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这个暑假不一般咸职学子又双叒叕获奖了他们走出校门活跃在各类赛场上用专业和努力收获一项项荣誉实现“大丰收”让我们一起来看一看这份新鲜出炉的捷报云计算赛项荣获二等奖8月1日-3日,2022年全国职业院校技能大赛高职组云计算赛项在乌鲁木齐职业大学(祥云校区)举行,来自全国30个省市、自治区的59个代表队同台竞技、激烈角逐。在为期3天、21个小时的比赛中,我院信息工程学院指导教师魏迎、参赛学生左旭阳齐心协力,拼搏奋战,经过反复打磨、不断优化比赛方案,最终荣获二等奖。该赛项紧密结合我国云计算产业发展战略规划和云计算技术发展方向,依据社会岗位需求,紧贴生产实际,从业务需求与工程应用环境入手,全面检验学生在云计算技术应用方面的工程实践能力、创新能力、职业素养能力。信息安全管理与评估赛项荣获二等奖8月13日-15日,全国职业院校技能大赛信息安全管理与评估赛项在聊城职业技术学院举行,我院信息工程学院贺争汉、李一鑫两位指导教师带领高鹏、郑海峰、李思强组成的参赛队发挥出色,获得团体二等奖。该赛项以信息安全产品平台搭建配置及夺旗挑战为竞赛内容,重点考查选手攻防渗透任务能力。互联网+国际贸易综合技能赛项荣获二等奖8月22日-24日,2022年全国职业院校技能大赛“互联网+国际贸易综合技能(高职组)”在陕西工业职业技术学院举行,咸阳职院财经学院参赛学生杨博、张哲、李由、张行伟4位同学与来自全国29个省份的56所院校同台竞技,以过硬的心理素质和优异的综合表现获得团体二等奖。该赛项分为外贸业务能力B2C模块、B2B模块两部分内容。其中B2C模块要求参赛选手通过B2C数据运营推广公司和产品,以努力提升公司的投资回报率(ROI)为目标,对国际市场环境数据和公司运营结果数据进行挖掘与分析,完成外销产品开发、国内采购、产品上下架、国际市场定价、引流、国际物流配送、国际支付、财务管理等各个运营环节的决策实施。B2B模块要求参赛团队需要在平台上完成B2B进出口价格核算、贸易磋商和合同签订等多项任务。软件测试赛项荣获三等奖7月24日-26日,全国职业院校技能大赛高职组软件测试赛项在长春职业技术学院举行,来自全国31个省市、自治区的63个参赛队126名选手参加比赛。经过8小时的激烈角逐,我院信息工程学院师哲、张青青2位指导教师带领宁阳、刘翻2名学生组成的参赛团队荣获高职组三等奖。该赛项以“资产管理系统”为被测对象,包含单元测试、设计功能、测试用例、自动化测试等7个任务模块。比赛采用实际操作形式,围绕软件测试应用领域的主流技术及应用,考察选手面对实际问题的综合分析能力,对测试用例、测试方法的设计能力,对软件测试相关技术的掌握程度。声乐表演赛项荣获三等奖8月11日—14日,全国职业院校技能大赛艺术专业技能声乐表演赛项在河南职业技术学院举行,我院师范学院首次入围该赛项国赛,指导教师邢洁带领刘康辉同学参赛荣获三等奖。艺术专业技能声乐表演赛项主要考查学生的演唱技能和综合音乐素养。参赛学生在教师团队的共同悉心指导下,辛勤训练备赛,克服重重困难,在专业技能和竞赛水平上均取得明显突破。护理技能赛项荣获三等奖8月17-21日,2022年全国职业院校技能大赛护理技能赛项(高职组)比赛在山东省济南市莱芜职业技术学院举行,来自全国的30个省、自治区、直辖市的68支代表队136名选手参加为期4天的角逐。我院医学院两名参赛选手赵雨彤、王雪蒙经过近一年扎实训练、精心备赛,在此次比赛取得优异成绩,荣获高职组护理技能赛项团体三等奖。该赛项内容包括理论考试和技能考试两部分,包含双人心肺复苏、心电监护、静脉输液、气道切开病人护理等4个赛点。理论考试运用机考系统答题,主要考核参赛选手的知识应用能力。此外还加入双人配合完成操作赛制,比赛难度进一步增大,更加全面的考查学生的人文关怀、技术技能、协作配合的综合能力。网络系统管理赛项荣获三等奖8月21日-24日,2022年全国职业院校技能大赛(高职组)“网络系统管理”赛项在东营职业学院举行,来自全国各省(自治区、直辖市)60支参赛队进行激烈角逐,咸阳职院参赛选手李静在教师李焕的指导下,荣获个人三等奖。该赛项是在企业真实项目环境下,通过网络规划与实施、配置网络设备的基础信息、搭建网络与部署信息化系统的方案、搭建移动互联网与实现无线网络优化、实施出口安全防护与远程接入、搭建网络服务与配置企业应用等环节考核,着重考察参赛选手信息化全网融合领域的核心技能、应变能力、综合能力和职业素养。第八届全国大学生电子设计竞赛陕西赛区荣获4个一等奖、1个二等奖7月27日,第八届全国大学生电子设计竞赛陕西赛区竞赛举行,共有60所院校的880支队伍报名参加。经过激烈的比拼与角逐,我院信息工程学院选送的5个参赛作品获奖,其中一等奖4项、二等奖1项,我院教师任加维、杜鹏获得大赛优秀指导教师称号。此次竞赛于7月27日早8点开始,7月30日晚8点结束,历时四天三夜。这不仅是对参赛者专业知识、实践能力的考验,更是对团队协作精神、毅力体力的极大挑战。在本次比赛中,参赛选手和指导教师克服困难,发扬不畏疲劳、连续作战的作风,在规定时间内完成了设计报告和制作实物及封存的工作。全国大学生电子设计竞赛是教育部和工信部共同发起的大学生学科竞赛之一,是面向大学生的群众性科技活动,目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。竞赛与高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合,以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作。努力不负青春奋斗终成芳华为咸职学子们点赞!希望学子们勇攀高峰