读经宣导·道中方案~“一县一万人计划”实施简案(民间版)
缘起
道中认为,如同大海里有食物链顶级之鲸鱼鲨鱼,还要有大量大量的小鱼小虾,这才是一个可持续、良性、稳定的生态圈。读经界同样如此。如果,体制内小学幼儿园能大范围开展读经教学,私塾学堂的发展才有坚实的群众基础为依托。如果本地没有读经市场,那我们就引领市场、开拓市场,这就要靠广度的、面向读经圈外的零基础宣导。
如果要打牢群众基础,宣导必须要有规划,要有大批宣导员冲锋陷阵,也要有牵线搭桥人的配合,更要能善巧地走进体制,联络很多很多场次,这样才能让大量的人了解读经教育,转化更多人。2017年春季,自道中书院提出“上山下乡”升级版之“一县一万人计划”以来,已经在河南南阳市、长垣县、平顶山市、河北邯郸等地成功实施16站,得到当地读经同仁的大力支持和欢迎配合,并成为推动当地读经风气的惠民工程。
因各地申请咨询较多,现草拟出以下简案(民间版),方便各地组织策划实施。
三步走战略
一、组织“传统文化进校园动员大会”(或称“校长论坛”),目的在于促成第二步50场读经宣导。如果动用自己的社会关系,联络不了50场宣讲,就需要公关本地能组织众人听读经宣讲的有影响力的单位或人物(如教育局、宣传部、文明办、幼教协会、传统文化民间组织等),动员他们组织200名小学校长或幼儿园园长来参加为期一天的“传统文化进校园动员大会”,一般而言,最终会有50名校长园长愿意组织宣讲,这样就促成了。
方式可以善巧,对方认可什么,我们就说什么。如,传统文化进校园、经典诵读进课堂,家庭美德教育、孝亲感恩,社会主义核心价值观、书香校园,等等,可以不说读经。
传统文化进校园动员大会,为期一天。上午,一般是由来自体制内的道中书院特约讲师吴迪校长、阿博老师、张晓云老师等其中的一位宣讲,下午,由道中书院冯文举老师或王欢锋老师宣讲。
若要求特约讲师们宣讲,则只能在周末或节假日举办,因为平时无法请假外出讲课。若不要求他们参加,则时间可以安排在工作日,具体何时,双方协商。
因为现在申请较多,在具体确定日期时,一般会优先考虑由当地官方下发文件的地方(下文件的准备,点击此处查看)。各地公关教育局宣传部,可联系道中,请购《形势与政策》,或请王欢锋老师15039644722发送相关文件
二、“一县万人计划”50场宣讲。
道中书院会从本部或各地调集10名讲师,组成“万人宣导团”(道中书院宣导中心任命团长和政委,负责前线指挥),下设5个小分队,每队2人,一般是老兵带新兵,一天讲2场,上午5场,下午5场。一周下来,基本上会有50-70场次,每场听众以200人为宜,这样就是1万人听过读经宣讲。
当地牵线搭桥人,至少要有5-10名全职义工(要求能开车、有一定的宣导公关、落地跟单能力),全程跟随讲师宣讲。
档期确定后,各地请联系团长或宣导中心,发送《万人宣导实施手册》,按手册指点中所示,开展筹备。
三、组织3天的“六小篇研习会”读经培训,这是属于落地跟单的收官和配套之作。
一般而言,一场成功的零基础宣导,能转化1-5%的听众比较认可老实大量读经,10-20%的听众比较认可业余读经,这是呈现出来、看得见的。还有很多,当时好像不与我们互动、好像不认可读经,其实不然,因为他还需要进一步观察读经,或者他暂时没有读经的需求,他不与你互动联系,表面上看,好像是没有被转化,但他当得知你办冬夏令营后,也许会主动联系你,让孩子短期读经,这种比例有50%。这就像我们在淘宝购物,感兴趣但眼下不买的,放在购物车,这是潜在的下单机会。所以,零基础实际的转化率会高达80%,这些人能否被迅速转化,取决于在宣讲之后,我们有没有后续的跟进措施、回访指导,保持他们的热度,持续宣导,巩固成果,这叫落地跟单。这是极其重要的工作,主要是由当地牵线搭桥人来做,以护佑辛勤开荒的幼苗。
既然宣导有一定的转化率,如果有一万人听过读经教育,适机组织一场为期3天的零基础的“六小篇研习会”培训,会有50-200名学员,最终会有20-50个铁杆读经粉丝诞生,这样,当地读经圈至少可以扩大一倍。读经风气有了,就会有读经教育发展的巨大机会。
注意事项:
1.组织宣讲,如果是为了帮助该学校,最好是组织教师听讲。家长和教师不宜混着一起来听。先教师后家长,比较合理。
2.每场宣讲,人数在100-200人为宜。不宜超过500人,这对讲师是个不小的挑战。如果人数比较多,建议分拆进行,比如3000名学生家长,可以分15场,每场200人。
3.前期没有一万人、50场也没关系,因为听众也有其社会身份和人脉资源,他若听到读经、觉得很好,会主动联系我们,就有可能开辟新的读经宣导场次。若有30场,就可以放心组织,算上预期的加场,基本上也会达到预期目标。
4.宣讲前重要的人才准备:建议本地开展宣导前,至少选派一名有组织、宣导、发动能力的老师,来道中参加“12+12”宣导班培训,然后,作为宣导员参与他处的“万人宣导”,再回本地组织,就会更加容易,并且落地跟单更有效。
5.时间节点:一般,“传统文化进校园动员大会”之后,最快一周、慢则两周,就可以开展第二步“一县一万人计划”,两周之后,就可以进行第三步“六小篇研习会”。总时间,最短一个月,长则六周。
6.一般而言,宣讲后半程,会有加场或者部分学校要求复讲,有必要两周之后进行“回头看”,一般会30-50场的规模。
7.费用承担:第一步,校长论坛,为表尊师重道,当地牵线人负责每名讲师至少500元讲师费,且承担来往交通费和讲师在当地的食宿;第二步:万人宣讲,道中书院“上山下乡”专项资金承担宣讲团的往返路费(河南省内2/3省外1/3,道中负担,其余,由当地牵线人解决)和“上山下乡”资料包(内含《求学“六小篇”》、《学庸论语》);讲师在本地的基本食宿和交通,由当地协商(官方若不能负责,就由牵线搭桥人负责)。
8.道中承诺:讲师宣讲,不涉及宗教、政治,不得一对众公开推销读经产品,不以对立之心批评体制,不收红包。如有违反,道中将取消其讲师资格,造成严重不良影响的,今后不再安排宣讲。
9.预约报备:因为这是一个综合性的配套工程,各地有意向的师友同仁,请先按下方提示填表,再先向宣导中心主任王欢锋老师15039644722(微信)咨询细节,大体本着先后顺序进行安排,欢迎各地积极申请预约。
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第三站:河南南阳,2017年6月4日—6月10日
第四站:河南平顶山,2017年6月11日—6月16日
第五站:河北邯郸,2017年6月17日—6月23日
王财贵教授讲:何不发愿,做此一人。我们希望,各地有发心愿力的那“一人”,来能组织一万名听众,道中就愿意全力相助,先行打造“读经风气样板”,以此示范进而带动全国风气。
王财贵先生:
我曾把推广读经的愿景分为三阶段,
第一是播种期,只是漫无目的,弥天遍野的撒种,希望种子随机而发。
第二是育苖期,鼓励有信心有意愿的家长,就其种苖呵护扎根栽培之。
第三是秀实期,对已积学多年满腹经纶之青少年,即所画之龙而点之以睛,期其综会贯通,调适上遂,庶几成为新一代为往圣继绝学为万世开太平之人才。
十余年来,读经种子虽已遍撤天下,而或芽或不芽,且婴儿日日不停出生,撒种倡导,不能一时或辍,须直至纳入体制,全民读经为止。
如今,简陋温馨之读经私塾,在两岸及华侨社会,已渐呈风起云涌之势,预测正式规范之读经学校亦将如雨后春笋,此读经推广已进入第二阶段之像也。盖冬蛰既久而逢春必苏,乃天地生机之不容已。何况道在人心,愤悱既久,岂无启发之时乎?
然而,第一阶段之播种随时不可停,而第三阶段之工作要及早预备。今后的读经推广是全面的,工作是不能停的,这是天下人共同之事务。(2006/04/28)
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