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部编版二年级语文下册课文12《寓言二则》知识点+图文解读+一课一练

点击关注☞ 小学语文知识 2021-01-14

部编版小学语文二年级下册

12《寓言二则》


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教学视频

揠 苗 助 长 


亡 羊 补 牢





知识点

一、生字笔画笔顺


二、会写字及组词

亡wáng(亡羊补牢)(死亡) (流亡)

牢láo(牢记)(坐牢)(牢固)

钻zuān(钻出)(钻研)(钻牛角尖)     

劝quàn(劝告)(劝说)(劝学)

丢diū(丢失)(丢人)(丢下)      

告gào(告诉)(告别)(报告)

筋jīn(脑筋)(牛筋)(钢筋)      

疲pí(筋疲力尽)(疲劳)(疲倦)


三、易错字

亡:共三画,不要多加一笔“丶”。

告:上部“竖”不出头,不要写成“牛”。

筋:“筋”下部是“月”和“力”,要写得紧凑。

疲:“疲”的部首是“疒”。


四、多音字

圈quān(圆圈)juàn(猪圈)

转zhuǎn(转身)zhuàn(转动)

尽jìn(尽力)jǐn(尽管)


、近义词

后悔—悔恨 劝告—劝导 焦急—着急

终于—终究 急忙—赶忙 筋疲力尽——精疲力竭


、反义词

急忙—从容 明白—糊涂 筋疲力尽——精力充沛


七、教材分析

这篇精读课文包括两则寓言故事,一个是《亡羊补牢》,一个是《南辕北辙》。这两则寓言都出自《战国策》。《亡羊补牢》讲的是一位养羊人第一次丢了羊,街坊劝他修羊圈、堵窟窿,养羊人没有听从劝告;第二天他又丢了羊,才后悔没有听街坊的劝告,于是赶快动手把窟窿堵上,把羊圈修好。从此,他的羊再也没丢过。这个寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。《南辕北辙》讲的是一个人想到南方去,而他所走的路却是朝向北方。别人提醒他走错了,他却满不在乎。“辕”是古代车马前面的两根车杠;“辙”是车轮走过之后,路面压成的痕迹。人们用“南辕北辙”这句成语,来比喻行动与目的相反,也就是“背道而驰”的意思,含有讽刺、批评的意味。


八、课后习题

朗读课文。说说“亡羊补牢”“揠苗助长”两个成语的意思。

亡羊补牢:羊丢失了,才修理圈。比喻在受到损失之后想办法补救,免得以后再受类似的损失。

揠苗助长:把苗拔起,帮助其生长,后用来比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。


读一读,说说每组的两个句子有什么不同。

他堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

他在田边转来转去。

他在田边焦急地转来转去。

第一组中,下句比上句多了“赶紧”一词,说明养羊人知道了修羊圈的重要性,急忙去堵窟窿。

第二组中,下句比上句多了“焦急地”这个词语,写出了那个人希望禾苗快点儿长大的急切心情。


选做:生活中有类似“亡羊补牢”“揠苗助长”的事例吗?和同学交流。

“亡羊补牢”“揠苗助长”这样的事例有很多,如有的同学在考试之后知道

自己哪些地方学得不好,就发奋学习,把不会的问题弄懂,争取在下次考试中取得好成绩,这就是“亡羊补牢”;有的家长为了让孩子出人头地,两三岁就让孩子练习体操,有的孩子受不了高强度的训练,影响了身体的发育,这就是“揠苗助长”。


图文解读









一课一练

一、看拼音写词语。

diū shī    quàn gào   zuān rù    jīn pí lì jìn     wáng yáng bǔ láo


二、给加点字选择正确的读音,在上面打“√”

(wán  wáng)     (zuān  zhuān )    脑筋(jīn  jīng)  

(quàn  qiàn )    (diū  duī)     (pí  bí)

三、比一比,再组词。

亡(    牢(    丢(    告(    

口(    军(    去(    吉(    

四、写出下列词语近义词。

巴望——(      焦急——(       精疲力竭——(     

五、写出下列词语反义词。

明白——       镇定——       防患未然——       

六、选词填空。

劝说   劝告

1、经过同学们的(    后,他终于听从了大家的(    

焦急   镇定

2、在危急关头,(    只会适得其反,只有保持(    ,才能最正确地处理问题。

糊涂   明白

3、他看上去做事很(    ,其实他心里(    很多道理。

七、照样子,写词语。

自言自语: __________   __________  __________   __________  

结结实实: __________   __________  __________   __________  

八、根据课文内容填空,并回答问题。

1、通过学习《亡羊补牢》这则寓言,我知道的意思是__________的意思是__________

2、从羊已经丢了,还修羊圈干什么?这句话中,可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着__________的态度。

养羊人第一次丢羊是因为_________________,第二次丢是因为_________________

3、通过学习《揠苗助长》这则寓言,我知道的意思是__________,种田人想到了__________办法帮助禾苗快些长高,他按自己的方法做了之后,结果__________

4、种田人犯了什么错误?从这则寓言故事中,你明白了什么道理?

九、阅读短文,完成练习。

两 只 羊

    一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!

    黑羊说:“你退回去,让我先过桥!它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。

1.短文一共有(  )小节。第一段有(  )句话。

2.拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:

(1)dú mù qiáo

(2)tóng shí

(3)běi miàn

(4)xiǎng shēng

3.填空:

(1)  )和(  )在独木桥的(  )相遇了。它们都要对方(  ),让(  )先走。

(2)两只羊谁也(  ),就打了起来,结果都(  )。

(3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:

  —— 


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