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王志江:立起来,从“莲子”到“莲花”。

王志江 守望新教育 2024-01-09

【置顶标星】【过一种幸福完整的教育生活】
【守望新教育 守望真善美】


立起来,从“莲子”到“莲花”

——江子校长2022年立校日致辞

作者|王志江

来源|贞元教育


一颗莲子,即便身处淤泥,也照样可以“立起来”,而不是在淤泥中沉睡和腐烂——淤泥可以腐蚀和遮蔽外在的皮肤,但内在的精神与灵魂却仍然可以洁白无暇;


一颗莲子,不会抱怨淤泥的肮脏和污秽,而是拥有挣脱淤泥之桎梏的强烈渴望;失去渴望的莲子,如其说淤泥成为埋葬它的坟场,不如说是它自己选择了腐烂和毁灭;而拥有渴望的莲子,淤泥不仅是负载它的大地,也是它最终能够成为它自己的基质——她不能任凭其根须在天空中如同孤魂野鬼一样茫茫荡荡,而必须将自己的根须扎进淤泥之中,从而积蓄挣脱淤泥的能量;


一颗莲子,不会沉湎于自命清高的幻觉之中,它总是勇于自我否定、自我超越,它知道 “叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举”,是它未来美好的样子;它也知道 “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”“香远益清,亭亭净植”,更是它念兹在兹的灿烂和自由;


一颗莲子,全部的高贵与尊严就在于绽放成一朵莲花!——王志江江子校长2022年立校日致辞《起来,从“莲子”到“莲花”》文摘


致辞全文如下——


△江子校长致辞


亲爱的家长朋友们、老师们、同学们:


大家好!我今天发言的题目是:立起来,从“莲子”到“莲花”。


在困境和希望中,我们迎来了贞元学校的第四个“立校日”;贞元学校或夭或寿,没有人能准确预测,但是,与所有善良的人们一样,我真诚的希望:当同学们“皦皦而飞”的时候,我们曾经共同筑造、栖居与歌唱的家园在春秋代序中依然优雅地活着,我们曾经共同描绘、书写和创造的故事在岁月深处依然被动情地讲述和传唱!


2022年实在太特殊了!如果非要给出三个关键词的话,第一个是“疫情”,第二个还是“疫情”,第三个肯定还是“疫情”!疫情仿佛成了弥漫在地球表面上的空气,与五大洲四大洋的整个人类如影随形,须臾不曾分离!是的,我们逃无可逃,遁无可遁,哪里还有“种豆的南山”,哪里还有“世外的桃园”!非要说它“如梦幻泡影,如露亦如电”,显然也是掩耳盗铃、自欺欺人罢了!是的,哪有什么岁月静好,疫情中的日子无非就是“一池淤泥”!所以,真正的问题是:纵然如此,属人的我们又该何思何虑、何去何从?


作为贞元人,我们始终牢记自己的使命:过一种幸福完整的教育生活,立一个承续薪火的精神家园;所以,我们每一天都在用实际行动回答:绝不在淤泥中躺平!


我们仍然再用最美妙的诗歌迎接每一个黎明;


我们仍然再用神奇的画笔为每一个冬日画上一扇暖窗;


我们仍然再用口风琴、葫芦丝、巴乌和吉他唱出我们的喜悦与渴望;


我们仍然每周相聚云端小桥音乐会享受艺术带来的快乐与忧伤;


我们仍然在《花格子大象艾玛》《丑小鸭》《灰姑娘》《绿野仙踪》《特别的女生撒哈拉》《德国一群老鼠的童话》《威尼斯商人》《俄狄浦斯王》等中文戏剧中汲取自我超越的力量;


我们仍然在《The Ugly Duckling》《Kung Fu Panda》《Harry Potter and the Philosopher’s Stone》 《Les Miserables》《Hamilton》等英文戏剧中寻找冲破迷雾的希望;


海量阅读、自由写作;


像数学家一样发明数学、创造数学;


像科学家一样探索天地宇宙的奥秘与神奇;


像历史学家和哲学家一样在广袤无垠的未知世界中沉醉、思辨,向着属人的高贵与尊严逆旅飞翔;


……



是的,虽然疫情肆虐,但所有我们珍视的美好仍然被我们以前所未有的决心和信念坚守着、珍视着!我们拒绝成为淤泥中的泥鳅,因为我们知道我们原本就是一颗莲子;我们拒绝在淤泥中打滚,因为我们知道莲子一定要在天地之间绽放!
亲爱的老师们、同学们,我们知道:一颗莲子,即便身处淤泥,也照样可以“立起来”,而不是在淤泥中沉睡和腐烂——淤泥可以腐蚀和遮蔽外在的皮肤,但内在的精神与灵魂却仍然可以洁白无暇;
亲爱的老师们、同学们,我们知道:一颗莲子,不会抱怨淤泥的肮脏和污秽,而是拥有挣脱淤泥之桎梏的强烈渴望;失去渴望的莲子,如其说淤泥成为埋葬它的坟场,不如说是它自己选择了腐烂和毁灭;而拥有渴望的莲子,淤泥不仅是负载它的大地,也是它最终能够成为它自己的基质——她不能任凭其根须在天空中如同孤魂野鬼一样茫茫荡荡,而必须将自己的根须扎进淤泥之中,从而积蓄挣脱淤泥的能量;
亲爱的老师们、同学们,我们知道:一颗莲子,不会沉湎于自命清高的幻觉之中,它总是勇于自我否定、自我超越,它知道 “叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举”,是它未来美好的样子;它也知道 “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”“香远益清,亭亭净植”,更是它念兹在兹的灿烂和自由;
亲爱的老师们、同学们,我们知道:一颗莲子,全部的高贵与尊严就在于绽放成一朵莲花!即便它终究会在岁月中“还与韶光共憔悴”,但绝不是“不堪看”!因为绽放的刹那,不仅是它自己全部的生命潜能如其所是地显现,而且,它也成就了一个更加美好的世界——莲花为世界带来了清香和光明,世界为莲花提供了境域和舞台,在这个相互成全、彼此成就的过程中,易朽的生命绽放出永恒的华彩,如斯“堪看”,“堪看”如斯,何来“不堪看”?!
是啊,亲爱的老师们、同学们,我们生而为人,幸运的是,我们每一个人都是一颗潜在的莲子;然而遗憾的是,并不是每一个人都能清晰地意识到自己的幸运!一颗莲子一旦丧失了成为莲花的渴望,就必然会对淤泥充满抱怨和责骂,最终要么在阴冷的聒噪中陷入最彻底的虚无,要么在充满戾气的“暴力革命”中“成功”上位,成为更加肮脏的淤泥且不自知!反之,如果一颗莲子总是葆有成为莲花的热切渴望,它就不仅会以绽放自己的方式“改良”淤泥,而且,也会对“淤泥中的麻木和苦难”报以同情性的理解和不可抑制的悲悯!
亲爱的家长朋友们、老师们、同学们,我们的“幸运”是生而有之的,然而,要想“不留遗憾”,却必得逾山越谷、以日以年!不要轻易迷信所谓的“先知”——那些只能激起我们的欲望、激情、诅咒和虚无的人,多半都是口含“毒鸡汤”的“假先知”!真正的先知因为远远领先于时代而一般并不被常人所理解,即便我们有幸聆听到某种“神秘的召唤”,那也一定是从绝望中看到希望、从混沌中看到光明!当下,我们最最需要的是自我觉醒、自我启蒙、做自己的“先知”和“超人”,我们须当明白:当我们身处“淤泥”的时候,我们当然可以怒吼“谁说污泥满身的不算英雄,谁说站在光里的才算英雄”,然而,仅仅只有激情和怒吼是配不上“孤勇者”之名的,我们的大脑必须穿越理性之森林而得以聆听天空的召唤,我们的心灵必须拷问意义之迷宫而得以在天地之间绽放出一朵白莲!所谓“孤”,须当是人之为人的层层超拔;所谓“勇”,须当与仁、智比肩而立!
亲爱的家长朋友们、老师们、同学们,在这个黑夜最长、白昼最短的冬至日,在这个“残夜至残”却也必将迎来“海日生”的贞元立校日,愿我们做出贞元人的庄严承诺:我愿竭尽全力地“立”起来,在淤泥中“立”成一颗莲子,在天地间“立”成一朵莲花!
贞定初元(心),求仁得仁,愿我们风雨同舟,携手同行!
谢谢大家。
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《麦田里的守望者》有一个词语,守望。教育不是管,也不是不管,在管与不管之间,有一个词语叫“守望”。——陈东强

苟日新,日日新,又日新。日新之谓盛德。惟进取也故日新。道在日新。德贵日新。常新,自新,全新。日新无已,望如朝曙。——日新集

相信种子,相信岁月。埋下种子,以日以年;守望岁月,静待花开。——陈东强

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新教育实验,是一个以教师专业发展为起点,以通过“营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建”十大行动为途径,以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。

新教育新在何处?对于我来说,当一些理念渐被遗忘,复又提起时候,它是新的;当一些理念只被人说,今被人做的时候,它是新的;当一些理念由模糊走向清晰,由贫乏走向丰富的时候,它就是新的;当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承,去发扬,去创新的时候,它就是新的。

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