性教育从4岁开始?!领先世界的荷兰性教育,美国人都羡慕!
一个春天的早晨,荷兰乌特勒支省乌得勒支市的圣约翰小学体育馆装饰着心形气球和彩带。费佛和加西亚是荷兰儿童电视节目主持人,他们在表演一首爱情歌曲。
听到这个问题,孩子们咯咯直笑。他们的手举了起来。
老师Janneke van den Heuvel给8岁的小孩上性教育课
欢迎来到在荷兰小学“春困”周(Spring Fever),刚刚入学的4岁孩子(注:在荷兰,孩子4岁开始上小学,接受8年的义务制教育),就开始接受性教育课程。当然,这样的课程并不只是针对4岁孩子。
8岁的儿童了解自我形象和性别特征。11岁讨论性取向和避孕措施。但在荷兰,这种方法称为“全面的性教育”,从4岁就开始实施。
当然,有的幼儿园也开始了性教育课程,但你绝不会在幼儿园听到对性的直白表达。设置这些课程的荷兰性研究机构是罗格斯大学,该大学的青少年性发展专家伊妮· 范德富路格特说,我们的目标远大得多。这是关于开放、诚实的谈论爱和关系。根据法律规定,荷兰所有的小学生都必须接受某种形式的性教育。虽然该体系认同教学的灵活性,但是必须强调某些核心原则——比如性的多样性和自信。这意味着要尊重各种性取向和帮助学生培养技能,以免受性胁迫、恐吓和虐待。其基本原则很简单:性发育是所有年轻人都要经历的正常过程,他们有权利清楚明白的了解相关信息。
春困周,幼儿园的开幕式。
荷兰的性教育措施之所以赢得国际社会的关注,很大程度上是因为荷兰在青少年的性健康方面取得了一些很好的成果。平均而言,荷兰的青少年比其他欧洲国家或美国的青少年发生性关系的年龄要晚。研究人员发现,12-25 岁之间的荷兰年轻人大多数表示,他们第一次的性经验“渴望且愉悦”。相比之下,调查表示,66%的发生过性关系的美国青少年希望自己第一次发生性关系的时间能晚一些。罗格斯大学的研究人员发现,在第一次发生性关系时,荷兰青少年十之有九使用了避孕药具,世界健康组织的数据显示,荷兰青少年是避孕药的最多使用者。世界银行认为,荷兰青少年怀孕率在世界上是最低之一,比美国艾滋病毒感染率低5倍,并且性病传播率也很低。
罗格斯大学会为中小学校提供教学计划
在圣约翰学校,一群幼儿园小朋友围成一个圆圈,他们的老师玛丽安·贾达夫正在翻阅一本图画书。书上画着一些动物,好像熊和短吻鳄正在拥抱。
她问学生们:“它们为什么拥抱呢?”
贾达夫让孩子们想一想他们最喜欢谁。几个孩子说他们的妈妈或爸爸。一个女孩说她的小妹妹。还有几个小朋友说出幼儿园其他小朋友的名字。
“我觉得心里很温暖,”一个男孩回答。“就像我肚子里有一只小小的蝴蝶。”
在美国,各州的性教育各不相同。古特马赫研究所是一个研究性和生殖健康的全球非营利组织,其研究发现,全美国只有不到一半的州要求学校进行性教育(还是比我们好)。就在上月,国会延长了个人责任教育项目 (PREP),该项目资助了全国各地的全面青少年性健康倡议。同时对促进婚前禁欲的投资增加到750万美元每年。青年拥护者(Advocates for Youth)是一个致力于性教育的非营利组织,其主席黛布·豪泽认为,美国性教育的重点仍然集中在把异性交往过程怀孕和性传播疾病的风险降至最低。
根据美国公共宗教研究所进行的一项调查研究显示,近40%的千禧一代认为他们所接受的性教育并非有所帮助。
一本关于性教育的立体书(Neatorama)
犹他州并非孤立无援。美国有一半的州要求强调禁欲。“我们所培养的一代人对自己的性行为都不满意,家长和老师也是一样。”前美国卫生局局长戴维 • 萨奇博士说。
美剧《绝望的主妇》里,Bree就是一位保守的母亲,让女儿参加禁欲俱乐部;发现儿子是同性恋之后,极度绝望。(Coolspotters)
在荷兰,学校的目标也包括教育父母。为父母提供帮助,举办父母之夜,让他们与孩子谈论性。公共卫生专家建议父母从孩子身上找到引子,然后开展持续的对话,而非传授尴尬的包罗万象的“基本性知识”。例如,他们建议,如果你发现你的孩子手淫,不要表现出震惊;不要惩罚或责骂他们。而是谈论这种行为在哪里更为合适。 “我们在吃饭时谈论(性),”“春困”周父母之夜一位父亲说。另一个父亲说他最近在6岁双胞胎的洗澡时间回答了关于同性恋的问题。 爱的教育
萨宾娜·哈德菲尔德教 11 岁的学生。在最近的一次课中,萨宾娜对她的学生提出了一系列的假设情况:当你亲吻的时候,对方开始使用舌头,而你并不喜欢。聚会时一个女孩和一个男孩贴身跳舞却让他勃起。你的朋友炫耀色情照片,这让你感到不舒服。
课堂上讨论了每种情景。“每个人都有权划定自己的界限,他人不该越过这些界限,”萨宾娜说。 “春困”周在她的班级还设立了匿名的“问题箱”。教师会随后在班级回答学生所提交的问题。“没有什么是禁忌”,萨宾娜说。例如,她的一个学生写道:“我认为自己是女同性恋。我该怎么办?” 萨宾娜在班上回答了这个问题:“有些女孩喜欢其他女孩甚过男孩,这并不奇怪。因为这是一种感觉,你不能改变,就像在恋爱。唯一的区别是,你是和与你性别相同的人恋爱。” 而事实上,她的学生提的大部分问题根本与性无关。大多数情况只是他们对爱很好奇。我收到许多这样的问题,比如,“如果我喜欢某个人该怎么办?”或者“如何邀请别人和我一起出去?”对待诸如此类的问题要和对待与性相关的问题一样认真。
老师在课堂上和孩子们讨论喜欢一个人是什么感觉。
“如果你把性当作船,把爱情和两性关系当作锚,那么你与孩子谈论性的话会容易得多,”斯嘉丽说。“甚至是对小孩子”。
翻译:鲜于文雯
翻译自:www.pbs.org
关于性教育,我们还写过:
该来的总会来,对孩子的性教育如何展开?加入【果壳-博物日常交流群】微信群方法:
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