亲爱的韩师er假期马上开始啦！快来看看放假通知！暑假准备get什么新技能？赶快安排起来吧~学校各单位：根据学校校历安排和上级有关要求，结合学校实际，现就做好2024年暑假和秋季学期开学相关工作通知如下：一时间安排（一）学生7月15日至8月30日放暑假，8月31日至9月1日返校报到、注册，

2024年考研季已落幕，学校考研学子喜报频传，再创佳绩。其中，教育科学学院学生宿舍南二区A座712的四名毕业生吴锦莉、马依萍、郭奕颖、谢小奕组团考研，全员上岸，分别被华南师范大学、深圳大学、陕西理工大学以及西北师范大学录取。骐骥千里,非一日之功。好成绩的取得与学生夜以继日的刻苦训练密不可分，也是学院长期致力于提升人才培养质量、强化考研服务工作的重要成果体现。从学习到生活她们是舍友，更是挚友她们是如何“研”途相伴，携手并进快来听听她们的上岸秘诀！目标一致，知识共享刚开始准备考研时，我们四个人都感到有些迷茫和不安。担心自己的基础不够扎实，担心自己无法坚持到最后。但是，我们并没有放弃，而是选择了相互鼓励，共同进步。我们一起制定了早起时间，一起去食堂吃早餐，在图书馆开始一天的学习。在图书馆里，我们一起讨论问题，互相帮助解决难题。每当有人遇到难题时，其他人都会毫不犹豫地伸出援手，一起探讨解决方案。我们在宿舍微信群里建了一个“知识共享表格”，每当一个人遇到难题时，就会把问题写在共享表格里，其他人有空时就会一起来解决。在备战考研的过程中，我们也会在共享表格里分享自己的答题模板，分享答题思路，同时也会分享专业知识热点，正是这些分享，让我们可以好好利用空余时间，拿起手机就可以复习巩固知识点。良性竞争，相互促进考研是一场持久战，竞争也是不可避免的。但在我们宿舍里，竞争从来不是负面的。虽然有两位舍友目标院校相同，但是她们并没有觉得对方是自己的竞争对手，反而共同制定了详细的复习计划，并且每天晚上都会互相抽查对方的复习情况。通过这种互相促进的方式，发现自己的不足，并不断改进。心灵陪伴，携手共进备考的过程中难免会有压力和焦虑。每当其中一人因为复习压力过大、进度跟不上而感到迷茫或情绪低落时，其他三人总会给予最大的支持和鼓励，耐心劝解，互相安慰、解压。最后，再一起重新振作，继续投入到紧张的复习中去。共同收获，一同上岸在备考过程中，我们遇到了许多难题。有时，一道专业课题目会让我们困扰一整天；有时，一篇英语阅读理解会让我们感到无从下手。我们会一起讨论问题，互相启发思维，共同寻找解决问题的方法。每当有人找到新的解题思路时，我们都会感到无比的兴奋和自豪。还记得大一刚开学的时候，薛院长走进我们宿舍，讲起了当年他上学时学霸宿舍的故事，并且激励我们，说我们也一定可以成为学霸宿舍。在大学四年里，薛院长的话一直鼓励着我们，让我们知道，别人可以做到的事情我们也可以。回首这一段考研之路，尽管充满了艰辛和挑战，但我们从未孤单。因为我们在彼此身旁，坚定的眼睛和温暖的笑脸鼓励着彼此一路向前。学生取得好成绩有自身刻苦努力更有学院保驾护航统一思想认识强化学院组织领导近年来，教育科学学院高度重视学生考研工作，将学生考研录取率作为衡量学院教学质量、人才培养水平和学风建设的一项重要指标。在此共识上，该院成立了考研工作领导小组，全面统筹指导、跟进、管理学生考研工作。多次召开专题会议研究和推动学生考研工作，确保高分学生上好学，上线学生有学上。在全院师生的共同努力下，该院的考研报考率、录取率逐年上升，学生的考研工作正以更加稳健的步伐朝着既定的目标迈进。组织领导组织领导积极宣传动员营造良好考研氛围该院多措并举助力学生考研。新生入学伊始就通过展示考研光荣榜、举办考研经验交流会、开展入学教育等方式向学生宣传考研的各项鼓励政策；在学院网站、宣传栏、微信公众号等宣传媒体开辟专栏，普及考研知识，发布考研动态，介绍考研政策；为提高考研学生的积极性，坚定学生的考研信念，定期召开考研动员大会，帮助同学们树立正确的考研观，科学备考。全方位齐努力，稳抓学生考研的动态及状态，在全学院营造浓厚的考研氛围。经验分享经验分享经验分享凝聚榜样力量，搭建考研交流平台该院重视榜样引领作用，定期举办考研经验分享会，考研复试、调剂培训会，建立各年级备考交流群，邀请经验丰富的专业教师及本院考研、就业成功的优秀学生代表与备考学生们通过“线上+线下”相结合的方式交流复习方法，分享学习心得，激励广大学子以榜样为标杆，汲取先进经验，坚定信心，突破进取，为考研学子增强前进的内驱力，指引前行的方向，也提升了同学们的竞争力。搭建平台提供暖心服务助力坚定考研信心该院积极为考研学生在学习和生活上提供尽可能多的便利条件。设立学习平台、共享自习室等作为考研专用备考场所，为学生提供了良好的学习环境；学院领导及班主任、辅导员等定期走访考研宿舍，与学生聊天谈心，全面了解和掌握学生的学习生活诉求和思想动态，在学习上给予专业指导，在生活上提供贴心帮助，鼓励学生坚定信心、积极应考，以切实行动做好后勤保障工作，通过人性化服务与个性化关怀，助力考研“最后一公里”，为考研学子保驾护航。坚定信心ENDD-韩山师范学院新闻中心-来源｜教育科学学院排版｜张新英初审｜李喜镟复审｜蔡焕杰终审

“化”笔生花，“硕”果累累。化学与环境工程学院师生同心协力，锐意进取，合力助推该院2024届毕业生考研工作再创佳绩。化学与环境工程学院2024届各班考取研究生总人数竖状图化学与环境工程学院近6年考研录取人数折线图据统计，该院2024届毕业生有98人报考硕士研究生，过国家线60人，正式录取53人，考研录取率16.26%，其中7人被福州大学、苏州大学、华南师范大学、暨南大学等双一流高校录取。“研”途起航考研之初，该院多次组织召开考研动员大会、考研经验分享会、研究生入学考试交流会等，帮助备考学生了解考研形势，围绕考研的原因、院校专业的选择、如何复习、调整心态等问题提供专业指导，并鼓励同学们明确目标，做好规划，结合个人学习习惯、学习效率做好时间安排，进行有序复习。合力助“研”备考阶段，该院教师组织开展谈心谈话，帮助学生提高信心，减少压力；走访学生宿舍，关心学生。了解考研学生的生活心理状态、复习进度及冲刺安排、遇到的难题并予以指导。全力以“复”复试阶段，该院组织召开考研复试指导、辅导交流会，介绍复试环节的注意事项与应对策略、考研志愿与调剂环节的竞争策略、复试流程及注意事项、选择学校的考量因素与调剂名额、面试准备与应对技巧等，解答同学们的疑惑、助力同学们备战复试。考研经验分享

6月28日，学校举行2024届学生毕业典礼暨学士学位授予仪式，学校党委副书记、校长刘海春作了题为《德行天下，以新时代韩愈精神传人之名谱青春华章》的讲话，深情寄语2024届毕业生。德行天下，以新时代韩愈精神传人之名谱青春华章——在2024届学生毕业典礼暨学士学位授予仪式上的讲话尊敬的各位家长、校友，老师们、同学们：大家上午好！韩园仲夏日，送君启新程。今天，我们隆重举行韩山师范学院2024届学生毕业典礼暨学士学位授予仪式，共同见证7290名同学圆满毕业开启人生新旅程。在此，我谨代表学校全体师生员工，向你们表示最热烈的祝贺！向所有为你们的成长辛勤付出的老师、家长以及社会各界人士表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！相遇如果是偶然，而离别却是必然。你们的韩园生活从1358天前开始倒计。大一，你们在学习之余流连于韩山郁秀、湘桥风流、开元雄伟、潮食美味；大二了，疫情的阴霾迟迟不散，每日报备、测体温成为习惯，偶尔难免会有茫然无措；大三时，经历了数月的网课、自学，终于迎来了阴霾尽去，开始“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；到了今天，你们怀揣“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的志向抱负，整装待发，笑告韩山，别离韩水。四年来，你们与时代脉搏同频共振，亲历了全国历时三年、齐心抗疫的全面胜利，目睹了神州大地脱贫攻坚、全面建成小康社会的伟大壮举，迎来了中国共产党百年华诞的光荣时刻，感受着大国的底气、发展的脉动和时代的荣光。你们也共同见证了学校办学条件的提质晋级，校容校貌的整治提升，经历了120周年校庆的激情难忘。学校近年来的发展，有你们积极参与、建言献策的功劳，你们用实际行动为学校高质量发展添上了一笔靓丽的色彩！昨天，你们又种下的毕业林，来年校园更加郁郁葱葱，这是给母校留下的最有意义的礼物。母校也正是因为你们而更加意气风发！你们是我来韩师担任校长送走的第一届毕业生，在我心中有着特别的意义。这些天，我经常看到你们，有的穿着统一的学士服，有的盛装打扮，在校门口、在校道上、在教室里、在图书馆前开心拍照，不管是i人还是e人，或搞怪，或严肃，或嬉笑，或感伤，个个都是“显眼包”，尽情展现着青春芳华。特别是中区广场的韩愈雕塑，也成为你们热门的合影点。临别之际，我想同你们聊聊这位伟大的文学家、思想家、教育家韩愈，聊聊韩愈精神。韩愈在《原道》中强调，应当追求一种基于仁义、具有普遍性的道德观念，而不是个人私见或特定势力的利益。真正的君子应该以天下为己任，坚持正义，不受权势所动摇。这体现了韩愈对于人格独立的追求，认为一个人应该具备坚定的道德信念和独立的人格，不为外界所左右。这种精神在当今社会仍然具有重要的现实意义。韩师传承韩愈精神文脉，在121年的办学历程中，传道弘文、以德为先。新时代的韩师，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，在人才培养中始终将德育置于教育的核心地位，着力培养有远大理想、良好品格、热爱祖国和社会责任感的有用人才。因此，我想以“德行天下”为主题，结合韩愈的人生故事，与韩愈造就韩师人精神特质的解读，对你们提几点期望，以期有所启迪和帮助。韩愈与韩师的渊源大家应该是耳熟能详的。韩师就是仰韩愈为姓，以师范成名。被尊为唐宋八大家之首的韩愈是一位继承了儒家积极用世精神、以“修身、齐家、治国、平天下”为己任的人物。他的一生可以说是对“德行天下”最完美的诠释。他18岁参加科考，因文风不合时宜而接连三次落第，直到24岁才考中进士，在授官考试中又三次碰壁，一直到28岁才入仕。为官清正廉洁、不同流合污，两次被贬。在因直言进谏被贬潮州的途中，他年仅12岁的女儿因病夭折。仕途的坎坷，家庭的不幸，一齐降临到韩愈身上。但被贬潮州后，他却以百姓利益为先，驱鳄除害、关心农桑、赎放奴婢、延师兴学，其中最大的贡献就是振兴文教。历代治潮者奉韩愈为表率，皆以兴学为首务。因学韩而兴学，在兴学中益尊韩。宋代潮人以思韩而建韩庙和韩山书院，韩庙延续为韩文公祠，而韩山书院也演变为今天的韩师。经过历史的沉淀，时代的变迁，一代代韩师人的奋斗历程和精神根脉凝练出“爱国爱乡爱校的家国情怀、明道传道学道的师道精神、求是求真求正的学人品质、仁爱进取精诚的心灵境界”的韩师人精神特质，这与韩愈“德行天下”的人格品质可以说是一脉相承。这一精神特质就是学校的“根”和“魂”，是韩师人的基因密码。希望你们能带着它，以追求“德行天下”的人生境界为奋斗目标，在坎坷中积蓄力量，在坚守中寻找出路，在前行中砥砺品格。第一，以德明志，厚植爱国爱乡爱校的家国情怀。顶着天子之怒直言进谏，韩愈展现出了无畏的勇气和坚定的立场。被贬潮州，家庭和个人遭受到诸多不幸和磨难，他却并不消沉颓废，不遗余力为地方为百姓做实事。这种心怀天下，爱国爱民的家国情怀，为世代民众所传颂，也影响了历代韩师学子。在抗日战争的峥嵘岁月中，很多韩师师生受到革命思想的启蒙与感召，前仆后继地投身革命运动。在韩师的历史长河中，涌现出三位不平凡的校长李芳柏、李育藩（fān）和郑淳，以及陈唯实、李华、黄旭华、陈仲豪等著名校友，他们在艰苦的岁月中，或力挽狂澜，或以身报国，为党和国家的革命事业作出重要贡献。同学们，希望你们能以先贤前辈为榜样，厚植家国情怀。无论身在何处，都始终牢记自己的使命和责任，用知识和能力为国家的繁荣富强、为民族的伟大复兴贡献自己的力量。第二，以德树人，弘扬明道传道学道的师道精神。“师者，所以传道、授业、解惑也。”这是韩愈关于教师职责的经典论说，影响深远。脱胎于韩山书院的韩师传承了韩愈的师道精神和教育思想，在漫长岁月中经历了初级师范、中等师范、高等师范专科、高等师范本科的发展过程，扎根潮州，百年深耕师范教育，今年我们又朝着研究生教育的目标迈进。虽几易校名，但始终以“师范”为立身之本，传道、授业、解惑，延续不断。著名爱国志士、诗人、教育家丘逢甲在韩山书院任掌教期间，以韩文公兴学为榜样，对新的教育事业充满自信与激情、执着与专心。岭南词宗詹安泰先生在韩师执教期间，以其博大精深、绝微入理的授课方式，化育无数学子，成为韩师深厚人文传统的开创者和学校精神特质的塑造者之一。121年来，韩师共计培养了20多万人才，其中有15万余师范生，为国家、广东尤其是粤东地区输送了大批基础教育优秀师资。这当中有全国五一劳动奖章获得者、全国优秀教师、南粤优秀教师、名校长、教学骨干，以及众多为教育事业奉献青春的中小学教师。同学们，如果你是一名师范生、选择了教师这一职业，希望你们走上教学岗位后，能够传承师道精神，始终坚守教育的初心，为学生传授知识、启迪智慧、铸就品格。第三，以德治学，锤炼求是求真求正的学人品质。韩愈是古文运动的倡导者，他提出“文以载道”“不平则鸣”“唯陈言之务去”等一系列理论。可以说，韩愈以其求是求真求正的人生坚持，一扫六朝以来靡（mǐ）丽的文风，开创了中国文学史上一个辉煌灿烂的时代，并对后世产生了巨大的、深远的影响。他强调“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。这种对学习的执着追求和不懈努力，正是你们在未来的工作和生活中所需要的品质。我校杰出校友饶宗颐先生在北京大学百年校庆活动的演讲中将他的治学理念进一步归结为三个“求”——“求是、求真、求正”。“求是”就是要实事求是，认真去认识历史；“求真”是指要勇于服从真理、修正自己；“求正”是要让学术研究回归正轨。同学们，面对复杂的世界大变局，数字化时代的信息泛滥，“求是、求真、求正”不仅是我们追求知识的基本原则，更是一种生活态度和精神境界，只有做到“求是、求真、求正”，确保每一步都坚定有力，才能稳步向前。第四，以德润心，提升仁爱进取精诚的心灵境界。韩愈一生倡导儒家仁政爱民的思想，在《原道》《论天旱人饥状》《子产不毁乡校颂》等诸多作品中，都包含着强烈的关注民生、同情人民的思想内容，充分体现了人民的精神诉求。被贬潮州虽只有八个月，但他为百姓做的实事无不体现了他的民生思想和仁爱之心。他关注民生，体恤民情，关心农桑，多次撰文为潮州农耕祈求风调雨顺，希望五谷丰登；采取“以佣抵债”的办法，释放大量奴婢，被百姓视为救苦救难的活菩萨。这种积极用世的态度，着实令人敬佩。也因此得到了世人“不虚南谪（zhé）八千里，赢得江山都姓韩”的赞誉。同学们，习近平总书记寄语广大青年：“要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更远。”“面对美好岁月，要有饮水思源、懂得回报的感恩之心，感恩党和国家，感恩社会和人民。”这既是对道德行为和个人修养的深刻阐述，也是对我们如何在复杂多变的世界中保持正确方向的指导。这几天，我听到这样一个消息，不少毕业生积极响应党和国家“到基层去、到西部去、到祖国最需要的地方去”的号召，踊跃报名“三支一扶”“西部计划”“志愿服务乡村振兴行动”等项目，这令我非常感动和欣慰。这些同学放弃安逸的生活，主动跳出“舒适区”，在扶贫济弱、奉献社会中实现自我价值，这不正是韩愈精神最好的传承和发扬吗？这应当是我们韩师人的骄傲！同学们，我今天的讲话也算是给你们上最后一课，希望从中汲取到力量，带上并收藏好韩师人精神特质这张鲜亮的名片，用实际行动诠释“德行天下”，以新时代韩愈精神传人之名书写好“情系百姓、为民服务”这篇大文章，回答好“中国式现代化”这份时代考卷！代代文明出人才，年年桃李笑春风！祝同学们一路高歌，前程似锦！谢谢大家！-韩山师范学院新闻中心-来源｜学校办公室排版

代代文明出人才年年桃李笑春风7290名韩师学子顺利完成学业即将开启人生新旅程6月28日，学校2024届学生毕业典礼暨学士学位授予仪式在伟南国际会议中心举行。学校党委副书记、校长刘海春为毕业生代表拨穗、颁发学位证书并讲话，党委副书记林广文主持典礼，学校领导陈亚林、黄景忠、龚善初、陈海忠，深圳大学帮扶工作队队长王雷出席典礼。学校学位评定委员会办公室的负责同志，各二级学院院长、主持工作副院长等导师代表在主席台就座。学校领导、导师代表入场毕业典礼暨学士学位授予仪式现场全体起立，奏唱国歌刘海春在讲话中指出，韩师仰韩愈为姓，以师范成名，传承韩愈精神文脉，在121年办学历程中，传道弘文、以德为先。一代代韩师人的奋斗历程和精神根脉凝练出“爱国爱乡爱校的家国情怀、明道传道学道的师道精神、求是求真求正的学人品质、仁爱进取精诚的心灵境界”的韩师人精神特质，这与韩愈“德行天下”的人格品质一脉相承，这一精神特质就是学校的“根”和“魂”，是韩师人的基因密码。刘海春寄语2024届毕业生刘海春深情寄语，“带上并收藏好韩师人精神特质这张鲜亮的名片，用实际行动诠释‘德行天下’，以新时代韩愈精神传人之名书写好‘情系百姓、为民服务’这篇大文章，回答好‘中国式现代化’这份时代考卷。”是表彰也是激励递出去的是深情祝福和殷切期望接过来的是奋斗力量和激情鼓舞在主席台就座的学校领导为毕业生代表颁发毕业证书主席台就座的学校领导为在校期间各学年均获得三等以上奖学金的优秀毕业生代表颁奖主席台就座的学校领导为2024年录取为硕士研究生的优秀毕业生代表颁奖教师代表黄映玲代表全体教师发言，她希望毕业生们要始终不忘初心，坚定不移地追光前行，不断创造属于自己的精彩，“无论身处何处，都请记得韩园是你们曾经梦想起航的地方，是你们永远的家园和港湾”。校友代表、全国五一劳动奖章获得者、我校数学专业1985届校友林国平在发言中表达了对母校的眷恋热爱之情，分享了工作成长的心得体会，他嘱咐师弟师妹，“在你们奔赴山海的行囊里，请带上韩师一百二十年的荣光与教诲”，“脚踏实地、迎难而上，在质疑挫折面前永不言弃，在重重难关中一路向前，在实践中锤炼本领，在自强不息中勇立潮头，创造出无愧于时代的精彩人生”。毕业生代表彭至薇代表全体毕业生感谢学校领导和老师四年来的悉心教导和精心栽培，感谢同学们四年来的陪伴与帮助。她表示，在未来的人生实践中，将时刻谨记“勤教力学，为人师表”的校训，永远怀着韩师人的自信与从容，韧劲与责任，书写自己的精彩人生。我庄严宣誓：铭记校训，“勤教力学，为人师表”弘文传道，经世致用现场全体毕业生还进行了宣誓，表示将牢记母校教诲，传承韩师人精神特质，把个人的理想追求融入党和国家事业之中，为强国建设，民族复兴贡献智慧和力量。

毕业毕业下一站：毕业凤凰花开的路口也是毕业离别的路口2024届毕业生即将离开韩园拍照三秒的时间属于他们的韩园时代杀青啦这张毕业合影超长......快来看看你在哪里材料科学与工程学院地理科学与旅游学院、潮菜学院化学与环境工程学院计算机与信息工程学院经济与管理学院教育科学学院历史文化学院美术学院生命科学与食品工程学院数学与统计学院体育学院文学与新闻传播学院外国语学院物理与电子工程学院音乐学院政法学院风吹来了盛夏又吹着我们出发韩园这段惊艳的时光将被合影定格祝2024届毕业生一路高歌，前程似锦！-韩山师范学院新闻中心-图片｜各二级学院排版｜张新英初审｜李喜镟复审｜蔡焕杰终审

6月23日，教育部高等教育司一级巡视员宋毅带队莅临我校调研。高等教育司课程教材与实验室处副处长张则瑾、广东省教育厅高等教育处副处长吴华明一同调研。我校党委副书记、校长刘海春，副校长黄景忠出席座谈交流并陪同调研。调研座谈宋毅讲话宋毅对我校长期以来为地方教育事业和经济社会发展做出的贡献表示肯定。他指出，学校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强学校内涵和特色建设，重视并不断提高本科生培养质量。他特别强调，一是要重视未来教育创新。当前教育不仅面临着全球化的挑战,还需面对迅速发展的科技,以及快速变化的社会需求。如何适应这些变化并不断进行革新,成为教育界亟需解决的重要问题。教育要在变革中不断超越创新，要重视将教育与科技相融合，携手并进，激励更多的教师参与人工智能的跨学科教育，探索未来教育，探究未来人才培养模式。二是要加快数字化转型。教育数字化转型是教育领域的一场系统性、根本性变革，是教育适应数字时代发展的必然要求，也是推动教育高质量发展的重要途径。数字时代，传统教育观念亟需更新，地方院校更要主动应变，探索与信息时代相适应的人才培养模式和方法，构建信息时代的教育体系。刘海春讲话刘海春介绍了我校的办学历史、办学定位和办学特色，他指出，其一，我校办学历史悠久。在120年的办学历史中，校友遍布海内外，涌现了一批杰出人物，如国学大师饶宗颐，岭南词宗詹安泰，中山大学第一任校长邹鲁，共和国勋章获得者、中国核潜艇之父黄旭华等等。特别是为广东及周边省份输送了大批优秀教师及其他各类人才，为地方教育事业和经济社会发展作出了重要贡献。其二，我校办学定位精准。我校坚持“师范性、应用性、地方性、开放性、综合性”的办学定位，一方面保持“师范”的底色和本色，凸显师范特色，为地方基础教育提供人才支撑和智力支持，另一方面基于市场对应用性人才的需求，积极推进产教深度融合，培养适用新技术、新产业、新经济发展的专门人才，为地方产业转型发展提供强有力的智力支持。其三，我校办学特色鲜明。我校将潮州文化传承创新纳入学校发展规划，系统推进潮州文化研究、保护和传承。刘海春表示，在当前数字教育转型的大背景下，我校将立足自身特色优势，着力推进信息技术与教育教学深度融合，加快教育数字化转型，推动我校事业高质量发展。参观杰出校友展厅参观古籍典藏馆参观师生作品展参观教学实践基地会上，与会人员一同观看了我校荣获第十六届中国民间文艺山花奖的作品视频《潮风百韵·一剪千华》。会后，调研组一行先后参观了我校杰出校友展厅、古籍典藏馆、“大匠无弃材”师生作品展以及教学实践基地——潮州三环（集团）股份有限公司并调研有关事项。学校办公室、教务部相关负责同志参加了活动。END-韩山师范学院新闻中心-图文

6月23日，《南方杂志》发表我校党委副书记、校长，广东省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员刘海春专论《坚持问题导向是全面深化改革的重要方法论》，现全文转载如下：新征程上谋划推进全面深化改革重大任务，仍然要牢牢坚持问题导向，有效防范化解重大风险，不断为经济社会发展增动力、添活力。刘海春习近平总书记强调，进一步全面深化改革要突出问题导向。坚持问题导向，这是新时代以来治国理政的突出特点和鲜明风格，也是党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的一条重要经验，更是我们不断推进实践和理论创新必须坚持好、运用好的基本立场观点方法。新征程上谋划推进全面深化改革重大任务，仍然要牢牢坚持问题导向，始终聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、党的建设面临的突出问题等五类关键问题，着力研究解决，有效防范化解重大风险，不断为经济社会发展增动力、添活力。聚焦难点痛点问题，全面深化改革聚焦实践中遇到的新问题。实践是推动社会进步的客观力量，是检验真理的唯一标准。只有通过具体实践，才能发现问题，解决问题，推动发展。当今世界正处于大发展、大变革、大调整时期，中国特色社会主义进入新时代，世情、国情、民情都发生了深刻变化，经济社会发展形势的变化之快，知识技能更新迭代的速度之快超乎我们的想象。新一轮科技革命和产业变革呼啸而至，人工智能、大数据、物联网等新技术加速拓展，正重塑着我们的生产和生活方式，推动着产业结构发生重大调整。党和国家事业、人民群众的生产生活在实践层面都出现了很多新情况、新问题，坚持问题导向推进改革，就是要聚焦这些实践中遇到的新问题，及时发现、认真研究、积极应对，在解决实践问题中不断形成丰富完善的新理念、新办法和新路径。聚焦改革发展稳定存在的深层次问题。经历40多年改革开放的飞速发展，我国已经进入发展关键期、改革攻坚期、矛盾凸显期，其中的经济发展更是处于增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期“三期叠加”阶段。我们面临的矛盾更加复杂，既有过去长期积累而成的矛盾，也有在解决旧矛盾过程中新产生的矛盾。改革是一项需要先行先试、分步推进的系统工程，当前容易改革的都已经做完了，剩下的都是非常难啃的硬骨头。比如，如何解决好人民群众在教育、医疗、住房、养老保障等方面的后顾之忧以更大程度释放需求，如何进一步完善行政管理体制机制以持续提升政府行政效能，等等。这些问题都是改革进入深水区遇到的问题，也只能通过改革去解决。坚持问题导向推进改革，就是要聚焦这些改革发展稳定存在的深层次问题和矛盾，从体制机制上逐步破解，进一步释放增长动力。聚焦人民群众急难愁盼问题。人是自然存在物、社会存在物和精神存在物的统一体，人的需求是多方面多层次的。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往就是我们党的奋斗目标。中国共产党打江山、守江山，守的是人民的心。随着我国社会生产力水平大幅提高和社会供给能力显著增强，人民群众对更高质量的教育、医疗、住房、公共服务、精神文化产品、社会人文关怀，对更高水平的民主、法治、公平、正义、安全、生态等方面的期待更高。坚持问题导向推进改革，就是要聚焦这些人民群众急难愁盼问题，加强顶层设计，做好“绣花功夫”，绵绵用力，久久为功，始终把改善民生作为工作的出发点和落脚点，真正做到接地气、察民情、聚民智、惠民生，切实增进民生福祉，不断巩固党的执政根基。聚焦国际变局中的重大问题。当今世界正经历百年未有之大变局，这是习近平总书记对国际局势的重大研判。一方面，经济全球化、政治多极化、国际关系民主化已经成为人类历史发展的基本趋势，要和平不要战争、要发展不要贫困、要合作不要对抗，越来越成为各国人民的共同愿望，也成为维持国际形势总体稳定的重要条件，可见和平与发展仍是绝大多数国家的时代性任务。另一方面，世界仍然很不安宁，和平与发展面临诸多难题和挑战。以俄乌、巴以冲突为代表的局部动荡仍在延宕且呈现扩散效应，霸权主义、强权政治根深蒂固，民族宗教纷争难以化解，世界经济增长动能缺乏，保护主义抬头，全球发展不平衡态势加剧，大国战略博弈日益加剧。人类命运何去何从，这是摆在世界各国面前的共同隐忧。坚持问题导向推进改革，就是要聚焦这些国际变局中的重大问题，高扬人类命运共同体大旗，主动参与并引领国际治理创新，立足国际形势变局及时调整内外政策，为国内经济社会发展争取稳定国际环境。聚焦党的建设面临的突出问题。坚持不懈加强党的建设，是我们党由弱到强、不断成熟的一大法宝，也是党的各项事业不断取得胜利的根本保证。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以“十年磨一剑”的韧劲和“壮士断腕”的勇气，深入推进党的自我革命，党的建设不断取得新进展、新成效，但仍存在一些突出问题，包括思想建党的任务更加艰巨，党员思想状况多元化、复杂性特征增强；一些基层党组织仍比较涣散，组织生活和党员管理不规范；管党治党不严不实的问题还比较突出，反腐败斗争任务仍然艰巨等。坚持问题导向推进改革，就是要聚焦这些党的建设领域面临的突出问题，一体推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设，不断厚植党执政的政治基础。以上五类问题，可以说是制约构建新发展格局和推动高质量发展的卡点堵点问题、发展环境和民生领域的痛点难点问题、有悖社会公平正义的焦点热点问题。坚持问题导向，必须聚焦以上五类关键问题，有针对性地予以解决，确保改革真正源自问题、靶向瞄准问题、切实解决问题，不断为经济社会发展增动力、添活力。全面深化改革是一项复杂的系统工程习近平总书记强调，全面深化改革是一项复杂的系统工程。这也要求我们必须坚持科学的方法论，在全面深化改革中坚持问题导向，必须要兼顾改革的战略性、系统性、安全性、可行性、实效性和群众获得感，确保改革实效。要兼顾改革的战略性。改革涉及问题千条万条，不能“丢了西瓜捡芝麻”，必须加强顶层设计，紧盯那些涉及战略性、全局性的问题，抓住主要矛盾，推动实现根本性变革。要兼顾改革的系统性。党政军民学，东南西北中，都存在需要以改革来解决的问题，因此要统筹考量改革方案，全面深化改革必须突出“全面”特点，避免“短腿”“跛脚”。要兼顾改革的安全性。一方面要注意循序渐进，不能在短时间对正常秩序产生大的冲击；另一方面也要避免因改革造成战略误判。要兼顾改革的可行性。改革方案设计再完美，不能落地落细就是空中楼阁，必须加强过程论证，贴近实际，确保制定的措施能够推得下去，预期的效果能出得来。要兼顾改革的实效性。全面深化改革是习近平总书记、党中央作出的重大决策部署，必须保持全链条、全领域、全口径的一以贯之，加强督查问效，杜绝“上热中温下冷”，切实打通改革的“最后一公里”。要兼顾改革的群众获得感。改革的最终目的是让人民群众过上好日子，这是一切工作的出发点和落脚点。改革成效好不好，最终要看人民群众拥护不拥护、满意不满意、答应不答应。因此，在进行顶层设计和推动举措落实过程中，要特别酝酿一些实招、辣招，让人民群众得到更多获得感、幸福感和安全感。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，全面深化改革是实现中国式现代化的关键举措，只有进行时，没有完成时，永远在路上。必须坚持以问题导向推进全面深化改革，推动实施一系列体制机制和制度创新，从而在根本上服务新质生产力加快发展，为中国式现代化提供强大动力。-韩山师范学院新闻中心-来源｜南方杂志社韩师往期推荐《选择》！韩山师范学院2024年招生宣传片正式发布！

韩山师范学院2024年招生宣传片《选择》选择是梦想的翅膀诠释着勇气与智慧不同的选择导向不同的轨迹但飞翔的高度与姿态由我们自己定义韩山师范学院2024年招生宣传片《选择》正式发布让我们跟随全国优秀志愿讲解员陈艺泓同学的脚步聆听她选择韩师后的内心感受一、选择韩师

卢裕钊你好韩师往期推荐一键查收韩师2024年夏季高考招生简章来了！韩师近三年录取分数线请查收权威发布｜扩招！韩山师范学院2024年招生计划南方日报｜刘海春：以铁的纪律推进全面从严治党

韩山师范学院2024年招生专刊现已正式上线扫描下方二维码即可领取你的韩师报考指南～校长寄语一、韩师总览二、魅力潮州

提笔奋战的日子仿佛还在昨天如今距离实现梦想的时间越来越近韩师近三年的录取分数线分享给你期待与你相逢在韩园的那一刻2023年录取情况统计提前批·本科·教师专项普通批·本科·物理类普通批·本科·历史类普通批·本科·艺体类专科批2022年录取情况统计提前批·本科·教师专项普通批·本科·物理类普通批·本科·历史类普通批·本科·艺体类专科批2021年录取情况统计提前批·本科·教师专项普通批·本科·物理类普通批·本科·历史类普通批·本科·艺体类专科批END-韩山师范学院新闻中心-来源：学校招生办公室招生办电话：0768-2525449招生办邮箱：hs_zsb@hstc.edu.cn韩师往期

韩山师范学院2024年招生计划招生代码：105782024年我校招生总规模为8100人，比去年增加1183人。其中本科招生计划数为5606，比去年增加874人，专科招生计划数为808，比去年增加78人。本科具体招生类型如下：广东省本科新生招生计划数为5383，省外本科新生招生计划数为120，不分省招生计划数（高水平运动队和预留计划数）为103。招生生源省份：广东、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、福建、江西、山东、河南、湖南、海南、贵州、四川、云南、西藏等全国17个省（区）。今年，我校招生省份（范围）扩大，新增四川、云南、西藏等3个省（区）。招生人数历年最多，其中夏季高考本科招生计划数5406人，比去年增加829人。2024年分专业招生计划（本科）注：此表仅供参考，最终以各省（区）招办公布的专业目录为准。2024年分专业招生计划（专科）注：此表仅供参考，最终以广东省招办公布的专业目录为准。2024年广东省提前批本科教师专项招生计划表2024年广东省本科批次招生专业组设置表注：此表仅供参考，最终以广东省招办公布的专业目录为准。2024年广东省本科批次各专业组具体招生专业普通类（物理）普通类（历史）艺体类注：此表仅供参考，最终以广东省招办公布的专业目录为准。2024年省外招生计划注：此表仅供参考，最终以各省（区）招办公布的专业目录为准。阳光万里，鲜花沿路盛开欢迎报考韩山师范学院我们在10578等你！END-韩山师范学院新闻中心-来源：学校招生办公室招生办电话：0768-2525449招生办邮箱：hs_zsb@hstc.edu.cn韩师往期

6月17日，《南方日报》理论周刊发表我校党委副书记、校长，广东省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员刘海春专论《以铁的纪律推进全面从严治党》，现全文转载如下：纪律是党的生命线，纪律严明是党的光荣传统和独特优势，也是我们党历经百年仍保持强大凝聚力战斗力的关键原因。在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署，是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，对建设忠诚干净担当的高素质党员干部队伍，确保党不变质、不变色、不变味，具有极其重要的现实意义。高质量开展党纪学习教育，必须切实提高思想自觉、政治自觉和行动自觉，以铁的纪律为纵深推进全面从严治党提供坚强的政治保障。深刻把握加强纪律建设的特殊必要性和现实紧迫性从理论逻辑看，加强纪律建设是马克思主义政党的本质属性和内在要求。纪律严明是马克思主义政党的重要建党原则。中国共产党作为马克思主义政党，一直高度重视纪律建设。1938年，毛泽东同志在党的六届六中全会报告中提出了“纪律是执行路线的保证”的科学论断。改革开放时期，邓小平同志指出：“我们这么大一个国家，怎样才能团结起来、组织起来呢？一靠理想，二靠纪律。”进入新时代，习近平总书记指出：“党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？就要靠严明纪律”，强调“纪律严明是加强和规范党内政治生活的内在要求和重要保证”“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策”。这些重要论述，鲜明地指出马克思主义政党加强纪律建设的必要性，为开展党纪学习教育提供了坚实的理论支撑。从历史逻辑看，用铁的纪律教育、管理党员干部是确保党不断夺取胜利的关键法宝。土地革命战争时期，我们党颁布了“三大纪律、六项注意”，后又增补为“八项注意”，为党领导下的新型人民军队取得新民主主义革命的最终胜利提供了坚强的纪律保证。改革开放后，我们党多次开展集中教育活动，纯洁党的组织，整肃党的纪律，制定出台了一系列党内法规，推动党的纪律建设不断走向科学化、规范化。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，把政治纪律和政治规矩摆在突出位置，带动各项纪律全面从严，推动党在革命性锻造中更加坚强有力。党的百年历史也是一部不断深化的纪律建设史，严明的纪律保证了党的团结统一，保持了党的高度凝聚力和强大战斗力，确保党经受住各种风险挑战，不断取得新的更大胜利。从实践逻辑看，加强纪律建设是走好新时代长征路的迫切需要。办好中国的事情，关键在党。坚持党要管党、全面从严治党，就要靠严明的纪律和规矩。在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程上，我们党面临的形势复杂严峻，肩负的任务繁重艰巨，全党必须有统一的思想、统一的意志、统一的行动，必须依靠铁的纪律来执行。面对新的历史使命，必然要求全体党员特别是领导干部把党的纪律作为必修课、常修课，在学习掌握、严格执行党的纪律上见真章、见实效，真正把党的纪律内化于心、外化于行。这是推进新时代党的建设新的伟大工程的迫切需要，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的关键保证。深刻把握开展党纪学习教育的核心内容和主要着力点党的纪律涉及方方面面，学习教育不能浮于表面，必须落到具体践行上。此次开展党纪学习教育，主要抓手就是深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，这是我们党内关于纪律的基本法规，其中主干部分和最核心内容就是对六项纪律的有关规定。政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言行等方面的规范，在党的各项纪律中具有头等重要的地位，是维护党的团结统一的根本保证；遵守政治纪律，最根本的一条就是要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。组织纪律是处理党组织之间、党组织与党员之间关系的准则，是维护党的集中统一、保持党的凝聚力战斗力的重要约束；遵守组织纪律，核心是坚持民主集中制原则，体现到实际工作上就是要认真贯彻落实新时代党的组织路线。廉洁纪律是指导、约束、规范党员廉洁从政行为的准则；遵守廉洁纪律，必须做到清正廉洁、公道正派，坚决反对任何滥用职权、以权谋私的行为。群众纪律是党的各级组织和全体党员处理党群、干群关系的规范；遵守群众纪律，必须践行党的性质宗旨，走好新时代党的群众路线，切实维护好广大人民群众的根本利益。工作纪律是党的各级组织和全体党员日常开展工作的行为准则；遵守工作纪律，最主要是旗帜鲜明、身体力行反对形式主义、官僚主义，坚持求真务实、真抓实干、履职尽责、担当作为。生活纪律是党员在日常生活和社会交往中应当遵守的行为规范，包括个人私德、家庭美德、社会公德等，直接关乎党的形象；遵守生活纪律，必须自觉践行社会主义核心价值观，明大德、守公德、严私德，注重家教家风。开展党纪学习教育，必须紧扣六项纪律，准确掌握主旨要义，紧密联系实际，弄明白能干什么、不能干什么，切实用党规党纪校正思想和行动。深刻把握开展党纪学习教育的方法路径和关键环节开展党纪学习教育，要扎扎实实体现在行动上，真真切切落实到效果上，按照党中央决策部署要求，学深学透，身体力行。一是要原原本本学纪。把个人自学与集中学习结合起来，逐章逐条、入脑入心，联系实际、对照检查，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入剖析自我，深入剖析案例，学到位、受警醒、明底线、知敬畏。相关部门应做好解读辅导工作，针对不同层级、不同领域的党员干部开展分类培训，帮助党员干部深刻理解、准确把握《条例》的精神实质。二是要清清楚楚知纪。把对文本的学习转化为头脑的认知，内化于心，外化于行。一方面，要对“不能干什么”心中有数。不断强化党员意识和纪律观念，明晰党员干部言行的负面清单，严格管住自己的一言一行、一举一动。另一方面，要对“能干什么、应该干什么”心中有数。应该干的必须干，能干的努力争取干，不断强化责任担当，永葆干事创业的精气神。三是要扎扎实实明纪。一方面，要深刻认识到纪律面前一律平等，自觉用党规党纪校正思想和行动，树牢党纪观念，坚决守住底线，加强自我约束，规范自身行为，使铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循。另一方面，要深刻认识到严管就是厚爱，习惯在受监督和约束的状态下工作生活，从内心尊崇纪律、敬畏纪律，把党规党纪内化为日常言行准则，时常对照、时常自省，抓早抓小、防微杜渐。四是要本本分分守纪。在涉及政治原则、政治方向、政治立场等大是大非问题上做到头脑清醒、立场坚定，自觉规范言行。树立正确的权力观，依法办事，公道正派，廉洁为民，永葆自我革命的锐气。身体力行反对形式主义、官僚主义，全心全意为民办实事，把对党忠诚和为民负责有机统一起来。不断净化社交圈、生活圈、朋友圈，提升个人修为，增强自制能力，做到慎独慎微，涵养浩然正气。作者系韩山师范学院院长、教授、博士生导师，广东省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员-韩山师范学院新闻中心-来源｜南方日报排版｜张新英你好韩师往期

韩山师范学院2024年公开招聘辅导员公告韩山师范学院是广东省属公办本科师范院校，学校位于享有“中国瓷都”美誉的国家历史文化名城潮州市，在一百多年的办学历史中，形成了“勤教力学，为人师表”的校训，以及“爱国爱乡爱校的家国情怀、明道传道学道的师道精神、求是求真求正的学人品质、仁爱进取精诚的心灵境界”的韩师人精神特质，凸显“扎根潮州百年深耕师范教育”的办学特色。根据学校事业发展需要，按照《事业单位人事管理条例》（国务院令第652号）、《广东省事业单位公开招聘人员办法》（粤府令第301号）有关规定，现面向社会公开招聘10名辅导员，相关招聘事项公告如下。一、招聘对象普通高等院校2024年应届毕业生(非在职、非定向)和社会上具有国家承认学历学位的人员。二、招聘基本条件(一)应聘人员应当具备以下条件:1.具有中华人民共和国国籍;2.遵守宪法和法律;3.拥护中国共产党领导和社会主义制度;4.具有良好的政治素质和道德品行;5.适应岗位要求的身体条件;6.中共党员(含预备党员),热爱学生工作,身体健康,能胜任辅导员岗位的工作。7.具有硕士研究生以上学历及学位,港澳台学习、国外留学归国人员所获得国(境)外大学学历、学位须通过教育部认证。8.具备报考岗位所需的其他条件。具体详见《韩山师范学院2024年公开招聘辅导员岗位表》(附件1)。(二)有下列情况之一者,不得报考:1.受过刑事处罚的;2.被开除中国共产党党籍的;3.被开除公职的;4.被依法列为失信联合惩戒对象的;5.法律、法规规定的其他情形。三、薪酬待遇聘用人员为事业单位编制人员，享受国家及省政策规定的薪酬待遇。四、报名（一）报名时间2024年6月20日00:00起至2024年6月26日23:59止。（二）报名方式采用电子邮件方式网上报名，报名材料发送至rlbrsk@hstc.edu.cn。邮件主题填写“岗位代码及岗位名称+姓名+联系电话”,每人只限应聘一个岗位。（三）需要提交的报名材料1.《广东省事业单位公开招聘人员报名表》（附件2）；2.《韩山师范学院公开招聘辅导员信息采集表》（附件3）；3.个人简历；4.各学习阶段的学历、学位证书；5.身份证、中共党员相关材料；6.毕业生就业推荐表或在读证明（2024年应届毕业生）；7.教育部境外学历学位认证材料(港澳台学习、国外留学归国人员)；8.其他材料。（四）注意事项1.个人因报名资料不齐全将导致报名不成功。2.港澳台学习、国外留学人员在2023年9月1日起至报名之日前取得国(境)外学历学位(以毕业证、学位证落款时间为准)及教育部留学服务中心出具《香港、澳门特别行政区学历学位认证书》或《国外学历学位认证书》的,可按2024年应届毕业生报考相应岗位,并在资格审查时出具相应材料。国内2024年应届毕业生应在2024年8月31日前取得相应毕业证书、学位证书，其他应聘人员须于报名截止之日前取得相应的毕业证书、学位证书。港澳台学习、国外留学人员须于报名截止之日前取得教育部中国留学服务中心境外学历、学位认证函及有关证明材料，并在资格复审时出具教育部中国留学服务中心境外学历、学位认证书以及有关证明材料。3.应聘人员在招聘公告规定的时间内登录广东省人力资源和社会保障厅官网（https://hrss.gd.gov.cn/）或韩山师范学院官网(https://www.hstc.edu.cn/)，详细了解招聘岗位及有关条件，每人限报一个岗位。4.应聘人员要保证所填报资料的真实性，如因个人填报信息失实，或不符合招聘条件和岗位要求而被取消应聘资格的，由应聘人员负责。报名时与考试时使用的照片应保持一致。5.落实回避规定要求。按照《事业单位人事管理回避规定》第六条、第七条、第十条等相关规定执行。其他法律法规规定的有应予回避的情形,从其规定。五、资格审查（一）资格初审根据招聘岗位条件要求，对应聘人员资格条件进行初审。资格条件不符合和报名资料不齐全者，资格初审不通过；通过资格初审的应聘人员,可以参加笔试,但不可视为已通过资格审核。通过资格初审人员名单将在韩山师范学院官网公布，笔试或面试时间及地点以电话、邮件或其他网络方式另行通知。请应聘人员留意韩山师范学院官网相关通知和查收电子邮件。（二）资格复审入围面试人员在规定时间内,携带本人身份证、学历学位证、国(境)外学历、学位认证书、中共党员有关材料以及应聘岗位所需的其他证明等材料的原件及复印件1份到指定地点进行资格审核。入围面试人员未按规定时间参加资格审查和面试的，视为自动放弃；证件（证明）不全且不能在资格审查结束之日前补全的或与报考资格条件不符的，取消面试资格。因入围面试人员面试资格被取消导致面试人选出现空缺的，将在同一岗位笔试合格的应聘人员中按笔试成绩从高到低依次递补入围面试人员。六、考试本次公开招聘考试采取笔试加面试的方式进行。（一）笔试通过资格初审应聘人员按规定时间到指定地点报到参加笔试,笔试考试科目为综合能力测试（含写作），主要测评应聘人员的思想政治教育、心理健康教育、时事与政策、学生工作等相关知识，不指定考试复习用书。笔试考试时间为150分钟，成绩满分为100分,成绩计算到小数点后2位,60分以上为合格。在该阶段成绩合格者中,按各岗位招聘人数1:3的比例从高分到低分确定进入面试人员。如果比例未达1:3，按实际笔试合格人数确定入围面试人员。入围面试人员名单、面试合格分数线在韩山师范学院官网公布。（二）面试面试采取结构化面试方式进行,面试内容为高校工作所涉及的专业知识、业务能力及综合素质。面试成绩满分为100分,成绩计算到小数点后2位，60分以上为合格,面试成绩不合格者不计算综合成绩。面试成绩当场公布。（三）考试综合成绩计算考试综合成绩=笔试成绩×40%+面试成绩×60%。考试综合成绩满分100分，考试综合成绩四舍五入保留小数点后2位。如同一岗位应聘人员综合成绩相同的，则按照笔试成绩由高到低的顺序确定名次；如笔试成绩仍然相同的，则以面试主评委评分由高到低的顺序确定名次；如面试主评委评分仍然相同的，则由韩山师范学院另行组织面试。七、体检根据考试综合成绩从高分到低分排序,每个招聘岗位按1:1比例确定体检人员。体检项目和标准按《广东省事业单位公开招聘人员体检实施细则(试行)》(粤人社发〔2010〕382号)规定执行。体检人员名单和体检结果将通过报名时填写的电话或以短信形式通知。八、考察体检合格者进入考察程序。考察工作严格按照《广东省事业单位公开招聘人员考察工作实施细则（试行）》（粤人社发〔2010〕276号）执行。九、公示和聘用体检、考察合格的拟聘用人员名单在在韩山师范学院官网公示，公示时间为７个工作日。经公示无异议的，按照规定办理相关手续。十、有关问题的说明（一）本公告及具体招聘条件提及的年龄、工作经历时间界限计算至报名截止时间。（二）本公告及具体招聘条件提及的“以上”均包含本数。（三）确定为拟聘人员的，须按学校规定的时限要求（以具体通知为准）携带学历学位证等材料，办理派遣报到手续。学校将与聘用人员签订聘用合同约定服务期限。（四）关于递补的说明出现下列情形之一的:应聘人员体检不合格的,考察人选未被确定为拟聘用人员的,拟聘用人员公示结果导致不能聘用的,拟聘用人员放弃聘用的,学校可根据实际需求情况，在同岗位综合成绩合格的应聘人员中，按考试综合成绩由高分到低分进行等额递补。（五）有关招聘事项及考试成绩、进入下一阶段考试名单、聘用结果等信息,均在我校官网公布,请应聘人员随时关注并保持联系方式通讯畅通。十一、联系方式咨询电话：李老师、黄老师，0768-2522255（韩山师范学院人力资源部）；监督投诉电话：文老师，0768-2523139（韩山师范学院纪检监察室）。附件：附件1.韩山师范学院2024年公开招聘辅导员岗位表.docx附件2.广东省事业单位公开招聘人员报名表.docx附件3.韩山师范学院公开招聘辅导员信息采集表.xls

回首是满地繁花抬头是璀璨星海他们用奋斗书写精彩篇章他们在韩园奔赴下一场山海让我们一起来看看韩山师范学院2024届优秀毕业生的风采吧01余源彪2020级应用化学专业获奖情况2021-2023学年，连续3年获得韩山师范学院二等奖学金；2021年获韩山师范学院创新创业比赛凯普杯一等奖；2021年获韩山师范学院挑战杯铜奖；2022年获韩山师范学院互联网“+”优秀奖；2022年获韩山师范学院模拟应聘大赛三等奖。在校感悟在韩园的四年里，我学到了丰富的理论知识和实验动手能力；担任班委和学生干部，参加各种比赛和社会实践活动，培养了组织协调和团队合作能力，也让我明白了责任和担当的重要性。我想感谢韩师给予我的一切，我将带着这份感恩和收获，勇往直前，迎接未来的挑战与机遇!毕业寄语人生之旅如画卷般绚丽多彩,每一步都是一幅美妙的风景！愿你们能保持能热爱,敢于尝试，只要脚踏实地，敢想敢做，砥砺前行，星光定不负赶路人!加油!毕业去向已考取暨南大学材料与化工专业，将攻读硕士研究生。02曾贇2020级高分子材料与工程专业获奖情况2020-2023学年，连续3年获得韩山师范学院二等奖学金；2021-2022学年学院“优秀学生干部”；第十届化学与环境工程学院班际足球赛优秀奖；2021年韩山师范学院公共体育乒乓球俱乐部年级交流赛单打第六名。在校感悟学习：首先是保证不要挂科，学校的考试只要认真准备都是可以顺利通过或者拿到高分的。工作：学院每年会提供一些勤工俭学的岗位，学生干部还有社团、部门这些工作，学有余力的同学可以尝试。比赛：大到学校组织的，小到部门组织的活动，首先要看有没有兴趣，然后再为之努力，结果并不重要，最重要的是在这个过程中收获了什么。到了大三就要开始为未来着想了，结合自身情况选择未来是工作、考研、考公还是考编并着手准备。毕业寄语大学能够给人提供很多的机会和平台，同时也有来自天南海北的同学，要主动地去把握住机会提升锻炼自己，敢于试错，大学阶段的包容性是比社会要大得多的。毕业去向已考取深圳大学材料工程专业，将攻读硕士研究生。03李旭钰2020级环境工程专业获奖情况韩山师范学院2020、2022学年度一等奖学金；韩山师范学院2021、2024学年度二等奖学金；韩山师范学院第九届“凯普杯”应用型人才创业计划设计大赛优秀奖；韩山师范学院2021年“互联网+”大学生创新创业大赛主赛道创意组获金奖；第四届全国大学生市政环境类创新实践能力大赛华南赛区仿真赛一等奖、化验赛二等奖；第四届全国大学生市政环境类创新实践能力大赛团体一等奖。在校感悟学习上，认真对待每一节课，认真准备每一门考试，用心完成每一项作业；工作上,积极勇敢地去争取不同的职位，通过工作培养自己的责任心和解决事情的能力,和不同的人和事打交道真的会收获多；比赛方面,每一次比赛都是一个挑战自我的机遇，勇敢去报名，然后认真去准备，不要害怕失败，通过每个比赛后的反思和总结，慢慢积累比赛经验，打磨各方面的能力。毕业寄语学习是大学最重要的事情，但不是唯一重要的事。如果还在迷茫期，读书是最好的选择，许多路走着走着就清晰了；想要的东西要努力争取，在全力以赴后顺其自然;保持稳定的精神内核，敢改变、少焦虑，勇敢做自己!毕业去向已考取广东工业大学环境工程专业，将攻读硕士研究生。04蔡斯静2020级化学专业获奖情况2021、2023学年韩山师范学院一等奖学金和“三好学生”称号；2020、2024学年韩山师范学院二等奖学金和得“三好学生”称号；2022年韩山师范学院“演绎心灵，逐光成长”第十二届心理剧比赛优秀奖；2022年韩山师范学院第十届“凯普杯”应用型人才创新计划设计大赛优秀奖。在校感悟我的大学生活是丰富的，在这个过程中我收获了很多的喜悦和成长的快乐，获得了很多感悟，这些所得将作为我人生的宝贵财富，让我以后的道路走得更加坚实有力，曾经青涩的心态如今已变得淡然，心中的目标也日渐清和坚定，始终坚持“自律给予我自由”，并期待开启下一段旅程。毕业寄语一个人只有足够自律，通过自我约束，变被动为主动，才能拥有更多选择权，才能获得真正的快乐，希望师弟师妹们能够学会自律，不断提升自我，勇敢地面对一切困难和挑战，在美好的大学里绽放光芒!毕业去向已考取华南师范大学物理化学专业，将攻读硕士研究生。05钟乐怡2020级环境科学专业获奖情况2022年韩山师范学院一等奖学金；2021、2023年韩山师范学院二等奖学金；第四届全国大学生市政环境类创新实践能力大赛华南赛区化验赛一等奖；第四届全国大学生市政环境类创新实践能力大赛华南赛区仿真赛二等奖；韩山师范学院2022年“互联网+”大学生创新创业大赛主赛道创意组优秀奖。在校感悟大学四年,我深入学习了环境专业课程知识,积极参与实践,不仅提升了专业能力,更培养了团队协作与解决问题的能力。比赛中的每一次挑战都让我更坚定地走向科研之路，每一次成功都离不开团队的共同努力。感悟到，坚持与热情是成长的动力。毕业寄语珍惜大学时光，多参与实践，不畏挑战，勇攀科研高峰。相信你们的未来会更加精彩!毕业去向将任职广州导新模具注塑有限公司(广州工业控股集团下属国有企业)

01院长介绍林文杰韩山师范学院化学与环境工程学院院长博士、教授、硕士生导师，主要从事环境污染控制与修复技术研究，现为广东粤东环境污染控制与清洁生产工程技术研究中心主任、广东省环境类教学指导委员会委员、资源与环境重点学科负责人、韩山师范学院学术委员会委员。02学院介绍化学与环境工程学院始办于1958年，现有化学（师范）、环境科学、环境工程、应用化学、高分子材料与工程5个本科专业。学院坚持教学工作的中心地位，化学专业2009年建成国家级特色专业、2020年通过教育部师范类专业二级认证、2020年获省级一流专业建设点、2020年获省特色专业，环境科学专业2021年通过IEET认证、2021年获得省一流专业建设点，现有省工程中心1个、省教育厅重点实验室1个、省科研创新团队2个。2020年学院团总支获得“全国五四红旗团总支”称号，学院正在向“新师范、新工科”综合院系奋进，以新提质促学院高质量发展。学院现有教职工66人，具有博士学位教师36人，教授9人，副教授16人，硕士生导师13人。学院拥有粤东分析测试中心、广东省分析化学重点实验室（教学提高型）、广东省粤东环境污染控制与清洁生产工程技术研究中心、粤东资源环境与绿色低碳过程重点实验室、广东省清洁生产技术服务单位等国家、省、校级研发中心。拥有广东省化学实验教学示范中心、广东省环境科学与工程实验教学中心、广东省示范性教师教育实践基地（2个）、广东省大学生实践教学基地（2个）等省级实验实践教学平台，拥有教师教育实践基地14个，应用型专业实践基地16个，实验场地总面积约8300平方米，仪器设备约4000台，总值超过4千万元。近年来，共获得国家自然科学基金8项，广东省自然科学基金、中央支持地方高校专项资金、国家科技计划项目等科研项目30余项。近年来，我院学生在国家级、省级师范生教学素质大赛、省

6月12日上午，韩山师范学院乡村振兴研究院揭牌仪式在我校信息科技大楼C704举行。中国工程院院士、华南农业大学教授罗锡文，广东省农业农村厅二级巡视员曾思坚，潮州市人民政府党组成员、副市长邱焕华，华南农业大学工程学院党委书记钱立雄，我校党委书记幸小涛，党委副书记、校长刘海春出席仪式。仪式由我校副校长黄景忠主持。刘海春致辞刘海春表示，研究院的揭牌是我校坚持“四个面向”，主动服务国家战略需求，推进教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展，以“双百行动”助推“百千万工程”走深走实的一个重要节点。韩师办学121年来，传承韩愈精神，始终根植潮州大地，在坚守师范教育的同时，不断融入地方、服务地方。此次学校优化学科布局，引入院士团队指导，成立乡村振兴研究院，是学校坚持校地携手，深化合作，聚力推进乡村振兴的一项重要举措。刘海春指出，韩山师范学院乡村振兴研究院的组建，旨在进一步贯彻落实国家乡村振兴战略、广东省委“1310”的战略部署，深入实施“百千万工程”和“双百行动”，充分发挥学校学科、专业和人才优势，为地方经济社会发展培育新质生产力。他强调，研究院将以乡村振兴为己任，以建成具有地方重要影响力的集高端智库、科学技术支撑、人才培训、政策落实为一体的综合研究平台为目标，在乡村教育、乡村治理、乡村产业等领域开展基础与应用研究相结合的、系统性和跨学科的研究与实践，促进科研成果转化，加快发展新质生产力，驱动地方经济社会发展。为潮州市及广东省的乡村振兴事业注入新活力，助推“双百行动”开花结果，助力广东百千万工程高质量发展。邱焕华致辞邱焕华代表潮州市政府对研究院的成立表示祝贺。他表示，韩师办学一百多年来为粤东基础教育和社会发展提供了强有力的人才支撑。他希望韩师充分发挥自身优势，将乡村振兴研究院作为乡村振兴人才培养、科学研究的重要基地，拓宽校地合作渠道和资源，推动产学研深度融合。潮州也将给予乡村振兴研究院更多的关注和支持，进一步健全地校合作机制，全力推动资源共享、信息共享、成果共享。曾思坚致辞曾思坚对韩师此次成立乡村振兴研究院，引入院士团队指导的做法表示赞赏和肯定。他希望研究院能为为全省、特别是粤东地区推动乡村全面振兴注入新鲜血液，凝聚生力军。他对研究院工作开展提出三点指导性意见。一是要突出“三农”导向，推进交叉学科融合发展。二是要发挥优势，围绕我省特别是粤东地区农业农村的需求，培养韩江两岸的土专家、田秀才和乡村工匠，生动讲述乡村振兴故事。三是要加强与省、市、县各级农业农村部门的沟通对接，及时解决农业农村急需解决的难点和堵点，建立协同高效、资源共享、合作共赢的工作机制。揭牌仪式现场幸小涛为罗锡文、钱立雄颁发聘书幸小涛为刘海春、黄景忠、郑文锋、张晖英颁发聘书刘海春为研究院10个研究中心授牌罗锡文、曾思坚、邱焕华、幸小涛、刘海春、黄景忠共同为韩山师范学院乡村振兴研究院揭牌。幸小涛为研究院专家咨询委员会主任委员罗锡文，委员钱立雄，院长刘海春，执行院长黄景忠，副院长郑文锋、张晖英颁发聘书。刘海春为研究院10个研究中心授牌。据悉，韩山师范学院乡村振兴研究院由我校与潮州市农业农村局、科技局、社科联等单位共同组建，设立乡村基础教育研究中心等10个分中心，围绕农村教育、文化、经济及社会治理等方面开展研究，推动校地资源共享，深度融合。研究院设立专家咨询委员会，邀请罗锡文院士担任咨询委员会主任，同时聘请相关领域专家作为委员，指导研究院建设，为研究院把脉问诊、建言献策。罗锡文院士作专题报告仪式结束后，罗锡文院士作《无人农场的探索与实践》专题报告。他指出，智慧农业是现代农业的发展方向，无人农场和智慧农业发展的巨大潜力，为解决“谁来种地”和“如何种地”等问题提供了重要途径。黄景忠主持仪式广东省农业农村厅二级调研员贺畅，华南农业大学（罗锡文院士团队）工程学院有关专家，潮州市科技局、农业局、社会科学界联合会、饶平县有关负责同志，我校组织部、科研部、各相关二级学院有关负责人及科研骨干代表参加仪式。-韩山师范学院新闻中心-图文｜李喜镟

回首是满地繁花抬头是璀璨星海她们用奋斗书写精彩篇章她们在韩园奔赴下一场山海让我们一起来看看韩山师范学院2024届优秀毕业生的风采吧01陈柳妍2020级地理科学专业获奖情况第四届中教启星杯地理教学制图大赛三等奖；担任国家级和校级创新创业项目《潮州土楼建筑的地理空间分布和演变机制研究》负责人；省级“挑战杯”绿美广东专项赛《潮州土楼生态文化与旅游发展研究》二等奖；省级“讲村史

回首是满地繁花抬头是璀璨星海她们用奋斗书写精彩篇章她们在韩园奔赴下一场山海让我们一起来看看韩山师范学院2024届优秀毕业生的风采吧01莫慧冬2020级无机非金属材料工程专业获奖情况2021年韩山师范学院一等奖学金和“三好学生”称号；2022、2023、2024年韩山师范学院二等奖学金和“三好学生”称号；2022年韩山师范学院创新创业学院“互联网+”大学生创新创业大赛产业赛道一等奖；韩山师范学院2023

01院长介绍杨环韩山师范学院材料科学与工程学院副院长副教授，现任材料科学与工程学院副院长，潮州市民盟韩师总支副主委，深圳大学兼职硕士研究生导师，广东省青年科学家协会会员。博士毕业于中国科学院福建物质结构研究所，主要研究金属有机框架材料的设计合成及功能化，以第一作者或通讯作者发表SCI论文20余篇，主持和参与多项科研、教学项目。曾获韩山师范学院“师德先进个人”称号，多次教学评价优秀和年度考核优秀；主讲的《无机非金属材料科学基础》线上课程被79个高校使用；校一流课程《材料工程基础》负责人，该课程改革获广东省高等学校教学管理学会优秀教改案例；广东省大学生金相技能大赛优秀指导老师，多次指导学生参与省级国家级竞赛获奖。02学院介绍材料科学与工程学院建于2016年，旨在培育材料科学与工程领域相关专业应用型人才，立足国际科学前沿，瞄准地方经济发展需要，特别是陶瓷产业和新型光电材料产业发展的迫切需求，构建先进陶瓷材料与技术、先进光电功能材料与器件、电子信息材料与器件、新能源材料与器件四个学科方向。学生参加全国大学生金相技能大赛学院专业优势明显，拥有广东省材料物理与化学特色重点学科、广东省冲补强材料科学与工程重点学科。材料科学与工程专业为校一流本科专业建设点，无机非金属材料工程专业为校特色本科专业建设点。人才培养体系完整，拥有省级无机非金属材料教学创新团队、材料实验教学示范中心、科产教融合实践基地，1门课程获广东省一流课程建设立项，3门课程获学校一流课程建设立项。学院教师在省校各类教学比赛中多次获奖，承担省校质量工程项目和高等教育改革项目20多项，获校级教学成果一等奖1项。师资力量雄厚，现有专任教师24人，具有博士学位教师22人，1位教师曾获“南粤优秀教师”荣誉，目前已经形成了一支高素质、专业化、创新型教师队伍。科教平台丰富，拥有广东省先进陶瓷材料创新研究中心、日用陶瓷材料工程技术研发中心、材料实验教学示范中心、陶瓷研究所等多个省级实验平台以及光电功能材料研究所、先进材料与器件重点实验室等校级平台；学院科研团队与国内外著名研究小组建立了紧密的合作关系,承担国家级、省部级科研项目近30项，发表SCI论文70余篇，授权发明专利20项，制修订材料领域国家与行业标准10余项。学生参加学校职业规划生涯大赛获奖03专业介绍01无机非金属材料工程培养目标：本专业以培养能够适应国家社会经济与科技发展需求，德智体美劳全面发展的技术型人才为总目标。专业依托地区特色产业办学，培养具有良好自然科学基础和人文社会科学基础，掌握无机非金属材料工程专业的基本理论知识和专业技能，具有较强的实践能力、创新能力、团队精神和创新创业精神，能在材料的制备、成型加工、技术开发、工艺与设备设计、质量控制、结构与性能分析和生产经营管理等方面工作的应用技术型人才。主要课程：无机化学、物理化学、无机非金属材料科学基础、材料工程基础、材料性能学、陶瓷工艺学、先进陶瓷材料、材料研究与测试方法、材料基础性能实验、材料制备及分析实验、综合设计实验、陶瓷工艺学、材料工程基础、热工过程与设备、专业见习。就业方向：学生毕业后可从事材料的制备、成型加工、技术开发、工艺与设备设计、质量控制、结构与性能分析和生产经营管理等相关岗位，主要面向新能源材料、电子信息材料、半导体材料、陶瓷、玻璃、水泥等相关行业。实验室仪器02材料科学与工程培养目标：本专业坚持学校“师范性、应用性、地方性、开放性”的办学定位，培养德智体美劳全面发展，具有较好自然科学基础和人文社会科学基础、扎实的材料科学与工程专业知识，掌握材料结构性能研究与分析、材料生产制备、材料成型与加工、质量检测等方面的基本理论知识和专业技能，具备较强的创新精神、团队协作精神和综合实践能力，综合素质好，能在材料科学与工程及相关领域从事技术与产品研发、工艺设计、设备制造、生产管理等工作，具有国际化视野、实践精神、工匠精神和创新意识的应用技术型人才。主要课程：材料科学基础、材料工程基础、固体物理、半导体物理、高等数学、大学物理、大学化学、物理化学、材料制备与测试综合实验、材料科学与工程应用实践。

五月初五，端午节你吃粽子了吗？韩园邀你“粽”享这一刻准备好了吗？快来乘坐“韩园号”小船在韩园里划呀划呀划~划过包粽子现场浓情端午，粽香飘溢愿韩师er端午安康“粽”享生活意趣划过东丽湖激情昂扬，轻舟竞渡愿韩师er勇往直前乐在其“粽”划过韩园一角潜心学习，享受运动愿韩师er在寻常生活里美好接“粽”而来让我们一起划呀划呀划~继续不断探索在韩园感受酸甜苦辣“粽”享生活每一味！午端-韩山师范学院新闻中心-文案

6月6日上午，我校在文科楼101举行校级科研平台“高等教育研究所”和“基础教育研究所”揭牌仪式。我校党委书记幸小涛，党委副书记、校长刘海春，中国教育学会原副会长吴颖民等出席仪式。我校副校长黄景忠主持仪式。仪式上，幸小涛为高等教育研究所主任钟广宏和基础教育研究所主任张恩德颁发了主任聘书。幸小涛，刘海春，吴颖民，汕头市教育局副局长王溅波，潮州市教育局副局长叶阳，揭阳市教育局副局长杨丹华，钟广宏和张恩德共同为两个研究所揭牌。刘海春介绍了我校121年来的办学历程、“师范立校”的办学定位以及近年来“新师范”建设的一系列重要举措和取得的成果。他指出，我校一向非常重视教育学科建设，重视教育科研平台建设。通过学科及平台建设凝练学科方向、打造创新团队，提升我校服务基础教育的能力。他强调，“高等教育研究所”和“基础教育研究所”的成立，将进一步健全我校教育学科研平台体系，为我校高等教育和基础教育研究的开展提供有力的平台及人才支撑。他表示，学校将贯彻落实党的二十大关于教育、科技、人才三位一体的战略部署，整合优势资源，大力推进这两个科研平台的建设，更好地培育新质生产力，赋能高质量发展。潮州市教育局、汕头市教育局、揭阳市教育局和揭阳市教师发展中心相关负责人，我校科研部、高校教师发展中心、继续教育学院负责人以及两个研究所的教师代表参加了揭牌仪式。-韩山师范学院新闻中心-

高考考生们2024年高考在即你们即将奔赴考场书写青春答卷校长刘海春深情寄语：同学少年，壮志在胸敢想敢为，善作善成愿你们一朝梦圆，金榜题名韩园与你携手耕耘、履践致远一起筑梦逐梦圆梦！韩园师兄师姐也送来祝福视频韩园师兄师姐祝福高考生亲爱的考生：你们好！韩山苍苍同学少年，韩水泱泱壮志在胸。祝贺你们顺利完成高中学业，开启人生新的征程。大学是知识的殿堂、思想的源泉、人才的摇篮，是梦开始的地方。选择适合自己的学校和专业，是你们将面临的一个重要人生课题。作家李娟在《我的阿勒泰》中写道：“要想过好自己的人生，就应该耕耘好自己的土地。”我想，韩山师范学院正是这样一方能让你敢想敢为又善作善成的“土地”。韩山思弘道，江畔好读书。韩山师范学院受江风海韵之浸润，得潮州文化之滋养，源起于宋人为纪念治潮八月的唐朝大文学家、教育家韩愈而建的“韩山书院”，始成于清代创立的“惠潮嘉师范学堂”。一代代韩师人传承韩愈文脉，赓续红色基因，秉承“勤教力学，为人师表”的校训，践行“为学为事为人三位一体”教育理念，为地方教育事业和经济社会发展作出了重要贡献。这里，有着近2000年历史的潮州古城，为韩山师范学院办学治校提供了取之不尽、用之不竭的人文精神宝库。三山怀抱、韩江如带的潮州是历代州府之治所，全球“潮文化”的发祥地，素有“岭海名邦”“海滨邹鲁”美誉，人文鼎盛，文脉连绵。习近平总书记视察潮州时指出：“潮州是一座有着悠久历史的文化名城，潮州文化是岭南文化的重要组成部分，是中华文化的重要支脉。潮绣、潮雕、潮塑、潮剧以及工夫茶、潮州菜等都是中华文化的瑰宝。”这里，121年的历史文化积淀，汇集和承载着一代代韩师人的奋斗故事和精神根脉。国学大师饶宗颐，岭南词宗詹安泰，中山大学第一任校长邹鲁，著名哲学家陈唯实，国际摄影大师陈复礼，旅港爱国实业家陈伟南，马来西亚实业家林进华，泰国实业家陈汉士，台湾地区著名书法教育家陈其铨，共和国勋章获得者、中国核潜艇之父黄旭华，全国人民警察一级英雄模范朱明健等大师大家、国士英模，以感人的事迹和崇高的品质，共同铸就“爱国爱乡爱校的家国情怀、明道传道学道的师道精神、求是求真求正的学人品质、仁爱进取精诚的心灵境界”的韩师人精神特质，激励着后学晚辈自强不息、砥砺前行。这里，优良的办学条件为学子们求知闻道、筑梦韩园提供了坚实的保障。学校坚持“师范性、应用性、地方性、开放性、综合性”办学定位，以建设特色精品美丽的高水平师范学院为目标，落实立德树人根本任务。学校学科门类齐全，优质教学资源丰富，专业实践基地众多，学习生活设备设施配套到位，各级教学名师、重量级学术大咖、国家级和省级非遗技能大师云集，引领培养适应性强、具有国际视野和社会责任感的创新型人才。校园环境优美，四季花开似锦，中国四大名古桥之一的广济桥和牌坊街等文化景点环绕周边，潮州美食鲜美可口，良好的生活和学习环境定能让你的大学生活“有滋有味”。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。青春不息，奋斗不止。习近平总书记寄语广大青年：“青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。”韩山师范学院已为你们准备好了追逐青春理想、释放青春活力、激扬青春奋斗的舞台，让大家能够勇敢地、尽情地用汗水浇灌青春最美好的梦想，用奋斗绘就青春最亮丽的底色！木铎长鸣兮，金声激扬；滋兰树蕙兮，弦歌不辍。衷心祝愿每一位考生一朝梦圆，金榜题名！我在韩山师范学院等你们，携手耕耘、履践致远，一起筑梦逐梦圆梦，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦砥砺奋进！-韩山师范学院新闻中心-来源｜宣传部排版｜张新英初审｜李喜镟复审｜蔡焕杰终审

近日，农业农村部、教育部、文化和旅游部等7部门联合公布了第一批乡村工匠名师名单，潮州市民协名誉主席、大吴泥塑省级代表性传承人、我校1997届校友吴闻鑫上榜！27年泥塑人生，从民间故事到戏曲人物，从时代英雄到市井百态，吴闻鑫潜心创作，钻研取经，用一团泥土塑造人生百态，让泥塑精品讲述工匠故事。生于泥塑世家的吴闻鑫，27年来，大部分时间都与“泥”为伴，不足两平方米的工作台，是他每天投身创作的地方，从这里诞生的泥塑精品不仅被中国美术馆收为藏品，还屡次获得国级最高奖项，其个人也收获多项荣誉。他艺术座右铭是“让作品说话”。只有作品生动，才能让观众看懂作品在诉说什么。在吴闻鑫的家中，满满一墙的展示柜中陈列着生动传神、造型各异的“小泥人”，惟妙惟肖的戏剧人物、栩栩如生的生活场景，灯光一打，这些泥塑作品仿佛“活过来一样”，于方寸展柜中“塑”说戏中人生，演绎悲欢离合，堪称炉火纯青的“手上功夫”。吴闻鑫说，“塗安仔”（泥塑的俗称）最重要的是就是神情，特别是“开眼”这一步。开得好不好、有神或无神、是否富有情感，全在一笔画之间。优质的泥塑作品应“塑彩俱佳”，讲究“五分塑五分彩”，“贴塑”时追求衣饰飘逸飒爽，赋色时讲究线条粗细有致、色彩深浅相宜，方能达到贴合人物、以静衬动的效果。泥塑作品

真：0768-2525449电子邮箱：hs_zsb@hstc.edu.cn学校网址：https://www.hstc.edu.cn招生网址：https://zsb.hstc.edu.cn第四十六条

5月22至26日，2024年广东省大学生跆拳道锦标赛在中山大学深圳校区体育馆举行。我校派出由2名教练员和11名运动员组成的代表队参赛。经过激烈的角逐，我校代表队最终获得：金牌6枚、银牌10枚、铜牌2枚第四名1项、第五名2项、第六名1项团体总分第二名的好成绩！陈日兴、林伟贤两位老师获得优秀教练员称号！赛间风采队员们在到达比赛场地后努力保持竞赛状态，全身心投入备赛，紧张有序进行赛前训练。第一竞赛日：品势和跆拳道舞比赛男子团体品势的队员，整齐划一的动作、气势十足的呐喊、不动如山的鹤立步……首发队员不负众望，以6.2分的全场最高分夺得第一！有了男团的夺冠鼓舞士气，接下来的男女混双品势也是稳稳当当。整整齐齐的动作酷炫帅气的二段横踢让全场沸腾的特技动作第一比赛日完美收官！第一比赛日共获得五枚金牌，十枚银牌，一枚铜牌，一座品势最佳技术奖、跆拳道舞第二名以及品势团体总分第二名的好成绩。中级组第二高级组第二蝉联三年段位组第一的吕丰全团体品势第一跆拳道舞第二第四竞赛日——个人竞技的比赛竞技比赛中，队员们顽强拼搏，熟悉的运用技战术、展现了我校学子过五关斩六将的决心。直腿劈挂的吕丰全勇往直前的黄骏伟勇敢对抗的陈敬哲今年比赛我校跆拳道运动队只派出五名运动员参加个人竞技比赛，凭借着精湛的技术水平获得了各类奖项。赛前集训训练场上挥汗如雨，队员们日复一日地练习一个动作，赛场上的咆哮、拼尽全力、苦尽甘来，夺得冠军后的激动呐喊，这是每一个跆拳道人心中的跆拳梦。赛前日常训练中，教练耐心指导、纠正错误技术，队员们热情饱满，不怕苦不怕累，一遍遍把控细节，只为同一个目标——夺冠！！！赛后总结比赛期间陈日兴、林伟贤两位老师坚持每一位队员的每一场比赛都到位，从备赛到比赛，关心及陪伴每一位队员的成长！赛前努力备赛，不怕艰苦、风雨无阻；赛中高度集中、顽强拼搏、挥洒热血；赛后总结不足、积累经验，将对今年的遗憾化作明年备赛时的动力，积极进取，期待明年取得更好的成绩！学校跆拳道队简介学校跆拳道队成立于2008年，始终秉承着“以礼始，以礼终”的跆拳道精神，用实际行动诠释着“忍耐克己，百折不屈”的武道哲学开展训练与竞赛。历年来在广东省大学生跆拳道锦标赛多次取得好成绩。主教练陈日兴老师为国家级健将，原国家跆拳道队运动员，亚洲跆拳道冠军；教练员林伟贤老师为国家一级运动员，具有多年的带队比赛经验。-韩山师范学院新闻中心-来源｜体育学院排版｜张新英初审｜李喜镟复审｜蔡焕杰终审

往期推荐毕业生应聘，这十大“坑”要避！倒计时10天，高考加油！五一劳动奖章+1全员上岸！这个寝室“研”值拉满！

2024高考加油倒/计/时/10/天亲爱的2024年高考考生你在白日光明里努力在披星戴月中奋进身经百战，披荆斩棘10日后的那一刻愿你笔尖闪烁光芒落笔生花，终将折桂现在请查收这架来自韩园的纸飞机带着祝福启程吧点击漫画

近日，从广东省总工会获悉，我校生命科学与食品工程学院研究员、粤东农业与生物科技教育基地负责人张福平荣获“广东省五一劳动奖章”。据悉，张福平系广东省科普讲师团专家，广东省农村科技特派员团队“韩山师范学院农产品贮藏与加工特派员团队”首席专家，广东省科技咨询专家，广东省农业项目评审专家，广东省科普讲解大赛评委，广州科普创新奖评审专家，潮州市专业技术类（科学技术）智库专家，潮州市潮州柑协会顾问，潮州市“百千万工程”指挥部城镇建设专班技术帮扶专家，潮州市“美丽庭院”建设指导员。他经常深入粤东地区中小学、乡村开展科普讲座，在乡村振兴、科技教育、科学普及、生态文明建设等方面事迹突出，获得群众认可，取得良好经济社会效益，受到“人民号”“学习强国”“南方+”“广州日报”“深圳特区报”“汕头日报”“潮州日报”等媒体的一致好评，荣获2020年度广东长隆动植物保护奖先进个人奖、2021年广东省优秀农村科技特派员、2021年潮州市科普工作先进个人、2023年潮州市最美志愿者等称号，获得2023年全国科普工作联席会议办公室、科技部科技人才与科学普及司颁发的荣誉证书，主持的科研成果获得广东省农业技术推广奖4项、市级奖励5项。这是我校继去年潮菜学院黄武营老师荣获“广东省五一劳动奖章”之后，再一次获得此荣誉，是对我校教师立足学校服务社会、弘扬工匠精神和劳动精神的肯定。我们号召，广大教职工以受表彰的先进模范为榜样，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，守正创新、担当作为、接续奋斗，在辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动中成就梦想，为推动学校高质量发展贡献智慧和力量。-韩山师范学院新闻中心-来源｜学校工会排版｜张新英初审｜李喜镟复审｜蔡焕杰终审

2024年考研季已落幕来自学校教育科学学院学生宿舍南二区A座712的4名考研女生，全员上岸！吴锦莉、马依萍、郭奕颖、谢小奕分别被华南师范大学、深圳大学

5月18日，学校2024年“绿意青春，声生不息”草地音乐节在东区田径场火热开启，唱响青年之声，舞出时代风采，通过音乐的魅力，让每一位参与者感受到青春的活力与梦想的力量。音乐节在特色人才培养班青菁合唱团的歌声中拉开序幕，学校大学生艺术团、稻田艺术团、New

5月18日至19日，第十四届“挑战杯·广州工行”广东大学生创业计划竞赛终审决赛在华南农业大学圆满举办。我校获得金奖2项、银奖8项、铜奖3项的好成绩，首次捧得省“挑战杯”大学生创业计划竞赛“优胜杯”。本届“挑战杯”创业计划竞赛自备赛以来，得到了学校党委的高度重视，学校党委书记幸小涛和党委副书记、校长刘海春多次关心指导竞赛备赛情况。终审决赛期间，学校党委副书记林广文到现场关心指导备赛工作，看望参赛项目团队师生代表，为项目持续深入开展提出指导意见，鼓励大家充分展示韩师青年创新创业成果，不断培养创新思维意识，积极融入“百千万工程”青年大学生突击队行动，通过解决县域高质量发展需求实现落地转化。学校党委副书记林广文到现场指导关心学生学校团委联合相关部门于2023年9月启动校内赛，在各二级学院的广泛组织发动下，共征集到281项参赛作品，通过层层筛选，共推荐14件优秀作品参加省赛，最终10件作品进入终审决赛。学校团委多次邀请校内外相关领域专家、校友对项目团队开展辅导、培训和打磨近20次，对竞赛规则、项目计划书撰写、PPT展示、答辩技巧、形象礼仪等方面的内容进行培训，同时要求指导教师全程参与指导和培训，为各团队取得好成绩打下坚实基础。本届比赛由团省委、省教育厅、省科技厅、省人社厅、省社科院、省科协、省学联共同主办，以“培育新质生产力，青创筑梦百千万”为主题，有157所高校、3.4万件作品参赛，省校两级参赛人数超过10万人，参赛人数和作品数均创历史新高。来自124所高校的524件作品脱颖而出，在终审决赛同台竞技，超3000名师生向“挑战杯”发起冲击。最终，32所高校的136个项目斩获金奖。下面，让我们一起看看学校本次金奖项目的风采：金奖项目一：舌尖上的乡村——世界美食之都赋能乡村振兴的领跑者本项目基于我校深度参与潮州市“世界美食之都”的建设工作基础，秉持赋能“百千万工程”和助力乡村振兴的初心，在潮州获得联合国教科文组织创意城市网络“世界美食之都”称号后，团队立即开展以潮州为点、潮汕为面的美食文化之旅；以美食为媒、以文会友，为客户提供定制美食研学旅游产品以及增值产品，实现主城与乡村资源互补，引流到乡村，挖掘传承中华优秀传统文化，以历史文化滋养现代乡村文明，推进现代农业与美食文旅产业深度衔接，融合农文旅，激发优秀传统乡土文化活力，带动乡村旅游发展，以此赋能乡村振兴，争当领跑者。团队经过一年的筹备，通过指导老师们的细心指导、学校的大力支持以及团队成员们的辛苦付出，在一次又一次的打磨中，获得成长，在调研及实践中初步实现了乡村振兴的初心。项目负责人包宇畅说，有幸踏上“挑战杯”的赛场，很感谢学校给予我们这样一次锻炼的机会，打造浓厚的创新创业氛围，在整个过程我们学会了怎么做调研、怎么组建团队，怎么撰写商业计划书，怎么演讲和答辩等，整个过程痛苦并快乐着。老师和队友的支持鼓励是我成长道路上最好的恩赐，与老师同学携手共进，不负青春，敢于挑战，不断突破，不断成长。金奖项目二：乡泥塑梦——国家级非遗大吴泥塑产业创新领航者项目立足于中国三大泥塑之一、国家级非物质文化遗产——大吴泥塑。当下大吴泥塑面临多重传承困境，项目以“创造性发展，创新性转化”为目标，将传统技艺与科技相结合，创新泥塑题材和制作技艺，并打造线上线下多盈利渠道，在带动非遗高质量发展的同时，助力大吴村乡村振兴。项目负责人吴卓逸表示，很享受在现场与其他高校相互学习进步的过程，既感受到每个项目团队精益求精的精神，又能学习到很多知识。在团队备赛这一整年中，既培养了自己创新创业能力，也提高了自己的综合实践能力。这次“挑战杯”虽然过程充满了困难和挑战，但当我最终达成目标时，那种成就感和自豪感让我更加坚信自己的潜力和能力。未来我们将继续推进项目进程，对项目中的文创产品和泥塑产品进行升级，希望能在促进项目发展和落地的同时，做好非遗大吴泥塑的守护者和传承人。韩师学子直面挑战，奋斗不止他们在“挑战杯”的舞台上用科技创新书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章希望全体师生共同努力围绕学生核心竞争力的提高积极践行“为学为事为人”三位一体教育理念构建好学生第二、第三课堂建设机制在新征程上争创更多好成绩-韩山师范学院新闻中心-来源｜学校团委排版｜张新英初审｜李喜镟复审｜蔡焕杰终审

近日，韩山师范学院、韩山书院联合举办第十一季“韩江讲堂”学术周，邀请北京大学张鸣教授、北京大学陈平原教授、清华大学尚刚教授、故宫博物院原副院长、研究馆员李文儒等四位大咖莅校讲学。从诗词歌赋到读书哲理，从工艺美术到皇宫博物馆，四位学者的学术盛宴你学到多少？让我们一起回顾精彩内容~韩江讲堂第一讲：张鸣《“指出向上一路”的东坡词》5月14日下午，文科楼张鸣从宋词的发展演变历程以及柳永和苏轼词风、词意的对比，引导大家关注苏轼词的艺术特色，并深入探讨了苏轼词背后的文化意涵和时代价值。他带领同学们解读苏轼在元丰五年的作品，着重对比分析《念奴娇赤壁怀古》《赤壁赋》《前赤壁赋》。他认为元丰五年不仅是宋代文学的高峰期，更是苏轼创作的关键之年。如《念奴娇》用词的形式是怀古主题，要求不只是有对历史的认知，还要有自己对历史遗迹的感悟和见解。关于“故国神游，多情应笑我，早生华发”里的“神游”所指对象的争论，张鸣认为指的是周瑜，从词的逻辑和词义来看，其一，“故国”指故乡、已灭亡的祖国；其二，苏轼是“身”游赤壁，而周瑜才是“神”游。张鸣强调，正是这种认知的提高，带来了意境提升，体现的是苏轼对人生与自然关系的思考。张鸣强调了苏轼词“指出向上一路”的文学史意义，他指出三个要点：一是从写作观念上看，关键在于改变了词的写作目的，从供娱乐到写人生；二是突破了诗与词的绝对界限；三是艺术思维上改变了词的柔婉艺术传统，创造了新词风。苏轼将诗歌的表现功能和表现手法移植到词中，使词摆脱了仅仅作为乐曲的歌词而存在的状态，成了可以独立发展的新诗体。第二讲：陈平原《读书/生活的阴晴圆缺》5月14日晚，伟南国际会议中心陈平原用讲故事的方式入题，分享了那些深刻影响他的好书，“我们应该读什么书”“请多读与专业无关的有趣的好书”以及“如何打通读书与生活”。他从八个方面谈论了“阅读的正面、背面与侧面”：一是读书很高调，但读书也很边缘；二是读书很美好，但读书也很残酷；三是读书很好玩，但读书也很艰难；四是读书很养人，但读书也很熬人；五是读书很坚硬，但读书也很性情；六是读书很碎片，但读书也很久远；七是读书很潮流，但读书也很自我；八是读书很古老，但读书也很未来。陈平原指出，读书“必须左看右看、上看下看、里看外看，知其难也知其易，知其利也知其弊，那才是真正负责且通达的见解。”面对当前阅读的困境及AI带来的挑战，他重提“为己之学”，强调“读书”依然无可代替，“亲自读书”还是很有必要的，并勉励韩师学子多读跨职业、跨学科、跨媒介的书，注重提高个人的自我修养。第三讲：尚刚《亲近我们的辉煌——中国古代工艺美术概说》5月15日下午，信息科技大楼尚刚从中国古代工艺美术的起源、性质、演进规律，对世界文明的贡献及对人们审美意识的培养等方面，带领现场师生体验了一场穿越数千年的国宝之旅。他介绍，“工艺美术”虽为外来语词汇，进入中国还不到一百年，但其制作历史却异常悠久。早在六千年前的新石器时代中期，中国的工艺美术便拉开了辉煌的序幕。他强调，中国古代不仅有四大发明，丝绸和瓷器这两大工艺美术品同样对世界文明产生了巨大的影响。中国的丝绸工艺比其他国度早近四千年出现，瓷器工艺则领先一千六百年，制作水平长期处于世界巅峰。通过陆上和海上的交流，中国各类工艺美术品源源不断地运往海外，产生了深远的文化影响，成为古代外国人了解中华文明的重要途径。他认为，工艺美术不仅是一种手工技艺，更是一种文化的传承和审美的表达，通过研究工艺美术品，不仅可以了解古代社会的经济、文化和生活方式，更能感受到中华民族对美的追求和创造力。第四讲：李文儒《紫禁城600年：从皇宫到博物馆》5月15日晚，伟南国际会议中心李文儒从现代人怎么看故宫的问题出发，讲述了紫禁城600年的历史，引导大家从不一样的角度，以不一样的眼光，做不一样的思考，去发现属于自己的“紫禁城”，去看待中华优秀的传统文化。他认为，500年皇帝的宫殿是100年故宫博物院最吸引人的最不可替代的最大展品。作为现代人要从皇帝的宫殿到人民的博物馆看历史巨变，看文化转型，看价值置换。他强调，紫禁城中曾经散发着固化、强化帝制皇权的强大而奇异的“气场”空间依然存在。现代年轻人，尤其青年学子要担负起新的文化使命，努力创造属于我们这个时代的新文化，努力建设中华民族现代文明。-韩山师范学院新闻中心-来源

近日，习近平总书记对学校思政课建设做出重要指示强调，新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。学校思政要不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献，担当民族复兴重任的时代新人。习近平总书记的重要指示，在我校引起热烈反响。5月16日上午，学校召开党委常委会会议，深入学习习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神；当天下午，学校党委书记幸小涛，学校党委副书记、校长刘海春带队到马克思主义学院调研，听取了马克思主义学院关于学校思政课建设情况的汇报，并对进一步做好学校思政课建设作出部署。学校师生掀起了学习热潮。师生热议学校党委书记

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第十一季“韩江讲堂”学术周韩山师范学院、韩山书院联合举办的第十一季“韩江讲堂”学术周将于5月14日—5月15日开讲，敬请关注。学术周系列学术讲座安排讲座题目主讲嘉宾时间地点《“指出向上一路”的东坡词》北京大学张鸣教授5月14日16：00文科楼101《读书/生活的阴晴圆缺》北京大学陈平原教授5月14日19:30伟南国际会议中心《亲近我们的辉煌——中国古代工艺美术概说》清华大学尚刚教授5月15日16:00林进华信息科技大楼C704《紫禁城600年：从皇宫到博物馆》故宫博物院原副院长、研究馆员

韩山师范学院2024年普通专升本招生计划1580人。其中，退役士兵批次60人，提前批次38人，普通批次740人，建档立卡批次32人，三二分段专升本批次710人。现将各批次各专业招生计划数公布如下：一、退役士兵批次二、提前批次三、普通批次四、建档立卡批次五、三二分段专升本批次注：1.学费：文史类、财经类、管理类专业4590元/生·

四月约四月的暖风吹进窗台让生活明朗，万物可爱01窗下有清风窗下有清风雨后微风吹拂愁苦退散思绪如流水般跃然纸上点击阅读02窗上透光影窗上透光影厚雨忽霁，晴光探窗缕缕阳光透过窗户洒进教室那金色的光辉沁人心脾温暖而神圣点击阅读03窗外有美景窗外有美景春日午后的窗是一幅画框有映入眼帘的满屏翠绿有生生不息的百灵鸟儿描绘着外界的精彩点击阅读弥足小窗，容纳世间万物它让人们能够窥见外界的精彩同时也让内心的情感得以宣泄让我们一起看窗外一起看世界END-韩山师范学院新闻中心-文案｜徐晓璐排版｜徐晓璐图片｜冯淑婷

“人世间的一切幸福，都是要靠辛勤的劳动来创造。我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”每一位在工作岗位上的韩师人兢兢业业，恪尽职守用勤劳与奉献编织着生活的美好在劳动节来临之际向每一位平凡而伟大的劳动者致敬祝全体劳动者节日快乐！近日，2024年全国五一劳动奖和全国工人先锋号评选结果揭晓。我校校友林国平荣获全国五一劳动奖章。林国平，男，1965年1月生，中共党员，韩山师范学院1985届数学专业毕业生，现任韩山师范学院实验学校（集团）党委书记、总校长、潮州市城西中学党总支书记。1995年，年仅30岁的林国平被任命为潮州市开元中学校长，凭借年轻的冲劲和勤奋好学的作风，在任6年将一所原来根基较差的学校逐步打造成群众争相将孩子送去读书的地方。2001年调往城基中学担任校长，虽然短短两年，但如今的学校依然承袭他当年的一些管理理念和模式。2003年，城西中学扩建，面对一所城乡结合部的薄弱学校，管理的重担再次压到他的身上。2004年一场恶疾来袭，但他不惧病魔，凭借“办好学校，需要教育的情怀、良心、智慧”的信念始终在教育战线默默奉献。“办好家门口的学校”是他的执着追求，一步一个脚印将学校打造成一所让学子向往、家长放心、社会认可的学府。工作中，手把手培养出一批校长和名教师，为潮州教育的高质量发展尽心尽力。因工作业绩突出，林国平校友曾被获评“广东省五一劳动奖章”“广东省南粤优秀教育工作者”“潮汕星河辉勇师表奖”“潮州市十佳优秀校长”“第四届潮州市十大杰出青年”等奖项。学校先后被评为“全国教育系统先进集体”“全国国防教育示范学校”“全国青少年普法教育先进集体”、首批“广东省德育示范学校”、首批“广东省法治文化建设示范点”等荣誉，2018年率先在潮州市进行集团化办学的探索，担任集团党委书记、校长，2022年1月集团被评为“首批广东省基础教育优质教育集团培育对象”。此前，我校在职专任教师黄武营凭借在潮州菜领域作出的特殊贡献，荣获2023年广东省“五一劳动奖章”。两位老师的成就能够反映我校积极推动体制机制创新，实现人才队伍提质增效举措，有助于我校深入实施人才培养、新师范、新文科、新工科及潮州文化“五聚焦”的战略目标。“劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来。”致敬每一位奋斗的韩师人！-韩山师范学院新闻中心-来源

4月25-29日，学校举办党纪学习教育读书班，巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，扎实开展党纪学习教育，纵深推进全面从严治党，为推进学校高质量发展提供坚强保障。25日上午，学校2024年全面从严治党工作会议暨党纪学习教育读书班开班式在伟南国际会议中心举行，学校党委书记幸小涛作开班动员讲话并作专题党课，学校领导刘海春、林广文、陈亚林、黄景忠、龚善初、陈海忠出席会议。会上，幸小涛传达2024年全省教育系统全面从严治党工作视频会议精神，总结2023年学校党风廉政建设和反腐败工作，部署2024年学校党风廉政建设和反腐败工作。他指出，要以“八项工作”为抓手，把学校全面从严治党工作落到实处，一是深入实施《韩山师范学院巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果实施方案》；二是扎实推进“双百行动”工作；三是抓好《韩山师范学院教师党建和思想政治工作主体责任实施办法》实施工作，切实加强学校师德师风建设；四是贯彻落实《广东省关于加强学校铸牢中华民族共同体意识教育的实施方案》，按照学校制订的工作台账，全面加强铸牢中华民族共同体意识教育；五是继续做好学校第五次党代会筹备工作，进一步完善党委和纪委工作报告，科学谋划学校发展思路、战略目标和战略举措，为党代会顺利召开奠定坚实基础；六是扎实做好学校主要领导干部经济责任审计整改工作，增强办学治校能力，提高依法办学水平；七是实施《韩山师范学院纪检监察机构强化2024年度重点工作任务监督执纪问责实施方案》；八是贯彻党的组织路线，实施组织部“部风建设年”活动方案。幸小涛阐释了学校贯彻落实《中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知》精神和省委、省委教育工委工作要求，介绍了制定党纪学习教育实施方案有关情况，并围绕“开展党纪学习教育有什么重要意义”“怎么学”“怎么做”等问题作专题党课。幸小涛强调，要明党纪、知底线、畏慎前行。一要明党纪，深刻认识开展党纪学习教育的重要意义。开展党纪学习教育，是巩固拓展主题教育成果，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的重要举措；是弘扬严明纪律的优良传统，解决大党独有难题的重要举措；是全面贯彻落实自我革命的重要思想，纵深推进全面从严治党的重要举措；是胜利完成新时代党的中心任务，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的重要举措；是把纪律建设摆在更加突出位置、推进新时代党的建设新的伟大工程的重要抓手。二要知底线，准确把握新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）的主旨要义和规定要求。党纪学习教育的目标要求就是，党员领导干部要认真学习《条例》，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。他从《条例》的总体结构到具体条款，带领全体中层干部深入学习，并举例介绍如何逐章逐条学习《条例》，谈了自己的学习体会，指出要原原本本学、要融会贯通学、要联系实际学。三要畏慎前行，做到“知敬畏”“存戒惧”“守底线”。要始终保持清醒头脑，筑牢“知敬畏”的思想根基；要坚持做到反思警醒，保持“存戒惧”的自律精神；要时刻遵守党纪国法，完成“守底线”的重要任务。幸小涛要求，学校全体中层要牢记自己的使命和责任，进一步增强责任感，通过党纪学习教育，明党纪、知底线、畏慎前行，做对党忠诚、对人民负责、为公担当、具有强烈的党性和责任心的党员领导干部。25-28日，读书班学员通过专题党课、警示教育、专题讲座、分组研讨等形式进行集中学习。29日上午，读书班举行结业式，对为期4天的集中学习情况进行总结，回顾学习成果，交流心得体会，进一步强化党纪观念、提升守法意识，并对接下来持续深入开展学习教育进行再动员再部署。学校党委副书记林广文在总结讲话中指出，大家能够密切配合学校党委总体安排，原原本本学习《条例》，认真观看警示教育片，特别是结合岗位职责集中研讨交流，重点比对了“六项纪律”的具体条款，结合实际谈了个人的认识与理解，通过学习提升了理论素养，强化了法纪观念，锤炼了党性修养，集中培训达到了预期效果。林广文强调，党纪学习教育是每一位党员的必修课，是永葆党的先进性和纯洁性的基石。他就如何通过“五个作风”坚守“六项纪律”，推动学校党纪学习教育走深走实提出五方面要求：一是思想认识要更高，二是突出政治要更强，三是内容把握要更细，四是剖析对照要更深，五是知行合一要更实。在家学校领导、党委理论学习中心组成员参加结业式。郑文锋、黄道宏、廖列营、张黎、王耿锋、薛胜兰、郑平燕、谢芳芳等8位同志紧扣“扎实开展党纪学习教育，纵深推进全面从严治党”主题和各自岗位工作实际，围绕《中国共产党纪律处分条例》具体内容，作学习交流发言。此前，学校于4月16日召开党的建设领导小组会议，讨论研究学校党的建设有关工作、听取党的建设领导小组成员单位2024年工作计划。学校全体中层干部参加了读书班。-韩山师范学院新闻中心-图文

南方+客户端扫码关注我们你好韩师往期推荐为什么要读书？这是我听过最好的答案！五一放假通知｜回家的票抢到了吗？“顶天”“立地”，抓落实、促发展！

#READ“书籍，是人类进步的阶梯”“腹有诗书气自华”“书中自有黄金屋”“阅读，是一座随身携带的避难所”

亲爱的韩师er五一放假通知已送达你回家的票抢好了吗？旅游攻略做好了吗？快来迎接小长假吧“五一”劳动节放假安排学校各单位：根据国务院办公厅关于2024年节假日放假安排的通知精神，现将我校2024年

4月18日上午，学校在信息科技大楼C704召开落实高质量发展系列会议精神工作推进会，部署二级单位抓落实、促发展相关工作。学校党委副书记、校长刘海春主持会议并讲话，学校领导林广文、陈亚林、黄景忠、龚善初出席会议。刘海春指出，开学以来学校接连召开了高质量发展会议，学科、人才与科研工作会议和人才培养与教学工作暨本科教育教学审核评估推进会议，从顶层设计到两大抓手，明确了学校发展方向和定位，也确定了学校未来的发展目标和任务，达成了共识，理清了思路，提振了信心。刘海春强调，要从“理解好、传达好、落实好”三个方面贯彻落实学校高质量发展系列会议精神。首先要“理解好”，他用“12321”概括了前几次会议精神：“1”是明确了一个发展方位，即从30多年的本科教育迈向研究生教育；“2”是确定了两大目标，即成功申硕和更名大学；“3”是三个思路转变，即从过去注重外延发展转变为外延和内涵并重，从过去注重专业建设转变为专业建设和学科建设并重，从过去注重教学转变为教学科研并重；第二个“2”是两大抓手，即学科、人才、科研一体化及人才培养和教学工作，两大抓手“顶天”“立地”相结合才能够实现上述目标；最后一个“1”是一个机制，即从校办大学转向院办大学，管理中心下移，突出二级学院办学主体性。其次要“传达好”，各二级单位要传达好会议精神，二级单位负责人要把自己的理解、自己对工作的情感支持和热爱都融入其中进行传达，获得老师的理解、共鸣和支持，同频共振完成工作。再次要“落实好”，他强调“落实”并非是一蹴而就的，有关职能部门已经将任务逐项分解、建立台账，二级学院要在此基础上结合实际进一步细化，对任务的重要性、可行性进行评估，建立任务清单，扎实推进落实。刘海春要求，学校各二级单位接下来要结合学校顶层设计，压实目标和责任主体。一要学习调研，向书本学习，多了解政策和文件；向同行学习，多了解兄弟院校发展情况；向实践学习，根据校情确定特色。二要确定整体方案，从目标、举措到执行情况，要逐步细化、科学论证。三要落实分工、分步骤，确保工作顺利进行。发展规划部部长周进国、教务部部长袁德辉分别从职能部门的角度，围绕学科人才与科研会议精神、人才培养与教学工作会议精神介绍了推进情况，从中观层面对如何具体落实会议精神提出监督性、指导性意见。历史文化学院党总支书记陈鹏高、化学与环境工程学院院长林文杰分别从二级学院角度，结合学院实际及专业特点等情况，分享基层抓落实的做法与经验。学校党委办公室、学校办公室、宣传部、学生工作部、发展规划部、人力资源部、教务部、科研部、团委（艺术教育中心）、创新创业学院等部门主要负责人，各二级学院、广东省陶瓷职业技术学校党政主要负责人参加会议。【END】-韩山师范学院新闻中心-图文丨李喜镟

SVG布局的工具条上可以设置动画各种参数同时可以设置宽高比，达到SVG层和布局内容的完美对齐人才培养、教学工作与教学评估，今年这样推进......

我是涂鸦小画家！韩园里充满着春花烂漫用汉字涂鸦“解锁”别样春色画笔下勾勒出的是生活的艺术也是我们对校园的热爱出发！让我们一笔画进韩园春色里春日的新绿掩藏着冬日的梦境若把生活当作画布一年四季都跃然纸上春欣欣然从花蕊中盛开了遍野草色中的偶然一笔就宕开了夏的平仄人生自在需尽享莫让少年空寂寥读书