一年精进学习、遇见最美的自己:让我的人生不再二!
高阶六期结业报告黄福群
贵州省贵阳人,道中书院优秀讲师,道中书院中阶七期、高阶六期优秀学员。
贵州省财经学院毕业。2018年8月担任谢业惠老师贵阳暑假成人公益班主教,2018年9月担任上海长江书院第十四期成人读经公益班主教,2018年10月担任上海长江书院国庆亲子营助教;致力于读经教育推广事业,多次受邀参加全国各地“传统文化进校园,经典诵读进课堂”宣讲活动!让很多学校受益。
2018年,我的道中年!
2017年底,知道读经教育的同时知道道中书院,靠着内心的感觉,感觉那里有我想要的东西,果断放下工作,大年初五,我带着女儿来到了道中书院。回想自己,年近四十,20-30岁把所有精力放在考证、考职称上,30-38岁把所有精力放在孩子、票子、房子、车子上,年近四十,却迷惑了,随着一个个目标都得以实现,我却找不到那种本以为拥有后的幸福感。于是,我戴着一副强势、女汉子的面具继续着看似激情的生活,夜深人静时,内心有个声音在呼唤着我:老黄,你本来就是一个温柔贤淑的女子,却又为何活成了一个女汉子呢?就这样,我的真我和假我每天把我斗得体无完肤,我不喜欢自己,我也不喜欢我的工作,那只不过是可以让我有经济收入的一份职业罢了!我知道自己正处于一个人格分裂的状态,我活得很“二”。
从2月份到7月份,在道中书院呆了5个多月,让我对读经教育有了全面的了解,本来想寻求解决人生之惑,却顺带解决了孩子的教育问题。两次万人宣导,11场零基础单场宣导,让我找到自己的价值所在,如丘比特之箭刺中了我的内心。明白了:知止而后有定,静,安,虑,得!我要止于至善,我要继续上高阶求道,因为学不见道,枉费功夫!
九月,金秋时节,我又回到了道中,在院长冯老师的带领下,投入了百日精进的魔鬼式训练中,如果说中阶的学习是从读经教育一个点去了解教育,好比盲人摸象,那高阶的学习就是从教育的整体去六合研究一头大象,从两千多年前的六艺教育,到现代新语文教育,从西方的古典教育,到杜威的实用主义教育,从六经到现代汉语文教材,教育和教材的演变过程你会一目了然,对于当今教育界的乱像,你会拥有一双慧眼去明辨是非,让你再加笃定:没有什么读经教育,因为一切教育如果不按读经教育来做,就是外围的教育,就是舍本逐末。
高阶的终极学习目标就是培养“六小篇”讲师,冯院长大胆进行教学改革,从框架思路就开始良苦用心,理论上先让大家啃《理则学》硬骨头,目的就是让我们体会学习坐滑滑梯的感觉,第一次感觉大脑系统崩盘。而在宣导演练上,在我们都熟悉了原来固有的六小篇思路后,再全盘否定打乱我们的框架,再一次让我们崩盘!任何的灵感都来源于系统崩盘后,经过打击和鼓励,在冯院长强大的心法下,每一位刚开始都觉得困难无比的学员,都重新组建升级了自己的大脑系统,拟定出了适合自己风格的六小篇框架。
12月底,书院委派我到广西北海独自主持六小篇研习会,对我来说是一次心态的考验和全新的突破,北海主办方学堂处于筹建初期,所以会议组织非常仓促。研习会中的每一个环节,我都随时记住冯院长的嘱托:念兹在兹,心往一处使,坦然面对一切!
第一个专题,把自己讲哭了,也把台下的学员讲哭了,接下来几个专题,如行云流水,一气呵成!
总之,高阶班学习:听话照做,必有收获!六小篇演讲:放下自我,念兹在兹,只问耕耘,不问收获!读经宣导:感动自己,召唤别人!
中阶学习,我六岁的女儿收获了她人生中的第一本经典,包本《论语》,高阶学习,我们母女连心一起努力,女儿又包本《易经》,先生也在我们的影响下开始读经,用经典文化经营他的事业,我们一起用经典文化经营我们的家庭,真正体会到了王教授说的:读经的孩子是有福的,读经的家庭是有福的!
我们都曾上过学,却未曾读过书;我们都曾有文凭,却未曾有过文化。高阶学习即将结业,这不是学业的结束,而是我追求中华文化,生命的学问的开始,要解决生命中的困惑,唯有中华上下五千年的文化能让心找到回家的方向。
道中一年,胜过人间38载,感恩道中书院让我找到人生的方向,让我的人生不再“二”,让我遇见最美的自己!
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12、白天晚上六小篇,醒着睡着梦里六小篇,嘴上说的耳朵听的都是六小篇
17、听不懂照着做,听得懂拼命做:“六小篇”讲师就是这样炼成的
23、六小篇就是我的生命,我呼喊我呼唤,爱她有多深,道心就有多深
26、听话照做,必有收获;感动自己,召唤别人:六小篇炼成之路
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