“怀新杯”第二届经典·阅读·写作大赛征稿
Vol.1341
“怀新杯”第二届经典·阅读·写作大赛征稿
一、活动介绍
“怀新杯”经典·阅读·写作大赛是由大学通识教育联盟主办、北京大学教务部和元培学院承办的活动,旨在提高本科生对经典文本内容与逻辑的把握能力,促进文化与教育交流,推动通识教育建设。我们诚邀全国各高校的在校本科生参与比赛,以文会友,雅音共扬,共同探索通识教育的丰富可能。
“怀新”取名自北京大学校园中的怀新园,怀新园坐落于燕园西北角,正位于清朝怀新书屋的旧址上。“怀新”见于东晋诗人陶渊明的名句“平畴交远风,良苗亦怀新”,怀新二字自带生机盎然之感。阅读经典,是和人类历史上优秀的头脑一起思考。此次比赛以“怀新”为名,意在鼓励守正创新。对经典的反观与重审难免具有差异性,我们欢迎各位学友回望学术史,自证“何为经典”,以创作的方式为经典文本注入新的活力。
“独学而无友,则孤陋而寡闻”,此次比赛,我们将特别设置讨论环节。进入复审的优秀作品将在“通识联播”公众号上刊发,我们欢迎读者对文章开展讨论,成文讨论可发送至投稿邮箱tongshi_review@pku.edu.cn,邮件主题请命名为:原文章作品名+读者来信。我们将择优刊发在“通识联播”公众号上。
二、参赛对象
全国各高校在校本科生。
三、评审委员会
大学通识教育联盟会组织相关专家评审。
四、日程安排
2022年3月4日投稿截止(提交电子版);
2022年3月25日初审结束;
2022年4月15日复审结束,公布结果。
五、主题范围
在经典文本的基础上填补原文空白、续写、改写或者重写。
示例:
《爱弥儿:论教育》是卢梭的名作,该书通过让·雅克对爱弥儿的教育,探讨了新教育的原则和理想。你能否从爱弥儿的角度展开叙述,讨论爱弥儿如何理解让·雅克对自己的教育方法和观念,在这一被教育的过程中有怎样的感受?
《会饮篇》是柏拉图的名作之一,该书写法颇有戏剧性,以对话的形式探讨了爱的阶梯,将爱上升至对不朽的欲求与生产。阿尔西比亚德未攀登至最高,但仍然产生了对爱者的爱。他的闯入注解了哲学生活与世俗情感的张力,也提醒了追求智慧的内在危险性。你能否从阿尔西比亚德的视角展开叙述,来挖掘这一文本的多重面向,呈现自己的思考?
柏拉图的对话与笛卡尔的沉思是两种经典的哲学文体,也是两种思考世界与人的方式,各有其特点,彼此之间也有张力和联系。你能否使用一种文体来改写另一种文体,或者借鉴、融合这两种文体,以呈现对某个现实问题的关怀?
不同的文体背后不只是审美的差异,还有文化背景和社会背景的差异。古人对同样的事物也使用不同的文体反复咏叹,比如《念奴娇·赤壁怀古》和《赤壁赋》都怀想了赤壁之战。你是否能使用一种文体改写另一种文体的作品,以此体会文体之间的差异和互动?比如以小说的形式重写一首古诗,或几首古诗(如唱和诗,有较准确系年的某位诗人的同时期诗歌等)。
基于小说语言的社会性和历史性,巴赫金(Bakhtim)在《陀思妥耶夫斯基诗学问题》中提出了“复调理论”(polyphony),将陀氏小说解读为“复调小说”。复调小说中多声部杂陈,几种声音和意识各自独立且不相融合。比如福克纳的小说《喧哗与骚动》,各章节从不同人物的视角出发,在还原凯蒂的故事的同时,塑造出了人物关系和各自特点。小说话语隐含着逻辑秩序,有其贯穿性的宗教文化依托。你是否能将经典作品中的事件从不同视角进行改写(比如人称的转换、内外视角的切换),同时不出离作品本身的逻辑和文化观念?
经典文本不是孤立地存在,而是处于特定的文化传统和思想脉络之中,并反映着时代精神的某个侧面。你能否展开历史的想象力,在彼时彼地的情境中触碰作者的现实关切,并提出自己的思考?例如,以乡村建设从事者的身份,为梁漱溟的《乡村建设理论》作序。又如,以德国自由学生联盟一员的视角,撰写文章或书信来回韦伯应《科学作为天职》的演讲。再如,选择思想史背景中相互关联的多位作者,设想并展开其相互之间或许超越时空限制的对话。
六、文章要求
(一) 文体不限(诗歌除外),字数范围为3000-6000字,特别优秀的作品字数限制可放宽,要求中文写作;
(二) 要求建立在准确理解原文思想的基础上创作,不能脱离经典文本;
(三) Word格式A4纸,页边距word默认“常规”格式;标题字体宋体,字号三号,正文字体宋体,字号小四号,字符间距标准,行距单倍行距,段间距0行;
(四) 引用格式参照GB/T 7714-2015,请见附件1(点击阅读原文下载,密码为r11r)。
七、投稿流程
请在2022年3月4日晚24:00前将参赛作品及附件2《经典文本选择理由自述》(点击阅读原文下载,密码为r11r)以附件形式投稿到邮箱 tongshi_review@pku.edu.cn,邮件主题请命名为:作者名+所选经典文本名+作品名字。以收到邮件回复为投稿成功。
八、评审流程
2022年3月25日,初审结束,选出20份作品进入复审;
2022年4月15日,复审结束,评选特等奖、一二三等奖和优秀奖,公布结果。
九、评审委员会
特等奖:1名,奖金3000元,评委老师签名寄语赠书;
一等奖:2名,奖金3000元;
二等奖:3名,奖金2000元;
三等奖:5名,奖金1000元;
优秀奖:9名,奖金500元;
所有奖项均有获奖证书。
十、联系方式
投稿与咨询邮箱:tongshi_review@pku.edu.cn
比赛最终解释权归大学通识教育联盟所有。
第一届“怀新杯”经典·阅读·写作大赛
获奖作品链接(部分):
特等奖作品:
怀新杯 | 布·鲍威尔致卡·马克思 ——批判的批判对《论犹太人问题》作者的回应
一等奖作品:
二等奖作品:
制图 柏榕
编辑 姚远
校对 泽坤
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