▲在线咨询▲也可以电话咨询在特别的日子里诚邀你一起使用下方小程序拉近彼此距离长按识别下方二维码更多“超能力”等你来探索组织美好，经营浪漫绿、蓝、红、橙、紫ABOUT关于城院DONGGUAN

广东省在高等教育阶段建立了以国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款为主，学费补偿、助学贷款代偿、勤工助学、学费减免、社会资助和“绿色通道”制度等有机结合的资助政策体系，此外结合我省省情，出台了符合我省特色的专项资助政策。入学时，家庭经济特别困难的新生如暂时筹集不齐学费和住宿费，可在开学报到的当天通过学校开设的“绿色通道”报到注册，入校后再向学校申报家庭经济困难，由学校核实认定后采取不同措施给予资助。高校学生资助政策中，解决学费、住宿费问题，以国家助学贷款为主，以国家励志奖学金等为辅；解决生活费问题，以国家助学金为主，以勤工助学等为辅。一、绿色通道二、国家奖学金三、生源地信用助学贷款四、广东省家庭经济困难大学新生资助五、广东省少数民族聚居区少数民族大学生资助

“十年寒窗图破壁，学子功成报春晖”。在这收获的季节，祝贺您考入我校，成为东莞城市学院大家庭中的一员。同时，我们向精心哺育您、教诲您的父母和老师表示衷心感谢！希望您在城院的时光里能够铭记“厚德务实

炎炎夏日，活力四现。小薇为大家带来一个好消息！经过这几天小薇和城院小伙伴们齐心协力、众志成城地装袋，录取通知书已经装封完毕！01录取通知书装封齐心协力stay

高考加油距离高考还有1天风吹麦浪，蝉鸣夏忙备考路漫漫，明日至终点2024年高考倒计时仅剩一天距离高考还有1天祝愿莘莘学子心怀高志，追寻所求全力以赴，实现梦想东莞城市学院招生办公室集合着全村（“城院家人村”）的愿望组建了“师兄师姐高考倒数祝福”活动在东莞城市学院不同风景中为师弟师妹们鼓励大气，送上高考祝福期待您在考场突破自我！考出好成绩！

东莞城市学院2024年普通专升本招生录取工作已圆满完成！我校今年招生工作接续奋斗、砥砺前行！交出了完美答卷~恭喜成功上岸的考生，成为”城院人"！1.查询方式FIGHTING录取查询！2024年专升本退役士兵录取结果来了！第一志愿皆满足你！（附查询方法）录取查询！2024年专升本普通批录取结果来了！满档录取！东莞城市学院2024年普通专升本征集志愿录取结果可查！2.2024年招生成绩高质稳步上升根据今年普通批次投档及录取结果而言，广大考生对我校各专业组的关注度与喜爱度持续上涨！我校不负众望，成绩斐然！所有专业投档分数均高于省最低控制分数线，所有专业投档最低排位较去年整体有所提升！3.注意事项成功被我校成功录取后各位家人们需填写相关信息如档案转寄、相关联系人填报等我们已经整理好请有需要的考生注意填写重要通知│2024年专升本考生填报及档案转寄注意事项4.学校概况ABOUT关于城院DONGGUAN

广东省2024年普通高考准考证6月3日起可查询打印！高考倒数！最后5天！为了梦想，冲刺吧！官方发布！学院介绍+专升本新生咨询群，家人们快来围观~——

6月3日起，我省2024年普通高考考生准考证可自行打印。考生可通过以下三种方式打印、查询和下载2024年普通高等学校招生全国统一考试准考证：一、登录广东省普高报名系统（网址：https://pg.eeagd.edu.cn/ks）打印准考证。二、关注广东省教育考试院官方微信（ID：gdsksy），在页面底部选择“小程序”栏，点击“证书打印”栏目，选择“普通高等学校招生全国统一考试准考证”，通过考生号和密码登录即可获取准考证下载链接。三、通过百度APP搜索“广东省教育考试院”，打开“广东省教育考试院—智能小程序”，点击“证书打印”栏目，选择“高考准考证打印”，通过考生号和密码登录即可获取准考证下载链接。

恭喜你，成为城院一家人！经过无数日子的努力，终有成果！期待您在新的起点，努力奋斗，实现自我！小薇为大家提供了QQ咨询群，相关专业和学院如图所示：请进入扫码自己学院，备注好名字哦！另外，录取通知书将在6月中旬寄出，请耐心等待~语言文化学院学院介绍

东莞城市学院将推出“城招”2024直播间系列活动，旨在通过网络直播的形式，向考生和家长宣传学校各专业的教育特色、学科优势、师资力量和招生政策等信息。第一场直播将由校领导、创意设计学院领导、各专业系主任等出席，通过网络直播向广大考生全面介绍学院的情况。近年来，创意设计行业发展迅速，就业前景广阔，备受考生和家长的关注。此次“城招”2024直播间系列活动，将为考生和家长了解创意设计学院的教育特色和学科优势提供一个便捷的渠道。2024年5月30日(星期四)中午1:00-2:00，将进行线上直播，为2024年考生带来最新、最全的信息！欢迎考生们积极参加！重大通知│需要修改2024年专升本录取通知书地址的同学快来看看啦！重要通知│2024年专升本考生填报及档案转寄注意事项门口就有！“湾区大号地铁”已经开通！城院学子出行更加便利！——

18:00之前扫描下方二维码填写信息小薇会统一对大家的收件地址进行修改录取通知书的地址只能修改一次请大家谨慎按要求填写PS.需要改地址的同学一定要在5月31日

好消息！城院人的出行选择又多了一项佛莞城际、广佛南环、佛肇城际、莞惠城际定于5月26日12时正式实现“四线”贯通以后周边城市来城院的时间将大大缩短（点击查看推文）备受关注的广佛南环（佛山西站-番禺站）、佛莞城际铁路（番禺站-东莞西站）即将开通运营，并将与已开通的佛肇城际（佛山西站-肇庆站）、莞惠城际铁路（东莞西站-小金口站）相连，实现“四线贯通”运营。四线贯通后将全面启用“站站停+大站快车”公交化运营模式。下面就让小薇带大家来看看广东城际线网示意图吧小薇发现离城院最近的站点寮步站也有了不一样的变化城院到寮步站的距离仅有两公里打车到寮步站仅需要五分钟城院的地理位置非常优越学校位于东莞地理几何中心的寮步镇地处东莞市主城区无论到东莞市区还是其它地方都非常的便利接下来就让小薇为大家介绍其他的交通方式吧公交出行离城院最近的公交站是城市学院正门站从学校正门步行50米即可到达火车站出行城院到东莞几大火车站也是非常方便的下面就让小薇来为大家介绍介绍吧东莞站01

（具体请以广东省考试院发布为准）（具体请以广东省考试院发布为准）03.相关事项我省2024年普通高等学校专升本招生因考生志愿填报不均衡，尚有少量缺额计划需征集志愿。现就有关事项通知如下：征集志愿时间5月25日18:00—5月27日10:00，考生填报征集志愿。5月27日10:00-12:00不能修改志愿，只能确认志愿，逾时一律不再受理。征集志愿批次、分数线及范围（一）征集志愿批次根据生源及缺额计划情况，仅两个批次需参加征集志愿，一是普通批次，二是建档立卡考生批次。各批次投档顺序为普通批→建档立卡批，一个批次结束后再进行下一批次录取。（二）征集志愿分数线及范围1.普通批按《关于公布广东省2024年普通高等学校专升本招生最低控制分数线的通知》（粤招办普〔2024〕19号）规定的普通考生不同专业基础课的三门考试科目总分（下称三科总分），即按公共课（政治理论和英语科目，其中外国语言文学类中非英语类专业为政治理论和专业课科目）及专业基础课三门科目总分进行征集志愿填报和投档录取。具体最低控制分数线如下：大学语文、民法、教育理论、生态学基础、艺术概论（三科总分）：120分经济学、管理学（三科总分）：110分高等数学（三科总分）：105分生理学（三科总分）：130分三科总分达到相应专业基础课的最低控制分数线，且未被录取的2024年普通专升本考生，可以填报本批次志愿。2.建档立卡批按建档立卡考生三科总分进行征集志愿填报和投档录取。具体最低控制分数线如下：大学语文、民法、教育理论、艺术概论（三科总分）：110分经济学、管理学（三科总分）：100分高等数学（三科总分）：95分生理学（三科总分）：120分三科总分达到相应专业基础课的最低控制分数线，且未被录取的2024年普通专升本原建档立卡考生，可以填报本批次志愿。征集志愿填报志愿及录取时，考生的专业基础课必须同专业要求的专业基础课一致，其中外国语言文学类中非英语类专业还要求专业课必须一致。考生征集志愿成绩排位规则为方便考生填报征集志愿，所有在库考生三科总分按以下原则重新进行排位，考生可在报名系统中查询：（一）不同专业基础课分开、单独排位；其中外国语言文学类中非英语类专业还按专业课分开、单独排位。（二）根据考生三科总分（含加分）从高到低确定投档位序。三科总分（含加分）相同时，比较三科总分（不含加分）高低，高者优先。三科总分（不含加分）仍相同时，按以下原则进行排序：第一位序，比较专业基础课成绩高低，高者优先。第二位序，比较公共课中政治理论科目成绩高低，高者优先。第三位序，除外国语言文学类中非英语类专业外，比较公共课中英语科目成绩高低，高者优先。外国语言文学类中非英语类专业，比较专业课成绩高低，高者优先。第四位序，单科成绩均相同的同时投档。征集志愿设置普通批征集志愿设置10个院校专业组志愿，每个院校专业组志愿可填报4个专业志愿及1个是否服从调剂选项；建档立卡批征集志愿设置5个院校专业组志愿，每个院校专业组志愿可填报4个专业志愿及1个是否服从调剂选项。建档立卡考生可同时报考普通批符合报考条件的院校专业组及专业。征集志愿程序和填报志愿方式（一）查询是否被录取。考生可登录“广东省2024年普通高校专升本报名系统”（下称报名系统）（网址：http://www.eeagd.edu.cn/ptzsbks）查询普通专升本录取结果。（二）登录“报名系统”。经查实未被录取且普通专升本成绩在省招生办公室公布的征集志愿最低控制分数线（含）以上的考生，可登录“报名系统”填报志愿。省教育考试院于5月25日18:00—5月27日10:00开放“报名系统”。考生须在规定的时间内填报并确认征集志愿。5月27日10:00-12:00期间，仅限已填报征集志愿但未确认的考生确认志愿，逾时一律不再受理。已经被录取的考生，不得申请填报征集志愿。（三）填报志愿方式。征集志愿采用考生自行上网填报方式。考生凭证件号和密码登录“报名系统”，按本通知精神和相关要求自行上网填报。征集志愿院校、院校专业组、专业计划详细情况及要求详见附件。1.考生填报志愿时，须认真查阅网上填报系统中公布的征集志愿院校、院校专业组及专业计划、办学地点等相关信息，并认真仔细阅读拟填报院校的招生简章，以便准确填报。2.考生在填报征集志愿时，考生的三科总分中的考试科目须与所填报的院校专业组要求的科目一致。3.填报志愿时，系统提示有体检要求的专业，请考生务必仔细查阅招生院校招生简章，确认符合体检要求后方可填报。录取时，由于不符合体检要求被院校退档造成不能录取的责任由考生自负。系统提示不符合前置专业要求的，将无法提交志愿，如有疑问，请及时与招生院校联系。考生在提交所填报的志愿后，系统将进行数据逻辑校验，如果出现红色的警告字符，所有志愿将无法提交，请考生仔细核对院校代码、院校专业组代码、专业代码及专业条件后进行修改，直至正确为止。修改正确后，考生可保存所填报的志愿，并进行查看、修改等操作。4.考生填报完志愿不再更改并成功保存志愿后，需点击“确认志愿”按钮获取短信验证码，输入收到的验证码（发送到普通专升本报名时绑定的手机）后进行网上志愿确认。手机收到的短信验证码为6位数字，有效时间为3分钟，超过有效时间则需重新获取验证码。在规定的志愿填报时间截止后的2小时内（5月27日10:00-12:00），考生志愿信息不可修改，但仍可以获取短信验证码完成志愿确认。考生未在规定时间内进行网上志愿确认的，其志愿无效。考生首次“确认志愿”后，如有需要最多可进行2次取消志愿确认，修改志愿并重新确认志愿的机会。当考生确定不再进行志愿修改时，必须在规定时间内进行网上志愿确认。取消志愿确认后必须再次进行网上确认，否则志愿无效。5.考生要对自己填报志愿的准确性负责。考生网上填报的志愿数据一经确认，任何人不得更改。征集志愿填报必须由考生本人亲自完成。考生须管好自身密码，以防他人冒名填报征集志愿。投档时，以考生网上填报并最终确认的志愿数据为准。征集志愿网上录取时间和程序（一）征集志愿网上投档录取时间。5月27日，省招生办公室投征集志愿的考生档案，30日录取结束。5月27—30日组织院校录取时，以考生网上填报并确认的征集志愿信息为投档依据。（二）征集志愿网上投档录取程序。征集志愿实行院校专业组平行志愿投档录取模式。一个院校专业组即为一个投档单位。正式投档前，将视院校生源情况，对各院校专业组间计划进行适当调整。1.投档录取原则：省招生办公室依据本文规定的最低控制分数线和各有关院校缺额招生计划数，由高分到低分按院校专业组计划1:1比例投档，由院校择优录取。2.投档志愿顺序：根据平行志愿投档原则，按考生三科总分（含加分）和院校专业组计划1:1比例，由高分到低分进行投档。即依照“分数优先，遵循志愿”的原则和院校专业组计划，按考生成绩排位情况从高到低检索，排位靠前的考生优先检索，再按考生填报的院校专业组志愿逐个检索，在考试科目组符合的前提下，按院校专业组计划1:1比例从高到低投档，由招生院校在投出的考生中按照招生简章择优录取，不得跨院校专业组录取或调剂。考生档案一旦投出，不再检索其后续院校专业组志愿。工作要求各招生院校要切实履职尽责，按时、高效、严谨组织做好征集志愿填报及投档录取工作，确保考生征集志愿工作顺利进行，圆满完成我省2024年普通专升本招生任务。附件：1.广东省2024年普通专升本招生征集志愿招生计划表2.广东省2024年普通高等学校专升本招生录取考生征集志愿表（样式）请识别下方二维码查阅附件ABOUT关于城院DONGGUAN

在学校里有这么一群老师，

激动人心的时刻来了！！！5月23日广东省普通专升本普通批次排位已出，具体如下：查询方法1.扫码进入小程序2.点击查询3.点击专升本普通批次查询4.输入信息并查询（注意：请再三确认考生号是否填写正确！！！）（注意：请再三确认考生号是否填写正确！！！）（注意：请再三确认考生号是否填写正确！！！）关于城院About

人工智能学院，敏思求精，数智创新！教你填报！一文读懂！城院普通专升本填报专业合集来啦~2024年专升本招生计划公布！相约城院，圆梦人生！——

人工智能学院敏思求精，数智创新“活出理想人生，才算不负人间之旅。”踏平山，逐风挽浪，从南到北，春来秋往，或许它们就生活在旅途中，繁星为灯，心向远方追寻自由。学院简介01人工智能学院是东莞城市学院的二级学院，坐落在东莞市寮步镇松山湖大道旁，交通便利，环境优美。为了更好服务国家粤港澳大湾区战略，培养新一代信息技术人才，学校于2022年7月在原计算机与信息学院的基础上，成立人工智能学院。学院现有学生3814人，教职工逾百人，设置计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、人工智能和物联网工程5个专业，4个下属系，1个基础教研室，1个实验管理中心和13个专业实验室。多年来，学院始终高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，按照习近平总书记关于高等教育改革一系列指示精神，瞄准学校“创一流大学，办百年名校，矢志打造一所高水平的创新性、应用型、国际化都会大学”的愿景目标，以“立德树人”、“以生为本”为根本要求，持续深化专业综合改革和完善“校政行企用”五元协同育人机制，大力推进新工科建设，以大数据、人工智能、物联网等新兴专业为抓手，布局以跨学科共生专业为主要特征的“1+N”产业学院建设，努力成为学校人工智能、数字经济、城市更新、健康教育和文化创意五大专业群落建设的“发动机”，进而为粤港澳大湾区乃至国家经济建设发展提供源源不断的高科技人才和数智解决方案。历史沿革02人工智能学院的创办可追溯至2004年6月，经国家教育部正式批准东莞理工学院城市学院为独立学院、下辖工科部:2005年7月，作为创校以来最早的一批专业，计算机相关专业从工科部独立出来，设立了“计算机与信息系":2019年3月，随学校调整，将“计算机与信息系”升格为“计算机与信息学院”:2021年5月，东莞理工城市学院成功转设，更名为“东莞城市学院"，计算机与信息学院相应成为独立二级学院:2022年7月，因应技术发展，"计算机与信息学院”更名为“人工智能学院"，并调整了部分专业设置。专业建设03

东莞城市学院向虎门中学送喜报前段时间，我校招生办公室积极强化与优质生源高中的联系，走访东莞市虎门中学并送去喜报，旨在加强与该高中的人才交流合作，共同推动人才培养和教育事业的发展。在交流过程中，我校招生办公室陈老师与虎门中学的谭主任进行了深入的交流和探讨。陈老师详细介绍了我校的办学理念、专业设置、招生政策等方面的信息。谭主任表示将积极关注和支持我校的招生工作，向虎门中学的更多优秀学子宣传我校。双方就如何更好地开展合作，共同推进人才培养和教育事业的发展进行了深入的探讨和交流。作为友好交流的一部分，我校招生办公室向东莞市虎门中学赠送了喜报。此次喜报内容是肯定与赞扬从虎门中学毕业且我校就读学子获取的各类成就。这一喜报不仅展示了我校对虎门中学的认可和支持，也进一步强化了双方的沟通，增进了两校之间的友谊。东莞城市学院东莞城市学院（Dongguan

广东省2024年普通高校招生工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，进一步深化高考综合改革、加强规范管理、维护公平公正，确保考试招生工作安全平稳有序。根据《教育部关于做好2024年普通高校招生工作的通知》（教学〔2024〕2号）精神，结合我省实际，现将有关事项通知如下。一、加强组织领导，提高考试安全管理水平1.压实主体责任。各地各校要在当地党委和政府领导下，切实加强组织领导，确保高考安全平稳实施。要落实考试安全责任制，各级招生委员会是本行政区域内组织高考、治理考试环境、维护考试招生安全稳定、做好考试卫生防疫、整肃考风考纪的责任主体，主要负责同志是第一责任人；各级教育行政部门主要负责同志、分管负责同志和招生考试机构主要负责同志是直接责任人。高校是本校考试招生（含特殊类型招生）工作的责任主体，主要负责同志是第一责任人，分管负责同志是直接责任人。2.完善考试安全体系。各地各校要把安全保密工作摆在突出重要位置，强化命题、制卷、运送、保管、分发、施考、回收、评卷等关键环节和关键人员的管理，确保试题试卷绝对安全。强化标准化考点建设管理，加大人员入场检测力度，严格执行考生进入考点（考场）安全检查工作规范。开展手机作弊专项治理，加强考点无线电信号屏蔽设备配备，实行考点集中存放手机管理并实现“智能安检门”升级完善；严厉打击考试舞弊，实现高考考场实时智能巡查和保密室实时智能巡检全覆盖，进一步完善防范高科技作弊的工作措施。加强部门协作机制，开展净化涉考网络环境、净化考点周边环境、打击销售作弊器材、打击替考作弊等专项行动，综合治理考试环境，依法严厉打击各类涉考违法犯罪活动。加强考生诚信考试教育，营造良好风气。加强考务工作人员培训，严防发生考试事故。加强监考巡考工作，严格执行考场视频回放制度，严查违规违纪行为。3.强化招生信息安全。各地各校要认真落实国家、省级、高校、中学四级信息公开制度，并按照数据安全法、个人信息保护法等法律法规要求，进一步完善信息公开的范围、内容、方式，自觉接受纪检监察部门及利益相关者的监督。要公开违规举报电话和咨询电话，及时妥善处置信访问题，切实维护考生合法权益。4.加强招考风险防控。各地各校要成立招生考试突发事件应急处置工作领导小组，建立各环节风险梳理和排查机制，完善防范各类涉考突发事件的应急处置工作预案，确保出现突发情况后的快速反应和应急措施到位。高考期间，各地要建立应急指挥专班，调度协调处置各类涉考突发事件，重大事件处置决策要向当地党委和政府请示汇报，并及时报省招生委员会、省教育厅。二、落实改革部署，稳妥推进高考综合改革5.稳妥深化高考综合改革。各地各校要严格按照课程标准实施教学，高二年级起根据学生选考科目开展选课走班，严禁组织学生提前选科备考。要加强学生生涯规划教育和选科指导，引导学生根据国家发展需要和自身兴趣特长选择选考科目。6.持续推进考试内容改革。落实立德树人根本任务，将习近平新时代中国特色社会主义思想考查融入试题，构建德智体美劳全面考查的内容体系。注重考查学生的必备知识、关键能力和学科素养，引导培养探索性、创新性思维品质。7.认真做好强基计划招录工作。各试点高校要坚持试点工作定位，进一步优化招生程序，着力选拔对基础学科研究有志向、有兴趣、有天赋的优秀学生。要优化学校考核内容和形式，积极在面试中参考使用学生综合素质档案，着重考查学生的理想信念、兴趣特长、思维能力和创新潜质等。各地各中学要加强宣传引导，帮助学生深入了解强基计划专业特点、培养模式和发展前景。8.完善高职院校分类招考。各地各校要遵循职业教育人才培养规律，进一步完善“文化素质+职业技能”的春季高考制度，服务现代职业教育高质量发展需要。要坚持立德树人、德技并修、面向实践、强化能力，完善分类考试内容、形式和招生录取机制，着力选拔培养高素质技术技能人才。三、实施专项招生，大力促进入学机会公平9.实施重点高校招生专项计划。严格报考条件，加强资格审核，推动专项计划优惠政策落实到位。加强政策宣传，优化招录程序。往年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生，不再具有专项计划报考资格。各地和有关高校要加强政策宣传和解读，统筹做好专项计划录取考生培养工作，进一步完善培养方案，加大培养帮扶力度。10.认真落实随迁子女在我省参加高考政策。严格执行《广东省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我省参加升学考试工作意见的通知》（粤府办〔2012〕137号）规定，确保符合条件的随迁子女顺利参加高考。加强报名资格审核，严厉打击“高考移民”，压实高中阶段学校责任，严格规范学籍管理，严查空挂学籍、人籍分离、虚假学籍等违规情况；对于通过非正常户籍学籍迁移、户籍学籍造假、出具虚假证明材料等手段获取我省高考资格的，要依法依规严肃处理。四、从严治考治招，严格规范考试招生管理11.严格执行招生政策。各地各校要严格执行国家招生计划和招生政策规定，严肃招生工作纪律，认真遵守高校招生“30个不得”“八项基本要求”等工作纪律，切实维护招生工作的严肃性。高校招生委员会、教育行政部门要认真落实考试招生工作的监管责任，会同教育纪检部门加强对报名、考试、录取全过程监督。要认真做好所属高校招生章程及属地高校的有关特殊类型招生办法的审核工作，对相关高校招生政策及计划执行情况开展督促检查。要严格组织新生入学资格复查，确保招生录取公平公正。12.规范高考成绩发布。各地要坚持正确育人导向，进一步完善高考成绩发布工作，避免唯分数论、唯升学论，推动全社会树立科学的人才观、成才观、教育观，鼓励学生成长为不同类型的人才，实现学以致用。各地各校不得以各种方式公布宣传或变相炒作“高考状元”“高考喜报”“高考升学率”“高分考生”等，不得以高考成绩为标准奖励教师和学生，不得将升学率与教师评优评先及职称晋升挂钩。13.加强涉考培训咨询机构治理。各地教育行政部门、招生考试机构及其工作人员和高校、高中阶段学校及其教师不得组织或参与任何形式涉考培训活动。各校不得允许教育咨询机构、校外培训机构或个人进入学校开展涉考培训咨询活动，或提供场地给有关机构或个人开展相关活动；不得向考生和家长宣传推介有关机构或个人的相关活动。各地教育行政部门要会同有关部门，加强对社会培训机构或个人开展涉考培训咨询的规范治理，严厉打击涉及虚假宣传、价格欺诈、组织或参与考试作弊、干扰破坏考试招生秩序等违规违法行为。14.严查违法违规行为。加强考试招生全过程监督，对违法违规行为，要严格按照《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国刑法》《最高人民法院

注意了！注意了！2024年广东高考时间定了▼5月17日，广东省教育考试院发布2024年普通高校招生工作的通知，明确2024年高考由3门全国统一高考考试科目和3门广东省普通高中学业水平选择性考试科目组成，实行“3+1+2”考试模式。艺体类考生还需加考相应专业省统考(其中戏曲类专业为省际联考)。语文、数学、外语使用全国卷据《广东省2024年普通高等学校招生工作规定》，全国统一高考考试科目包括语文、数学、外语3门科目，使用全国卷，由教育部教育考试院统一命题。外语选考语种为英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语中的一种。外语语种为英语的考生，须参加英语听说考试，英语听说考试由我省自主命题、单独举行。3门广东省普通高中学业水平选择性考试科目，由考生在物理、历史2门科目中自主选择1门，在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中自主选择2门组成(简称“四选二”)。其中，选择性考试科目由广东省教育考试院组织命题。考试时间安排如下：高校招生专业按普通类(物理)、普通类(历史)、艺体类(含音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类、戏曲类、体育类专业，下同)划分，对应的考试科目如下：普通类(物理)考生考试科目为：语文、数学、外语、物理和“四选二”。普通类(历史)考生考试科目为：语文、数学、外语、历史和“四选二”。艺体类考生考试科目为：在普通类(物理)或普通类(历史)考试科目的基础上加考专业省统考(其中戏曲类专业为省际联考)。高考文化总成绩卷面满分值为750分，由考生相关考试科目的成绩组成。语文、数学、外语，每科目满分150分；物理、历史、思想政治、地理、化学、生物学，每科目满分100分。语文、数学、外语、物理、历史科目按考生卷面分计入高考文化总成绩，思想政治、地理、化学、生物学按考生等级赋分计入高考文化总成绩。音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类、戏曲类、体育类专业满分值各为300分。考生违纪作弊情况将录入电子档案广东省教育考试院指出，考试期间，省教育考试院将通过广东省国家教育考试指挥中心及派出巡察组巡察各市、县(市、区)考试工作，各地要加强对辖区内高考工作的巡查督察。为防范作弊，考点将强化建设，加大人员入场检测力度，并开展手机作弊专项治理，加强考点无线电信号屏蔽设备配备，实行考点集中存放手机管理并实现“智能安检门”升级完善。高考考场将实时智能巡查和保密室实时智能巡检全覆盖，进一步完善防范高科技作弊的工作措施。此外，建立考生考试诚信档案，将考生考试违纪作弊情况录入考生电子档案，供高校录取参考。各级招生考试机构和各考点要落实分级管理责任制、重大问题报告制、招生过程督查制、违纪舞弊通报制等制度。对考生、考试工作人员或社会其他人员在高校招生统一考试(含艺体类专业省统考、校考、省际联考以及高职分类考试等)和单考单招考试中的违规行为，将按照相关法律法规进行处理。志愿填报实行院校专业组模式2024年高考志愿填报实行院校专业组模式、采取网上填报的方式。考生须在认真阅读高校招生章程和我省招生工作规定后，选择报考高校、院校专业组及组内专业志愿，考生的选考科目、特征条件须与所选择的院校专业组(专业)志愿要求相符。本科和专科录取批次普通类(物理、历史)均设1个平行志愿组，分别设置45个院校专业组志愿数，每个院校专业组设6个专业志愿和1个是否服从专业调剂选项。艺体类统考设1个平行志愿组，设20个院校专业组志愿，每个院校专业组设6个专业志愿和1个是否服从专业调剂选项。院校专业组平行志愿投档是以院校专业组为投档单位，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，实行一次性投档。平行志愿投档时，按考生投档分从高分到低分排序，依次检索考生所填院校专业组志愿。只要考生所填报的院校专业组志愿中被检索到符合投档条件的院校专业组，即向该院校专业组投档。投档后，其他所填报的院校专业组无效。如没有出现符合投档条件的院校专业组，则不能投档。上述过程完成后，无论档案是否投出，均视为该考生已享受了本批次平行志愿投档机会。如果考生档案投档到某院校专业组后，因故被退出，将不再补投到该批次平行志愿的其他院校专业组。考生须在省招生办网上志愿填报系统填报并确认志愿信息，志愿信息一经网上确认，任何人不得更改。考生务必要登录教育部“阳光高考信息公开平台”或院校指定网站查询拟填报院校招生章程的详细内容，注意高校、院校专业组及组内专业的限报条件。普通高中应届考生填报志愿时，计入高考总成绩的3门选择性考试科目对应的合格性考试科目成绩均须合格，方可投档。否则，其填报高校志愿无效。录取分数线如何确定？通知明确，普通类分物理、历史两类分开划线；艺体类不分物理、历史，按计划类别统一划线。严厉打击“高考移民”省考试院指出，要认真落实随迁子女在我省参加高考政策，确保符合条件的随迁子女顺利参加高考。与此同时，加强报名资格审核，严厉打击“高考移民”，压实高中阶段学校责任，严格规范学籍管理，严查空挂学籍、人籍分离、虚假学籍等违规情况；对于通过非正常户籍学籍迁移、户籍学籍造假、出具虚假证明材料等手段获取我省高考资格的，要依法依规严肃处理。此外，加强考生志愿填报各环节管理，指导考生妥善保管个人信息，严防志愿被篡改。严禁学校和教师与校外培训等社会机构合作，通过为考生提供志愿填报咨询服务收取费用、谋取利益，也提醒考生谨防“高价志愿填报指导”诈骗陷阱。录取期间，将公开违规举报电话和咨询电话，及时妥善处置信访问题，切实维护考生合法权益。——

2024年上半年全国英语等级考试成绩已发布，考生即日起可登录中国教育考试网（http://www.neea.edu.cn/）查询。考生如对考试成绩有疑问，须在成绩公布后5个工作日内，向所在考点提出复查申请，由各地市招考机构汇总并在考试成绩公布后10个工作日内报省教育考试院，逾期不予受理。复查工作结束后，复查结果由考点通知考生。附表：全国英语等级考试成绩复查申请表扫码可查阅及下载附表（以上内容转载于广东省教育考试院）超强干货！东莞城市学院专升本热点答疑大汇总！（附详细报考流程）关于做好广东省2024年普通高等学校专升本招生录取工作的通知广东省2024年普通专升本志愿填报答疑——

从上图可知，每个志愿都有一个是否服从调剂的选项，你可以服从或者不服从。这个服从调剂怎么理解？首先这个调剂是只能在这个志愿的专业组里面的3个专业里面调剂的，不能跨专业组（志愿）进行调剂。调剂举例

2024年普通专升本志愿填报即将开始《计算机基础与程序》专业综合科目考生看过来参加广东省2024年普通专升本考试统考《计算机基础与程序》专业综合课的考生分数达到政治、英语、高等数学/专业综合课（三科总分/专业综合课分数）：105分/60分均可对应报考东莞城市学院的计算机科学与技术、软件工程专业。院校代码

2024年普通专升本志愿填报即将开始《法理学》专业综合科目考生看过来参加广东省2024年普通专升本考试统考《法理学》专业综合课的考生分数达到政治、英语、民法/专业综合课（三科总分/专业综合课分数）：120分/95分均可对应报考东莞城市学院的社会工作、法学专业。院校代码

2024年普通专升本志愿填报即将开始《设计基础》专业综合科目考生看过来参加广东省2024年普通专升本考试统考《设计基础》专业综合课的考生分数达到政治、英语、艺术概论/专业综合课（三科总分/专业综合课分数）：120分/100分均可对应报考东莞城市学院的数字媒体、视觉传达、环境设计专业。院校代码

近日，广东省2024年普通专升本招生招生考试评卷工作已全部结束同学们应该都已经查到了成绩（点击下方看链接）关于公布广东省2024年普通高等学校专升本招生最低控制分数线的通知小薇也整理好了新鲜出炉的招生计划报考城市学院，稳上岸！相约城院，圆梦人生！01普通批次招生计划02退役士兵批次招生计划03建档立卡批次招生计划注意：招生专业与计划以广东省教育考试院公布为准。SPRING

经研究决定，广东省2024年普通高等学校专升本（含三二分段专升本转段考核）招生最低控制分数线如下：一、普通专升本招生最低控制分数线（一）普通考生（按专业基础课分类）大学语文（三科总分/专业综合课分数）：120分/85分经济学（三科总分/专业综合课分数）：110分/70分民法（三科总分/专业综合课分数）：120分/95分教育理论（三科总分/专业综合课分数）：120分/100分高等数学（三科总分/专业综合课分数）：105分/60分生态学基础（三科总分/专业综合课分数）：120分/100分生理学（三科总分/专业综合课分数）：130分/100分管理学（三科总分/专业综合课分数）：110分/70分艺术概论（三科总分/专业综合课分数）：120分/100分三科总分为2门公共课+1门专业基础课（外国语言文学类中非英语类专业为1门公共课+1门专业基础课+1门专业课，下同）（二）职教师资类职教师资类最低控制分数线参照普通考生最低控制分数线执行（三）原建档立卡考生（按专业基础课分类）大学语文（三科总分/专业综合课分数）：110分/75分经济学（三科总分/专业综合课分数）：100分/60分民法（三科总分/专业综合课分数）：110分/85分教育理论（三科总分/专业综合课分数）：110分/90分高等数学（三科总分/专业综合课分数）：95分/60分生态学基础（三科总分/专业综合课分数）：110分/90分生理学（三科总分/专业综合课分数）：120分/90分管理学（三科总分/专业综合课分数）：100分/60分艺术概论（三科总分/专业综合课分数）：110分/90分各有关高等学校在省招生委员会办公室划定的最低控制分数线上，依据实际招生计划总数，按考生四科总分从高分到低分择优录取考生。二、三二分段专升本转段考核招生最低控制分数线普通高等学校三二分段专升本转段考核招生最低控制分数线（省统考2科总分）为70分（外国语言文学类中非英语类专业为1门院校自命题专业课+1门专业基础课），其中专业基础课考高等数学的最低控制分数线（省统考2科总分）为60分。（以上内容转载于广东省教育考试院）科研喜报！我院成功获得2024年东莞市哲学社会科学规划立项课题第72次全国计算机等级考试成绩即将公布学院介绍

高三的勇士们时光荏苒，岁月如梭高考的沙漏在缓缓流动最后30天，属于你们的战鼓即将擂响在挑战与机遇共存的日子里东莞城市学院与你并肩为你打气作伴共赴星辰大海长路漫漫，未来可期！天生我材，前途无限无所畏惧，奔赴前程这个六月所有的道路都会被照亮时过岁往，日月变迁你认真走过的路终会繁花遍地，前程似锦东莞城市学院属于你的青春，属于你的大学我们在这里等你！高考倒计时仅剩30天相信此刻的你已整装待发东莞城市学院等待每一个心怀梦想的你科研喜报！我院成功获得2024年东莞市哲学社会科学规划立项课题学院介绍

热烈祝贺我院两名教师获得2024年东莞市哲学社会科学规划立项课题近日，2024年东莞市哲学社会科学规划立项课题评审结果揭晓，我院两名教师凭借出色的研究能力和扎实的工作基础，在激烈的竞争中脱颖而出，成功获得立项。这充分体现了我院教师团队的实力和水平，为学院赢得了荣誉。在此，我们对两位教师表示热烈的祝贺！图1

新传媒与艺术学院，文化训人，艺术养心城建与智造学院第一期青马工程菁英班——导师亮相！优秀校友｜从城院到北大，追逐梦想超越自己！——

新传媒与艺术学院厚德博艺，真诚求索学院概况新传媒与艺术学院立足于饱含“新”意、传承“艺”道的教学理念，融合了音乐表演、舞蹈编导、表演以及网络与新媒体等核心专业。二十年的风雨历程中，我们在艺术与美学的土壤上，勇于探索传播与科技的交汇点，塑造了独特的人才培养模式。我们致力于培养中国式现代化的复合型创意人才，为学生提供丰富的实践与就业机会。学院优势学院立足于音乐、舞蹈、表演、艺术教育为核心，教学以多元发展路径和专业培养模式著称，将传统艺术美学与高新科技相结合，助力学生成为具备创新力的跨学科人才。形成了以传统美学和AI内容生产相互赋能的创新人才培养体系，顺应社会发展需求，响应时代发展号召。传媒与艺术的创造性融合，助力学生有效破除专业壁垒，成为有创新能力、创作能力、传播能力的全方位跨学科人才。我们与多家知名企业建立深入合作，30余个校企共建文化机构和实习基地为学生校外实践、毕业实习与就业创造了优越的条件，为学生提供广阔的实践平台，帮助他们实现梦想。我院已与东莞市文联、东莞市文化馆、玉兰大剧院、无忧传媒、盟大集团、腾飞无人机等众多名企建立深度合作关系，为学生的表演梦、艺术梦、传媒梦铺设了厚实的桥梁，助力每一位学子都能通过自己的实践探索，让“艺术人生”照进现实。师资队伍学院拥有一支双师型教师团队，包括大师级引领者和中青年骨干教师。其中专任教师63人，行政教辅人员9人，硕士以上55人，博士及在读博士10人，其中副高及以上职称15人，中级职称26人。成果与荣誉近年来，新传媒与艺术学院在教学、科研、艺术实践成果颇丰。先后承担教科研项目立项数达70余项，其中省市级课题课题30项，编写出版教材多部，发表学术论文

城建与智造学院第一期青马工程菁英班——导师亮相！为了深入推进青马工程，培养信仰坚定、能力突出、素质优良、作风过硬的优质新时代青年，城建与智造学院团委4月25号晚上19点30于8B204举行城建与智造学院第一期青马工程菁英班导师的面试。01面试阶段本次面试的面试官有:毛杰，黄皓嘉，高语彤，欧宝妹，罗国涛。面试现场上，每位参与面试导师的同学都进行了精炼的自我介绍，陈述了自己的兴趣特长还有工作经历，让面试官对面试的同学有一个初步的了解。02面试概要接着便是面试官与学生的问答环节，面试官会结合同学们的自我介绍还有对导师的要求进行提问，针对导师们的提问同学们积极的回答，展现了自己的政治素质、理论水平与表达能力，表现带动同学共同进步的决心。左右滑动查看更多本次面试展现了同学们积极的态度和思想道德觉悟，希望成为导师的同学们能够掌握好理论知识，积极带领同学们努力进步，不断前行。以下是城建与智造学院第一期青马工程菁英班导师的个人简介03城建与智造学院青马班导师个人简介1苏嘉乐班级：23机制（专升本）1班籍贯：广东陆丰政治面貌：中共党员座右铭：勤奋使愚笨者聪明，懒惰使天才者平庸工作经历：在过去担任学生干部的工作中，还有目前担任的班级班长，以及学院的学生会执行主席，我明白做一名好的导师最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力，拥有了热情才能主动服务于学生未来寄语：在未来工作中，我会提高青马班的学习效率，增加学习的趣味性，理论与实践相结合，让学员更加深入学习到知识，尽我最大的能力，为党组织培养和输送一批具有忠诚的政治品格、浓厚的家国情怀、扎实的理论功底和突出的能力素质的学生骨干2谢梓悦班级：22级人文地理与城乡规划2班职务：校团委青春城团工作室部委党建工作助理办公室发展工作小组组长23级人文地理与城乡规划（专升本）3班班助22级人文地理与城乡规划2班学习委员擅长技能：推文、视频、主持带队风格：先努力优秀，再大方拥有3林巧慧班级：22级工程造价1班籍贯：广东河源政治面貌：共青团员座右铭：少年应有鸿浩志，当骑骏马踏平川工作经历：城建与智造学院学生会执行主席、城建与环境学院学生会文体部工作人员擅长技能：策划案、基本办公软件职务：城建与智造学院学生会执行主席4罗裕东性别：男籍贯：广东清远班级：2022级人文地理与城乡规划3班个人简介：本人性格开朗，积极乐观，乐于助人，能与他人建立良好的人际关系工作经历：目前担任城规三班的班长以及心理委员，同时担任党建工作助理办公室干事5张怡宁班级：22级城规2班职务：城建与智造学院党建工作助理办公室副主任、23级人文地理与城乡规划1班班助、22级城规2班志愿委员擅长技能：推文带队风格：不要成为无聊的大人，要成为特立独行的小孩6庄婉镕班级：22级人文地理与城乡规划2班职务：

漫漫学习路让理想照进现实今日小薇为大家介绍一位厉害的校友他通过自己的努力成功上岸北京大学是什么让他改变自己他又是怎样让自己逆袭学霸呢接下来就让小薇带领大家一起走进他在城院的故事吧从贪玩的少年，变成所有人眼中的学霸；从别人眼里的异想天开考北大，到顺利被北京大学录取。很多的改变在邵锟身上发生着。有人说这是奇迹，有人觉得这不可能，但是他做到了！邵锟分享了自己曾经疯狂的学习经历，这不仅需要刻苦，更多的是一种毅力，一种想改变自己的信念。每个人都有惰性，也有无尽的潜能，关键看你有没有明确的目标，以及坚持到底的毅力和勇气。他谈到，有时候他也学习到枯燥疲倦，这时就听听音乐看看新闻，不断鼓励自己。就这样一路走来，披荆斩棘，最终他完成了别人无法做到的。邵锟在接受采访时坦言道，自己曾经的学习成绩也不是很理想，对大学生活也没有明确的规划，自己开始醒悟已到大三，这时才发现留给自己的出路已经很少了。当然邵锟很多艰辛的历程难以描述，他是如何考上北大的？他有什么好的办法呢？考上北大是他的初衷吗？说起北大，那是很多人心心念念、伸手却无法触及的名校。年复一年的考研大军里，又有多少人能在千千万万人里脱颖而出，成功进入北大？最初报考北大的时候，只和家人说过这件事，家里人也都非常支持我。当然任谁听到这件事第一反应是惊讶，没有人能意料到我报考北京大学。我的几位教专业课的刘建老师、付佳荣老师、何秀青老师等等，还有我的朋友和同学也都十分支持，我十分感谢他们，接下来就是每天的早出晚归，三点一线的漫漫复习之路。查录取结果时，第一反应不只是开心，更多的，是松了一口气。如果当时面临重重困难却不敢坚定前行，自己可能就会错过这样一个机会。每个人都是自由的，我们有能力也有权利选择自己的行为和生活，不论是以前学习如何，这都不是问题，问题是当下的你怎么左右你的行为。你有选择的自由，但你需要对自己选择的人生负责。我不是一个太过于看重结果的人，所以我很少焦虑考不上怎么办，努力没结果怎么办。在我看来，选择你想要的道路，全心全意地投入进去，动脑子去钻研怎么高效地完成自己的目标，找到正确的方法，成功只是时间问题。全力以赴、破釜沉舟，我们能掌控的只有自己，做好心理建设，只管去努力。即使自己的考研去向是众人所向往的北京大学，但关于青春，还是有诸多遗憾。在别人忙于参与社会实践和部门工作时，自己却比较贪玩。在别人在争分夺秒地让青春无比精彩时，自己安于事事无为的安逸.......在这里，我要以自己的亲身经历来劝诫师弟师妹们，学习是大学生的本分，游戏绝不是你以后可以拿给社会的谋生资本，如果本末倒置，你只会白白葬送了自己的四年美好青春。在考研的路上，纵然心里已经千军万马，但是表面却依旧波澜不惊，“世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。”因为在考研结果出来之前，不存在成功与失败的概念，只有付出拼搏的汗水，而这期间的任何放弃都是对自己前途的不负责任，既愧对父母的养育之恩，也辜负了美好青春和大学时光。只要努力，一切都不会太迟。就像自己所坚信的那样——只要奋发自信，便能涅槃重生。“这四年的青春有笑有泪，虽然走了不少弯路。了解学霸校友的经历是否燃起你心中的奋斗之情呢优秀的人总有窍门接下来小薇就为大家带来学霸校友的学习干货邵锟谈到班主任付佳荣、刘建老师和辅导员邱少华对自己的关心与鼓励。他说研究生是求学生涯的新阶段，也是人生旅途的新起点，现在你有了更大的圆梦舞台，希望你能够谨记社会工作的价值理念，用生命感动生命，用心灵抚慰心灵，在以后的学业生涯中不断进取，在人生的道路上不断创造辉煌。养浩然正气，铸法政精魂。作为从城院走出去的优秀学子，于己要修养品德，培养情趣，拥有良好志趣；于公要修养大德，无私奉献，拥有远大的抱负。作为当代青年大学生，要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。校友寄语在城院的校园里，每天都有一个又一个的奇迹发生，在奇迹发生的背后是无法描述的艰辛与奋斗的故事。在飞翔的路上，不总是平坦的，很多事情看上去难以完成，但是不去尝试那就真的不会完成。人生没有彩排，只有现场直播，早做规划，愿城院人每一步都走得稳当且自信！——

东莞城市学院向常平中学送喜报为进一步深化与高中兄弟学校的交流与合作，我校招生办公室一行近日走访了东莞市常平中学，并赠送喜报，以表达对该校的教育肯定与毕业学子的崇高敬意。在走访过程中，我校招生办公室何钊威老师与东莞市常平中学教务处主任周老师进行了亲切友好的交流。双方就教育教学管理、学生培养以及未来合作发展等方面进行了深入探讨。我校招生办公室成员对东莞市常平中学近年来在教育教学中取得的显著成绩表示由衷赞赏，并希望两校能够进一步加强交流与合作，共同为培养更多优秀人才贡献力量。作为友好交流的一部分，我校招生办公室向东莞市常平中学赠送了喜报。喜报中详细列举了近年来从东莞市常平中学毕业的我校学生在日常学习、学生竞赛等方面取得的优异成绩，同时也对东莞市常平中学的优秀表现给予了高度评价。这一举措不仅展示了我校对东莞市常平中学的认可和支持，也进一步增进了两校之间的友谊与互信。同时，东莞市常平中学周主任表示，将加强与我校交流，努力建立人才输送稳定机制。美丽城院填报倒计时！选择东莞城市学院的十个理由！点击上方阅读信息东莞城市学院（Dongguan

全面贯彻党的二十大精神和党中央、国务院关于“稳就业”“保就业”决策部署，落实全市高质量发展大会部署，坚持稳中求进工作总基调，促进东莞市青年特别是高校毕业生高质量充分就业，推动公共就业服务向前延伸、提质增效，满足高校毕业生多层次、全方位、精准化服务需求，东莞市人社局将开展大型公共就业服务进校园活动，今年首场活动于2024

同时，为提高学生的综合素质，学院多年以来坚持开展各类丰富的校园文化活动。其中，开展的“大学生演讲比赛”、“大学生人文知识竞赛”、“大学生辩论赛”、“诗歌朗诵会”、“英语戏剧大赛”

太牛啦东莞市唯一获批高校由城院牵头开发的这一国家职业标准正式通过让我们一起来了解了解吧4月16日，《包装工》国际职业标准终审会在东莞市人力资源与社会保障局综合楼五楼会议室召开，中国就业培训技术指导中心职业分类和标准开发处张韶华副处长、张灵芝二级调研员，广东省技能服务指导中心杨帆副主任、标准科牛巧红副科长，市人力资源服务中心吴德阳副主任、评价科范科艳科长，我校副校长康贤刚、科研部部长赖忠孝、城建与智能制造学院院长刘甫参加终审会，会议由东莞市人社局四级调研员赵欣主持。会上，中国就业培训技术指导中心职业分类和标准开发处副处长张韶华对终审提出工作要求，他指出国家职业标准是技能人才培养的指挥棒、评价的度量衡、成长的方向标，定好标准、用好标准是稳定就业、提升劳动者素质的要中之义，国家职业标准不仅要实用、易用、好用，更要经得起时间和实践的检验。与会专家结合包装工艺数字化、绿色化转型及绿色环保材料对包装岗位的新要求，从包装工的职业定位以及标准内容的整体性、等级性、规范性、实用性和可操作性等方面进行评审，包装工国家职业标准顺利通过终审。包装是商品生产和消费之间的桥梁，随着国家对包装产业绿色化转型的要求，包装材料、工艺、设备等不断变革，对包装技能人才提出了新的更高的要求，包装工国家职业标准立足包装产业智能化、绿色化、循环化的发展趋势，更加贴合包装产业转型升级，更加契合包装岗位的技能要求，为培育新型包装类高技能人才提供了标准遵循，对推动产业高质量发展具有重要意义。东莞市已有40多家企业运用包装工职业标准，自主评价包装技能人才1500余人，进一步优化了东莞市包装产业人力资源结构，提升了企业的人力效能。如玖龙智能包装(东莞)有限公司自运用包装工职业标准培训和评价技能人才以来，不仅规范了企业人才考核机制，还推动企业在平均用工基本持平的情况下提升了产能，总产量从2022年1.48万平方米提升至2023年的1.79万平方米，总产量提高了21%。东莞是制造业之都，更是技能人才之都，东莞人社始终坚持围绕产业发展开发开放技能资源，深入挖掘、汇聚“政、校、行、企”资源，搭建“教师+技师+工程师”团队，已开发“东莞标准”128个，涵盖人工智能、数字经济、生产性服务业等领域，其中工业机器人系统操作员、冲压工等升级为国家职业技能标准。《包装工》国家职业标准于2023年4月4日在我校召开启动会，经过一年的调研、研讨并形成初稿，于去年6月17日通过初审。目前，东莞市通过我校开发的《包装工》评价规范备案等级认定企业有22家，取得相应技能证书有700多人，《包装工》标准正式成为国标，将有更多企业、技能人才得到实实在在的红利，由此可见，制定国家职业标准是一件利国利民的好事。学院介绍

创意设计学院勤思善绘，创意为先很多人都喜欢美丽的事物，是因为它不仅能让我们感到愉悦，还能反应出背后的设计理念。平淡而忙碌的生活，会因为设计，而让生活变的多彩。学院概况创意设计学院起源于2004年成立的艺术设计教研室，是我校成立的第一个二级学院，是广东省第一批省级试点学院，是粤港澳大湾区设计联盟主要发起单位。现有省级一流专业一个、省级特色专业一个、省级社科研究基地一个、省级一流课程一门、省级在线精品课程两门、校级重点学科一个、校级科研平台一个、校级设计中心7个、校级教学团队一个、校级一流专业两个、校级一流课程多门、校级精品课程多门。学院承接教育部课题4个、省级课题12个、市级课题多个，累计横向课题进账数百万，发布高水平论文近200篇，出版教材15本。今年在现有五个设计学（1305）专业基础上新增新媒体艺术专业（设计学特设专业），为此，我院已经完整地构建了两个设计专业集群：数字+科技+设计专业集群和岭南设计创意专业集群。为打造数字化、产业型、创新性的岭南特色设计学院打下了基础。师资力量创意设计学院共有专业教师60人，副高及以上职称14人，博士6人，在读博士10人，聘请淮永建、陈赞蔚教授等业界导师13人。近五年，现拥有教育部数字媒体教指委广东省专家1名、全国万名优秀创新创业导师1名、省级优秀科技特派员1名、广东学校美育工作专家3名、东莞社科院特约研究员1名，东莞优秀非遗工作者1名。已形成一支职称、学历结构合理，专兼结合、校企联合的双师型教师队伍。学院教师主持包括教育部人文社科项目1项（国家级），教育部产教融合项目1项（国家级），文化部（国家级）项目1项、广东省教育厅项目12项、东莞市社科项目6项，东莞市科技局项目4项、广东省非遗基地项目5项、校级科研项目30项、公开发表学术论文156篇，其中SCI10篇，SSCI3篇，CPCI2篇、EI10篇、中文核心期刊（含CSSCI）论文26篇，教材主编3本、参编7本，专著出版8本，出版设计专辑4本，教师个人举办国际研讨会5次，教师个人负责大型策展3次，教师获国际赛事银奖1项，社会影响不断扩大。专业介绍数字媒体艺术专业：1、专业特色：本专业引入优质教育资源，是广东省一流专业和省级特色专业立项建设专业。以双师型教师为特点，以校企合作为优势，开展专题设计教学实践项目，为大湾区数字创意产业提供需求。培养具有扎实的设计学、信息技术知识，具备人文素养、电子信息、数字视频制作、数字交互等专业知识技能。具有较强的实践能力和创新意识，具备高素质、创新型、复合型数媒艺术人才。2、培养目标：本专业面向培养从事数码媒体空间展示、网络媒体设计、数字影像、声光电综合媒介、视觉界面设计、电视栏目包装设计、数位影音设计、商业视频制作、微电影制作、互联网产品开发、等相关工作的高素质应用型人才。以学生的“全面发展与成才”为中心，发扬产学研相结合的办学传统，培养基础宽厚、实践能力强、具有创新精神和社会责任感的高素质人才。3、就业前景：本专业毕业生专业对口就业率常年保持在98%，毕业生可在新媒体运营、自媒体传播、网络产品运营、网页设计、UI设计、网文编辑、影视制作、短视频制作、交互设计、VR虚拟现实等岗位就业，近半数毕业生就职于国内一线网络平台、大型传媒机构、专业影视公司、高端科技公司、文化创意公司，个人发展前景广阔。视觉传达设计专业：1、专业特色：视觉传达设计专业基于面向大湾区区域与产业的办学方针和“大设计产业”的应用型本科专业办学定位，秉承“立足城院、深耕东莞、服务广东“的办学理念，与地方建立了良好的合作关系，推行新文科理念下的项目化教学人才培养新模式，提升教学、研究、科研及应用服务的品质。近年来引入部分台湾优质师资，使得学生掌握扎实的视觉设计理论知识和专业技能，更好的适应新时代需求。近年来，本专业教师指导学生在大学生广告艺术大赛等国内有影响性的学科竞赛中获国家级二等奖、省级一等奖等奖项多项。2、培养目标：视觉传达设计专业倡导前沿性、交叉性实践创新性新文科办学思想，依托项目化先进教学理念，培养。培养学生德智体美劳全面发展，具有扎实的视觉设计理论知识、专业技能和有国际化设计视野，能独立从事视觉艺术设计、广告设计、品牌形象设计、美术编辑等方面工作的高素质应用型人才。3、就业前景：本专业就业前景广阔，学生可独立从事视觉艺术设计、教学、研究和管理工作，使学生能够在企事业单位、传播公司、媒介机构从事广告设计、企业视觉形象品牌设计、美术编辑、品牌营销推广、会展活动策划与艺术设计方面的工作，毕业生在用人单位获得广泛好评。新媒体艺术专业：1、专业特色：本专业引进相关师资，培养多方位技能人才。培养创意型数字化、开发、策划和行销一体人才；立足广东，扎根东莞，为地方提供文化创意服务；建立有业界导师参与的“工作坊”强化训练模式，应用型实战教学，以赛辅课，以项目促成长。2、培养目标：通过贯彻德智体美劳全面发展的教育方针，落实立德树人的总体要求，面向大湾区数字化新媒体产业发展需要，主要培养具有数字化舞台美术设计、数字化交互媒介及虚拟现实设计等方面的理论知识、技能，能熟练掌握数字化展示、交互设计及虚拟现实制作技术，具备国际视野和企业思维、良好创新创业及爱岗敬业精神的高素质、应用型、创意型人才。3、就业前景：所培养人才将在数字化展演、装置艺术以及虚拟现实相关的创意型数字化产业领域从事数字化展演设计（声光电）、数字化交互艺术装置设计、虚拟空间策划及虚拟交互设计等领域工作。环境设计专业：1、专业特色：本专业面向国家环境建设与可持续发展需求，立足东莞及粤港澳大湾区建设需求，融入国际现代设计理念，充分利用区域经济发展优势，以协同创新为目标，注重实践教学和创新创业精神的培养，着重训练学生的创新创意思维和环境艺术设计综合专业技能。加强校企合作，不断提升赴国际交流学习，促进设计创新、创业及就业的发展。2、培养目标：本专业面向培养从事室内外空间设计、园林景观设计、展示设计、建筑及公共设施设计，室内陈设设计，项目管理等相关工作。发扬产学研相结合的办学传统，培养学生具有较系统的环境设计理论知识与实践技能，具有创造性思维和综合表达能力，培养具有创新、创意、创业能力的创造性人才，以及能服务于岭南城乡及新农村建设发展的高素质应用型人才。3、就业前景：环境设计专业毕业生就业前景广阔，毕业后主要可以在相关政府部门及事业单位、专业设计院所、房地产公司、各类型设计和施工企业从事室内空间设计、园林景观设计、展示设计、公共艺术设计，以及设计管理等多种相关领域的工作。产品设计专业：1、专业特色：产品设计专业贯彻德智体美劳全面发展的教育方针，落实立德树人总体要求，立足东莞及粤港澳大湾区建设需求，注重培养学生国际化视野设计理念、生活美学、传统文化创新精神和应用实践能力。在专业能力上具备能适当处理产品设计领域与环境、用户、市场、功能、造型、色彩、结构、材料、工艺等广泛且繁琐的相互关系。并将这些关系综合地表现在产品及服务设计上的基本能力。2、培养目标：产品设计专业培养系统掌握产品设计专业相关展示学院愿景创意设计学院始终围绕学校中心工作，紧跟全球设计学科数字化转型步伐，努力提升人才培养质量，积极服务湾区数字创意产业需求，矢志打造一所数字化、产业型、创新性的具有岭南特色的区域高水平设计学院。坚持社会主义办学方向和设计学科范式，以立德树人为根本任务，致力于培养具有家国情怀、创新精神、创新思维、执行能力的新时代高素质应用型数字化设计人才。学院介绍

城建与智造学院，智能引领，绿色创造！学院介绍

会计与金融学院，初心如磐，奋楫笃行成绩已出！2024年东莞城市学院专升本校考（含退役士兵）批次成绩可查！附查询方法送喜报

东莞城市学院会计与金融学院会金精神｜初心如磐，奋楫笃行01学院概况会计与金融学院是学校为顺应粤港澳大湾区、深圳建设中国特色社会主义先行示范区国家重大发展战略，以及数字经济学科发展布局，以数智商科为导向，对标一流现代服务业人才需求，依托原商学院与数字经济学院多个专业建立的具有应用型、创新性、国际化特色的二级学院。学院下设会计系、智能财务系、金融系、经贸系、数字经济系5个基层教学单位，设有会计学、财务管理、金融学、国际经济与贸易、数字经济等5个本科专业，现有在校本科生将近3000人。02师资概况会计与金融学院师资力量雄厚。现有教工114人，其中专任教师98人，教授13人，副教授25人；具有博士学位和在读博士27人；省级教学团队1个，省级教学名师1名、南粤优秀教师1名、东莞市优秀教师2名；学院柔性引进知名学者3名，并聘请澳门城市大学、澳门圣若瑟大学、暨南大学等境内外名校知名学者以及优秀企业家40余人为客座教授。03教学建设学院现为广东省高等学校经济与贸易类专业教学指导委员会委员单位、全国民办本科高校会计类一流专业建设联盟常务理事单位、中国国际贸易学会理事单位、中国服务贸易协会专家委员会理事单位、广东省跨境电子商务协会专家委员会委员单位、广东省青年创业导师基地、东莞市创业培训基地、东莞市职业能力建设专家基地、广东省跨境电商人才培养基地。1.专业建设会计与金融学院重视学科、专业、课程建设。会计学专业为国家级一流专业建设点、广东省示范专业，财务管理专业为广东省一流专业建设点、广东省特色专业，金融学专业为广东省一流专业建设点、广东省重点专业，国际经济与贸易专业是广东省特色专业。2.课程建设

东莞城市学院2024年专升本校考（含退役士兵）分数查询通道正式开放最激动的查分时刻来临就让小薇和大家一起看看查分流程吧扫码进入小程序点击查询平台点击“专升本自主命题(含退役士兵)”输入相关信息即可查询成绩成绩样式大家如果有任何疑问可以拨打招生热线0769-23382107也可以添加小薇微信东莞城市学院填报倒计时！选择东莞城市学院的十个理由！度过了无数个坚守在书桌前的日夜即将来到属于你们收获的季节你将开启一段全新的旅程城院也已做好了准备期待着与你的相遇十大理由带你走进东莞城市学院秉承“厚德务实，知行合一”之精神踔厉奋发，笃行不怠送喜报

以培養數智化運營管理及創新創業的管理人才為目標，成為社會輸送創新型、應用型高級管理人才【路线指引】看这一篇考前路线指引教程就够了！——

，红着眼。母校教会我，心怀热爱，敢于表态；敢拼敢干，有所作为。雨落寮步润草青，四顾城中皆倩影，愿我们飞的高一点，看的远一点，但也别忘了，常回家看看，亲爱的城院，愿你荣光无数，灿烂如初。——

主要課程包括管理學、物流管理、統計學、運籌學、供應鏈管理、運輸與配送、倉儲管理、采購管理、國際物流與貨運代理、港口管理、物流信息技術等。（五）師資隊伍

城院有着这样一位老师她的课堂精彩活跃这一次她竟然还把红酒带进了课堂究竟是怎么一回事呢跟随小薇一起去看看吧熊瑛老师为同学们开展葡萄酒讲座的初衷源于她对葡萄酒文化的热爱以及认识到葡萄酒知识对学生们拓宽视野、提升文化素养的重要性。葡萄酒不仅仅是一种饮品，它背后蕴含着丰富的历史、文化和艺术。通过葡萄酒，我们可以了解不同国家的风土人情、品味生活的美好，甚至可以将其作为一种社交媒介，增进人与人之间的交流与理解。在准备讲座的过程中，熊瑛老师尝试将复杂的葡萄酒知识以通俗易懂的方式呈现，以便让同学们能够更好地理解和接受。在讲座过程中，她感受到了同学们热情洋溢的学习氛围。他们积极提问、参与讨论，对葡萄酒产生了浓厚的兴趣。熊瑛老师也会尽力解答他们的疑惑，分享自己的见解和经验。看到同学们对葡萄酒文化的喜爱，她感到非常欣慰和自豪。此次开展葡萄酒讲座是一次非常有意义和收获颇丰的经历。她深感自己在这个过程中不仅传授了知识，更传递了一种文化和生活态度。未来，她将继续努力，为更多同学带来精彩纷呈的讲座内容，助力他们全面发展和成长。看完了熊瑛老师的葡萄酒讲座大家是否感觉很精彩呢就让小薇为大家介绍介绍熊瑛老师吧熊瑛，江西九江人，管理学博士，讲师国家一级企业人力资源管理师职业资格证书。国家三级葡萄酒品酒师,国际葡萄酒与烈酒证书。主持省级教科研项目2项，发表论文数十篇，其中核心论文三篇，SCI两篇。在熊瑛老师的课堂上她始终强调课堂互动的重要性，鼓励学生积极参与讨论和提问。她会设计富有启发性的问题，引导学生进行深入思考，并鼓励他们发表自己的观点和看法。同时，她也会认真倾听学生的回答和提问，给予积极的反馈和建议，以增强他们的自信心和学习动力。此外，熊瑛老师会主动了解学生的生活和学习情况，通过与学生的深入交流和互动，能够更好地了解他们的学习需求和兴趣点，从而调整教学策略，提高教学效果。同时，她会定期组织小组活动和项目合作，让学生在团队中相互学习、相互协作。通过共同完成任务和项目，让学生能够更好地理解和掌握知识，提高解决实际问题的能力。同时，这种互动方式也有助于培养学生的团队合作精神和沟通能力。总的来说，与学生进行多种形式的互动是提升他们参与度和学习成果的。作为老师，她会不断尝试和探索新的互动方式，以更好地满足学生的学习需求，促进他们的全面发展。在她十年的教学生涯中，有许多令人难以忘怀的教学时刻和学生案例，它们不仅让熊瑛老师深感教育的力量，也为她带来了无尽的启发和感动。让她难以忘怀的一个案例是，有一次，她教授的一门课程涉及到了较为复杂的理论。她注意到一位学生在课堂上总是显得有些困惑，不太愿意参与讨论，作业也完成得相对吃力。她意识到，如果按照常规的教学方式，他可能很难跟上课程的进度。于是，熊瑛老师主动与他进行了一对一的交流，了解他在学习上的困难和挑战。针对他的问题，逐步引导他理解并掌握课程的核心内容。熊瑛老师还鼓励他多提问，多参与课堂讨论，以便更好地理解和应用所学知识。经过一段时间的努力，这位学生的进步非常显著。这让她深刻地体会到，作为教师，她们不仅需要关注学生的学习成果，更要关注他们的学习过程。每个学生都是独一无二的个体，他们有着不同的学习需求和挑战。只有当她们真正了解他们，采取个性化的教学方法，才能帮助他们充分发挥自己的潜力。熊瑛老师认为她的授课模式首先是明确教学目标和内容。在开始新的课程内容之前，她会清晰地告知学生本次课的目标和主要内容，这样他们可以有一个明确的学习方向，并更容易跟随她的教学节奏。其次，采用多样化的教学方法。长时间的单调讲授很容易让学生失去兴趣。因此，她会结合使用讲述、演示、讨论、案例分析等多种教学方式，以保持课堂的多样性和新鲜感。例如，通过引入有趣的案例或故事，将抽象的概念具体化，或者利用动画、视频等多媒体资源，使内容更生动直观。同时，设计有趣且富有启发性的教学活动。例如，可以通过小组讨论、角色扮演、课堂辩论等形式，引导学生主动思考、探索和分享观点，将课程内容与现实生活、热点话题相联系，激发学生的学习兴趣和好奇心。另外，控制课堂节奏也很重要。她会根据学生的反应和课堂进度，适时调整自己的语速、语调和讲解方式，以保持课堂的活跃度和吸引力。同时，她也会注意控制课堂时间，避免过长或过短的讲解，以免学生感到疲劳或无聊。激发学生学习兴趣是一个持续的过程，需要她在授课过程中不断尝试和调整。通过综合运用以上方法，并关注学生的个体差异和学习需求，才能更好地吸引学生的注意力并提升他们的学习效果。熊瑛老师觉得指导学生参加竞赛是她教育生涯中非常有意义的一部分。曾经，她指导了一个团队参加一项竞赛。这支团队的成员们都非常有潜力，但起初他们在团队合作、创新思维和竞赛技巧等方面都存在一些不足。因此，熊瑛老师首先强调了团队合作的重要性，并引导他们学会倾听和尊重彼此的观点，让他们逐渐形成了默契和信任。在创新思维方面，她鼓励他们跳出常规思维模式，尝试从不同的角度思考问题。熊瑛老师还组织了一系列的头脑风暴会议，让他们分享自己的想法，并引导他们相互启发和碰撞出更多的创意火花。此外，她还针对竞赛的具体要求，向他们传授了一些竞赛技巧和策略，帮助他们梳理了项目思路，优化了设计方案，并模拟了竞赛现场的情况，让他们提前感受竞赛氛围。熊瑛老师还强调，培养学生的创新思维和实践能力，使其具备未来竞争力，是一个多维度且持续性的教育过程。首先，要激发学生的好奇心和求知欲。教师可以通过设计富有启发性的项目，引导学生主动探索、发现问题并寻求解决方案。同时，鼓励学生提出自己的观点和疑问，培养他们的批判性思维。其次，重视跨学科的学习与合作。鼓励学生打破学科界限，进行跨学科的学习与合作，有助于他们从多角度审视问题、发现新的解决思路。此外，团队合作也能培养学生的沟通、协调和领导能力，为未来的职业发展打下基础。此外，培养学生的自主学习能力也是关键。未来社会变化迅速，学生需要具备持续学习和适应新环境的能力。可以通过引导学生制定学习计划、选择学习资源、进行自她评价等方式，培养他们的自主学习能力。最后，关注学生的个体差异，提供个性化的教育支持。每个学生的兴趣、特长和发展需求都不同，为他们提供个性化的学习指导和支持。可以激发学生的学习兴趣和动力，还能帮助他们更好地发展自己的优势。学生评价熊老师熊瑛老师是我们的班主任，回想起与熊瑛老师的第一次见面还是活力满满，她为我们精心准备的开学第一课，如同一股和煦的春风驱散了我初开学的紧张与不安。我们班的同学们都被熊瑛老师的个人魅力所吸引，她不仅上课热情洋溢，下课后也十分温柔体贴，让我们感受到了一种前所未有的温暖。我们总是乐于与熊瑛老师分享学习的点滴与生活的琐碎，而她也总是耐心倾听，用她的智慧和经验为我们指明前行的方向。在我们迷茫时，她是那盏指引我们前行的明灯，用光芒照亮我们前进的道路。在熊瑛老师的悉心指导下，我们班的两个小组在品牌营销商业精英挑战赛中表现出色，不仅在校赛中勇夺第一、第二的佳绩，更为我们迈向国赛奠定了坚实的基础。这一切都离不开熊瑛老师和各位老师的辛勤付出与精心教导，由衷地感谢老师！——2023营销(专升本)4班学生

工商管理專業是廣東省一流本科專業建設點，同時也是「廣東省重點培育學科」。該專業以培養數智化運營管理及創新創業的管理人才為目標，為社會輸送創新型、應用型高級管理人才。（二）培養目標

东莞城市学院向优质高中送喜报为进一步深化与高中兄弟学校的交流与合作，我校招生办公室一行近日走访了万江中学，并赠送喜报，以表达对该校的教育肯定与毕业学子的崇高敬意。在走访过程中，我校招生办公室陈晓萍老师与万江中学的曾老师和布老师进行了亲切友好的交流。双方就教育教学管理、学生培养以及未来合作发展等方面进行了深入探讨。我校招生办公室成员对万江中学近年来在教育教学中取得的显著成绩表示由衷赞赏，并希望两校能够进一步加强交流与合作，共同为培养更多优秀人才贡献力量。作为友好交流的一部分，我校招生办公室向万江中学赠送了喜报。喜报中详细列举了近年来从万江中学毕业的我校学生在日常学习、学生竞赛等方面取得的优异成绩，同时也对万江中学的优秀表现给予了高度评价。这一举措不仅展示了我校对万江中学的认可和支持，也进一步增进了两校之间的友谊与互信。此次走访活动不仅加深了我校与万江中学之间的联系，也为双方未来的合作发展奠定了坚实基础。我校招生办公室将继续加强与万江中学的交流与合作，共同推动教育事业的繁荣发展。我们相信，通过双方的不懈努力和真诚合作，我校与万江中学一定能够在教育教学的道路上携手前行，共同书写更加辉煌的篇章。美丽城院东莞城市学院（Dongguan

根据东莞城市学院2024年普通高等学校专升本自主命题及退役士兵考试工作安排，考试于2024年4月14日进行，为了帮助考生更好地迎接考试，今天小薇为考生们准备了超全考场现场指引，方便广大考生顺利找到考场，尽快熟悉考点情况，做好充分准备。考试时间交通注意事项自驾车和接送车辆不允许进入校园，请自驾车和接送车辆即停即走，考点内除本校原有教职工外，仅限考生和考试工作人员进入，考生家长及随行人员禁止进入考点。考生进校入口4月14日为考试日，考生统一通过正门（唯一入口）设置的专用通道进入考点。考试区路线指引从正门进入通过正门，考生沿右侧校道通行沿校道直行在路口处，考生往7A方向走到达7A门口，从7A进入7B，和7C考场（舞蹈考生除外）所有考生均需把考试无关物品存放到对应的物品存放室后才允许进入考场声乐/器乐考场在7B101视唱练耳考场在7C104舞蹈考生继续直走（不进入7A），经过分岔口分岔口往右走，上斜坡，一直往直走到达第二个分岔口也继续往直走一直直行一段较长距离左手边便是游泳馆上三楼则到达舞蹈室到达舞蹈考场舞蹈考生个人物品放在候场区请各位考生合理安排时间，确保准时到达考场（校门至考试区步行约10分钟）。考生所在考场可详见准考证，方便大家提前了解考场分布。明天我们将迎来专升本校考考试在此小薇提醒各位考生来校路上注意人身和财产安全带齐证件和考试用具考前注意休息保持一个良好的状态迎接考试预祝2024年专升本校考考生都能考出理想的成绩！一往无前，大胜而归！【考场安排】2024年专升本考试考前必看！附入校指引、考场分布等最全攻略送喜报

各位考生：根据我校工作安排，2024年专升本校考考试（普通类专升本校考和退役士兵综合考察）将于4月14日举行。考前，考生可登录我校系统自行打印考生准考证（详见以下推文）。重要资讯