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家长百问 | 熊孩子晚不睡早不起,聪明妈妈如何斗智斗勇?

TAL脑科学 2019-07-05

Q

A

晚睡妈妈

六岁儿童家长

杨博士

脑科学家

杨博士,您好!我家的小朋友快六岁了,每天晚上睡得很晚,早晨起不来床。试了各种方法让她早点睡,也和她讲过道理,她总是说睡不着,要看会书、玩会玩具再睡。这样一来,早晨的时间就很紧张了,洗洗漱漱,又忙忙乱乱的出门。这时候她才急起来,一个劲的问我:“妈妈,我们是不是晚了呀?去晚了会不会不让进门,到了学校还能和同学玩吗?”

亲爱的家长:

您好!感谢您对阿尔法脑的关注,以及对我们的信任。看了您的提问,我想和您聊聊我的想法。

孩子的睡眠,是很多家长特别焦虑的问题。睡得早了,孩子不高兴,觉得还没玩够,尤其是游戏玩的正尽兴,根本停不下来。起得早了,孩子睡眼迷离的,吵着要多睡会,也不忍心看着她睡不醒就去上学了。早睡早起,被一拖再拖,最后只停留在说教上了。

解决这个问题,要把握三个要点:首先,优质的睡眠是一切的基础,睡得不够可不行;其次,善于利用孩子的自我意识情绪,帮着她意识到问题所在;最后,父母要成为好的榜样,孩子的模仿学习十分重要。

充足、高质量睡眠的价值不需要多说。对小朋友来讲,睡眠可是巩固记忆的重要时间。白天在学校学了很多新知识,形成了一小块知识网络。大脑很兴奋、很活跃,把不同知识之间的连接不断强化、不断夯实。当然也会犯些错误,发现线路搭错了也来不及拆掉,就把它废弃在那儿。到了睡觉时候,大脑空闲下来了,有功夫重新修剪一下,过电影似的回顾一遍,把该强化的弄得再扎实点,把搭错了的还原回去。一来二去,睡眠好的小朋友记住的知识就更准确、稳固了。

提问中提到孩子早晨起来的焦急,这其实是一种自我意识情绪的萌芽,把自己的感受和社会的、社交的因素联系起来。三四岁的时候,就会出现“害羞”、“内疚”、“羞耻”这些指向自己的复杂情绪。朦朦胧胧的,小朋友觉得自己要是晚了,不让从大门进学校,被老师批评,其他小朋友也都不和自己玩,会非常难堪。这种自我意识情绪会促使她找原因,如果父母适时的给一些引导,她就会意识到“睡得晚”和“小伙伴羞自己”有联系了。不过这时候可不能用批评、训斥的口吻,这样她非但意识不到联系,反而会赌气式的越睡越晚。

和一些家长朋友交流的时候,发现有些孩子睡得很晚,家长睡得远比孩子更晚。有些父母会把工作带回家做,也有些想着孩子快睡了,就迫不及待的开始玩游戏,还有些开着电视追剧追的津津有味。要知道,在成长的早期,大脑需要接触更多的事物,逐渐形成社会知识的网络来理解这个世界,神经活动的活跃性也更高。对小朋友来说,什么东西都是新鲜的,非常容易入迷。父母玩的游戏她要玩玩看,各种小工具也摆弄的不亦乐乎。

而且一旦父母睡得很晚,小朋友会对行为进行模仿,开始躺在床上看书、玩iPad。这种模仿是潜移默化的,最开始父母可能还意识不到,等发现孩子越睡越晚,和自己一起睡甚至比自己睡着的还晚的时候,习惯已经养成了。所以父母们要辛苦些,最好将自己的生物钟调整到早睡早起的状态,减少在睡觉前玩游戏、刷微信、追剧的时间。

总而言之,在保证睡眠质量的基础上,父母可以上学的路上,问问她早上忙乱的原因,有什么解决的办法,启发她从自己的角度归因。同时,家长也要起到好的榜样作用,要知道自己晚上熬个通宵,然后让孩子早睡,这件事真没什么说服力。

希望这些建议对您有帮助。


杨博士@阿尔法脑

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