不肯关电视、玩high不回家、非要买零食?我是这样应对的!
快生老二了,最近这一个月提前给我家奶奶放假,我和小叶子爸爸(主要是我)主力带娃,但遇上加班上课、还有偶尔二人世界什么的,就得把孩子交给爷爷。
爷爷是孩子喜欢的那种类型:买零食、看电视、到外面爱玩多久玩多久……但这不是他的本意,主要是他说话孩子不听
不给买零食,哭!——好吧,买买买!
到点关电视,哭!——好吧,继续看!
回家了宝贝,哭!——好吧,再玩会!
有一天周末,我和小叶子爸爸都有事,爷爷把孩子带去淘气堡玩了一下午,说好哪里集合我们去接。结果爷爷打电话过来,特别着急,“不行啊,你们快来吧,她不走啊!我提醒她上厕所也不上,还尿湿了……”
那天小叶子脾气确实挺大,爷爷给强行抱出来了,一路哭到停车场,蹬腿儿摇头,说啥也不肯上车。
爷爷很挫败、要放弃了,“我没招了,这孩子好像跟我就是不听话。”
真的吗?
孩子的确是会“看人下菜碟”的,但并不是故意“欺软怕硬”,而是会因为沟通方式不同、采取不同的反应策略而已。
长时间带娃,我总结了一套大多数情况下还算有效的方法,简单来说就是4步:
1)提前约定:什么规矩提前说清楚,而且确认孩子能理解。
2)反复提醒:孩子会忘记规则,过程里多次温和提醒、执行时孩子更容易接受。
3)跟进执行:理解孩子会不情愿,但可以用短语短句温和提醒,“我们的约定是什么?”然后态度和善、行动坚定地执行。
4)及时鼓励:巩固孩子的正向行为,“谢谢你遵守了我们的约定!”
和大家分享几个难处理的场景,都是真实发生在小叶子身上的,2岁以后就可以尝试,希望对你有帮助哈:)
有爷爷在的这次“淘气堡不肯走”事件,因为事先并没说清楚什么时候走、孩子理解了没有,只是爷爷觉得时间到了就开催,孩子不同意又只能妥协——小叶子在这个过程中学会了什么呢?
——只要我不同意,爷爷就拿我没招!
所以那天在停车场,我是这样处理的,重新走了一遍流程:
1)拥抱她、共情,“你还想再玩一会儿是吗?”“你不喜欢大人说走就得走。”孩子点头。
2)和孩子重新约定:“我理解你,但是时间关系,我们只能再玩半小时了,你同意吗?”小叶子点点头,我告诉她,半小时有多久,就是玩到闹钟会响,我也会提醒她。然后我们拉勾、确认她确实理解了,“所以半小时后闹铃响了我们要怎么做?”“和妈妈走。”
3)每个时间节点都会提醒她:“还有20分钟”、“还有10分钟”、“还有5分钟”,告诉她,“闹钟响后,我们会离开这里。”
4)时间到,“宝贝,闹铃响了。我们要做什么?”没反应,坚定地看着她,“我们的约定是什么?”如果继续没反应,拉起小手往外走;如果哭了,理解她,可是还是会坚定地执行,“我知道你还想玩/我知道你很喜欢这里/我知道你好想一整天都呆在这……可是我们约好了。”抱走。
5)别忘了夸夸孩子,“你今天遵守了约定呢,到时间就出来了,谢谢你!”
在这之后我们又去了几次淘气堡,几点走、提醒上厕所后要做什么,都用了这套方法,爷爷很纳闷,“孩子跟着你好像是比较听话”,秘密就在这儿啦!
这套方法,我也挺常用在处理孩子看电视的问题的。不是不能看,但是看多久很重要、必须说清楚:
1)每次开电视之前,我都会和小叶子约好,看什么、看多久(或者看几集)、什么坐姿(因为经常看着看着就趴着或者往前了),然后还是上闹钟。
2)过程中提醒:“还有几分钟?”“我们看到第几集了?还有几集”让孩子自己数。她一旦坐姿偏离了,比如靠电视太近,我就会直接用遥控器暂停电视,微笑着比划个“往后靠”的手势。
3)到时间了,温和而坚定地执行。大部分时候小叶子还是接受的,有时候她会要求看完当下这集,我觉得也ok;如果情绪不好,我就会看着她认真地说,“你好想继续看是吗?你好想看上一整天呀,可是,我们的约定是什么呢?好了,你要自己关还是妈妈关?”
4)及时鼓励:“刚才的动画片很好看,我知道要你关掉电视不容易,可是你还是做到了,谢谢你的合作!”
有时候小叶子也会在早起时要求看电视,如果时间来得及,我会临时做个看几分钟的小约定,更多的时候,还是在睡前和她提前约好,不要小看了在孩子心情好的时候做约定的力量哈:)
最后一个场景来说说超市买东西吧:
小叶子也是十足小吃货一枚,每次到超市,那些花花绿绿的包装好像在和她招手、加上很多零食爷爷都“破戒”让她尝过了,知道啥滋味,孩子就更难抗拒了。
我有通过这套购物清单桌游,让孩子明白购物的流程:尤其让她知道,去超市我们计划买些什么,不是想要什么就有什么。
按照上面说的四步:约定、提醒、执行、鼓励,小叶子还算配合,但偶尔还是会不买账。鉴于超市是公共场合、而且孩子有时的忍耐度确实比较低,而且指望着单次约定、我们家长立下啥规矩孩子就乖乖配合,那是不可能的。
所以我也会做调整,坚持的同时,也让孩子感觉舒服:比如前几天她看到了一款比较花哨的酸奶,眼泪汪汪不肯走了,我没有同意买那款酸奶,但允许她在牛奶区任选一个,“你也可以选择不要,我们离开。”最终小叶子虽然挂着眼泪,还是接受了我的方案。
当然这不是一劳永逸的方法,如果拿“必须有效”作为标准,恐怕所有的家长都会败下阵来。
我其实更看重的是,孩子的规则养成过程,而且知道,他们需要花时间训练,这条路简单不了,一定是“往前走两步、往后退一步的。”
有些家长或许觉得给个奖励、或者揍一顿也挺有效,可长期呢?当这些外部条件没有了的时候,孩子会怎么做呢?
——现在的“费力”,正是为了将来“省力”吧:)重要的是反复去试、别轻易放弃或者认为对自己家孩子一定无效哈。
对了,最后我还必须补充一点,超级重要!我用这套方法的成功率大概在70%-80%,啥时候会没用呢?——我累的时候
——End——
- 作者介绍 -
吉吉,美国注册正面管教家长/学校讲师,前香港资深传媒人,现居深圳。追求细水长流,也爱勇猛精进,爱唱歌爱生活爱自我管理,愿与娃一起慢成长。微博/个人公众号:吉吉pure;微信:mancz001
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