SA OpenProject 66开始报名 | 《干將·莫邪》

Studio Alpha 每月不定期推出国际设计竞赛或者由SA老师自命题的Open Project供同学们来充实自己的作品集。涉猎范围包含建筑、景观、城市设计。为了鼓励大家的互相协作，并提升学生的主观能动性，竞赛都以1-4人组队报名为单位。SA的竞赛或者Open Project 对于每个学生都可以公平报名申请，老师选拔合适的同学参与。历时从2周至6周不等，只针对SA学员，大多数在使用一对一课时兑换后即可免费参加。SA每年生源有40%来自老八校，15%来自欧美院校，45%来自国内重点大学。学员间自由组队，和志同道合、旗鼓相当的小伙伴们一起参与OP设计。

过去一年，SA为19Fall学员开设了41个Open Project。截至2019年2月1日，SA新年已经上线了5个专属20Fall学员的OP。SA OP系列是我们邀请相关设计领域的最优秀学者和从业者为给同学设计和作品集水平加分的专题小班课程，我们希望需要的同学都能找到最适合自己的OP，所以在每个OP开始前都会有个双向选择的过程，帮助我们控制OP队伍的构成以获得最佳产出。

更多信息请点击SA专题竞赛 | 我们只做你想不到的

20-21FALL建筑景观规划留学报名中

2019年2月14日前报名，资费标准同2018年

OpenProject 66

《干將·莫邪》

課程簡介

干將、莫邪,兩把成對的名劍相信各位同學並不會陌生,本課程取名《干將。莫邪》原因十分簡單,正是希望同學以「雙子」為題設計一組看似陌生但緊密關聯的房子。「雙子」的理論看似簡單但充滿挑戰,相同外形但不同內部是不是雙子?不同外表但相同功能又是否雙子?希望在本課程中,同學可以思考自己對雙子的界定,從而得出獨特而有意思的雙子設計。

因為希望同學可以按自己雙子的體會而自由設計,所以功能上不會有什麼規範,只要是能扣題即可,同學可以自行把功能融入進雙子的主題進行搭配,但設計總體大小則不要超過 1000 平米,以免同學難以聚焦和貼題。在場地選取方面,同學可自由選取任何城市以外的大自然景觀做為虛構場地,但唯獨要求同學在找場地時一定需要找到多張場地的高清風景照(以便同學能夠把最終設計 PS 在場地中)。而希望同學抽離城市是因為本課程的重點是空間本身和建築本身與簡單場地的互動,而複製的城市背景則會容易令設計偏離主題。

本項目要求同學二人一組,每組在開始設計之前需要有自己對「雙子」的獨特定義作為創作起點。因為是雙子的關係,建議同學可分開創作但要時常溝通,重點的是需要有一個統一的作畫風格和畫圖準則。而最終的作品則會有一貫的 plan,section,elevation ,而本課程還特別要求一張整體雙子設計在場地上 photo collage ，一張內部的透視圖和一張立面 切面對應圖 ,希望同學不用花過多精力耗費時間做過多效果圖,本課程要求的是要的是貴精不貴多 。

最後,為了可讓同學可自己把作品放在作品集,本課程的最終作品會用全英語提交。

課程安排 

時間 6 週 , 暫定 3 月 2 號開課。由於時差關係(老師人在歐洲),所以週末上課。通常週六是分組 review 和功課提交 ( 希望其他同學能夠參與討論,可以互相學習),而週日則會是老師小講座和發出下週作業。

Week 1

Class 1 （ 3 月 2 號）: 課程簡介,「雙子」案例和分析(潘老師主導)

Class 2 （ 3 月 3 號）: 「雙子」的定義和分析，和場地提案(同學提交)

Week 2

Class 3 （ 3 月 9 號）: 簡單設計提交(同學提交)

Class 4 （ 3 月 10 號）: 不同場地介紹和小講座(潘老師主導)

Week 3

Class 5 （ 3 月 16 號）: 中期評圖(同學提交)

Class 6 （ 3 月 17 號）: 不同的空間介紹和小講座 (潘老師主導)

Week 4 （ 3 月 23－24 號） 週末休息一週，可在週中簡單輔助每一組

Week 5

Class 7 （ 3 月 30 號）: 作品深化(同學提交)

Class 8 （ 3 月 31 號）: 不同的案例介紹和小講座 (潘老師主導)

Week 6

Class 9 （ 3 月 30 號）: 作品深化(同學提交)

Class 10 （ 3 月 31 號）: 不同的案例介紹和小講座 (潘老師主導)

Week 7

Class 11 （ 4 月 6 號）: 作品深化(同學提交)

Class 12 （ 4 月 7 號）: 最終 評圖(同學提交）

人數

8-12人,每组2 人

參考案例

1.National Park Centre / Valerio Olgiati （2008）

2. Newport Street Gallery／Caruso St. John (2015)

3. Casa dell’Accademia / Jachen Könz (2012)

4. Trafag / E2A Architekten(2013)

5. 網上優秀學生作品參考案例 （可把這些作品的水平當成本課程的目標）。其他案例會在課堂上補充。

老师介绍

Alfred Pun

Harvard，MArch1 AP

潘老师，本土香港人。本科就讀香港大學建築學系,以一級榮譽並連續三年得到院長榮譽(Dean’s Honours) 成績畢業,在學期間成為其中兩名到瑞士聯邦理工學院 (ETH Zurich) 交換的學生之一。 之後到香港 LAAB 建築師事務所實習一年再以 Advance Placement (AP) 跳級方式進入哈佛建築系 (March1 AP) ,成為該年 GSD 全球申請者中十位 AP 之一。 現於瑞士蘇黎世著名建築師事務所 E2A Architekten 休學實習。

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