寒假过半了，你家的寒假计划还在吗？

一般来说，雄心勃勃的计划主要是用于放弃的。所以，讨论寒假计划的最佳时刻是中途。一则可以揪住当初雄心万丈的小尾巴，给自己打打气；二则如果要调整计划，也还有时间。

今年因为双减加上疫情，学校的寒假作业量大幅度减少，我们也不出门玩了，看上去时间多了不少。但是，我们的事情反而增多了。

一则学校增加了大量的劳动、健康和实践活动，还规定得特别细。比如一年级需要学会洗碗，二年级要学会洗全家的衣服和做饭，而且必须有照片为证，实践活动还要社区盖章。另外，学校还要求每天户外活动在两到三个小时。

二则，朵拉已经是小学高年级学生了，语数外都有薄弱的地方需要专项突破。

也因此，我们第一次做了寒假计划。

寒假计划

时间	学校作业	家庭学习	兴趣活动
01/20-01/25	语文、劳动、实践、健康	数学、英语	溜冰、游泳
01/26-01/31	数学、英语、劳动、健康	阅读、英语	溜冰
02/01-02/05	劳动、健康	数学、阅读、英语、语文	溜冰
02/06-02/10	劳动、健康、体育	数学、阅读、英语、语文	游泳、美术
02/11-02/15	劳动、健康、体育	数学、阅读、英语、语文	游泳
02/16-02/20	劳动、健康、体育、寒假作业整理	数学、阅读、英语、语文	游泳

这是个相对宽松的计划。计划把30天分成六个阶段，每5天一个阶段。前十天以学习为主，中间是调整和过节，最后十天属于休整，为上学做准备。

计划表里包含了学校、家庭作业和个人爱好。前十天主要是完成学校寒假作业，尤其是学科类练习；后二十天以家庭作业和学校的其他活动为主；其中孩子的个人体育活动则是贯穿始终。

寒假过半的得失

先来晒晒寒假过半的收获。

首先是完成了70%的寒假作业，也就是学科类练习和劳动实践。

其次是读了18本书。

第三是初步学习了两项技能：溜冰、做菜。

立春前，朵拉每天在家附近的小池塘上溜冰，轻松达成寒假的2小时户外活动要求。

做菜呢，过去两周包揽了家里的早、中、晚饭，学会了10个菜，至少以后自己不会饿肚子了。

那有遗憾的地方吗？

一是学科类的家庭学习进度远低于当初的规划。这次寒假，我和孩子一起，给语数外各选了两本教辅。但是发现根本做不完。比如我希望孩子把《多音字儿歌200首》两本书全部读完，但是只完成了一本。

二呢，从孩子自己读的书也可以看出，中文和科普阅读短板比较明显。

复盘和调整

走到半路进行复盘，好处是可以及时调整。

调整比较容易。一是鼓励孩子去多读中文和科普书，二把教辅减少一半，专攻最关键的领域。

复盘还有一个好处，就是了解什么样的计划能够得到执行。我总结了以下几个注意事项：

1 按阶段而不是按照具体的时间来做。

有的学习计划，把时间规定得非常细，很像工厂交货的进度表。这对于考前复习之类的是有用的。但是寒假就不同了。活泼的小朋友，丰富多彩的活动，再加上也没有人像管理流水线那样督促和管理孩子，根本就不适合执行那种严谨和进度快的计划。

不像工厂，那像什么呢？我觉得寒假的学习和生活更像是创意活动。想一下，创意人员需要什么？空间、鼓励，而不是锱铢必较，才能有高质量的产出。

这次我是按阶段来做计划的。这样就有足够的空间进行微调，孩子压力不大，但依然可以看到进阶式的前进轨道。

2 通盘考虑孩子的所有需求

我看到的大部分寒假计划都是布置了一堆课外教辅。这样最大的问题是，忽略了孩子的其他安排，就很难合理科学地做计划。

我们这次相对顺利的另一个原因，就是把所有的活动都放到寒假计划里了。

之前说过，学校布置的寒假作业多了各种劳动、实践和体育活动。不做不知道，这类活动可能比学科类更耗时。

比如其中一项是做菜。从买菜、备菜、做菜到收拾碗筷和桌椅，需要花多少时间？如果每天早中晚的饭都做，那花的时间就更多了。

还有一项是户外运动，要求每天的户外运动时间为2到3个小时。那么大冷天，孩子在户外做什么好呢？这些都需要事先规划。

因为我们的寒假计划是全盘考虑所有需求的，所以把同类的活动安排在不同的阶段。比如前期学校的寒假作业里有语数外了，家庭作业就相应减少。又比如立春前家附近的湖上可以溜冰，孩子就没有做学校的体育作业。

这种全包的寒假计划还有一个好处，就是可以提高做作业的效率。每天从表格的左边看去，先把作业完成，然后就可以去玩了。

3 课外练习宜精不宜多

这也是这次最大的教训。在寒假计划之前，我让朵拉针对自己的薄弱项选了几套教辅做。语数外各科都有两到三本。每一项都不多，差不多半小时就能完成。我觉得既然是孩子自己选的，应该可以完成。但后来发现，在有限的时间里，每一项相加，量就大了。其实能好好地做一本教辅，就已经非常不错了。

4 家长要督促，维持有序的学习和生活习惯

接下来谈谈如何有效地执行。首先，家长还是得做点什么，不是说要盯着孩子做作业，而是督促孩子保持有规律的作息和学习。也就是说，虽然寒假起得比平时晚，玩得比平时多，但依然会保持学与玩的平衡。就算是除夕，孩子依然会学习。量肯定不如平时，但是不会因为过节，就一点都不学。这种习惯的养成，从自发到自觉，最终就形成了自律。

5 对家庭作业提供额外的激励

寒假作业因为是学校布置的，孩子会比较认。尤其是做菜之类的劳动实践作业，她更是做得不亦乐乎。

但是家庭练习就不同了，就算是孩子自己选的教辅，也很容易放弃。所以对于家庭作业，需要增加一套动力引擎。

在我们家，就是积分系统。这个在之前的文章里也提过。（怎样轻松带孩子“海量阅读”？）这次我把寒假的家庭作业也纳入了。比如说，朵拉每天要做20道计算题。我规定，20题全部做对就可以获得一个图章。

另外，对于孩子取得的进展，需要不断地给予表彰，提出孩子踮起脚够得着的小挑战。比如家庭作业里，朵拉最喜欢的就是用vocabulary.com学单词。（一个很好用的单词学习网站）

之前弟弟在两个多月里获得了45万积分，开心得不得了。

朵拉后来居上，获得了77万积分。所以我提出了一个新目标——在寒假结束前也就是使用该网站的三个月内，获得100万积分。如果达到了，我就封她为“百万女神”。朵拉愉快地接受了这个挑战。

昨天教育部公布了一份文件，叫《教育部2022年工作要点》。这份文件除了继续强调双减，还提出要推进美育和劳动教育。所以未来只专注于语数外等主课肯定是不够的。

这个趋势从这次学校的寒假作业已经看出来了。寒假计划算是提前演练，让我们了解如何应对双减时代的学习安排，如何进行时间管理。

你的寒假计划怎样了？欢迎来聊一下。

寒假过后，我们还可以再来一个总复盘。

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