一所真正在做教育的小学——致敬美好最好的方式，就是亲手把它创造出来

［过一种幸福完整的教育生活］

［守望新教育 守望真善美］

银河小学，是一所了不起的学校。

2008年我第一次到银河，你们还寄居在别人的屋檐下，到现在发展成为一校三区的教育集团，真的是一个奇迹。我前前后后五次到银河，每一次都不一样，每一次都会带给我感动与惊喜。我很高兴，成为你们成长的见证人。——朱永新

新教育，筚路蓝缕20年，真的是一份温暖而美好的大业。

“致敬美好最好的方式，就是亲手把它创造出来”。我们银河人是这样做的，所有萧山人，也是这么做的。——朱雪晴

相信种子，相信岁月。埋下种子，以日以年；守望岁月，静待花开。

新教育的彼岸是什么模样？我想，彼岸是一群又一群长大的孩子， 从他们身上能清晰地看到：政治是有理想的， 财富是有汗水的， 科学是有人性的， 享乐是有道德的。——朱永新

“苟日新，日日新，又日新。日新之谓盛德。惟进取也故日新。德贵日新。常新，自新，全新。有发明之力者虽旧必新，无发明之力者虽新必旧。道在日新，艺亦须日新，新者生机也；不新则死。”

新教育新在何处？对于我来说，当一些理念渐被遗忘，复又提起时候，它是新的；当一些理念只被人说，今被人做的时候，它是新的；当一些理念由模糊走向清晰，由贫乏走向丰富的时候，它就是新的；当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承，去发扬，去创新的时候，它就是新的。（《新教育——过一种幸福完整的教育生活》。［守望新教育］，守望真善美——

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一所真正在做教育的小学

作者｜朱永新

本文是作者在首届全国新教育实验示范学校开放日（萧山银河）活动开幕式上的致词文摘，转发时未经作者审核。

尊敬的各位新教育同仁，大家好！

很抱歉不能亲临现场，就以这样的方式祝贺首届新教育全国示范学校开放日的举行吧。

2006年，萧山加入新教育实验，成为全国最早加盟新教育的区域之一。到现在，一晃已有14个年头。新教育与这片土地，有着许许多多的故事。2008年连续一周的“5+2”通识培训，2010年又是连续一周的新教育全国开放周，2013年的新教育第13届年会，都在萧山举行。如果我没记错的话，第二届新教育实验区工作会议，就放在萧山宾馆。这么多年来，萧山一直在践行着学校文化、书香校园、完美教室、卓越课程等等许多项目，而且成果累累。萧山区教育局一直在努力打造“美好教育”，而新教育在萧然大地的执着行走，某种角度就是在全心全意诠释着“美好教育”。

银河小学，是一所了不起的学校。2008年我第一次到银河，你们还寄居在别人的屋檐下，到现在发展成为一校三区的教育集团，真的是一个奇迹。我前前后后五次到银河，每一次都不一样，每一次都会带给我感动与惊喜。我很高兴，成为你们成长的见证人。

可以说，你们既是新教育的践行者，又是新教育的创造者。“让每一颗星星在银河中闪光”的办学理念，真正体现了“文化，为校园立魂”；“把每一间教室都建成图书馆”，这是对书香校园最接地气的理解与行动；基于优势潜能的教师专业发展共同体的研究，则是对“教师三专”项目的独到探索；而卓越课程的研发，更是令人刮目相看：入学课程、食育课程等等很多课程，目前在全国都有很大的影响力。最难能可贵的是，你们十几年如一日，做着每周家信、全科评语、电子档案等细细碎碎的小事。我发现，无论是章建平、盛政、叶青三位校长，还是每一位银河老师，你们身上总是散发着独特的味道，这种味道，就是新教育常说的“守住每一个孩子，擦亮每一个日子”。所以我曾说，银河小学，这是一所真正在做教育的小学。

今年疫情期间，朱雪晴老师率银河老师在CCtalk作了12讲“新教育在银河”，可以说把全国45万校长教师的教育热情都点燃了。这一次，我们把首个全国新教育示范学校开放日放在银河，就是希望历年获评的智慧校长、示范学校校长，能够以银河为榜样，结合自己学校的发展实际，用心把新教育做得更好。

今年，正逢新教育20年。从我一个人的念想，到今天成为14个地市级实验区、162个县级实验区、5571所实验学校，615多万师生参与的行动，新教育真的改变了许许多多地区的教育现状。希望借由这样的活动，银河小学能不断总结反思，进一步发挥全国新教育基地学校的示范作用；也希望参与今天活动的所有校长，能够因为你们的努力，让师生真正过上幸福完整的教育生活。

最后，预祝活动圆满成功！谢谢!

致敬美好最好的方式

就是亲手把它创造出来

作者｜朱雪晴

【守望新教育】本文为作者在首届全国新教育实验示范学校开放日（萧山银河）活动开幕式上的主持词文摘。转发时未经作者审核。

2006年2月10日，萧山区教育局正式接管德意实验小学，把一所办学一年半濒临倒闭的私立小学揽入怀中。2006年3月21日，萧山区正式加入新教育实验，银河小学成为最早实施新教育实验的基地学校。

就这样，银河，一所仅有13名教师、75名学生的小得不能再小的学校，在两只温暖大手的牵引之下，开始蹒跚起步，奋力成长。

2007年春天，受教育局委派，我前往贵州，参加新教育公益支教。那是我与新教育初次相遇。我第一次发现，原来，儿童的一天，可以以晨诵的方式打开；理想的课堂，应当是汇聚美好事物的中心；教师的成长，需要阅读，需要写作，需要共同体的相依相偎。虽然仅仅是一个月的时间，但是却颠覆了从教18年的我对于教育的全部理解。新教育，让我第一次发现，原来，教育可以如此美好；原来，教师还可以这么当！

2009年8月20日，我们终于结束了在金山学校寄居五年的生活，搬入了教育局为我们用心建造的真正属于自己的学校：银河实验小学。

而银河师生的生活，也因为新教育而慢慢变得不同：

我们打造书香校园。书柜，成了孩子们的最爱；阅读，真的像呼吸一样自然。

我们致力教师三专。每位老师都建有自己的教育博客，每位教师都会完成每日千字文。读书写作，反思改进，成为了习惯。

我们缔造完美教室。一间间教室，开始有了自己的名字，自己的LOGO，自己的文化与愿景。班主任，与学科老师携手并肩，不再孤单。

我们研发卓越课程。十品性课程、入学课程、食育课程、农历课程，还有萌生在各个教室里、各个学科内的课程，滋养着孩子们的童年，也让老师们拥有了自己的品牌。 

与新教育相遇相知的14年，我们慢慢地学会了以农人的眼光看孩子，我们记住了相信种子，相信岁月。

每当夜幕降临，让每一颗星星在银河中闪光，便会闪闪发光。这12个大字，闪耀在暮色四合的夜里，也闪耀在每个银河人的心里。

这么多年，新教育的种子，早已播撒在这片萧然大地——

2008年，为期一周的“5+2”新教育全员培训，在这里；

2010年，为期一周的新教育全国开放日，在这里；

2013年，盛大隆重的新教育全国第13届年会分会场，还是在这里。

而亲爱的朱老师和新教育团队，一直给予了我们最最温暖的关怀与鼓励。

新教育，筚路蓝缕20年，真的是一份温暖而美好的大业。

“致敬美好最好的方式，就是亲手把它创造出来”。我们银河人是这样做的，所有萧山人，也是这么做的。

［新教育研究院］

首届新教育实验示范学校开放活动在萧山银河实验小学召开——

看，美好教育的银河行动！

祝贺首届全国新教育示范学校开放日活动圆满成功！

来源｜萧山银河实验小学

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萧山银河首届全国新教育开放日活动新闻报道特别链接一点通——

［萧山教育发布］——

我们都是“美好教育”践行者！

首届全国新教育示范学校开放日活动圆满成功！

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银河小学的文化气象

——银河魅力之一

原创｜林忠玲 

来源｜静夜思享 

前天萧山银河实验小学在新教育人的心中就是一个神话般的存在。大家对银河的这份向往，更多来自于朱雪晴书记今年在网络上开播《银河新教育十二讲》所带来的吸晴效应。没有到过银河实验小学的人，真的好想有机会撩开银河神秘的面纱，一睹其迷人的芳容。 

本月28-29日，新教育研究院将首届示范学校开放活动选择在银河举行，满足了众多新教育人对银河的好奇。我相信，无论是到达现场体验，还是通过网络聆听，银河实验小学带给大家的，一定是震撼、感叹。如果要用一句话来表达银河之行的感受，我想化用杜甫的一句诗最为恰当：银河只应天上有，人间哪得几回见。

作为新教育学校的一个传奇，银河的魅力到底在哪里？从银河这个新教育示范校的样本中，可以提取出哪些属于新教育好学校的公约数呢？全文链接如下——

从“小桥音乐会”看美好教育的“萧山解法”

记者｜方亮 通讯员 缪舒平

来源｜杭州日报 

每年春天，萧山银河实验小学都会举办一场“小桥音乐会”。活动没有门槛，没有选拔、没有彩排，没有评委量分。只要愿意，每个学生都能参与。

上周末，全国新教育实验示范学校开放日活动在萧山举行，银河实验小学教育集团总校长叶青向全国400多位同行分享了这场由银河书写的“春天的故事”。

“节目未必‘精致’，但对孩子们来说，却是‘精彩连连’。”叶校长说，这从他们的表情和眼神中就能看出来。有位叫小邱的学生，成绩并不突出，但一直坚持学习架子鼓。因为小桥音乐会，她有了一次次上台的机会，到今年暑假，她已经把国内架子鼓能考的证书都考了个遍。最重要的是，她爱上了音乐。
 
“我们不能把教育的功能夸得太大，但是若干年后，说不定这孩子还记得这么一件事，多多少少改变了她。这就是教育。”通过“小桥音乐会”的案例，银河再一次向全国同行鲜活清晰地解读了学校的办学理念——让每一颗星星都在银河中闪光。

与其说“小桥音乐会”是活动，不如说是理念。它折射出美好教育的“两个回归”。近年来，萧山在实施美好教育的过程中，明确提出“两个回归”，一是校长要全心回归学校管理，二是教师要潜心回归课堂教学。

而“小桥音乐会”的应运而生，本身就是一种“学校管理的艺术”。它的背后，更核心的是两种“身份”，在银河“读书”，在银河“当家”。比如学校取消“三好学生”固定比例，只要符合要求都能成为“三好学生”。又比如，每个学生都有当图书管理员的权利；带着红袖套的红领巾监督岗，也许昨天刚刚犯过错。所有这些，其实都是一种“教育本质的回归”。

2006年，萧山正式加入新教育实验。14年来，萧山实验区一直践行学校文化、书香校园、完美教室、卓越课程等，始终抓住“课堂”与“课程”两个基本点，助推教师的专业成长，丰富学生的校园生活。

银河作为最早实施新教育实验的基地学校，开发的入学课程、食育课程等，在全国都有很大影响力。疫情期间，银河实验小学书记朱雪晴老师在沪江网CCtalk上开设12天的专题讲座，收到全国超42万人的在线收看。今年，银河首次以“教育集团”的身份出现。2020年9月，文博小学和市心小学启用，两所新学校并不“独立建制”，而是与银河小学共同组建教育集团，实行“一校三区，同一法人，名校加新校，跨区域管理”的集团化办学思路。萧山的初衷，是希望将美好教育的“银河解法”快速传承到新建学校。
 
在办学仅三个月的文博、市心新校区，令全国400多位同行印象深刻的，同样是课堂。无论文博校区的“诗词朗诵会”，还是市心校区的“学科阅读”，两个新校区不约而同选择从创校之日起就注重“学生阅读”，努力把每一间教室都打造成图书馆，让学校成为一个装满故事的博物馆。在拓展课程设置上，文博校区已经开设了涉及人文、科技、艺术、体育、家政及木工手作等13门课程，市心校区则以“科技与人文的融合”为主题，开发工程科学、物质科学、生命科学、宇宙科学等科技类课程。

今年是全国新教育实验20周年，新教育理事会提出“新教育实验再出发”口号。在全国新教育实验示范学校开放活动上，全国新教育研究院向银河实验小学教育集团颁发了“新教育研究院研究中心”和“全国新教育实验基地学校”两块牌子，这也是银河从一个校区到紧密型集团化办学、向着美好教育的再出发。
 
确实，美好教育看什么？首先看校长、看教师、看课堂。萧山教育一直认为，向美好教育致敬的最好方式，就是亲手把它创造出来。首届新教育示范学校开放日活动的精彩展示，不仅是银河行动，更是萧山行动。

“《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语，守望。教育不是管，也不是不管，在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。” 守望新教育，守望真善美。（《向着青草更青处——深耕十大行动，共享幸福完整》）

“许多年后，假如有人问我，当年你为社会做过的贡献是什么？我会说：我传播了很多充满人性、良知、散发着真善美光芒的文字。”（《教师幸福‌‌来自‌‌美好关系——朱永新教师节致新教育同仁》）

《守望新教育》特别链接——

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守望新教育：聆听大师的教育智慧，分享高人的教育心得，汇聚田野的教育创造，助力有缘的教育梦想。守望新教育：呈人之美，成人之美。守望新教育：帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活。

新教育实验，是一个以教师专业发展为起点，以通过“营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建”十大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。

新教育新在何处？对于我来说，当一些理念渐被遗忘，复又提起时候，它是新的；当一些理念只被人说，今被人做的时候，它是新的；当一些理念由模糊走向清晰，由贫乏走向丰富的时候，它就是新的；当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承，去发扬，去创新的时候，它就是新的。