五中人的战疫故事（三十四）| 五中附中：坚守岗位，勇于担当

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2020的春天，阴霾满天，但我们依然种下希望的种子，用辛勤的耕耘等待美好的收获。自新型冠状病毒疫情发生后，五中附中高度重视疫情防控工作，严格落实区教育局的各项工作要求，建立了领导工作小组，全面落实“四个一”应急处置机制，密切关注全校师生健康状况，特别是在外师生的动向和健康状况，通过微信公众号、Q群等开展疫情防控健康宣传教育，落实防控物资准备，全力以赴做好疫情防控工作。

金缨校长和区雪原副校长在第一时间召开了学校疫情防控领导工作小组会议，对学校疫情防控工作进行了详细部署，做到责任到人，严格做好各项防控工作。金校长和区雪原副校长以身作则，奋战在学校疫情防控工作第一线；密切关注学校各项疫情防控工作，多次组织领导小组成员参加区教育局召开的疫情防控工作视频会议，落实防控物资准备，布置隔离室，督促落实指导疫情防控宣传工作、教材快递工作和各项迎检工作等。

金缨校长（左二）和区雪原副校长（右一）向区教育局陈玉媚老师汇报疫情防控学校疫情防控工作领导小组参加区教育局组织的视频工作会议学校设置的隔离室

办公室李碧娟老师坚守岗位，勇于担当，严格落实市、区和学校各项工作要求，经常回校加班加点，做好学校疫情防控的各项宣传工作、疫情防控档案工作和学校师生企业微信系统的后台管理工作，加强和级长、班主任的沟通，认真完成疫情期间各项统计工作。此外，李老师还积极报名参加所在小区的党员进社区志愿服务工作，在小区开展体温检测和身份验证工作。

少先队辅导员、保卫干部黄艺青老师严格按照上级要求，落实好学校教工值班制度和安全保卫工作，指导学校保安落实进出校园要测体温、做好登记的要求，实行校园保安24小时值守、记录制度；组织全校少先队员们面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，以最美手抄报、最美图画、最美中队会截图、最美最有爱的祝福视频等开展“红领巾抗疫小先锋”活动。

李碧娟老师（后右一）和黄艺青老师（后左一）准备各种疫情工作档案

学校保卫严格执行安保制度

学校钟丽平校医根据卫生部门，教育局的指示和学校疫情防控领导小组的要求，动态完善相应的台账跟踪，摸查师生行踪、与疫区人员接触情况，身体状况等信息；每天追踪、记录师生所处位置，健康状况，向师生线上推送新冠知识、防护方法的科普文，PPT及公益视频，让师生们了解目前疫情最新情况，学会自我防护，制定应对疫情的隔离、防护、消杀工作指引和应急流程，做好开学前、后的准备工作，力求保障每一位师生的安全和健康。

钟丽平校医向区教育局陈玉媚老师汇报疫情防控工作

高苑蘅级长和六个班主任：凌萍、陆雯婷、蔡丽梅、张伟麟、寻友利、刘冰华及其他科任老师密切关注学生情况，做好学生疫情期间线上教育教学工作，具体如下：

一、数据要上报，一个都不少

自1月29日起，学校要求班主任第一时间摸查学生假期动向、离返穗情况、到访地点、身体状况等，班主任就化身为统计员、联络员，借助QQ、微信、电话，在班群里发通知、接龙、统计、逐个通知、再统计、再上报，有时会因为联系不上家长而心急如焚，统计期间，家长若是回应，便是安好，就是晴天！疫情面前，每个数据都重要，马虎不得，必须检查到位，一丝不苟。平时一会看电脑，一会看手机，就跟练火眼金睛一样，确保一个人都没有漏填漏报，一个项目都没有错报误报。

为了生成返校健康卡，早日重返校园，每天1点钟，班主任们会先设好闹钟提醒自己，在班群里通知家长健康上报。由于后台数据统计有时会延时，所以还需要家长在群里接龙，再统计名单，及时提醒。填报完成后，还要再逐个检查复核，有问题的话，再通知修改。不做不知道，统计工作真的不易，需要全班几十个人团结一心，才能及时完成！十分感恩的是，在这项工作里，有让人温暖的家长朋友们，会主动第一时间回应老师，主动制作各种统计表格，主动提醒上报，在群里互相答疑，群策群力！每当有家长说：“我来安排”、“没关系，我来！”心里的焦虑与急切就大大减少，家长的关切与帮助，让班主任们快速充电，也让班主任们觉得班级是大家的班级，我们都是班级的一份子，都是班级的主人翁，一起守护与付出！疫情汹汹，但温情暖暖！

二、停课不停学，知识涨起来

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”一场突如其来的疫情让学生们迎来了加长版的寒假，但延迟开学，不等于延迟学习，疫情让所有的老师走上了线上“主播”之路。班主任每天除了关心学生的身体健康，还要关注孩子的宅家式学习进展情况，了解每个孩子能否顺利开展线上学习，对每一个孩子，关心不缺席，陪伴不中断，对课堂缺席的孩子发去及时的问候，了解清楚原因，不强求你来，但我们保留一份期待与等待。班主任们还利用“安全教育平台”上的“寒假任务”和“新冠肺炎任务”对班内学生和家长开展“疫情防控心理第一课”，适时推送防疫学习小视频，心理疏导的相关文章，加强疫情防控知识和心理防护知识宣传教育，并宣传学校的心理咨询热线，为有需要的学生和家长提供帮助。班群里还会建议孩子居家体锻，主动承担家务劳动，分享时下励志求学的新闻。虽然不返校，但内心不能冷漠，脑袋不能停摆。春光大好时，学子当进取！虽然线上学习在沟通上可能没有当面沟通那么有效率，但是文字可能更隽永。在这种新型教与学方法下，师生各自在一个安静的环境里沟通，可能更多了冷静和温度。期待着所有同学都能在新挑战中把握更多的机会。

为了让每个初学者能最快掌握技术，学校开始了最具耐心的一对一辅导。没有专业的直播工具，只能借助各种在线平台。没有专业的直播技能，在这陌生的领域，只有摸着石头过河的小心翼翼。为了将所有教材寄给学生，校长、级长领着家委们分书、打包、邮寄。因为所有人的努力，整个学校在短暂地手忙脚乱之后，渐渐地变得井然有序。每个人各司其职，各尽其力。守土有责，万众一心。附中有尽责高效的校领导和级长，风格不同但尽心尽力的班主任与科任老师，更少不了不断进步的学子，齐心齐力会把所有的“危”都能变“机”！

高苑蘅级长教老师们学用平台
 老师们分好教材，准备邮寄

三、家校合作，形成合力

特殊时期，特殊措施。自线上课程开设以来，家长们是孩子们线上学习、班主任进行班级管理的重要一环，班主任们努力做好家校沟通，家长们紧密配合、协助学校开展工作，实现合作共赢。家长们克服困难，积极配合，一直陪伴、督促、鼓励孩子们认真进行线上学习，成为了疫情防控期间的保障员，线上学习的好帮手，成长路上的好朋友。

家长们理解国家与学校进行线上教学的苦心；他们努力创造条件给每个孩子最好的环境；他们每日耐心地拍下孩子学习、锻炼或劳动的照片，为孩子留下特别的回忆。家委会成员积极发动班级捐助活动，为学校赠送抗疫物资，雪中送炭；每日填写健康表，会长总会提醒督促家长们；孩子课堂上出现的问题，家长们总能第一时间教育孩子并反馈给老师。这么好的家长给予我们老师的是无比的幸福感，美好得像这世界最纯净的阳光，最广阔的蓝天。

家委帮忙分发教材

高苑蘅级长和凌萍老师与向学校赠送抗疫物资的家长代表合影

帕尔墨在《教学的勇气》中谈到“纵然，我们面对重重困难，但是，当教师、学生、学科、家长、社区结成共同探索和追求的网络时，凝聚的合力会远远大于外部所给予我们的磨难”。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”疫情期间的德育管理工作道阻且长，需要班主任集齐各方的教育智慧去冲破一道又一道的难关，但当学校、老师、家长、学生，所有个体以全力的姿态去完成当下的工作，那便会形成一个巨大的合力，无坚不摧。我们相信，寒风凛冽的冬天终将过去，温暖和煦的春风即将拂面；带着希望和祝福，我们期待重逢于鲜花吐蕊、春光明媚的美丽的附中校园。

广州市五中附属初级中学

END

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