国际残疾人日｜视障听障如何参加高考？
苏小甜在10岁时被鉴定为听力残疾一级，右耳一直戴着助听器。在家人和自己的努力下，她一直在普通学校就读，后通过残疾人高考制度考上南京大学戏剧影视文学专业。
命运对很多像苏小甜这样的孩子开了个玩笑，让他们的人生与众不同。但这些孩子又希望能像正常孩子一样成长。参加高考，实现人生理想，是很多健康孩子的人生必经之路，残疾孩子也一样。
12月3日是第30个“国际残疾人日”，新潮对残疾人高考政策与现状进行了以下梳理。
图文｜未来编辑部·新潮学生
数据｜丁雁南 凯迪 舒依林 林倩伊
可视化｜林倩伊 黄捷 丁雁南
采写｜柯昕煜 凯迪 舒依林 林倩伊
海报｜凯迪
统筹｜林倩伊
指导老师｜白净
编辑｜黄麒霖
高考考场，金属探测仪在扫过苏小甜的右耳时，发出了刺耳的响声。经过监考老师的查证后，苏小甜被允许入场——作为听力残疾人，她可以佩戴助听器进行考试。此前，苏小甜参加南京大学戏剧影视文学专业的艺考成绩已经揭晓，高考分数决定她最终能否进入南京大学。
4岁时苏小甜误食成人药物，高烧不退，导致听力受损。10岁，她被鉴定为听力残疾一级，这意味她不能依靠听觉进行言语交流，在交流活动上存在重度受限。
从那时开始，她的右耳一直戴着助听器，“时间长了，助听器会磨损，这已经是第四个助听器了”。今年3月份，苏小甜去海南做了人工耳蜗植入手术，花了二十多万。
虽然遭遇听力障碍，但苏小甜认为自己还算幸运。按常规，她应该在聋校上学，但在父母和自己的努力下，她从幼儿园到大学都一直在普通学校读书。和普通学生一起读书的经历让她有很大的收获，但也带来了很多困难。
“每一次校考，我的英语听力都是零分，排名很糟糕，打击到我的信心。”但她也会自我鼓励。由于听力残疾，她可以申请高考英语免考听力，听力成绩按照笔试成绩折算，所以笔试成绩对她来说至关重要，因此她向老师和同学寻求帮助，疯狂刷题，努力提高英语笔试成绩。
在喧闹的课间，苏小甜会选择关掉助听器，把时间留给自己。“关掉助听器后我什么都听不见，就可以更加专注地学习，效率会更高”，习惯处于无声的环境，她喜欢在课余时间阅读诗词，以排解压力。这也让她逐渐培养出浓厚的文学兴趣和文字功底，这也是她选择南京大学戏剧影视文学专业的一个重要原因。
南京大学戏剧影视文学专业考试由文学基础、文学创作、小剧本创作、综合能力面试四部分组成。她用两个月的时间专攻文学基础，弥补短板。据苏小甜回忆，自己在校考面试中抽到的题目是回答对“五四运动”的理解，在回答问题时她把平时积累的知识全部调动起来，打动了在场的老师，顺利通过专业考试。
命运对很多像苏小甜这样的孩子开了个玩笑，让他们的人生与众不同。但这些孩子又希望能像正常孩子一样成长。
参加高考，实现人生理想，是很多健康孩子的人生必经之路，残疾孩子也一样。在国际残疾人日来临之际，新潮对残疾人高考政策与现状进行了梳理。
残疾人高考制度的历史变迁：从限制到多元
我国残疾人高考制度始于1985年。在此之前，一名残疾人考生有极大可能因为无法通过体检而失去高考资格。
1987年，经教育部批准，长春大学特殊教育学院通过残疾人单独招生考试，录取残疾人考生进入高等特殊教育学院学习。这意味着我国残疾人高考制度进入单考单招时期。残疾人单考单招制度是指经由教育主管部门批准，由高等特殊教育院校根据考生实际情况（专指听力残疾和视力残疾）进行自主命题，单独组织招录工作的招生政策。
残疾人高考制度历史变迁
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经过三十多年发展，如今，我国残疾人招生考试已初步形成“以普通高考为主体，以残疾人单招单考为骨干，以多校联合考试为发展趋势，以一校多点考试为补充”的多元化评价体系。
与此同时，残疾人考试支持制度不断完善。提供盲文试卷、允许佩戴助听器进入考场……国家政策和法律保障残疾人拥有与非残疾考生同样的受教育权。
残疾人高考政策：
维护残疾考生平等权利，提供合理便利
为维护残疾人合法权益，保障残疾人平等参加普通高等学校招生全国统一考试，残疾人高考政策主要聚焦维护平等权利与提供合理便利两个向度。
残疾考生参加高考政策解读
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《中华人民共和国残疾人教育条例》明确规定，普通高级中等学校、高等学校、继续教育机构应当招收符合国家规定的录取标准的残疾考生入学，不得因其残疾而拒绝招收；国家、社会鼓励和帮助残疾人自学成才。
按照《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》，招生考试机构应在保证考试安全和考场秩序的前提下，根据残疾考生的残疾情况和需要以及各地实际情况，为考生提供便利条件。
残疾考生申请合理便利流程图
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各地情况：残疾生高考政策支持覆盖全国
新潮发现，根据全国各省市普通高等学校招生考试报名方法，残疾生高考政策支持基本覆盖全国（除内蒙古、云南未找到相关政策）。
其中，多数省份按照残疾人考生参加普通高等学校招生全国统一考试考务管理规定执行残疾人高考政策，无单独通知；少数省市（如山东、江苏、上海等），根据地区实际情况单独发布普通高等残疾考生申请合理便利的通告；部分特殊省份招生工作中未提到需提交高考便利申请表，但实际考试中确实存在提供合理便利（北京、山西、西藏），同时给予残疾人高考奖励的情况（湖北，2018年及以前）。
各地为残疾考生提供的政策支持
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为保障残疾考生平等参加普通高考的合法权益，2015年4月21日，教育部、中残联共同发布了《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定（暂行）》（下文简称《规定》），首次从国家层面针对残疾人参加普通高考进行专门立法，确立了为残疾人参加普通高考可申请合理便利的原则。此外，各考点、考场也可提供残疾考生申请的其他必要且合理的便利。
残疾学生参加高校能申请的考试便利
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残疾人接受高等教育的情况
2018年后，我国特殊教育普通高中不再只有听障、视障两类在校生，总体人数逐步上升。
2016-2020中国特殊教育普通高中不同类型在校生情况
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1990年起，高校残疾人单考单招制度确立，从数据上看，2001年至2019年单考单招院校招生人数呈上升趋势。
2015 年，北京联合大学尝试听障生的研究生单考单招制度，开启我国对残疾人实施研究生单考单招的先河。
在录取比例方面，2016至2020年的数据显示，总体人数稳步增长。
2016-2020进入普通高校和特殊高等院校的残疾学生人数统计
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截至2020年，全国共有31个院校实行单考单招政策，招生范围各有不同，仅北京联合大学与长春大学实施研究生单考单招。
2020年全国实行单考单招政策的院校
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对残疾人实施单考单招院校开设的专业也呈现了多元化趋势，其中针灸与推拿学专业数量最多。
2020年残疾人高等教育院校专业设置情况
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南京大学给予苏小甜“学费全额减免”，她只需在学生资助管理系统提出申请，提交残疾人证明材料，学校资助管理中心审批通过，学校就会把全部学费退还给苏小甜。此外，一并退还的，还有她每年上缴的医保费。
在老师们的指导下，苏小甜逐渐找到剧本创作方向，“我在进行荒诞剧写作的尝试，因为荒诞剧能更有力地表达我的情绪，呈现我和这个世界最真实的矛盾。”
同为听力障碍者的清华大学博士生江梦南是她的偶像，苏小甜仍用严格的标准要求自己。“在上大学之后，感觉自己的思想深度和思辨能力还不够，所以会要求自己多读书，关注专业理论知识。”
注：应受访者要求，文中“苏小甜”为化名