第五届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛第一轮通知

各省（市、自治区）物理学会、各高等院校教务处并转物理院系：

教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会、教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会和中国物理学会物理教学委员会（简称三委员会）按照《全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛实施方案（试行）》将联合举办 “2019年全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛”。全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛于2014年举办第一届，2016年、2017年和2018年举办了第二届、第三届和第四届。该项赛事有效解决了教改成果推广和落地到一线教学环节的“最后一公里”，是新时代高等教育改革发展、全面振兴本科教育的具体落实，在高校物理教学界引起了广泛影响，一场青年物理教师的“教学大练兵”正在火热进行中。

与往届赛事大致相同，第五届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛分预赛、复赛和决赛三个阶段进行。现将比赛（决赛）的有关事项通知如下：

一、比赛（决赛）时间、地点

比赛时间：2019年暑期，具体时间另行通知

比赛报名截止时间：2019年6月15日

比赛地点：具体地点另行通知

二、比赛安排

1. 2019年大学物理据实验课的比赛内容涵盖2010版《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》。

2. 参赛教师根据抽签确定具体的讲课比赛内容，实验课比赛的讲课时间为15分钟，之后由评委提问10分钟，合计25分钟。比赛讲课部分主要涉及实验思想，基本方法、原理、概念，以及根据教学需要穿插的历史背景或应用举例等等；提问部分主要涉及实验现象与物理原理的联系，或实验现象与设备调整之间的关系/原则/思路，或误差的分析与处理等等，两部分均不涉及具体设备。备课时间为1小时，其间不准使用任何通讯工具

3. 比赛设一、二、三等奖若干。

三、参赛要求

1. 参赛人员应为1975年1 月1 日以后出生的在职优秀青年教师。原则上至少主讲过参赛课程3轮以上。参赛者日常教学工作认真负责，在比赛年度应有主讲课程的教学任务。2019年每校最多推荐大学物理实验课教师1人。已参加过上届比赛的教师不得报名参加本届决赛，是否可以参加预赛、复赛由相应预赛、复赛组委会决定。

2. 参赛教师由学校推荐报名参加本省（市、自治区，下同）的预赛和本地区的复赛。预赛由各省级物理学会为主，会同大学物理课程教指委地区工作委员会和物理学类专业教指委地区工作委员会成员根据本方案并结合本地区特点自行组织，复赛由三委员会成员结合本地区特点另行组织。复赛胜出的教师有资格参加全国决赛（2019年每个地区推荐2人）。

3. 参赛教师应填写《比赛报名表》（附件1）和《参赛实验题目确认表》（根据以往的经验，本届比赛由专家进行参赛实验题目的规范拟定和审核，参赛实验题目确认表将在第二轮通知给出），并由所在高校和复赛组委会推荐和加盖所在学校教务处公章，在报名截止日期前按通知要求递交到比赛组委会，由组委会对参赛资格进行审定。《参赛实验题目确认表》在填写时请先仔细阅读《填表说明》，填写后由物理实验课程（或中心）负责人逐一核对 “参赛实验详细信息”并签字确认。如发现该部分内容与该校物理实验课的实际情况不符，组委会有权撤消参赛教师的参赛资格或成绩，情节严重者可以取消所在学校参加同类比赛的资格一次或多次。

4. 参赛时须用普通话讲授，参赛全过程不得以任何方式透露个人及学校信息。

5. 参赛教师每人需交纳900 元参赛费。参加“全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会”的会务费须另行缴纳，交通和住宿费用自理。

四、其他事项

（另行通知）

教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会

教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会

中国物理学会物理教学委员会

2019年1月14日

END

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