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高考成绩陆续公布！2020志愿填报必须关注的7大事项 | 头条
昨晚开始，全国各地高考成绩陆续公布。分数确定，让大多数考生和家长无比纠结的最后环节“志愿填报”也来了。
志愿填报策略方面，今年较去年并没有特别大的变动，但有几个小变化值得注意。比如：
今年北京、天津、海南、山东4省（直辖市）加入新高考，需要注意什么？
教育部发布的“强基计划”对考生有哪些影响？
“城市、学校、专业，什么最重要”，通常是卡住考生和家长的第一个问题，或者是最重要的问题。
关于这一点，近两年很流行“城市﹥学校﹥专业”这个策略，甚至形成了“共识”。
首选城市，即优先选择北上广深，然后是其他一线城市和经济发达的省会城市（如南京、杭州、武汉、成都等）。因为大城市经济体量大，优秀教育资源多。哪怕只考虑到大学毕业后生活所在地的问题，选择的首要因素也应当是城市。
再选高校，即学校重要性大于专业。因为很多人从事的职业和专业没有关系，专业选择在未来很可能有变数。因此学校重要性大于专业，最后再考虑专业问题。
如果考生的目标不是特别明确，“城市﹥学校﹥专业”策略或许有用，但它不是万能公式。与其用这个公式“保底”，不如提前审视自己，缩小范围，减小误差。
具体到每个人，城市、学校、专业选择并没有绝对成立的公式，但可以通过大的规则合理判断自身情况。
● 文科生填报策略：高校﹥城市﹥专业
对于文科生，城市、高校层次比较关键，专业选择可以往后放。文科专业尤其本科段，专业壁垒不会太高，专业交叉性相对较大，后期就业差异并不大。因此，文科生志愿可重点考虑城市和高校层次。
城市和高校层次，则建议文科生优先考虑高校。文科生就业，毕业院校背景在入职面试时会起到重要作用。而后期工作状态、工作能力上，综合素质（如读大学时所在城市的文化，你的视野、经历等）对职业的影响会慢慢显现出来。
● 理科高分段填报策略：高校﹥专业﹥城市
对于高分段理科生，城市选择不那么重要。首先，高分段考生大部分会进入双一流高校，学校层次和专业水平在业内是有口碑的，无论学生未来读研还是本科毕业就业，择业时城市因素影响不大。而且理工科专业间壁垒较高，靠专业技能就业是理科生的常态。
其次，国内高校很多学术水平顶级的专业并不都在北上广深等一线城市，如果学生特别心仪某个专业，期望从事某领域的研究，高校选择是首选。同层次高校中，专业甚至是最关键因素。比如哈尔滨工业大学在东北，可能听上去感觉地理位置不够好，但只要专业对口、成绩够好，哈工大毕业生就业不会比北京高校学生差。
另外，如果高分段考生不太确定选什么专业，可以优先考虑高势能和适应性好的专业。比如，数学相对计算机和商学是高势能的，数学适应性比生物要广得多。
● 理科中低分段填报策略：专业首选，同层次高校优先考虑城市
对于理科中低分段考生，建议专业首选，在同层次学校中再优先考虑城市。
比较为难的是，考生成绩同时满足一般城市的公办本科，和较好城市的民办高校，这就需要根据自己的意愿和具体情况进行选择了。
当然，如果考生分数足够上C9联盟（清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科技技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学）等国内名校的话，城市、专业因素没那么重要。
随着平行志愿、知分填志愿等举措推进，“连蒙带猜靠运气”的填报方式已不复存在。看起来志愿填报复杂，但仔细研究基本资料，就能排除大多干扰信息，让目标清晰可见。
比如，考生和家长首先要掌握的平行志愿规则。
我国大部分省（直辖市、自治区）的大部分录取批次都已经实行平行志愿投档规则。平行志愿，即是改以往的“志愿优先”为“分数优先”。考生在每一批次所选A、B、C、D等志愿，它们之间为平行关系，只要考生达到这一批次的录取最低控制线，就按成绩从高到低的顺序，由计算机对每个考生所填报的平行院校志愿依次检索。
举个例子：
对于同省的两位考生，考生甲高考分数为641，考生乙为640，两人都达到了本省当年理科一本线。甲第一学校志愿为复旦大学，第二学校志愿为同济大学，乙第一学校志愿为同济大学。
到甲该投档时，复旦已投满，而同济还有1个招生计划未投满，那么，按照平行志愿录取原则“分数优先、遵循志愿”，甲将投档到同济，同时同济投满，乙虽然第一志愿报考了同济，但由于分数低于甲，只能再看其他志愿。
● 平行志愿下滑档、退档如何避免？
平行志愿填报过程中考生和家长最怕两点：滑档、退档。
滑档，是当考生所填报的学校全部投满，该生的志愿实质上就滑档了。滑档问题的解决关键，就是要有保底的院校。
保底时容易出现一个误区：以为只要和成绩拉开位次距离就行。比如，考生考到1000名，想着填一所3000名的学校保底。但单纯拉开位次未必保险，尤其在该校招生少的情况下，容易出现意外。以该生为例，如果保底学校当年只招1人，1000名之前有任何人填报该校，其分数就成了该校投档线，排名1000的考生将再次滑档。
对此，更保险的保底措施是，拉开位次差同时，选择招生计划数相对较多的学校。
再说退档。在诸多退档原因中最常见的就是“专业不服从调剂”。比如考生填报了某学校的两个专业，选择“专业不服从调剂”。由于平行志愿录取遵循“一次投档”（即一轮投档中每位考生只有一次投档机会），考生一旦被退档，就意味着错失该轮机会。因此，大多数情况下建议都考生选择“专业服从调剂”。
第二点，身体条件不达标（如某些专业不招色盲、色弱考生）。在体检中身体受限的同学填报志愿时要慎重，甚至更保守一些。
第三点，不符合学校招生章程。学校招生章程包含当年的录取政策，比如“护理专业今年只招收女生”“安全工程专业只招收男生”等，成绩再优秀不符合章程也会被退档。建议考生和家长把填报志愿表上的学校招生章程都找出来看看。教育部阳光高考平台（https://gaokao.chsi.com.cn/）或学校官网上都可以查到相关资料。
第四点，高校投档比例高导致退档，这种情况在大多数省份目前已经比较少见。假设某校在某省理科招100人，一般会要求按照105%-110%进行投档。以105%为例，省招办会投给该校105名考生，如果这105名考生全部服从专业调剂，符合体检要求，符合招生章程要求，那比计划多出来的5人怎么办？
大部分学校会选择增加5个招生计划，把5名学生都录取，但也有个别学校会选择退档。保险起见，考生和家长可以查询学校招生章程看看学校是否写明“超出计划退档”，也可以通过电话或网络咨询确认，有了学校“投档不退档”的承诺就可以大胆填报。
● 平行志愿之间梯次多大合适？是否必须冲、稳、保？
有考生家长认为，为确保考生被录取，每一批次的最后两个志愿一定要报得低一些，以起到“兜底”作用。
“兜底”有必要，但到底多大位次差好，这一点没有标准答案。
平行志愿的特点是考生录取按位次排序，依次投档，依次检索。从一分一段表的同分分布就能看出，对于不同分数段、不同省份的考生，同分的密集度是不一样的，一般高考分数密集度会呈正态分布，考生比较多的省份，如果高考分数在中间段，多考一分可能会超越1000人，但考生相对人数少的省份，在高中低段，有可能1分只有几十人甚至几人。
因此，平行志愿填报时各个学校之间的梯度到底多大合适，没有标准答案。尽管位次差很难直接量化，但拉开一定位次差，选择招生计划数多的高校，做好兜底还是很有必要。
这里还想提醒一句，平行志愿的“冲一冲、稳一稳、保一保”虽然是规则之下的应对方式，但同样可以“稳、稳、保”“保、保、保”“冲、冲、保”。
除了保是必须的，其他选择要因人而异，一味冲击学校也有风险，因为冲到的学校往往意味着选择专业时没有优势。现实中发生过为了冲击一所双一流高校，被调剂到护理学专业的例子，得不偿失。因此，填志愿时还是要在高校、专业和城市之间做好平衡，针对孩子不同的生涯规划做出合理决策。
今年，北京、天津、海南、山东4省（直辖市）加入新高考，算上2017年开始实行新高考的上海、浙江，新高考队伍扩大到6个。
新高考6省（直辖市）的志愿填报模式，目前分为两种：上海模式、浙江模式。上海实行“院校专业志愿组”填报模式，北京、天津、海南也实行该模式；浙江实行“专业+院校”填报模式，山东也实行该模式。
具体来说，上海模式“院校专业志愿组”是介于老高考和新高考之间的一种模式。比如，北大一所学校，包含20个招生专业。由于选考科目要求不同，北大的专业就分成了不同的志愿组。这种模式就要考虑志愿组以内的专业调剂问题。
浙江模式“专业+院校志愿组”，是先专业，后院校。如果某考生很想学计算机专业，第一个志愿可以报北大的计算机，第二个可以报清华的计算机，第三个报浙大计算机……这种模式不存在专业调剂问题，但同样有隐患。若考生所有专业都填计算机，最糟糕的情况是，由于计算机是热门专业，竞争太大，该生一路滑档，最终去了不感兴趣的专业。要避免这样的情形，应当注意专业和学校的合理搭配。
需要提醒考生和家长的是，对今年加入新高考的北京、天津、海南、山东，由于是第一年实行，可能在参考以往录取数据时比别的省份更难，比其他年份更难。不过，只要关注考生真正感兴趣的学科，加上对学校、专业的了解，准确做好考生定位，依据往年录取分数给高校大致定位，在各新高考省（直辖市）普遍增加了填报单位数量的情况下，还是能够填出心仪的志愿。
除了掌握平行志愿规则，考生和家长最关心的信息就是学校。面对海量的学校信息，从以下7个维度着手，可以帮助大家快速了解一所大学。
第一，院校层次。比如，学校是双一流院校（即原来的985、211学校），还是省属重点本科院校？是一般公办本科院校，还是原来的民办学校（即原来的三本）？还是高职高专？学校层次的信息很关键。
第二，地理位置。考生和家长容易通过名字去判断学校所在地，但并不准确。比如，河北工业大学，学校实际上在天津；河南大学，实际上是在开封。
第三，优势学科。优势学科的判断可以参考两个官方指标。其一，2017年教育部发布的《全国高校学科评估结果》；其二，双万计划，即教育部“双一流专业”计划，2019年至2021年建设1万个左右国家级一流本科专业点和1万个左右省级一流本科专业点。这两份名单可以作为重要参考。
此外，专业有没有博士点、硕士点，是不是国家级省级重点学科，有没有这种国家级省级重点实验室等也可以作为参考因素。
第四，有没有保研资格。我国目前总共有366所高校具有保研资格，这也是学校实力的印证之一。
第五，学校历史。对于某些学校，无法通过名称判断其优势学科，就需要简单了解历史以获取准确信息。比如，北京科技大学，乍看之下无法了解学校特色，查阅历史，学校改名前叫北京钢铁学院，很可能在冶金或材料方面拥有学科优势。
第六，行业属性。新中国成立初期，我国高校建设是学习苏联模式，很多大学都有行业背景。每个行业当中都有原来归属于某部委的学校，可能学校在录取分数上并没有那么高，但学术水平有深厚的积累。比如原隶属于电力部的三峡大学，东北电力大学等。对某些特定行业有志向的考生尤其值得关注。
第七，历史录取分数，这也是学校受认可程度的重要体现。
下面是教育部网站列出的“全国高等学校名单”（http://www.moe.gov.cn/mdcx/qggdxxmd/201912/t20191217_10000023.html），可快速查询学校相关信息，推荐给大家：
分析录取数据，推荐“位次法”
高考分数出来后，直接对比上一年录取分数是考生、家长在分析数据时常用的方法，但这里也存在一个容易被忽视的误区。举个例子：
重庆市某年某理科考生，考取560分，他通过重庆市考试院提供的上一年度各大学录取分数线，看到西华大学上一年最低录取线是494分，感觉自己的分数比去年高66分，应该没啥问题。加上这个学校是该生的理想高校，就没有再认真考虑其他院校，填了西华大学和随意的两所其他高校在后面。考生满以为会顺利收到录取通知书，最后却志愿全失，得到落榜的消息。
经过数据分析发现，那一年重庆560分对应的位次是39939，而上一年西华大学最低录取线494分，对应的重庆位次却是34116。考生虽然分数超过上一年66分，但位次低了5000多位，也就是俗话说的“今年的560分没有上年的494分值钱”，落榜毫无悬念。
如果想通过简单分析往年数据来判断能否考入该校，这里告诉大家一个“等位分”的概念。拿到分数后，对照今年的一分一段表查看自己的具体位次，再查去年的一分一段表，同样位次对应的分数，这个分数就是“等位分”。
上面案例中，考生560分，位次39939，上一年的一分一段表上39939位次对应的是484分，就大致可以判断“今年的560分相当于去年的484分”，离最低录取线494分还差10分。
结合新高考后录取批次合并等政策的实施，目前最值得推荐给大家的录取数据分析方法就是“位次法”，也就是说把分数转化成位次来判断。很多省（直辖市、自治区）的考试院已经在志愿填报辅助系统种推出了相应的工具，考生和家长可以运用起来。
重庆市普通高考志愿填报辅助系统截图
红框部分为位次数据（图源：重庆招考）
当然，“位次法”受招生计划和招生热度的影响较大。
简单来说，如果重庆考生想考重庆大学，假设重大近几年在重庆录取位次均在6000位左右，考生今年考到6000位能否成功录取要从三个因素来分析：
一是招生计划。除重大本身的招生计划外，比重大录取位次高的高校也是主要影响因素。比如在当地清华大学上一年招生10人，重庆大学的最低位次是6000位，如果清华今年增招10000人，那么再考6000位就可以直接考清华了。反之亦然，所以考生和家长除简单对比位次外，还要重视招生计划的判断。
二是招生专业结构，即大学整体在某省招生专业的相似度和热门程度问题。比如，2019年西南大学在重庆招生的中外合作办学代码下的专业，以往均为较热门专业，但当年招生代码下增加了植物学专业。有很多人认为新增专业意味着有可能会被调剂到该专业，于是放弃填报该代码，导致分数下降，这就是专业结构对于位次的影响。
还有一个因素是招生热度，近几年人工智能、大数据等专业，随着社会需求变化也再不断变化，专业热度如果引起学校热度上升，录取位次也可能就会有所提高。
“强基计划”对考生有什么影响？
接着聊一聊今年高考的一个重大变化——“强基计划”取代往年的“自主招生”。所谓的“强基计划”，就是基础学科招生改革试点，重点在于“基础学科”。
相较于“自主招生”，“强基计划”带来了哪些变化？它可能对考生有什么影响？
第一，招生学校变化。“自主招生”有96所高校参与，“强基计划”只有36所学校参与。
第二，招生专业减少。“自主招生”入选的学生，没有专业选择限制，“强基计划”入选的学生，只能选择少数的基础理科、文科专业。
第三，报名条件变化。“自主招生”报名，会通过参与竞赛、发表论文等条件进行筛选，“强基计划”的判断标准只有高考成绩。
第四，录取有变化。“自主招生”录取，考生会享有较大的降分优惠；“强基计划”的录取为85%的高考成绩+15%的校测成绩，然后进行排序，排名靠前的考生入选。
第五，后续培养方式区别。“自主招生”没有特别的后续培养方案，很多学校在制定“强基计划”培养方案的时候则是按照本硕博贯通的培养方式进行设计。
尽管很热门，但并非所有考生都适合“强基计划”。国家制定“强基计划”的目的，在于为高精尖领域培养基础科研人才，以期在科学发展上带来新突破。原则上，“强基计划”录取的学生无法转专业，且要在基础科学领域从事相当一段时间的研究。因此，除非对基础学科领域非常感兴趣，否则不用特别关注“强基计划”。
其他注意事项
● 高校大类招生将成为新趋势
随着新高考推广，越来越多的高校选择大类招生，尤其高层次院校。大类招生好处在于，强调通识教育，强调综合培养。从报考角度来说，以下两点值得注意：
（1）要注意查看大类内包含的具体专业。比如，同样是工商管理类的专业大类，有的学校仅包含市场营销，人力资源管理和工商管理三个专业，但有的学校却包含市场营销、人力资源管理、工商管理、财务管理、会计学甚至图书馆学、情报学、档案学等。
不同的专业表示考生未来能进入的不同专业范围，感兴趣的专业越多越值得选择，感兴趣的专业不多就要慎重。
（2）要了解入学后的专业分流政策。每所高校都有自己的专业分流政策，没有统一标准。提前了解学校分专业相关规定，将直接关系到对未来专业去向的把握。
● 关注新工科、新医科、新文科、新农科提前批
第二，今年有很多高校在部分省（直辖市、自治区）把基础学科或新工科、新医科、新文科、新农科专业招生计划安排到提前批招生，导致提前批计划增加，一本招生计划减少。
在考生和家长印象中，提前批常常是军校、警校、师范的代名词，因此今年这一变化可能会被忽略。对此，建议考生尤其高分段考生和家长一定要对本省政策有所了解。
关于今年志愿填报的专业建议就到这啦，希望能助力考生、家长快速、从容、精准地挑选出喜欢的学校和专业。
作者 | 徐琳，人社部认定职业规划师，高考志愿规划师，南开大学商学院院长助理；小新君责编 | 陶小玮
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