张桂梅触动人心的9句话——我们应该向张桂梅校长学习什么？

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张桂梅触动人心的9句话

——我们应该向张桂梅校长学习什么？

作者｜张桂梅 倪闽景  

1. 我相信，人生在必经的“寒冬”里，也带着必然的希望。没有人愿意经历严寒，但它经常不请自来，不经选择；也很少人敢确信未来一帆风顺，但如果你经历过和见过，你就会相信，并且愿意把它（希望）强烈地送给别人，让身边的人都感受到。

2. 我有一个规矩，（学生）走出这个学校以后，就不要老回头看这个学校，老惦记着这个学校。你要往前走，花更多的时间去做你要做的事。祖国哪个地方需要我们，我们去上哪个地方去。

3. 我们所做的一切，也许就如冬天的阳光，在一些人倍感寒冷时给她们带来了温暖和希望。而以后，那些因为上了大学，彻底改变了人生的女孩子，也将会像阳光一样，温暖她们曾经寒冷的家。

4. 现在的“苦”，是一种我愿意付出的苦。因为我有一个清晰的目标，我要把孩子们带出大山，我要去实现它。有目标就有了干劲儿，就不觉得那么苦了。

5. 大目标就像一座高山，需要长久地攀登。你还需要找到一条上山的“路”，在每天的日常里完成一个个具体的小目标，一步步扎实地往上爬。爬着爬着，或许就走过了那一段黑暗的路，拨云见日。

6. 不论何时，我们都需要彼此的爱。如果你觉得痛苦、迷茫，去看看其他人，你会发现自己的命运既有独特性，也有共同性。共同性会让你不因为孤单而害怕，在必要时伸出给彼此的手；而独特性则可以帮助你真正走上你乐于走上的路。

7. 只要你开始思考、开始行动，你就已经走上了一条必然不易，但也充满希望的路途了。

8. 放弃和认命是一条没有尽头的“下坡路”。请记住，在任何一个你没有察觉的时刻，包括现在，通过行动去改变命运的机会，一直都存在。

9. 我想这么多年下来，种花种草和教养孩子是有共通之处的，省一点力气、少一份心血、少付出一滴汗水都是不行的，就会看不着她们的灿烂。

我们应该向张桂梅校长学习什么？

作者｜倪闽景  

来源｜第一教育

在华坪女高开学的第一天，小时候就失去父母的新生杨丽梅前来报到。校长张桂梅与她展开了一场谈话。

张校长在了解了她的情况后对她说“到女高来了，啥都不怕！”“不用喊我张校长，喊我张老师就行。”

“七一勋章”获得者张桂梅不设门槛，不收学费，开办华坪女高，努力坚守以人民为中心的办学理念、践行教育的初心与理想，让一批批山村女孩用知识改变命运。

开学之际，上海市教育委员会副主任倪闽景通过此文告诉教育工作者们：我们应该向张桂梅校长学习什么？

以下为倪闽景《我们应该向张桂梅校长学习什么？》一文原文，“第一教育”经授权发布。

“只要我还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔。”2021年6月29日，张桂梅在“七一勋章”颁授仪式上讲道。

张桂梅是真正的时代楷模、时代英雄。疾病缠身的她，创办华坪儿童之家，让172个孤儿有了温暖的家，创办华坪女子高中，让近2000个女孩免费学习考进大学，她教会了大山里的女孩用知识改变命运，阻断贫困的代际传递，她用生命托起了大山的希望。

张桂梅的可敬在于其坚守住了以人民为中心的办学理念。

华坪女高不设门槛、不收学费，办学理念真诚质朴，让人感受到了人格的伟大和教育的初心。

相比一些超级中学，通过“掐尖”来制造高考神话，通过公私不分办学和超大规模招生来制造优质生源垄断，通过催生教育焦虑来形成市场效应，然后谋求上市，这种以资本为中心，以盈利为目的，把孩子们当作工具来圈钱的做法，完全背离了教育的初心和教育方向，办学者实际上已经演变成为教育资本家。在张桂梅面前，他们应该感到羞愧。

张桂梅的可敬在于其努力践行教育理想。

教育，不仅仅是在传授知识，更在于改变的力量。她无儿无女、无房无车，几十年爱生如子，让山村女孩从认命变为不认命，从柔弱变为强大，是张桂梅教育实践最感动人心之处。

华坪女高的孩子们后来从事的职业大多是医生、教师、警察、军人，看似普通的岗位，彻底打破了山村女孩祖祖辈辈贫穷无助的命运，让她们和她们的后代拥有了选择自己人生的权利与能力。

“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”华坪女子高中令人热血沸腾的誓词告诉我们：虽然大多数孩子会成为平凡而普通的人，但在平凡普通的岗位上，也可以拥有崇高的生命境界和高质量的生活，这就是教育应该赋予每个人的灵性、自由和人文精神。

有些学校也希望激励孩子们努力学习，但是却用“提高一分，干倒千人”的誓词，树立“考上名校去城里拱白菜”的目标，孰高孰低，一目了然。

张桂梅的可敬在于实事求是的态度。

有人说华坪女高采用的是灌输式教学法，学校没有给学生相对自由的求学氛围，甚至把时间精准量化到分钟，孩子们每天五点多起床，一直要拼命刷题。

据说张桂梅也尝试过宽松的教学方法，但是面对基础薄弱的学生，只有这种看似不自由的学习方法，才能让孩子们通过三年学习在高考中取得好成绩。教育工作需要理想，又最需要实事求是。

电影《放牛班的春天》里，马修老师用音乐教育改变了一群孩子的未来，有效而美好，但是音乐教育对华坪女高的孩子们来说，未必有效。同时，我们也需要对高中学生学习负担有一个辩证的理解，减负最好的办法，是提高学生承受负担的能力。能够承受别人不能承受的负担和责任，是一个人的核心竞争力，也是城市和国家的核心竞争力，是比传授知识更重要的教育目的之一。

倡导减负，不是不需要学生努力学习、刻苦奋斗，关键问题是我们的教育者能否寻找恰当的教育方法，让孩子们能够充满学习兴趣，享受奋斗的快乐，在学习中磨砺精神、塑造理想、增添勇气。

张桂梅的可敬在于心无旁骛地投身教育事业。

世界变化很快，各种新诱惑、新概念充斥在教育领域，而张桂梅始终贴在孩子们身边，把所有的一切都献给了孩子们，在十分艰苦的环境里，坚守着教育的纯粹和理想，她那份“三九严寒何所惧，一片丹心向阳开”的红梅精神值得大家学习。

经过几代人的努力，我国已经全面建成小康社会，正向着建设社会主义现代化强国的目标奋进。

在中华民族伟大复兴的征程中，未来的建设者和接班人需要更强大的责任感和变革能力、创新能力，这个责任比教育脱贫的难度还要大，需要教育者们全神贯注地思考和实践，需要我们把握问题的实质去攻坚克难。

看似柔弱的张桂梅，拥有着强大的精神力量，恰恰是我们这个时代最需要的使命担当和英雄气质。

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《麦田里的守望者》有一个词语，守望。教育不是管，也不是不管，在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。——陈东强

苟日新，日日新，又日新。日新之谓盛德。惟进取也故日新。道在日新。德贵日新。常新，自新，全新。日新无已，望如朝曙。——日新集

相信种子，相信岁月。埋下种子，以日以年；守望岁月，静待花开。——陈东强（《因为真正懂得，所以幸福完整——新教育实验通识与实践五十讲：过一种幸福完整的教育生活》）

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新教育新在何处？对于我来说，当一些理念渐被遗忘，复又提起时候，它是新的；当一些理念只被人说，今被人做的时候，它是新的；当一些理念由模糊走向清晰，由贫乏走向丰富的时候，它就是新的；当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承，去发扬，去创新的时候，它就是新的。