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学双语好处多,未满一岁的婴儿就可以告诉你

2016-04-10 中国生物技术网

  很多研究表明学习多种语言有很多益处,掌握双语的成年人大脑灰质更多,可以更容易地从脑损伤中得到恢复。


  现在科学家们发现,从孩子身上能体现出懂得双语的好处。一项新的研究表明,将几个月大的婴儿放到双语言环境中,便可以观察到益处。

  华盛顿大学的神经学专家Naja Ferjan Ramírez说:“在学会说话之前,处于双语家庭环境中的婴儿便开始完成与执行能力有关的任务。这表明双语不但可以塑造语言能力,还对认知能力的发展有益。”

  研究人员说,当婴儿将近一岁开始学习说话时,他们便开始在处理声音时做出改变,这便是在双语环境中成长的孩子的优势。

  研究成员之一Patricia Kuhl说:“11个月大的单语婴儿在对声音的感知上变窄,他们不再对外语的声音进行区分,而他们在6个月大的时候是可以对外语声音进行区分的。”

  这项研究发表在《Developmental Science》上,有16名11个月大的婴儿参加了这项实验。其中8个婴儿来自于只说英语的家庭,另外8名婴儿来自于西班牙语-英语双语的家庭。

  科学家们使用了脑磁图描记术(MEG)监测了婴儿们听18分钟西班牙语或者英语时的脉冲活动。他们发现,听音频时,双语婴儿的前额叶皮层和眶额叶皮层的反应更强烈,这两个大脑区域与认知处理和决策功能相关。

  有趣的是,双语婴儿对英语和西班牙语都表现出神经敏感性,表明他们真的在学习两种语言。相比之下,单语婴儿在听到英语时的神经敏感度就不如双语婴儿。

  虽然还需要更多的研究以确定这一结果,但是这足以让双语婴儿的家长松一口气,不必再担心处于双语环境中会影响孩子的学习能力。

  Ferjan Ramírez说:“11个月大的婴儿的大脑可以学习所处环境中的任何语言,并且他们学习两门语言像学习一门语言一样容易。我们的研究结果表明,不但小孩子可以学习多门语言,在他们的幼儿时期也是学习语言的最佳时间段。”


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