“假大空”综合征
独具人气的语文杂志
点击标题下方“新读写”关注
阅读明星大PK||作文门诊||爱读书的语文老师
名师教你写作文||素材库&新书架
身为一名面向中学生读物的杂志编辑，每日都要阅读许多中学生投稿，这些来稿中，充斥着“假大空”内容者不少。
比如，
说河山必万里锦绣，
说历史必上下五千年，
说祖国必伟大，
说科技必走在世界前列，
说信心定必胜，
说力量必磅礴，
说历程必光辉，
说贡献必伟大，
说事业必崇高，
说工程必了不起，
说阐述必深刻，
还动不动就把“人民”“人类”“使命”等挂在嘴边。
所见即多，不胜其烦，一日忽然有悟：这难道不是一种病吗？
而且这种病如同流感一般，大有广泛传播之势，不得不引起重视。这里，姑且称这种病为“假大空综合征”。
先来说假。
近日读到一篇初中生作文《厉害了，我的国》，其中第三部分有句“我们中国的科技更是走在世界的前列。中国是世界上唯一一个发射火箭卫星零失误率的国家；中国创造了火车中的佼佼者——高铁”等等。
其他的不说，这两条就都是假的，去年我们就有一次火箭发射的失误；高铁则为日本人所发明。这样的虚假事实，只要在文中出现一次，就足以动摇整篇文章的可信性。
而“大”与“空”紧密相连。
比如说“河山”必“万里”“锦绣”，万里不假，锦绣则未必。至于“历程”，有光辉必也有黯淡。
“贡献”则有伟大肯定也有不足，比如北大张维迎教授在一次演讲中就曾举例说，自1500年以来，影响人类的838项重大发明中，没有一项是中国人贡献的。
至于“人民”，情况更为复杂，《国语辞典》定义为“全体国民”，如此说来，就更要慎用了，不能动不动就是“为了人民”，那被城管驱散的流动商贩是不是人民？跪在路边乞讨的白发苍苍者是不是人民？因付不起高昂医疗费用而选择出院回家等死的农村老人是不是人民？冤假错案的受害者是不是人民？因贪腐入狱的大小官员是不是人民？
“人民”所包含的内容实在是太广太多了，而这些“人民”的诉求、欲望各式各样，且无法完全统一，当你动辄就很轻松惬意地写出“人民”时，不妨问问自己：你真的了解“人民”么？理解“人民”的需求么？能设身处地为“人民”着想么？
患上“假大空”综合征，病因不外有二：
一为投机取巧。以为使用了这些大词丽句就可赢得编辑或阅卷老师的青睐，从而达到发表或得高分之目的。
二是缺乏观察与独立思考能力。
我想，更多的“假大空”作文，属于第二种情况，也就是说，缺乏基本的观察、感受与思考能力。
因缺乏对身边人、事、物的观察能力，故而感受能力也就十分贫弱；无观察与感受能力，则很难进行独立之思考，此三者欠缺，又要勉强为文，结果只能人云亦云，堆砌些假、大、空的词汇来掩饰内容之虚弱了。
说到这种作文病的治疗，很简单：假的要用真来医治，大的用小来治，空的用实来治。
记得当年在市北中学教书时，有学生的小练笔写早晨上学，看到城管将路边小吃摊的豆腐脑筒踢翻，白花花的豆腐脑洒了一地，她由此生发议论：小贩占道经营固然不对，可城管如此执法能说是文明么？
还有一个女生写早晨背着大书包挤公交车，一中年男子嫌车内挤，先是说一老人“这么大年龄了还挤公交车，也不怕被挤坏”，又说她“这么小个人，却背着那么大个书包”，气得她真想踹他一脚，却又不敢，只盼着车快些到站，然后逃一般下了车。
这些练笔所记都是自己的所见所闻，真人真事，虽非什么宏大叙事，读来却亲切有味，我都在全班予以表扬。
我曾读过一名赴美工作的爸爸写的文章，说儿子在美国读小学，一次，老师居然布置了一道论文题目——观察、描写小区的鸟类。要知道，他是上了大学后才写论文的。
刚开始他十分担心儿子没能力完成任务，没想到儿子积极性十分高涨，先是从图书馆借阅有关鸟类的书籍，一边阅读，一边对照着观察所住小区里飞着的鸟类，由刚开始的所识无几，到后来几乎认识所有在小区出现过的鸟类，并很自豪地讲给爸爸听。
最终，儿子不但完成了一篇出色的小论文，而且增长了关于鸟类的知识。
其实，何止中小学生作文应当如此，就是那些大作家写文章，又何尝不是如此呢。
以我喜爱的知堂为例。在《乌篷船》一文里，他向即将去自己故乡旅行的子荣君介绍故乡，没有用什么诸如历史悠久、民风淳朴、文化积淀深厚之类抽象的大词，而是十分详细介绍了故乡的乌篷船，及坐船可见的两岸之景色，如：
“随处可见的山，岸旁的乌柏，河边的红蓼和白蘋，渔舍，各式各样的桥，困倦的时候睡在舱中拿出随笔来看，或者冲一碗清茶喝喝。
偏门外的鉴湖一带，贺家池，壶觞左近，我都是喜欢的，或者往娄公埠骑驴去游兰亭……夜间睡在舱中，听水声橹声，来往船只的招呼声，以及乡间的犬吠鸡鸣，也都很有意思”。
你看你看，都是很具体、很小的事物与景色，你可曾见一丝一毫抽象、高大、宏伟的东西么？
说到这里，不妨分享一篇小文章，是身为大学物理教师的路明写的，《一碗小馄饨》。文字很短，却很值得回味。你可曾这样去观察过身边的人，身边的这些细节？
《一碗小馄饨》
路明
下午泡图书馆，出来时天已经黑了，下着小雨。觉得有点饿，于是走进了路边上的一家小面馆，打算先垫点啥再回家。
正吃着，一个中年男人走进了面馆，一手拽着装满空塑料瓶的编织袋，一手牵着四五岁的小男孩。男孩显然是感冒了，不停地吸鼻子，时不时咳嗽两声。
男人站在柜台前，盯着价牌看了半天——汤包6元，烧卖6元，咸菜肉丝面8元，洋葱牛肉面12元……老板，来一碗小馄饨。
小馄饨5元，最便宜。
小馄饨端上来了，热腾腾的，撒着胡椒粉，漂着碧绿的葱花。男人把碗移到小男孩面前，催促他趁热吃。自己从口袋里掏出半个干硬的馒头，拿勺子舀一口馄饨汤，啃一口馒头。
听见小男孩说，“爸爸，你也吃。”
“爸不吃，给你补营养的，吃了病就好。”
小男孩突然剧烈地咳嗽，男人扔下馒头，一边责怪着，一边轻拍小男孩的后背。
我站起身，去前台点了一碗牛肉面、一碗小馄饨、一笼汤包，付了钱，吩咐老板送到男人那一桌。想了想，又对老板说，小馄饨里不要放胡椒粉。
然后走入冰凉的夜色，雨水打湿了我的脸。其实没有资格去怜悯谁，不过是同为父亲。
更多写作指导、热门时文、写作素材、读书方法、学生佳作……尽在《新读写》杂志！
投稿邮箱：xinduxie211@163.com。
新读写微信相关文章
长按二维码 关注新读写