专著推荐丨王文斌 邬菊艳《词汇语义学》

词汇所能传达的语义是语言表情达意的基本内容，词汇学的研究历史在很大程度上就是词汇语义研究的历史。词汇语义既是语义学研究的焦点，也是语用学研究的重心，研究词的语义对研究句法也将会十分有益。

词汇虽由人类所创造，但其语义问题如同宇宙中的黑洞，深不可测，仍存在学界尚在探索的问题：词形与词汇语义的关系到底是什么？词汇语义与概念到底处于何种关系？词与词之间的关系是什么？词本身所具有的语义，在实际使用中所产生的意义以及该词在人类大脑中所关联的概念，这三者到底是怎样的关系？为何语言中的大多数词都是一词多义？大脑是怎样储存词语及其语义的？人类在掌握一个词的基本义后，是如何在语言交际中做到以不变应万变，根据其基本义来把握其语境义的？

《词汇语义学》试图勾勒词汇语义学相关研究的全貌，梳理该领域的发展脉络和主要研究方法，并深度探究相关重要议题，期待能引发读者的思考和探索，推动词汇语义学在国内的纵深发展。

作者：王文斌 邬菊艳

ISBN：978-7-5213-2133-3

出版社：外语教学与研究出版社

出版时间：2020年10月

售价：84.90元

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内容简介

全书共分八章。第一章和第二章论述词汇语义研究的必然性、重要性及其理论发展的演进历程。第三至五章分别阐述结构主义语言学时期、生成语言学时期和认知语言学时期关于词汇语义研究的诸种方法。第六章和第七章分别探讨语境中的词汇语义问题和词汇及词汇语义的心理研究这两大重要议题。第八章概述词汇语义研究的难点，并展望词汇语义学的未来发展方向。

全书框架

第一章 从词汇学走向词汇语义学

第二章 词汇语义研究的演进历程

第三章 词汇语义与结构主义方法论

第四章 词汇语义与生成语义方法论

第五章 词汇语义与认知语义方法论

第六章 词汇语义与语境

第七章 词汇语义与心理研究

第八章 词汇语义研究的难点和展望

作者简介

王文斌，北京外国语大学教育部人文社科重点研究基地“中国外语与教育研究中心”主任，国家语言文字工作委员会科研机构“国家语言能力发展研究中心”主任，讲席教授，博士生导师，国家社科基金学科评议组专家，教育部高等学校英语专业教学指导分委员会副主任委员，中国英汉语比较研究会外语教育技术专业委员会会长，中国英汉语比较研究会认知语言学专业委员会副会长，北京高校高精尖学科“外语教育学”学科建设首席专家。曾就读于北京外国语大学、上海外国语大学、复旦大学、英国牛津大学（University of Oxford）和加拿大麦吉尔大学（McGill University）。在国内外发表学术论文198篇，出版学术专著8部、学术译著5部。

邬菊艳，上海理工大学外语学院副教授，博士。先后在宁波大学和北京外国语大学获英语语言文学硕士和外国语言学及应用语言学博士学位，曾任嘉兴学院大学外语教学部主任，美国阿拉巴马大学访问学者。学术兴趣为词汇语义学、认知语言学和英汉对比。在《外语与外语教学》《外语教学》《外语学刊》《解放军外国语学院学报》等期刊发表论文十余篇，曾主持完成浙江省规划课题以及作为重要成员参与国家社科项目、省级重点规划课题等。

编辑推荐

本书系统梳理了词汇语义研究的演进历程，结合大量英语、汉语等语料，阐释了语言学不同发展时期的词汇语义研究方法，并深入探讨了词汇语义与语境、词汇语义与心理研究等重要议题，向读者展示了相关重要理论模型。

本书兼具学术性、前沿性和引领性，对外语学科语言学和汉语语言研究领域的研究者、硕博研究生具有重要的参考价值，可为词汇和词汇语义教学提供有益的理论参考和实践指引，尤其对有志于从事词汇语义学、词汇学和语义学研究的学者具有参酌价值。

“外语学科核心话题前沿研究文库”介绍

随着中国特色社会主义进入新时代，国家对外开放、信息技术发展、语言产业繁荣与教育领域改革等对我国外语教育发展和外语学科建设产生了深远影响，也有力推动了我国外语学术出版事业的发展。为梳理学科发展脉络，展现前沿研究成果，外语教学与研究出版社汇聚国内外语学界各相关领域专家学者，精心策划了“外语学科核心话题前沿研究文库”。

“文库”各册围绕外语学科重要研究领域某一核心话题，深入探讨该话题在国内外的研究脉络，梳理主要概念、理论与方法，并展望未来研究趋势。“文库”具有学术性、体系性、前沿性和引领性，既有全面的宏观视野，又有深入、细致的分析，能够为外语学科及其他相关学科的研究生、教师及研究者提供有益参考，也能够为我国外语学科研究的创新发展与成果传播作出积极贡献。

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