科学研究院2018年高中课改展示在江苏省梁丰高级中学举行，江苏省苏州实验中学戴天竹老师在活动中开设了高三数学复习展示课《数列的通项》，300多名省内外高中数学教师现场观摩了黄老师的示范课。戴天竹老师在2018年江苏省青年教师基本功大赛获一等奖。扫描二维码，进入公众号

10月29日苏州市教育科学研究院2018年高中课改展示在江苏省梁丰高级中学举行，常熟市高中数学教研员黄健老师在活动中开设了高三数学复习展示课《函数的零点存在性问题》，300多名省内外高中数学教师现场观摩了黄老师的示范课。黄健老师是苏州市教育科学研究院数学学科命题研究与评价中心组成员，江苏省教育考试评价专家库成员、“苏州市学科带头人”、“常熟市年度优秀共产党员”、“苏州市教育技术应用能手”、“常熟市高三优秀教师”、“常熟市教科研能手”等荣誉称号等荣誉称号。任教以来送走了五届学生，历届班级高考平均分均列苏州市前茅，2015年三位学生更是包揽苏州大市前三名，至今有11位学生考入清华、北大。长期从事校数学竞赛辅导工作，成绩优异，其中1人获得过中国数学奥林匹克金牌，另有4人获得全国一等奖，40多人获得省一等奖。教科研成绩显著，主持研究多项省市级课题，在省级及以上期刊发表多篇论文，参与各级教学评比，成绩突出，曾获得2010年全国优质课大赛二等奖，2016年一师一优课“部优”等级。任教研员以来，一直潜心于教学和命题研究，历年高考成绩稳居苏州大市榜首，培养指导了多名青年教师参加大市各级评比，成绩显著。他严谨踏实、勇于创新的工作作风深受老师和学生们的喜爱。扫描二维码，进入公众号

2018年9月27日，苏州市高三数学教学研讨会在江苏省昆山中学成功举行，本期推出江苏省太仓高级中学孙建国老师在本次研讨会教学展示的一节观摩课《三角恒等变换》，全市各高中校高三备课组长及高三骨干教师现场观摩了这节精彩而有效的课堂展示，得到了同行的一致好评。

2018年9月27日，苏州市高三数学教学研讨会在江苏省昆山中学成功举行，本期推出常熟市梅李高级中学黄森霞老师在本次研讨会教学展示的一节观摩课《三角函数的图象与性质》，全市各高中校高三备课组长及高三骨干教师现场观摩了这节精彩而有效的课堂展示，得到了同行的一致好评。

2018年9月27日，苏州市高三数学教学研讨会在江苏省昆山中学成功举行，本期推出苏州市第三中学校高三备课组长赵颖老师在本次研讨会教学展示的一节观摩课《空间几何体的表面积与体积》，全市各高中校高三备课组长及高三骨干教师现场观摩了这节精彩而有效的课堂展示，得到了同行的一致好评。

9月27日，苏州市高三数学教学研讨会在江苏省昆山中学成功举行，本期推出江苏省苏州实验中学张文海老师在本次研讨会教学展示的一节观摩课《解三角形》，一百多为各高中校高三备课组长及高三骨干教师现场观摩了这节精彩而有效的课堂展示，得到了同行的一致好评。

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本期推出高三复习微专题教学视频《与三角形有关的范围与最值问题》，授课专家王晖老师，现任江苏省太仓高级中学数学教研组长，苏州市高中数学学科带头人，苏州教科院数学学科命题研究与评价中心组成员，太仓市三星级教师，苏州市优秀教育工作者，太仓市优秀共产党员，曾获苏州市评优课一等奖、苏州市把握学科能力竞赛二等奖，多次开设市级公开课及专题讲座，多篇论文在省级刊物上发表。长按二维码，进入公众号

本期推出高三复习微专题《与平面图形有关的数量积问题》，授课专家吴江中学沈利梅老师，2002年6月毕业于南京师范大学数学教育专业，2013年12月获得西南大学教育硕士学位，中学高级教师，苏州市数学学科带头人，曾或获苏州市高中青年教师教学基本功一等奖，2007年、2008年、2014年均获苏州市解题（把握学科能力）竞赛二等奖，2017年获得苏州市中小学教师专业素养竞赛一等奖。2009-2010学年有幸成为苏州市高三数学专家组成员并在苏州市范围内开设专题讲座。2017年获苏州市评优课二等奖。让学生参与课堂、融入课堂是其课堂教学的一大特色。坚持学习先进的教育理念，观摩优秀教师的课堂教学，不断提高自身的教育教学水平。注重反思，坚信“没有最好，只有更好！”长按二维码，进入公众号

本期推出高三二轮微专题《与不等式相关的三角函数问题》，授课专家陆丽老师，陆老师现任江苏省太仓高级中学课改实验班班主任，苏州市高中数学学科带头人，太仓市学科带头人、三星级教师、优秀德育工作者。教学中勤于钻研、善于积累，曾获江苏省评优课二等奖、苏州市评优课一等奖、苏州市把握学科能力竞赛一等奖、南通市解题比赛一等奖、南通市说题比赛一等奖，多次开设省市级公开课及专题讲座；工作中善于与学生沟通交流，建立平等民主和谐的师生关系，多次受到当地政府的嘉奖。在做好教学工作的同时，也不忘教科研工作，主持江苏省十三五规划课题《“多维互动对话”环境下高中数学课堂活动组织策略研究》，并参与多个省、市重点课题研究，多篇数学论文发表在《中学数学》、《中学数学月刊》等杂志上。长按二维码，进入公众号

本期推出高三复习微专题《极值点偏移问题解法探究》，授课专家朱峰老师，现任江苏省常熟中学数学教研组副组长，中学高级教师，苏州市中学数学学科带头人，苏州教科院数学学科命题研究与评价中心组成员，苏州市首届优秀青年骨干教师高级研修班成员，常熟市殷伟康数学特级教师工作室成员。曾获江苏省高中数学教师基本功比赛二等奖，苏州市中小学教师专业素养竞赛一等奖；获常熟市优秀党员、常熟市高三优秀学科教师称号。多篇文章在《中学数学》等省级以上刊物发表，多次开设市级以上公开课。长按二维码进入公众号

本期推出微专题《运用基本不等式求最值》，上课专家李健老师，现任江苏省外国语学校德育处副主任，苏州市学科带头人，苏州市优秀德育工作者，东吴教育拔尖人才。教育部“一师一优课，一课一名师”活动中获得部级优课，苏州市命题大赛一等奖，苏州市优质课评比二等奖，区优质课评比一等奖、区青年教师基本功竞赛一等奖多年任教高三毕业班，其中不乏被复旦大学、上海交大、南京大学、武汉大学等名校录取的优秀毕业生。省级期刊发表论文多篇，多篇论文获省、市级论文评比一、二等奖，多次开设大市级公开课、讲座。长按二维码进入公众号

本期推出高三二轮复习微专题《椭圆中的斜率之积（和）相关的定点问题》，授课专家金鹏老师，金老师现任苏州市高新区第一中学数学教研组长、高三数学备课组长，中学高级教师，苏州市高中数学学科带头人，苏州市高中数学命题中心专家组成员。曾获高新区教学能手、优秀教育工作者、区学科带头人、区教科研先进个人等荣誉称号。教育部“一师一优课

本期推出高三二轮复习微专题《椭圆中与面积相关的取值范围问题》授课专家陈海锋老师

高三数学二轮复习策略是以专题为主线，帮助学生提升数学关键能力与素养。要揭示数学本质，提炼数学思想和方法，讲练结合，训练到位，课堂高效。教中要以提高学生数学能力为核心，注重数学思想，数学方法。要以“激活、联想、串讲”为高三数学二轮复习的主旋律，高质量上好热点问题微专题和试卷讲评课，突出针对性和实效性。本期推出高三二轮热点问题微专题《函数零点问题常用解法》。

高三数学二轮复习策略是以专题为主线，帮助学生提升数学关键能力与素养。要揭示数学本质，提炼数学思想和方法，讲练结合，训练到位，课堂高效。教中要以提高学生数学能力为核心，注重数学思想，数学方法。要以“激活、联想、串讲”为高三数学二轮复习的主旋律，高质量上好热点问题微专题和试卷讲评课，突出针对性和实效性。本期推出高三二轮热点问题微专题《函数零点问题常用解法》。

本期推出高三数学二轮复习热点问题微专题《用导数的方法研究指、对数函数问题》

本期推出高三二轮复习热点问题微专题《分段函数的取值范围问题》。

高三数学二轮复习策略是以专题为主线，帮助学生提升数学关键能力与素养。要揭示数学本质，提炼数学思想和方法，讲练结合，训练到位，课堂高效。教中要以提高学生数学能力为核心，注重数学思想，数学方法。要以“激活、联想、串讲”为高三数学二轮复习的主旋律，高质量上好热点问题微专题和试卷讲评课，突出针对性和实效性。3月29日召开的苏州市高三数学教学研讨会上，以数学学科带头人为代表的青年骨干教师现场展示了12节高质量的热点问题微专题教学示范课，创先泰克教育云高清直播共享平台进行了现场直播。本期推出苏州高新区第一中学宋涛老师开设的微专题示范课《斜率乘积为定值的问题探究》。开课专家介绍：宋涛老师，现任苏州高新区第一中学高三备课组长，如皋市优秀教育工作者，江苏省青年教师基本功比赛一等奖获得者，南通市说题比赛一等奖，多篇论文在省级期刊发表，多次开设市级示范课和讲座。识别二维码扫描

高三数学二轮复习策略是以专题为主线，帮助学生提升数学关键能力与素养。要揭示数学本质，提炼数学思想和方法，讲练结合，训练到位，课堂高效。教学中要以提高学生数学能力为核心，注重数学思想，数学方法。要以“激活、联想、串讲”为高三数学二轮复习的主旋律，高质量上好热点问题微专题和试卷讲评课，突出针对性和实效性。3月29日召开的苏州市高三数学教学研讨会上，以数学学科带头人为代表的青年骨干教师现场展示了12节高质量的热点问题微专题教学示范课，创先泰克教育云高清直播共享平台进行了现场直播。从今天起本公众号将陆续推出有秀示范课例，供广大读者学习交流。本期推出张家港沙洲中学副校长罗建宇老师开设的微专题示范课《三角函数背景的应用题研究》。开课专家介绍：罗建宇老师现任张家港市沙洲中学副校长，曾任张家港市高中数学教研员，现为苏州市数学学科带头人，全国新青年数学教师工作室副理事长，苏州市分站主持人，在中学数学期刊发表文章60余篇，市级以上讲座和示范课多次。

2018年高三数学一模调研试卷（苏锡常镇一模）秉承“原创为主，改编为辅”的命题方式，突出新课标理念，知识点不超纲，基本题不设障碍，原创题能围绕考生熟悉的情境来设置，改编题基本来自于教材，坚持能力立意，尊重教学习惯，在知识点、思想方法和能力考查等方面科学搭配，有效全面考查学生必备的数学知识与关键能力。一模试卷在注重考查通性通法的同时确保试卷的区分度，在保证各个能力层次的考生学有所获、取得一定成绩的同时，也能让综合能力优秀的考生脱颖而出。试题注重解法的多样性和不同解法效率的差异性，在难题的设置上，各个小题的难度层层递进，螺旋上升，既增强学生的解题信心，鼓励学生勇于探索，又能有效区分学生的思维水平和数学素养。试卷重视对数学应用意识和创新意识的考查，试题设置注重应用性和探究性，能够较好地考查学生的知识迁移水平和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。试卷淡化了特殊的技巧，体现了以知识为载体，以方法为依托，以能力为目的的命题要求。只要平时扎扎实实搞好书本知识，完全可以跳出茫茫题海，还数学教学一个本来的面目，对平时的教学具有积极意义。以下提供的试卷和参考答案仅供参考。识别二维码扫描