查看原文
其他

牛剑收割机深国交,好生源成就好学校,还是好学校成就好学生?

田晓娜 顶思 2019-11-23

连接改变教育

或许,这个星球上都没有一所学校在英国录取上能与这所学校相媲美。到底是好学校成就了好学生?还是好学生成就了好学校?这篇和深圳国际交流学院的院长 Joe Greenwood 以及副院长黄海燕的对话告诉了我们答案。


文 | 田晓娜


1月10日,牛津剑桥同日放榜,截止目前,深圳国际交流学院共有27名学生获得这两所世界顶级名校的预录取,其中牛津大学16人、剑桥大学11人,再创历史新高。


(注:数据来源于学校官网。2013-2017届为实际录取结果,2018届为预录取结果)


2018年是深圳国际交流学院提供国际高中教育的第15年。据黄院长介绍,深国交前13届毕业生共计1889人,他们100%进入世界知名院校,其中869人入读剑桥、牛津、帝国理工、伦敦政经、伦敦大学学院、伦敦艺术大学等英国名校;685人进入哥伦比亚大学、芝加哥大学、康奈尔大学、布朗大学、约翰·霍普金斯大学、加州大学伯克利等美国著名综合性大学,以及明德、伯莫纳、罗德岛等美国著名文理学院或艺术院校等等。


深圳国际交流学院屡创辉煌,在坊间,更是成为了“深圳市最难考的高中之一”的代名词。每年报考深圳国际交流学院学生近3000人,而最终录取名额仅有200多人。这似乎印证了一句话:好学生争抢进入好学校,好学校拼命在掐尖。


深国交如何能披荆斩棘,荣登霸顶?更多的是归功于学生本身素质,还是学校的培养体系呢?小思采访了深圳国际交流学院的院长 Joe Greenwood 和副院长黄海燕



Joe Greenwood

院长

校务委员

心理学/生物学教师

伦敦大学教育学院教育学研究生证书

(主修科学教学,副修冲突解决与和平研究)

牛津大学圣卡瑟琳学院动物学学士学位

曾任学科组长,年级组长等职务

具有20年以上在英国、阿联酋、西班牙和肯尼亚

以及在中国讲授IGCSE和A Level 教学经验


我们先来聊聊深国交的培养体系。课程设置、师资分配、教务管理、升学指导诸如此类,学校所面临的基本问题,深国交是如何开辟出一条独具特色的道路来的?


课程设置


深圳国际交流学院,深圳首家经英国剑桥大学考试院正式授权的全日制国际高中,专注于IGCSE、A level、AP等课程。作为早期的IGCSE与A Level课程在中国的实践者,深国交始终以”培养一个健全的人,而不是在培训考生“为教育价值取向,将国际课程与中国本土教育相融合。


实施小班教学,全英文授课,建立相应的教学管理架构和学科组(如数学、物理、化学、生物、商科、英语、计算机研究、历史、地理、美术与设计等);从院长、教学副院长、教务主任、学科组长到CAIE和Edexcel考试中心、国际学生咨询中心负责人,皆由资深外教担任,他们多从英、美等地聘请,有十几年的教学经验,具剑桥大学考试院的资格认证或其他相关的教学资质。


在课程设置和选择上,深国交从学生兴趣和志向出发,以人性化的引导,促使学生在“柔性”环境下,愉悦地感知学习的生动活泼和心态上的健康向上。


师资分配


一个学校成功与否,教师所占比重着实不容小觑。深国交在校生900多人,师生比1:9。其教师队伍大致分三个部分:外教、留学归国人员和本土老师。


目前,全职教师达96名,其中外教59名,他们大多来自英、美、澳、加拿大等地,具有丰富的国际教学经验;留学归国教师13名,他们拥有海外大学硕士学位或曾任访问学者;中教队伍经过多年历练,早已掌握剑桥考试局教学大纲,成为各年级的教学骨干。



教务管理


教务管理,涵盖学校多项业务,虽然繁杂但也十分重要,需要涉及到很多人力物力,如何提高效率、有条不紊地进行,也体现了一个学校的高效运转水平。


在深国交,教务处在教学副院长的直接领导下,负责学校所有跟教学有关的工作。在每个学期结束前,在校生会根据自己的兴趣将选课的信息汇总到教务处进行排课。新学期开始后,学生在试听期内可以随意换课,直到满意为止。教学班的人数一般控制在20人左右。


再加以规范的管理体系,通过入学考试筛选学生,不断考察学生的出勤率、平时成绩、品行等各方面,引导和规范学生全面发展。对于极个别学习进度缓慢或态度散漫,以及违反校规的学生,采取相应措施,包括留级和退学。


升学指导


关于升学指导这一部分,我问Mr Greenwood:您是否同意校内的升学指导工作应该从单纯的学业规划转向职业发展规划?他阐述了两个词:“第一学历出身”和“适合自己的学校”。


“第一学历出身”,即你在哪里接受的本科教育,将在毕业后至少10年里陪伴着你。因此,本科阶段被一所你向往又适合你的大学录取,并从那里顺利毕业,是非常重要而幸运的事。当然,你也可以转学,但代价要高得多。


“适合自己的学校”,到底什么才是适合自己的?就是自己真正喜欢并拥有相匹配的能力去那里学习和生活的学校。否则,即便你是一个毫无争议的好学生,“不合适的学校”也会磨掉你不少热情和锐气,甚至引发你信心的塌陷,导致一场人生灾难。



在15年的实践中,深国交认识到,培养出世界著名大学的生源不是目的,更重要的是,帮助学生发现和有能力申请到适合他们的大学,并顺利地读下来。为此,学校配备了专业的留学咨询中心,与A年级的导师一起,个性化地辅导学生,并努力将学生所学课程与其职业选择协调一致。


每年春季,深国交常都会举行一年一度的职业导向大会,届时会有数百名学生和家长前来听取嘉宾和老师们分享其职业经验。而数十名受邀的嘉宾,部分为学生家长,亦有毕业经年的精英学子回来给学弟学妹分享经验。这些嘉宾囊括了经济、金融、贸易、能源、互联网、人工智能、传媒、通信、服装设计、酒店管理、生物医学、生物制药、房地产、法律、物理、人工智能、银行等各行各业的精英代表。


深国交还设有专门的部分负责跟校友保持联络,定期举办校友聚会,让校友回母校看看,学校和校友之间,校友相互之间都有很好的互动。依靠强大的网络管理平台,和家长保持不间断的沟通联系。除了线上交流的方式,班主任老师是班级学生家长的直接联络人。


学校留学指导中心除了自己具有常高专业水准和职业操守为毕业生提供服务外,也非常重视学生和家长共同参与到选大学和选专业的讨论中来。每个人的兴趣爱好、学术水平、成长环境、家庭背景等等个人因素都是独一无二的,只有让学生和家长真正地参与到了升学的各项事务中,才能给学生找到适合的大学和专业。


最后,深国交强烈建议广大莘莘学子尽早去联系指导老师,以提早规划自己的求学和事业生涯。



谈到学生本身素质,如若不过硬怎能冲破深国交严格的选拔考试,怎能屡屡将心仪offer囊入其中。深国交通过入学考试筛选学生,以保证绝大多数生源的基础知识与素质,皆具相当水准。在此次牛剑录取争夺战中,翟莹莹同学成为深国交历史上第一个获得牛津大学PPE专业录取的学生。


牛津PPE专业,一个堪称全球最高逼格、培养未来领导者的专业,需要系统学习中外哲学、政治学与经济学基础理论,掌握用哲学思维来分析政治、经济现象的技能,具备杰出的理论思维能力和语言表达能力。翟莹莹同学能够成功拿到offer,其中不仅归功于深国交的高标准教学水平和成熟的留学指导体系,更是与其本身的超强素质密不可分。


此外,他们也提到深国交之所以能取得令人惊叹的成绩,究其原因,很大程度上也离不开已经入读牛津、剑桥的深国交学子在大学的优秀表现,正是因为他们能很好地适应大学生活,在淘汰率相当高的牛津、剑桥顺利毕业,才能使其愿意接纳更多的深国交学子!


好学校与好学生之间会产生良性的化学反应,正所谓,好学校成就好学生,好学生成就好学校。深国交的显赫功绩并不是一蹴而就,而是十五年磨一剑,不断地实践与积累。


其中的一个优势在于,从一开始就对学生的学术成绩设定了高标准,在此基础上,学校为他们创造了进一步发展的平台,从而形成良性循环,吸引了更多优秀的学生加入。另一个优势则是给予学生各种选择的权利,让其自主决定如何在学校生活,把学生的意见作为决策制定过程中不可或缺的部分。


深圳国际交流学院


成立时间:2003年

学段:高中

师生比:1:9

班级人数:26人

在校人数:900多人

课程设置:IGCSE、A level、AP等


网址:http://www.alevel.com.cn/

电话:0755-89804333 

地址:深圳市福田区皇岗公园一街深圳国际交流学院


相关链接:


    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存