学生推荐：一位名叫肖恩的老师永远改变了我的生活
编译：翟桂红
上文我们记录了2014年“美国年度国家教师奖”的得主肖恩·麦考的个人经历、施教理念和教学成果。有兴趣请点击：肖恩：每个孩子都值得收获圆满，我的使命就是支持他们全力以赴
其实，在这之前肖恩已经当选为马里兰州的年度教师，现在，让我们读一读在他获此荣誉前学生和家长写给评委会的举荐信以及他本人在当选后发表的获奖感言，或许我们能从中得到更多启发。
学生举荐信：他永远改变了我的生活
致马里兰州年度教师评选委员会（注：肖恩曾当选过该州的年度教师）：
教书是件令人神往的事。领导和激励学生绝非庸常之能，而是一种通过同情和奉献培养出来的能力。高一时由于碰上了一位庸师，我对其继任者的期望很低。当时我丝毫不知还有一位名叫肖恩·麦考的老师，他会永远改变我的生活。
过去三年我一直待在肖恩·麦考的班上，那真是一段振奋人心的经历。他对我们的期望很高，这让我在学业上更有动力，因为我不想让他失望。实际上，我学会了更加自律。我意识到，如果不尽我所能，我不仅会让他失望，也会让我自己失望。于是我开始真正关心我的学业，这不仅是为了取得佳绩，也为了对得起我从中学到的实际知识。而我所说的知识，不仅包括数学方程式或SAT的词汇，更包括生活中那些能塑造出个人道德品格的知识。
肖恩·麦考总是在“探测”我们，期待能发现我们关心什么、最在意什么。譬如一次英语课上，我们讨论起了种族话题，打开了卡勒德·侯赛尼的《追风筝的人》。
当时我知道50年代的非裔美国人所面临的种族歧视，并且我相信自己不是种族主义者。然而，我从未听闻过9/11事件后许多美国穆斯林所面临的偏见。课上，对这类闻所未闻的事实进行过反思后，我才意识到我虽不是公开的种族主义者，但潜意识里，我对阿拉伯裔人是有些怨恨的。
麦考先生改变了我这些无知的想法。我们了解到基地组织只占整个穆斯林人口的很小一部分。他给我们做了个类比，说基地组织在伊斯兰教的比例就好比三K党在基督教的比例。于是我们发现，我们一直用少数群体来概括整个美国穆斯林，为那些与他们毫无干系的行为谴责他们。为了让我们真正在意这种认知及其对美国穆斯林人口的影响，我们阅读了《追风筝的人》。从中我了解到了阿米尔的美国之行，也了解到了他一踏入美国就面临的不幸。我关心上了阿米尔，我开始憎恨那些闭门不出、以种族来评判他的人——像我这样的人。
麦考先生给我上过无数节课，这只是其中一节罢了。我现在已经是匹兹堡大学大四的学生，即将成为一名高中教师。像麦考先生曾经打开我的心灵一样，我满怀热情地想去打开其他年轻人的心灵。肖恩·麦考是对我人生影响最大的人，我想象不出还有哪位老师比他更值得被认可。他改变了我的人生，对此我感激不尽。没有他在高中阶段的指导，我不知道自己现在在学业或道德上会是什么样子。他一直要求我们做到最好，所以经历了他的指导，现在我也总是要求自己做到最好。
您真诚的斯科特·泰勒，
匹兹堡大学英语文学系
家长举荐信：他是一位人生导师
尊敬的马里兰州年度教师评选委员会：
今天我们向你们写信推荐肖恩·麦考先生。
我们的女儿凯特琳·简森非常幸运，在2009到2012年间，她参加了帕塔普斯科高中的AVID项目——期间麦考先生不但是整个项目的主管，也是凯特琳的个人老师。没有他，凯特琳就不会有今天的成就。下面，我们想举例说明为什么他有资格当选马里兰州的年度教师：
他不仅是一名教师，还是一位人生导师。他经常激励学生超越自己的期望，也经常赞扬勤奋、决心和永不放弃的美德。他真正的志趣就在于希望所有学生都成功，这一点在他与学生的日常交互中表现得十分明显。
他会和学生们开诚布公地谈论他艰难的童年，希望能以此激励他们：无论遭遇了何等霉运，只要通过勤奋和努力，你就能穿越过去，获得成功。
他努力保持每周至少与学生共进一次午餐，这样他们就能在个人层面上更多地了解彼此。
临近毕业时，他给每个学生都写了鼓舞人心的信。凯特琳带着这些信走入了大学校门，每当她稍感沮丧或需要些动力时，就会时不时地读一读。
每年他都会组织学生参与志愿服务，以帮助他们积累这方面的经历。他甚至会为那些无法参加的人提供交通工具。
11年级时，凯特琳表示想攻读护理学。随后肖恩就给我发了一封电子邮件，告诉我当地一家医院正在找凯特琳这样的暑期工。这样的做法“非常肖恩”，因为他会把他能想到的所有机会都提供给学生——只要能令其受益，只要能增加他们将来的胜算。
这里不妨再谈一段更私人的经历。毕业班那一年，由于与另一名学生关系恶化，凯特琳决定退出最后一季的长曲棍球训练及赛事。为了帮助她重回正轨，我们向素日一样向肖恩伸手求援。他果然非常关心我们的需求，总会在一天束前结与凯特琳交谈，讲述自己在高中时因没做某事而遭遇的遗憾……无论课程排得多紧，只要他知道某个学生需要帮助——无论是一个可以依靠的肩膀，还是一句安慰的话，他都会随时出现。
我们认为，肖恩对学生的奉献精神是凯特琳最终以优异成绩毕业、并获得诸多殊荣的原因。目前她已在索尔兹伯里大学读完了一年级，并已荣登“院长嘉许名单”。作为对其生活产生了深远影响的人，肖恩第一个获悉了这一喜讯。我们相信，上述情况已经清楚地阐明了：为什么他确实是马里兰年度教师（2013）的最佳候选人。
最后，感谢贵方惠赐举荐机会并对此信予以关注。
您真诚的，
奥纳斯·威廉姆·简森夫妇
每个孩子生命中都需要一个拥护者
每个孩子生命中都需要一个拥护者。他们都需要一个成年人看重他们、相信他们、期望从他们身上看到不凡，并且一直怀抱这种希冀，直到这孩子有朝一日也对别人怀抱这种希冀。
我的生命经历就是如此。作为一名教师，我在整个职业生涯中与年轻人的互动也证明了这一点。我相信作家韦斯·斯塔福德(Wes Stafford)所说的，他说每个孩子心里都挂着一块无形又如影随形的黑板，当他们与人互动时，那黑板就会写入这世界给他们的信息——有些是支持和信任，有些则是怀疑与消极。就这样写着录着，孩子们的人生路启程了。
我们这些教育者邂逅学生之后，务必要将充满希望与信任的信息写入他们的黑板，并且要擦掉那些内容消极的旧迹，代之以重视、高期望、关怀和同理心。在我们开展工作、应对挑战的过程中，每个学生都在学习我们。他们在黑板的另一边做着笔记，记录我们的行为，也记录我们如何应对失望、如何保持希望以及如何关心教室里的每个孩子。
——肖恩·麦考
（未完待续）
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