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打造全国首创的“罗湖模式”——“罗湖智慧教育云平台”应用推广动员会顺利举行

罗湖教育 2021-03-13


教育是罗湖的品牌

拥有深厚的底蕴

罗湖区委区政府对教育一直非常关注

2019年,罗湖区政府与腾讯公司

签订战略合作协议

双方共同探索智慧教育的新模式、新应用

联手打造智慧教育云平台

着力打造全区统一性大平台

一年多来,双方做了大量的调研工作

加班加点组织研发

整合现有系统

经过近百次的迭代升级

二期也正式上线了46个应用

新增了数十款的功能应用以及平台资源

并已在部分标杆学校进行体验试用、局部推广

取得了阶段性的成果


长按识别下方小程序码

立即体验“罗湖智慧教育云平台”

▽▽▽


2019年9月,牵手腾讯公司计划用三年时间,共同打造“罗湖区智慧教育云平台”。


2020年2月,“罗湖区智慧教育云平台”一期正式上线,为疫情期间的线上教育发挥了巨大作用。


2020年12月,“罗湖智慧教育云平台”二期开发、引进46个新的功能模块,并顺利通过专家评审。


12月22日

“罗湖智慧教育云平台”应用推广动员会

在罗湖区教育局举行

具有里程碑式的重要的意义


罗湖区人民政府副区长宋强、罗湖区教育局局长殷刚、罗湖区政数局局长刘楚文、腾讯云副总裁王涛,以及罗湖区教育局机关各科室负责人,区教科院班子成员、中层干部、全体教科研人员,全区各中小学校校长、信息化中层干部,智慧教育云平台项目组主要成员出席了本次大会。



抓好应用推广工作

构建良性循环机制



罗湖区人民政府副区长宋强表示,“罗湖智慧教育云平台”是罗湖区携手中国最大的互联网企业腾讯公司着力打造的全区性统一大平台。该平台打破了传统的自建模式,采用引入优秀成熟先进的第三方应用,并按使用效果和考核结果付费的模式。这是全国首创的完全基于应用使用效果付费的“罗湖模式”,这一开放创新的运行机制,能够为罗湖区教育系统提供更符合实际需要的应用服务。


宋强提出两点要求

▽▽▽

要抓好应用推广工作

激起全区老师、学生了解并积极使用该平台的兴趣,各位校长要亲自抓、亲自用,让“罗湖智慧教育云平台”用起来、活起来。


要构建持续改进的良性循环机制

在使用该平台上的应用过程中,学校应该主动对应用进行考核打分,积极反馈使用过程中的问题或建议;区政数局要做好沟通协调,把握好方向;腾讯团队要积极跟进使用者提出的问题,迭代完善平台功能;区教育局可以利用平台的数据功能,该功能会对各学校使用平台的情况进行排名,根据这一排名对应用先进学校予以表彰,调动各学校使用平台、给予反馈的积极性。



打造“共性应用+个性化特色定制”

平台



会上,罗湖区政务服务数据管理局局长刘楚文表示,“罗湖智慧教育云平台”的应用与推广,是适应现代教育的快速变化和多元化发展需求,能有效破解系统及应用相互独立形成“数据孤岛”等问题。


在“罗湖智慧教育云平台”

所有老师、学生、家长用一个账号

就可以登录和使用各类应用

它具体包含三大模块

统一基础云平台

统一应用中心

统一大数据中心


统一基础云平台

为教育应用提供统一的云基础能力服务,包括提供统一账户、统一认证、统一权限的应用和数据门户等服务以及计算和存储资源。学校教职工们在使用过程中,通过平台就能一键免费畅享平台提供TB级别安全可靠的大容量网盘,公费电话等VIP会员级服务。


统一应用中心

目前,经区教育局审议已有46项功能达到有用、可用的状态。其中共性应用有29个,含盖了部分原教科网定制承载的优质管理应用(短信、继续教育、学籍等),也包含腾讯智慧校园自带的办公、会议、邮箱、班级圈、直播等,以及成熟的第三方应用,如一起作业的智能题库、智能组卷阅卷、知识点管理、教学评价、智能排课、成绩分析、学情分析等。个性应用的应用有17个,包含了第三方厂家如绿萝的资源平台、全景的平板教学、小码精灵的编程课、NOBOOK的虚拟实验课等。


统一大数据中心

通过建立统一的数据标准,实现各平台及应用间的数据互通共享,数据部署在腾讯公有云,通过裸光纤回传给区政务数据中心和区教育局数据机房,实现数据共享、学情分析和成果可视。全方位记录教育教学活动,构建学生画像形成学生成长轨迹为综合评价提供依据,生成学生知识能力地图帮助教师实施个性化精准教学等。


该平台具备三大特点


一是改变了以往以学校为单位独立建设的模式转变成统一集约化构建全区性大平台的模式,实现教育主管部门、学校、教师、学生、家长的统一登录、统一应用的区域智慧教育云服务;


二是平台采用以购买服务形式开放应用市场,按照互联网思维,高频、快速迭代,引入一批成熟先进应用,并根据应用在学校的实际使用效果进行付费;


三是平台还打通融合中小学教育应用数据,为师生提供数字化、智能化、个性化的精准服务等。


“区政数局智慧城市建设中心作为该项目的建设单位,将一直坚持目标导向、问题导向、用户导向,和教育局达成将它打造一个资源共享化的大统一平台的共识,加强推动平台和共性应用的推广使用,也支持各个学校的个性化特色应用的定制,既满足教育系统智慧化管理的共性需求,又能支撑各学校教学管理的个性化特色。”


——罗湖区政务服务数据管理局

局长刘楚文



构建愉悦高效课堂

推动课堂革命向前发展


随着新一代信息技术快速发展

信息化与经济社会广泛、深度融合

数字化已成为各行各业转型提升的重要方向

数字化推动教育发展亦是如此



罗湖区教育局局长殷刚表示,区委区政府一直以来高度重视罗湖区教育信息化建设,罗湖区委书记罗育德、罗湖区区长刘智勇多次主持召开专题会,研究部署,推动建设。分管教育副区长宋强牵头,促成了罗湖区与互联网龙头腾讯公司的合作,共建“罗湖智慧教育云平台”。本次“罗湖智慧教育云平台”应用推广动员会,具有里程碑式的重要的意义。


此前,罗湖区已有不少学校

在开展信息技术与教育教学深度融合的实践探索

利用信息技术来推动教学方式的变革

在实践过程中,学校遇到了一些技术困难

校长们反映

他们需要实用好用的工具和平台

需要丰富的教学资源

需要高速稳定的网络

基于这个现实问题

殷刚牵头开展了罗湖区数字化“思乐课堂”研究

和学校一起,通过课题研究的形式来解决问题


“未来,我们将以信息技术与教育教学深度融合为契机,构建愉悦高效课堂,推动课堂革命向前发展。” 


——罗湖区教育局局长殷刚


对于“罗湖智慧教育云平台”应用

殷刚提出了三点建议


一是充分认识到建设云平台是一个不断迭代发展的过程;


二是各部门、各学校要积极使用,推动系统不断升级;


三是希望腾讯公司以更好的服务满足罗湖教育发展需求。



平台服务覆盖全区

100%中小学校及幼儿园



腾讯云副总裁王涛表示,“罗湖智慧教育云平台”是目前为止腾讯在中国教育信息化领域最大的纯软件服务项目,是腾讯内部为数不多的“S级别”(最高级)项目,项目以应用服务的效果进行计量付费,开创了教育信息化从采购产品建设项目到采购服务模式的转变,实属公司在“TO B”领域的首次,在全国也有了很大的影响力。


腾讯自身在云、大数据、人工智能等领域的技术优势的积累,能够让用户更简单获取到服务的连接能力与极致体验的设计能力,他们将秉承“以用户为本”“科技向善”的价值观及愿景,继续加大服务层面的投入,惠及罗湖区81所中小学校(含私立)、145所幼儿园的师生和家长,以全面提升教师、学生、家长的使用体验,同时逐步在上层建立大数据的应用,提高管理者的决策效率和准确性。


此外,腾讯公司项目组黄俊清为学校各位校长及信息化中层干部介绍“罗湖智慧教育云平台”项目的背景、建设目标、项目各方关系、建设范围、周期与预算等宏观内容。


腾讯公司项目组丁灵平通过大数据应用演示,与大家详解了该项目目前的46项应用模块与功能,方便各个学校推进下一步的实操工作;同时,他还公布了平台推广规划、近期的推广工作计划及服务于支持体系,方便各学校明确下阶段的工作目标与计划,以及在使用过程中寻找到反馈与询问渠道。



“示范校”经验分享


罗湖教科院附属学校副校长朱立云通过“一个理念”“两条共识”“三种思维”“四个场景”“五条建议”,与大家分享了学校在行政办公、家校沟通、组卷阅卷、微盘应用等领域的智慧教育平台搭建措施与方法。


布心小学作为腾讯企业微信合作的标杆校和“数字化思乐课堂教学模式研究”的实验校,在智慧教育建设上具有丰富经验。为此,布心小学教师康丹妮以《课内用好平台,课外用好资源》为题,从教师的教学研讨、备课与展示、课堂上的课中学习、课后测试、作业反馈、大数据分析等模块,将学校“可管控+个性化学习”模式进行分享。


最后,罗湖区教科院信息中心李阳主任为大家解读推广实施方案。该方案按照教育部“教育信息化2.0行动计划”,以实施“教师信息技术应用能力提升工程2.0”为契机,以落实“深圳市基础教育先行示范行动方案”为指引,以建设“罗湖智慧教育云”等应用环境为基础,以开展“数字化思乐课堂应用研究”为试点,积极构建罗湖智慧教育应用生态,着力提升教师信息技术应用能力和信息素养,推进线上线下混合式教学应用实践,探索未来智慧教育应用新模式。方案还提出在平台引入积分奖励机制,评选平台应用先进学校和个人,制定标准并纳入督导评价体系,每年评选若干“罗湖区智慧教育应用示范学校”,探索“依效付费”创新服务模式,为深圳智慧教育先行示范提供罗湖样本。


相信在罗湖区委区政府的大力支持下

区政数局的建设下

罗湖区教育局、区教科院的统筹规划实施下

区各园、校的使用配合下

“罗湖智慧教育云平台”定能顺利运行

将全国首创的“罗湖模式”

打造好、应用好、推广好

来源:罗湖区教育局

部分图文来源网络,如有侵权请告知。


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