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【作文点评 6】肖培东 ||《这一次,选择____》

肖培东老师 云语文 2021-05-07

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肖培东老师公益网络作文点评 6




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1.   篇目汇总:《这一次,选择___》

2. 【写作指导实录 

3. 【点评 1】

4. 【点评 2】

5. 【点评 3】

6. 【点评 4】

7. 【点评 5】

 习作 11

这一次,选择初心

晋城市水东中学121班   张荏东

答案,真香!

对每个经常抄答案的人来说,真香定律就是他们记住的唯一定律。

而我,差点踏上一条不归路。

那个夜深人静的不眠之夜,我们——八个帅小伙,一个个撸袖伏案,奋笔疾书。静夜里,灯光下,只能听见笔与纸亲密接触的“沙沙”声。审视着用心良苦的老师们排出“八卦山”阵,再瞧瞧绞尽脑汁破阵的勇士们,我百感交集。

“给,大神!”

揉揉发胀的双眼,“什么?”循着声音,我抬头。

“嘘……”

号称“小神通”的他食指竖在嘴唇前,挤挤眼,打断我的发问。随之,一本小书以迅雷不及掩耳之势飞进我的手中。我低头扫描,哇,答案!

要知道,这可是“抢手货”!能在这样竞争激烈的环境中得到它,可不是一件容易的事。况且,它还能决定我的睡眠时长,甚至决定我明天的“待遇”!

此刻,再看看我愈战愈勇的“对手”,他目光坚定,时而眉头紧蹙,时而会心一笑,他的神情让我想起自己的初心,追梦路上哪能没有汗水?看看眼前的“诱惑”,再掂量掂量自己的梦想,这一次,我选择自己的初心。

我重新调整坐姿,毫不犹豫地把小书放到了抽屉最深处。拿起笔,继续我的破阵之旅。

肖老师点评:

就这一个镜头来写,很有趣的,给你点赞。

但“他”的出现有点突兀,前面是不是要交代好?前后对比要明显。

 习作 12

这一次,选择和你约定

晋城市水东中学121班    范王凯

九月的小院儿,淡黄的花儿摇曳在深棕和浅绿间,香气跳了出来,令人沉醉。

只是,金色的眼光,恍惚了我的眼睛。我对着里屋大喊:“奶奶, 奶奶,你出来啊,孙儿有话想问你哟!”

奶奶从阳光深处走来,手里拎着小板凳,放在我面前。我从容地坐在小板凳上,用手杵着脸蛋。

奶奶问道:“孙儿,叫奶奶有什么事情吗?”

我撅了撅嘴巴,说:“奶奶,为什么我的小树上面没有小花呢?那棵树的花香香的,小小的,特别好看,我的小树什么时候开花呢?”

奶奶听到我的话,笑了,缓缓说道:“乖孙子,小树会长大的啊!长大了,它就会开花的。你看看,你也在长大啊,我们要慢慢等,你不信的话,就跟小树打个赌吧。”

我点头示意,伸出小拇指,对着树说:“小树,你会开花吗?你一定会开花吧?我们来拉钩。拉钩,上吊,一百年,不许变。”我稚嫩的声音回落在天底下,荡漾。

日子慢慢溜走,那个约定一直藏在我心里。

一天清晨,窗外下起了淅淅沥沥的雨,我揉了揉惺忪的眼睛,寻找着奶奶的身影。

不一会儿,奶奶掀开门帘走进来。我似乎嗅到了一缕香香的味道,只是她的手背在腰后,神神秘秘地望着我笑:“猜猜,猜猜奶奶带来了什么?”。

我瞬间清醒了!“花?是我树上的小花吗?”

“我孙儿真聪明,看吧, 这是不是你一直心心念念的小花?我给你摘了下来。”奶奶的头发带着丝潮气,我看向了窗外的雨,我懂了这花是怎么来的了。

“孙儿,你看看,小树实现了你和它的约定,你呢?我的孙子也要慢慢长大,当你长大之后,很多事就不需要奶奶了,就可以自己一个人处理了。”奶奶摸了摸我的头,温柔地说。

我点了点头,擦去眼泪,穿起鞋,坚定地向桂花树走去……

桂花树上,淡黄的花儿摇曳在深棕和浅绿间,氤氲的香气中,一位高高大大的小伙子正搀扶着奶奶向小屋走去。

肖老师:

这一篇大家来讨论,开始:

生:这篇文章很纯真美好。

肖老师:是。

生:文章中明明没有写的哭,作者却擦干了眼泪。

肖老师:继续,很仔细。

生:约定的主题明显,而且写出了奶奶和孩子之间的情。

肖老师:不错。

生:文中倒数第二段的坚定略有不妥。

肖老师:继续发言。

生:文章用了大量的语言描写,情感很细腻,但我认为没有写出“这一次”。

生:倒数第二自然段,到结尾之间,有一个很美很有新意的时间过渡,既点明了文章的主题,也抒发了自己的感情。

生:这篇文章写的是和小树的约定,文章更多却是奶奶的描写和约定,少写小树。

生:文中的约定似乎不是这一次的。

生:这一次没有很点出来。

生:感受出了奶奶与孙子之间的亲情,看出了奶奶希望自己的孙子有担当。

生:拉钩写出作者的童真。

生:文章多侧重写约定,表达了作者和奶奶之间的亲情,但“这一次”并不突出。

生:结尾两段有点突兀。

生:这篇文章以树来比拟人的一生,又以树的开花经历,来告诉我们人只有经历风雨才能开花结果。

生:我觉得对奶奶较多的描写可以使这个约定更加美好,同时也突出了我与奶奶的感情深厚。

生:觉得对冒雨折花回来的奶奶的外形刻画的少了,眼泪的出现也有点突兀,总体来说文章挺唯美的。

生:最后结尾有点仓促。

生:我认为这个应该是小时候的事,可以加一个过渡来解释。

生:文章通过约定的主线,形成了开头作者的稚嫩与文章最后一句高高大大的少年的鲜明对比。

生:作者第一个约定是和小树的,第二个约定是和奶奶的。奶奶冒着雨摘下小树的花,我和奶奶定下了我会努力长大的约定,以树的成长来写自己的成长,独具匠心。

肖老师点评:

大家说得都很好,文笔美,故事美,人物美,情感美。问题在于,没有选择”,整篇文章看不出一个“选择”,一开始就是约定。这个题目的背后,一定有强烈的对比度。“这一次”,说明以前不是这样做的。

这个“选择”不能突兀,所以大家看看,这个题目里,有人忘记了“这一次”,有人忽略了“我”,有人忘记了“选择”。不过,大家文章的能力都不错,越来越会思考。

  优秀范文

肖老师:

大家读读这篇文章,一个初三学生的现场文,慢慢读,发出声音读。

这一次,选择拥抱

文\周炜

那只姜黄色的猫,已经许久未见了。

总是在黄昏遇见它。狼狈而零乱、稀疏的毛发胡乱地搅在一起,粘上了不知什么令人作呕的东西。断了一截的尾巴警觉地翘着。消瘦的面孔上流露着怀疑、愤怒与无助。只有它琥珀色的眼睛,在落日下斑斓。

我皱了皱眉,掏出早已准备的肉干,摆放在地上,急速地退到远处。很快,它高傲地迈着步子来了,绕着肉干打转,轻佻地用爪子挑了挑,低下头嗅了嗅,这才放心地开始吃。一向爱猫的我蹲在一旁,想要伸出手抚摸,可我望了望它那脏乱的毛发,尖利的爪子,放下了早已举起的、温柔的手。

那猫的耳尖微颤,扭过头来用深不可测的表情望着我。那针一般的瞳孔道出的是感激,抑或是对我这类伪善者的嘲讽?又只是如同直觉般的警觉?我不得而知。它孤独地隐没在深色的灌木丛间。黄昏下,它好像从未来过。

那只猫去哪儿了?我独自站在夕阳底下沉思。它是如同那幅破损而壮丽的太阳一般,离开这个世界了吗?也许它找到了属于自己的归属?那只每日同我会面的猫就这样消失了。而我所做到的,只是冷漠地站在道路的另一侧望着它,任凭夕阳将我们的影子越拉越远,涂抹上一层浓厚的阴影。就只有这样的选择吗?我想着,望着那长长的路。

没有交集,没有碰撞,我与这世上的多少人都形同陌路。每个人都抱着狡黠而警惕的内心,在拥挤的人群中,在钢筋水泥的丛林里来来往往,像一只孤独的猫一般降临在世界上,缺少的是生命的温度,在一颗渴望拥抱的内心中摆上冷漠的面具。我抱紧了身子,突然觉得一种莫名的孤单。

我又遇见了那只猫。黄昏里的它,显得更加消瘦,依旧澄澈的,是它玛瑙般的、摻杂着一丝怀疑的目光。

这一次,我选择了拥抱。姜黄的毛是那样稀疏,粘上了那样多的污垢,但我依稀感觉到了它脖颈上的温热与心脏的律动。渐渐地,这样的拥抱稀释了它目光中的疑惑,它开始欢乐起来,自信起来。它贴着我的手掌,贴进我的怀抱,霞光中,姜黄的毛竟然闪烁着晶莹。那一刻,我们都不再孤独。

原来,选择拥抱,世界便绽放了。

  课堂小结

肖老师:

作文需要情感;需要对生活中微小事物的关注;需要用心、准确、美好的构思。生活的一切都在文章里。

一切都准备好了。你呢?加油!

课后习作:

题目:《总会想起那句话》

谢谢大家,再见! 

2020215

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