你所期待的UIA-HYP, 也许就在莫干山路51号

Studio Alpha 每月不定期推出国际设计竞赛或者由SA老师自命题的Open Project供同学们来充实自己的作品集。涉猎范围包含建筑、景观、城市设计。为了鼓励大家的互相协作，并提升学生的主观能动性，竞赛都以1-4人组队报名为单位。SA的竞赛或者Open Project 对于每个学生都可以公平报名申请，老师选拔合适的同学参与。历时从2周至6周不等，只针对SA学员，大多数在使用一对一课时兑换后即可免费参加。SA每年生源有40%来自老八校，15%来自欧美院校，45%来自国内重点大学。学员间自由组队，和志同道合、旗鼓相当的小伙伴们一起参与OP设计。

过去一年，SA为19Fall学员开设了41个Open Project。截至2019年3月20日，SA新年已经上线了11个专属20Fall学员的OP。SA OP系列是我们邀请相关设计领域的最优秀学者和从业者为给同学设计和作品集水平加分的专题小班课程，我们希望需要的同学都能找到最适合自己的OP，所以在每个OP开始前都会有个双向选择的过程，帮助我们控制OP队伍的构成以获得最佳产出。

更多信息请点击SA专题竞赛 | 我们只做你想不到的

OpenProject 72

莫干山路51号

城市中总有一些这样的地块，在社交网络上看着很美，实际去了发现也就是这么回事的样子货。这些建筑照骗往往在一片人迹罕至的杂乱地带突然竖立起一个地标或建筑。它们往往与文化、历史和传统都割裂开来。由于失败的规划或缺乏规划，这些地区通常是破碎的，急需重建。

为了让这些空间真能值得起他们在照片上的样子，我们的任务就是要去了解这些地区的特征，并为其创造独有的“场所精神”，通过挖掘消极区域内鼓舞人心并且吸引人的特质，完成消极空间向积极空间的转变。使得这个孤立的纪念碑真的跟周边街区紧密相连。

正当我们在讨论这个话题的时候 今年的霍普杯题目揭晓了。

霍普杯:演变中的建筑

2019竞赛题目：乐活空间-融合建筑和环境

建筑师能以积极的方式改变环境并影响人们的未来，他们可以创造“乐活空间”来为人们带来幸福感。在一个良好的环境中来实现这个目标会更加容易。当建筑与其周边环境紧密地联系在一起、建筑的内外边界变得模糊的时候，场地的所有积极因素都可以帮助建立建筑内部的美妙氛围。但真正的挑战在于，如何反其道而行之，通过建筑设计来为周边带来积极影响。

要达到这个目的，建筑应该与城市环境和周边景观和谐共生，与人和历史紧密联系。建筑不能脱离现状环境和重大历史事件。一座与周边环境相融合的建筑会形成一个有机体系，而其中对人的考虑无疑是不容忽视的，因为人性是所有体系的核心。

除此之外，人类活动也应该作为这个体系的关键部分来考虑。因此，建筑师不仅要设计能够融合周边环境的建筑形式，还要提出与空间相对应的活动和功能。对于建筑师来说，能够从各个维度上对建成环境有全面的愿景是非常重要的。

所有这些考虑须以一种真正生态性的方法来落地实施。在建立一个人工生态系统时，具有可持续性的建筑干预是最为理想的，这种干预带来的好处还可以同时为周边社群带来积极影响。一个在各方面都负责任的建筑干预绝不能仅仅考虑建筑内部的舒适性和使用者的身心健康，更要考虑到一个区域的整体改善。

因此，我们鼓励学生在更大的背景下去思考建筑。从可持续性、社会性和历史的角度，把他们的建筑作品看作过去事物的总结以及改善未来的积极力量，把居住环境看作与城市其他区域、景观、气候、物理和社会背景相融合的人工生态系统。建筑师可以创造一个可持续的环境，改善人们的身心健康。

我们选定了以下4个城市地区的场地作为可选基地 同学可以从中选择或自选场地参加：

▼ 上海 Shanghai - 莫干山路 苏州河

▼ 大阪 Osaka - 新今宮駅

▼ 纽黑文 New Haven

▼ 达卡 Dhaka - Hazaribagh

本次OP作为一个训练旨在帮助学生们理解：

▪ 如何将建筑及其所处环境作为一个综合性系统来设计；

• 如何通过建筑干预来改善一个地区；

• 如何融合建筑的内部和外部，以及融合建筑和周边景观；

• 理解场地及背景分析的重要性；

• 如何在非积极环境中建造一座快乐的建筑。

帮助参赛者学习如何思考一个建筑作品的社会责任性，如何用设计改善人们的生活。

霍普杯关键时间节点

注册截止时间：2019年8月30日24:00（北京时间）

作品提交截止时间：2019年9月20日24:00（北京时间）

作品评审时间：2019年10月

霍普杯竞赛设计要求

▪ 参赛者需选择一个衰退的城市或者景观区域，倾向于城市边缘地带（世界任意地区）。所选场地需包含建筑物及其周边环境，设计方案应作为一个整体考量。【注：衰退区域可以是城市中结构松散的区域，城市规划未涉及或没有产生积极影响的边角地区，未整合进城市/景观中的区域，或自发建造的街区。它们可以是相对封闭孤立的区域，也可以是困难的社区，或是社会矛盾尖锐的、贫困的、破碎的需要重建的地区等等。简而言之，它们是对大众或投资者都缺乏吸引力的地方。】

我们在OP中给出了4个场地，当然如你自己有更好的选择也可以来参加。

▪ 所选地址必须是真实存在的，参赛者应展示他们的设计将如何干预并提升所选建筑及周边环境的质量、价值、社会生活、使用者的身心健康，并将其转化为有吸引力的空间。

▪ 建筑的周边环境可以选择不同尺度，但需保证建筑物与周边环境的融合。参赛者应选定一个区域并与建筑物（建筑群）形成一个整体的生态系统。

▪ 参赛者可以对场地内的功能或活动类型进行提议，但它们应该是混合的（至少包含2种不同的功能），且这些用途和功能应涵盖建筑物本身以及周边环境。

▪ 建筑物规模可为4000㎡左右，但不局限于此。只要合理，任何尺度都是可行的。

▪ 设计方案应致力于改善当地的环境，为当地的居民带来益处。

评选标准

▪ 建筑和周边环境的融合；

▪ 设计方案的可持续性；

▪ 设计所带来的社会效益以及对人们生活质量带来的提升。

课程安排

Week1

开题课程讲座：题目解读，Site Study

Assignment： Study分组作业, Site Study

分组确认概念方向 Site交流汇报

Assignment：Site Study深化

Week2

课程讲座：街区和建筑空间

Assignment：深化Study

分组讨论深化方案

Week3

设计深化，前期mapping及strategy深化

Assignment：准备中期汇报

Week4

中期公开汇报 （特邀critic）

课程讲座：Site plan教学

Assignment：深化项目里的Site plan

Week5

分组讨论深化方案

Assignment：3D study + Visualization

Week6

Assignment：Mock-up Final presentation

Final presentation（特邀critic）

时间

6周，五月上旬开始

人数

8-12人，每组2人。仅限SA学员报名。

Citation

[1] 城市·环境·设计. UIA-HYP Cup. 2018.

[2] designboom. 2019

[3] Andy Blair. 2017

[4] Larry C. Price. 2017

[5] Noah Sheldon. 2019

老师介绍

Ranran

UPenn, MLA

SA常驻面授老师，已有5年SA教学经验。东南大学景观本科，宾大景观研究生毕业，曾任职于AECOM, DC的Lee and Associates。在芝加哥的Wolff Landscape Architecture专门负责研究设计微尺度的屋顶生态花园。 曾在津巴布韦和孟加拉国做研究。除了设计，相信时间管理和了解听众也很重要。擅长区域尺度规划与身体尺度的总体思路，把经济，生态和场地行结合。 梦想着把穷地方和孩子变富足，用景观城市化的方式! 在孟加拉国首都达卡的城市更新研究：Dhaka Tannery Transformation，入围ASLA Analysis And Planning Category，研究成果被收录于Alluvium: Dhaka, Bangladesh, in the Crossroads of Water。2013年与David Gouverneur团队在津巴布韦首都Harare进行人类状况调研，并对城市边缘地带进行了总体的城市和经济模型设计。

Feng Qian

Yale, MArch

本科就读于东南大学建筑学院城市规划系，研究生毕业于耶鲁大学M. Arch I专业。曾就职于wework设计部从事共享办公空间的室内设计。擅长设计思路的梳理，尤其是各个尺度上概念连贯性的强化。

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