最受学生欢迎教师 | 颜值与实力并存，杏仁儿眼中的“男神老师”来了~

人物介绍

胡鹏，应用数学学院教师，担任大学数学教学中心副主任，主讲课程《高等数学Ⅰ》《高等数学Ⅱ》《线性代数》《离散数学》，任教期间14个学期教学质量评价为优秀，连续5年获校运会教工男子100米冠军。曾经指导学生参加第二届华教杯全国大学生数学竞赛（非数学类专业组）初赛荣获二等奖。荣获首届全国高校数学微课程教学设计竞赛西南赛区二等奖；获得全国高校混合式教学设计创新大赛“设计之星奖”。

输入标题

他颜值和实力并存

他是体育最好的数学老师

他被学生亲切地称为“大鹏老师”

他就是荣获第三届“最受学生欢迎教师奖”的胡鹏

“我认为教师不仅仅是传授知识，而是有能力成为一个人的人生导师，引导迷茫中的学生找到努力的方向。所以如果我自己也能成为这样的老师的话，那是一件很酷的事情。"

恩师难忘，坚定教师之路

教师不仅仅是传授知识的教书者，还是学生成长路上的引路人。有时候老师的一句话，就有可能影响一个人一生。作为曾经的叛逆少年，胡鹏走上教师这条道路就是因为初中班主任与他进行了一次面对面的交谈。胡鹏说：“我初中时候就属于那种叛逆的学生，当时疯狂喜欢足球，不爱学习，经常和老师家长对着干，在班上也会时常和同学产生一些小摩擦。直到有一天，我的初中班主任曾祖秋老师，她把我叫到办公室与我进行了一次深入的谈话。至今，我都还记得她当时说的那些话‘既然你这么喜欢足球，肯定也是想着去足球的特色学校，所以你的目标是什么？十三中还是十八中？这两个学校都算是成都的重点中学，但是以你现在的学习情况，你根本不可能考上这两个学校。所以，不如你把精力分一点在学习上，考进这两个学校，这样才会让你更好地接受足球训练’。正是这次班主任老师的提醒让我醍醐灌顶，我开始逐渐成熟稳重起来，想清楚了自己接下来应该要去做的事情。”因此，在恩师的影响下，胡鹏下定决心以后也要成为像班主任这样的人——帮助学生建立正确的价值观，明确今后努力的方向和目标的好老师。

在胡鹏看来，学生和老师的互动是互相促进的有机整体，老师可以给学生教授知识点，学生能让老师审视自己的教学能力和水平，进而一起进步互相成就，正所谓“教学相长”。陪伴是最长情的告白，胡鹏与学生在一起的时光总是快乐而融洽，他会在逢年过节的时候收到来自毕业多年的学生发来的祝福短信，他说：“学生对我的认可，是最让我感动且感到快乐的事情，每一次学生对我的教学内容发自内心的愉悦，对学习的知识能非常顺利的掌握，我就会觉得之前的努力值得了。和学生在一起的点点滴滴，我都记忆犹新，特别珍贵！”

只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌

作为大学数学教师，胡鹏老师的课堂总是深受学生的喜爱。在教学过程中，他紧随信息时代的节奏，总是适逢其时地将各种社会热点新闻抽取来对课堂的相关内容进行扩展补充，让学生在进行数学学习的过程中不那么枯燥。

正所谓世间所有光鲜亮丽的背后，都是来自长久的努力与拼搏。只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。回顾自己在成信大的从教经历，最令胡鹏印象深刻的是他教学初期所遇到的困难，他说：“最开始教书那会儿，由于自己刚刚走出校园，开始任教工作，所以对一门课程的知识体系还不能够完全掌控。所以，为了能让自己顺利开展教学，在工作的第一年里，我坚持旁听了应用数学学院陈孝春老师的全部课程，每次新课前都会根据陈老师的课程内容，对课程进行设计，在陈老师的悉心指导下，我逐渐找到了课程内容的重难点，掌握到了教学过程中的节奏。”

工作后的闲暇时光

胡老师特别热爱体育运动，是个健身达人，对于他来说短跑、足球、篮球样样都精通。尤其是足球，谈起自己对足球热爱，他说：“1990年，第一次看世界杯，从那时就开始对这个黑白的球体痴迷。初中时，为了踢足球，甚至成了班上叛逆的典型。现在，足球成了我最大的爱好，从2004年，我就加入了现在的足球队——启承。今年，我们继续在四川大学参加草根联赛，大家有空的话可以来帮我们捧捧场。我们球队需要大量的新鲜血液，喜欢足球的同学欢迎加入。”

运动可以保持活力。他说：“体育运动这件事因人而异，因为每个人的身体状况有差异，不能以时间长短作为锻炼的评判标准，但每天在学习工作之余，大家还是应该抽一点时间来经营自己的身体。”除了健身以外，看书也是胡老师的一个很大的爱好，所以他建议同学们能养成广泛阅读的好习惯。

Q：教学宝典？

”我觉得我的外貌能够是让学生容易接受的，虽然我已经进入不惑之年，但从外貌来看，不容易看出来，而且我多少还是能跟上信息时代的节奏，在上课时，能把一些热点和教学内容结合，让数学的学习不那么枯燥。“

Q:参加本届“最受学生欢迎教师”评选，有何收获？

”学生选出来的候选老师们都非常的优秀，特别是最后现场决选时，其他老师的陈述让我深深感到，在很多方面，我离优秀老师还有很大的差距，今后还要继续努力，全方面提升自己的教学水平和科研水平。“

同学们眼中的他

@18级汪*丹同学（统计学院18级）：胡老师是我上大学三年来见过的最有耐心最帅最有亲和力的老师。虽然只给我们上了半学期的高数课，可胡老师仍然给我留下了很深的印象。学业上，他能把高数讲得生动有趣，私下请教问题也能非常耐心给予解答。除此之外，他个人极其自律的生活状态也给我树立了很好的榜样。很感激能遇到这样的老师！@何*同学（大气科学学院19级）：大胡老师，英俊潇洒，为人谦和，热爱运动。微积求极限，反对幂指三，他用生动形象的语言阐述高等数学的魅力；通天的修为，高数一顿锤，他用风趣幽默的玩笑打动成信学子的内心。胡鹏老师yyds！@张*阁同学（大气科学学院19级）：期待和大胡老师再一起打球，比起严肃的讲师形象胡老师更像是一个好朋友，啥时候一起去打球，风里雨里球场等你。@张*祥同学（大气科学学院19级）：喜欢胡老师的课，胡老师长的很养眼，上课感觉在看偶像片。

想对学生说的话

“我所教授的课程主要是《高等数学》，这门课程对很多同学来说感觉会比较困难，主要是它所涵盖的内容逻辑性很强，难度也比较高。我给大家的建议是，希望大家在学习过程中一定要跟上老师上课的节奏，充分把握每一次90分钟的课堂教学内容，提高学习效率，老师们都是会做足充分准备，帮助各位同学掌握必要的知识。课后有任何疑问，不要碍于面子不好意思向老师提问，只要大家提出问题，我们都会及时做出解答。”

“数学学习是一个积累的过程，在长达两学期的学习历程中，很多同学会出现对数学的排斥情绪，觉得数学无用。其实，数学不仅仅是让大家得到相应的知识点，更重要的是，能培养大家的逻辑思维能力和一定的创新能力，现实生活中，也有很多有趣的现象可以用数学解释，现在信息传播渠道很多，大家可以多多关注一些微信公众号，上面有很多关于数学的有趣故事，相信这些能帮助大家提高学习数学的兴趣。”

“希望所有同学珍惜大学时光，享受生活，享受学习，形成终生学习的习惯，这样的习惯会对将来大家的生活和工作带来极大的好处。”

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内容来源 | 应用数学学院胡鹏

排版 | 赵青靓