【教育星空】第22期 | 刘建：校有古塔，见证变迁

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校有古塔，见证变迁

歙县第二中学  刘建

星空星语

校园中的文物，其价值比文物本身更重要。一所现代化的学校，与校园的古塔古树动静相宜，相映生辉，不仅能增进学生对历史文化的理解，更有助于涵养校园育人文化，传承校史文明，彰显人文价值，培育文化自信，从而提升素质教育和审美意识。

歙县第二中学，从歙县农业机械化学校走来，历经芜湖地区农业学校、徽州地区农垦学校、歙县五七大学，到1979年7月正式定名为歙县第二中学。1997年学校实行初高中分离，单设高中部。2001年6月被黄山市政府批准为市级示范性高中学校。2009年9月被评为安徽省示范高中。

风雨如晦，挡不住歙县二中的发展步伐；时代前行，成就了歙县二中的巨大变化。在二中校园内，有一座宋代石塔，见证了风云变幻，以其灵韵，伴随着校园的琅琅书声延续着历史，这就是新州石塔。

新州石塔，原名大圣菩萨宝塔，位于歙县县城北郊的新州，坐落在今歙县第二中学校园内。该塔始建于南宋建炎三年（1129）。为歙县平辽乡乐平里永平社村民奉母亲和妻子之意，“求乞后嗣，接续祖宗”而捐资兴建的。原塔八面七层，用赭色麻石凿砌而成，楼阁式，实心，形状如锏。明代曾修葺。现存五层，高四点六米。每层高度不同，层层均有棱形挑檐。底层为基座，现低于地面，建有围栏保护。底层基座边长零点六米。塔第二层有香火炉窟，第三层左右两侧镌有斗大“佛”字，正面刻有南宋建炎三年建塔和明嘉靖二十九年（1544）重修铭记，正铭文详细地记录了当时建塔之原因以及劝缘人、刊刻匠人的姓名。第四层八面均为“如来神位”字样，第五层八面发券内为如来佛像浮雕。塔上葫芦形宝顶，为近年维修时所增置。

新州石塔简洁、朴质，没有任何花纹图案装饰，显得庄重、古朴，是目前安徽省发现的最小的一座宋代全石结构的佛教塔式建筑。由于风雨侵蚀，麻石上所刻文字大多已模糊不清。此塔与徽州现存的伟溪塔（祁门县塔下村）、长庆寺塔（歙县城西）统称“宋三塔”。1961年，被公布为安徽省文物保护单位。

新州石塔屹立于歙县第二中学校园内889年，见证了学校的历史与发展、变迁与进步。

20世纪80年代末，新州石塔的周围都是泥沙地，后面是一排建于50年代的平房，用于教师宿舍，石塔的左后方是一排平房作为学生宿舍，低矮简陋。冬天光秃秃的梧桐树散落周围，更见校园环境的简陋，办学条件的落后。

塔边，有几株参天古树，已历数百年。树干褐色而巍然，因为太老，每年的苍翠都会来得较迟，但初夏之后，总会绽出满树的清新。它与塔配合，静默得令人感叹，只有校园的铃声时而打破这份寂静……而当秋的寒霜褪尽古树的绿意，飞舞的黄叶似乎总在抚摸石塔的斑驳，——七分古意的塔，三分古意的树，寂寥，安然，点染它的，是缓缓流过的时光。

2005年，石塔的周围发生了天翻地覆的变化。在它的西北侧，逶迤东西的五层教学大楼，现代化的男女生公寓已然挺立；古塔东北侧的小池塘上，修有仿古八角亭。自然环境和人文景观交相辉映，宽敞的校园大道与高大的时代塑雕相得益彰，南宋古石塔与徽派仿古建筑各具境致。绿地，花亭，曲廊，喷泉，等和谐相融：春花，夏荫，秋香，冬青等绿化美化，在夕阳的余晖下，千年古塔、参天古树、现代楼宇、茵茵绿草，交相辉映，美不胜收。这所现代化花园式的学校，在布射河侧，富资河畔，达人意会，启人心智。

2012年，学校在石塔东侧拆除的老食堂空地上修建了面积达3000平米的综合楼，将学校行政办公、教育教研、后勤维修等部门集于一体，办公场所改善，有力地提升了学校的办事效率。

如今，古塔依然挺立，它像一位默默不语的观者、智者，见证着歙县第二中学在改革开放的春风吹拂下发生的巨大变化。学校坚持“以人为本，以德立校”的办学理念和“和谐发展”的办学目标，创办具有“深厚文化底蕴和现代教育相和谐”的“一流教师、一流管理、一流环境、一流质量”的优质教育。学校着力改善办学条件，建设优美校园环境；积极推进新课程改革，大兴教科研之风，全面提高教师队伍的综合素质；实现校风、教风、学风和谐统一，“三个文明”建设同步发展。如今，多年的艰辛努力终于结成累累硕果。

练江潺潺，新州静默，古塔不语，学校在新一轮教育改革的大潮中，定将劈波斩浪，日新月异，取得更大的发展！

作者简介：

刘建，中共党员，歙县二中语文学科高级教师、副校长。始终在教学一线从事语文教学和班主任及教学管理工作。教学业绩突出，所任教毕业班语文学科成绩多次获市高中教学质量综合评估优胜奖。先后获得市先进德育工作者、县教学新秀、优秀教育工作者、教育系统宣传工作先进个人称号，是歙县第四届学科带头人，县优秀共产党员。

摄影配图：歙县二中教师们先后随拍。

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