依托“成长共同体”推进线上德育的实践回顾
点击“北京一零一中”关注我们
百尺竿头，更进一步
不知不觉，我校推行“成长共同体”方案已经两个月啦！
在此期间，师生虽然不能面对面交流，但“成长共同体”的组建让大家健康、乐观、安全地度过了不同以往的学习生活，也让师生之间、同窗之间、亲子之间、家校之间的关系变得更为紧密和深厚了。
高二15班的家长、指导老师、学长、同学们在班主任老师的带领开班会
疫情期间，师生之间的线上交流不只局限于文化课讲授，而是始终以德育为先，在身体健康、心理健康、精神建设、人文关怀等方面，为师生和家长们建起了安全感十足的温暖港湾。
“成长共同体”，同伴互助共成长
“成长共同体”，是基于成长关系而形成的班级子社群，是一个由学习者与助学者（包括任课教师、家长志愿者、学长志愿者和其他辅助者等）共同构成的团队。
初二4班指导老师组织小组活动
共同体由班主任统筹，按照“异质、均衡、互助、共生”的原则，在班级成立学生成长共同体小组多个，每组以 6-7人左右为宜；分组注意合理搭配，兼顾学业成绩、性别、性格、爱好等因素。每个小组配备指导教师1名，家长志愿者1名，高年级学长1名（高中带初中，大学带高中）。
高二12班成长共同体运动打卡
“成长共同体”成员集体命名
每个共同体都有设立多个职务，每名学生成员均需承担某项具体职责。除了按时完成学习任务，大家还会在共同体小组分享疫情相关资讯，相互督促锻炼身体，并组织了各种有趣的小组活动，如：比拼做家务、医学知识讲座、知识竞答等。
初一5班成长共同体厨艺比拼
从这两个月的成果和反馈来看，“成长共同体”模式实现了协作学习+自我学习+自我管理三位一体的目标，让学生的居家学习生活变得规律、充实、高效、有计划！
“成长共同体”成员相互监督打卡
关注生命，助力全面成长
疫情当前，更觉生命可贵。学校教育，更应关注学生的身心健康。
我校之所以成立“成长共同体”，除了想让学生在居家期间也能顺利完成学习任务，更是希望借此契机培养学生对生命的尊重。
2月6日，我们通过学校公众号致予全校同学一封信（点击蓝字阅读），在抗击新冠肺炎的特殊时期，及时向学生们送去关心和指导。
2月17日，我校组织班主任老师通过学校公众号向学生送上寄语（点击蓝字阅读），表达关注和关爱。
在家中工作的老师们
2月下旬，全校各班成立学生“成长共同体”，让居家不再孤单，大家共同学习，互通有无，守望相助，共克时艰。促进了学生在疫情期间德智体美劳全面发展。“成长共同体”成为了师生在延期开学期间最温暖的归属和最基层的组织。
与此同时，学校心理室也通过学校微信公众号为全校师生进行心理健康教育，每周更新心理音频微课。目前已更新的6期主题分别为“幸福从来都不复杂”、“横看成岭侧成峰，换个角度思考”、“如果我们之间只有手机”、“幸福是：当快乐遇上意义”、“居家隔离，亲子关系up up”、“如何理智对待起床这个问题”（点击蓝字阅读）。
未来，这一专题还将持续更新。并在周一至周五的下午14:00-16:00，开设电话、微信服务，为全校师生及家长提供心理辅导支持。
关注生活，家校协同育人
居家学习期间，家庭真正成为了学生的“第一课堂”。因此，我校通过“成长共同体”积极争取家庭、社会共同参与和支持学校的德育工作。
期间，我们搭建了家校沟通平台，加强了家庭教育指导，让家长参与到学校教育中来，并动员、整合、配置、利用促进学生健康成长的社会教育资源，形成了“大教育”氛围。
3月8月，我校组织全校学生开展“我给妈妈过个节”主题教育活动（点击蓝字阅读），同学们通过多种方式向妈妈表达了爱意。
滑动查看更多图片
“我给妈妈过个节活动”
爱心早餐、设计作品、为妈妈理发……
同学们各显身手
3月19日，我校组织师生开展了为学校书写“三行情诗”大赛、校史知识在线竞答、开展第二届创意设计大赛——校庆74周年logo设计，表达对校园的思念，纪念北京一零一中建校74周年。（点击蓝字阅读）
滑动查看更多图片
我校学生logo设计作品
3月20日，我校组织了初一、初二年级全体学生、教师和家长开展生动的社会实践课：线上参观安徽古村落、观赏油菜花。（点击蓝字阅读）
滑动查看更多图片
我校学生作品
3月29日，我校组织非毕业年级学生以家庭为单位，召开了一次以“我爱我家”为主题的家庭民主生活会，培养学生家庭责任感，促进家庭氛围民主和谐。
3月30日是我国第25个全国中小学生安全教育日，组织全体学生开展居家安全课堂，观看安全教育电影：《妈妈你真棒》。（点击蓝字阅读）
在家观看在我校取景的校园安全电影《妈妈你真棒》
4月7日，我校组织非毕业年级的学生为初高三的同学们送上祝福语，给他们加油鼓劲，并由无砚书法社写成书法作品。（点击蓝字阅读）
滑动查看更多图片
为初高三送祝福的书法作品
4月9日，我校组织全校师生线上游览苏州网师园，“云”欣赏江南大美春光并了解民族优秀传统文化。（点击蓝字阅读）
“云”游苏州网师园
虽然只能隔着屏幕交流，但我们用丰富而有意义的线上活动成功稳固了家校之间的联系，让老师、家长、学生都从中汲取了成长的力量。
关注社会，不忘责任担当
疫情中的“逆行者”，为身后的亿万中国人冲在前面，而一零一中也早已把责任担当内化为生命自觉。因此，我校以本次疫情为出发点，引导学生增强责任担当意识。
居家学习期间，我校通过“成长共同体”组织了多次以向祖国致意、向英雄致敬、为身陷困境的同胞加油等核心议题为主题的活动。
每周一早上7:40，我校都会组织全校同学举行线上升旗仪式，厚植爱国主义情感；每周四下午第三节课组织召开线上主题班会，引导学生关注社会、思考问题。（点击蓝字阅读）
滑动查看更多图片
线上升旗仪式
3月18日，我校开展了“感动一零一·寻找身边的青春榜样”暨第十一届优秀道德风尚奖评选活动，线上表彰一年来在日常学习生活中追求卓越、勇于担当的学生榜样。（点击蓝字阅读）
3月19日，我校组织了优秀校友线上报告会，邀请了我校2002届高中毕业生、2020年斯隆研究奖获得者、加州大学圣地亚哥分校助理教授熊伟，及协和医院呼吸内科主治医师张婷两位校友做报告。全校学生通过“云课堂”聆听了学长成才之路，感受着一零一人的使命与担当。
3月5日和19日，我校分别组织了高一年级800多名师生、高二年级600多名师生开展主题为“不忘初心·牢记使命”的线上参观香山革命纪念馆活动。（点击蓝字阅读）
4月2日清明节，我校开展了以“缅怀先烈·致敬英雄”为主题的线上班会。全体学生登录“中华英烈网”，线上祭奠英烈，向为中华民族和中国人民作出贡献的英雄先烈们致敬。（点击蓝字阅读）
同时，我校还组织开展了“携手战疫，共待春来”主题征文活动，共收集征文150余篇，其中10余篇发表在“中学时事报”微信公众号。并通过网络平台重走我党来时的路，重温共产党人的使命与担当。
校团委指导宣委组织全校同学设计了“决战武汉”、“致敬逆行天使”等主题作品和海报，为武汉加油。
滑动查看更多图片
致敬逆行天使主题作品
校学生会用微信公众号推送战“疫”主题文章6篇，并组织同学们开展艺术素养、家务劳动、体育锻炼、文学修养等丰富多彩的居家生活。
传播正能量，践行社会主义核心价值观，一零一学子勇挑使命与担当。
关注生长，队伍建设“共同体”
在线上教学期间，最辛苦的就是我们的老师们。他们是成长共同体的引导、建设、发展中的重要一环。
其中，班主任的工作更是辛苦。除了要完成授课任务，还要负责家校之间的琐碎事项沟通。学生的每日健康信息汇总和上报、学习习惯培养和学习方法指导、心理健康辅导等，各种工作扑面而来，全体班主任从除夕开始就全部上岗，不言春作苦，只为桃李更芬芳。
高一年级班主任们
与此同时，班主任们也组成“成长共同体”，不断提升着队伍能力，互相帮助，以最快速度适应了线上教学模式。
疫情期间，我校各年级班主任就“延期开学期间班主任工作面临的问题及应对”进行了探讨，按时组织集体备课，并邀请了北京教育学院张红教授进行了专业讲解、答疑解惑，提高专业素养。
其中，我校班主任积极整理的疫情期间工作案例及随笔在《现代教育报》等刊物发表。
为了让班主任老师在紧张的工作中加强心理建设，以更好的状态共克时艰，我校还组织了班主任老师们开展“非常时期·非常棒”系列活动，包括：室内健身——居家不断“炼”；美食美刻——享受有所“味”；创意作品——有颜又有趣；书法绘画——助威共战“疫”；阅读分享——书香以远。
面对疫情，我们快速反应、快速决策，在线上教育的新模式中不断探索。相信不久之后，我们就会以健康的体魄、饱满的精神状态相会在熟悉的校园。到那时，我们再来聊聊这特殊时期的故事。
撰稿：郭院丽
编辑：赵诚竹
审核：刘子森
点亮底部小金花，让我知道你“在看”！
往期精彩内容
· 重磅！一零一中携手北京语言大学！附中、附小诞生，三大看点引关注
扫码关注我们
更多信息在北京一零一中教育集团官网
http://www.beijing101.com