抗“疫”中的生命学|星实小教育集团“光合课程”上线啦！

星河实验小学 2021-12-23

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光：生命需要有光，有光才能相互照亮，逐光前行。

合：疫情当前，需要融合跨界各方力量，众志成城。

光合：吐故纳新，不断更新，才能永葆活力，生机勃勃。

疫情下，我们愿做那一束束光，相互照亮，星河里的“光合课程”正式上线啦！

“光合课程”七大主题

期待借助真实的生活情境，真正的生活体验，和整体的系列课程架构，让星河娃“停课不停学”，学得有意义，学得有价值！

人对自己和对别人生命的态度是怎样的？在这一场“战疫”中，可以通过哪些方法来帮助提高孩子热爱和敬畏生命的素养呢？

本期推出主题一：敬畏生命

学习板块	学习内容	学习素材
认识病毒	1.找一找：网上找一找，病毒是什么？形成思维导图。
2.比一比：认识流行性病毒，如：埃博拉病毒、非典，进行比较。
3.画一画：认识冠状病毒，画成图。
4.写一写：从病毒中，我们怎么做？你有何体会？写一写。
5.想一想：对于目前的医用防护措施（护目镜、口罩等），你有什么创新优化？
心理防疫	1.制定作息时间表，规律作息。
2.疫情当前，我们如何调整情绪。	详见下方“系列1.2.3.4”
体育锻炼	每日计划锻炼表，学习“武术”，弘扬中国优秀文化。	详见下方“运动战'役'”
生命成长	水培一种植物，来体会生命成长，形成观察日记。在这次疫情中，我对生命有新的认识吗？
敬畏生命	1.用朗读传递正能量，积极参与朗读者行动。
2.做好小小宣传员。