必修3、必修4、选修1-2、选修2-2教学设计、课堂实录、教学资源（一）
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喜迎新春
喜居宝地千年旺
福照家门万事兴
经过前一段时间的努力，我相信很多老师对教什么、怎么教，有了初步的认识，教什么容易理解，怎么教，为什么这样教，是一个不断学习的过程，是一个日积月累的过程，努力吧！
开学了，工作忙碌起来了，像开学第1课那样的案例分析，正常上课期间就不可能再做了，如果星期六、星期日有时间寻找素材了，就继续吧。
但，学习不能停。
为方便大家学习“部级优课”的教学设计、课堂实录，将继续梳理“部级优课”的目录及链接分享给大家，请大家在备课后，看看"部优"的教学设计，再修改自己的教案。（说实话，有的教学设计，并不“怎么的”，关键是看教师教学的动态生成）
课堂实录（视频，打开页面非常小，播放却是全屏，good!），大家可筛选一些看看，不要求看完整节视频。备课时，觉得那节课，课堂引入困难，就看前面几分钟；觉得某个概念难于把握，就看中前段的几分钟；觉得某个例题的解答很难让学生理解，就看例题教学的部分；收藏好，活学活用，即取即用。
教学资源部分的ppt也可在线观看，怎么一个“爽”字了得。
请点文章末尾的“阅读原文”开始吧
下面是文章末尾的“阅读原文”的课例列表，你可以跳过，直接 点“阅读原文”。（因为微信不允许插入非微信的网址，所以只能通过"备课吧123ppt"转换，不便之处，请多多包涵。）
“阅读原文”的课例列表：
必修3教学设计、课堂实录、教学资源如下：
1.1.1 算法的概念
1.1.1 算法的概念
1.1.2 程序框图与
1.1.2 程序框图与
1.2.2 条件语句
1.2.3 循环语句
1.2.3 循环语句
阅读与思考 割圆术
阅读与思考 一个著名
2.1.1 简单随机抽
2.1.1 简单随机抽
2.1.3 分层抽样
必修4教学设计、课堂实录、教学资源如下：
1.1.1 任意角
1.1.1 任意角
1.1.1 任意角
1.2.1 任意角的三角函数
1.2.1 任意角的三角函数
1.2.1 任意角的三角函数
1.2.2 同角三角函数的基本关系
1.2.2 同角三角函数的基本关系
1.3 三角函数的诱导公式
1.3 三角函数的诱导公式
探究与发现 利用单位圆
选修1-2教学设计、课堂实录、教学资源如下：
2.1.1 合情推理
2.2.1 综合法和分析法
1.1 回归分析的基本思想及其初步应用
1.2 独立性检验的基本思想及其初步应用
阅读与思考 科学发现中
2.1.1 合情推理
2.1.1 合情推理
2.2.2 反证法
选修2-2教学设计、课堂实录、教学资源如下：
1.1.1 变化率问题
1.1.1 变化率问题
1.1.2 导数的概念
1.1.3 导数的几何意义
1.1.3 导数的几何意义
1.2.1 几个常见函数的导数
1.2.1 几个常见函数的导数
1.2.2 基本初等函数的导数公式及导数的运算法则
1.3.1 函数的单调性与导数
1.3.1 函数的单调性与导数
1.3.1 函数的单调
1.3.2 函数的极值与导数
1.3.2 函数的极值与导数
1.3.2 函数的极值与导数
（注:以上资源均来自网络搜索,综合了多个网站、平台的相关内容，仅限于公益研究。只想为提高教师的专业水平做点事,仅此而已,如有侵权,请联系删除,谢谢!）
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