好学习、求向上 | 国际国内教育信息化教学系列政策回顾
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一、聚焦国际教育信息化发展前沿
[01] 一张图读懂《2019年地平线报告》（高等教育版）（2019-03-22）
[02] 2018抢先读，《地平线报告》新鲜出炉（2018-04-29）
[03] 如何解读《2018美国教育趋势》报告，请看这里（2019-01-11）
[04]《2017地平线报告基础教育版》part②之6大关键技术（2017-10-13）
[05]《2017年地平线报告基础教育版》6大趋势（2017-10-10）
[06]《2017年地平线报告基础教育版》6大挑战（2017-10-10）
[07] 2017 WISE 教育项目奖揭晓，这6个教育创新项目值得关注（2017-12-15）
[08] STEM→STEAM→STREAM：美国教授描述心中的未来学校（转载）（2017-10-24）
[09] OECD与UNESCO核心素养的发展比较（2017-09-29）
[10] 核心素养知多少，核心素养大盘点系列 （二）—美国21世纪技能的发展脉络（2017-08-22）
二、引领未来教育信息化发展新趋势
[01] 教育部基教司司长吕玉刚：2019年基础教育4大任务、4个难点（2019-01-15）
[02] 基础教育创新驱动力报告聚焦新技术如何推动教学变革（2019-02-19）
[03] 四步快速解读《中国教育现代化2035》（2019-03-01）
[04] 揭秘2019年课程改革的热点趋势，教师必看！（2019-02-15）
[06] 核心素养知多少，核心素养大盘点系列—（一）中国学生发展核心素养（2017-08-18）
[08] 回顾2016年，K12信息化教学中的那些高频词汇（2017-01-13）
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