神奇讲师 I 疫情下的线上教学--如何设计课程抓住孩子们的心
作为国际学校赋能公益计划，“神奇讲师”将围绕五大主题进行百场公益分享，助力国际学校应对疫情期间的教育教学问题，给老师们提供教学支持和教学参考。
文 | Charlotte
编 | 田菁
根据教育部门提出的“停课不停学”的要求，各地学校纷纷开展线上教学。
老师们这段时间积极应对疫情，利用各类资源支持学生在家自主学习。
作为国际学校赋能公益计划，“神奇讲师”将围绕五大主题进行百场公益分享，助力国际学校应对疫情期间的教育教学问题，给老师们提供教学支持和教学参考。
●五大主题课程●
1. 在线教学设计
2. 家校合作
3. 身心健康
4. 教学创新
5. 品牌与招生
2月13日起，由顶思主办的“神奇讲师”已陆续开展了“深度学习共同体构建高效学习社区”“疫情期间教师心理调适”的系列在线课程。
本周起，我们邀请了万科双语学校STEAM课程组负责人陈琰彦，一出学社联合创始人吴霞、任竹晞，深圳红岭实验小学教育中心主任鲁效孔，为老师们带来新的系列在线课程，共同探索如何设计在线教学，提高教学效率。
“神奇讲师”课程预告
本期“神奇讲师”覆盖了三大主题课程：教学互助、课程设计、心理建设，讲师将与老师们进一步深入探讨“深度学习共同体构建高效学习社区”、“疫情期间教师心理调适”、“疫情下的STEAM课程设计”、“学困生的教与学”、“延期开学怎么办？通过概念为本的课程设计提高教学效率！”等热门话题。
欢迎感兴趣的老师扫描课程海报二维码入群，免费参与“神奇讲师”系列在线课程，每晚7:30，等你来pick！
课程一
疫情下的STEAM课程设计
时间／主题：
2月26日 第一讲：危机中的PBL主题
2月28日 第二讲：实践中的STEAM内容设计
3月2日 第三讲：宅家期间的项目制作业设计
讲师：陈琰彦／万科双语学校STEAM课程组负责人，全职科普“扫盲员”用好奇心丈量世界
陈琰彦，万科双语学校STEAM课程组负责人，国家一级科学教师，Colloge Board 认证教师，19年一线教学经验，擅长STEAM课程的设计与实施。开发了特殊时期的STEAM公益课程:病毒大揭秘，超级防护，自由呼吸以及我的防卫战士
课程二
疫情期间教师心理调适
主题：第四讲：学生的心理支持
时间：2月27日 19:30-20:30
讲师：肖震宇／中国科学院心理研究所 心理健康应用中心测评主管
肖震宇，北京大学心理学系博士，国家二级心理咨询师。现任中科院心理所心理健康应用中心测评部主管。中国心理学会心理测量分会会员，中国社会心理学会会员，国际EAP协会（EAPA）国际会员，EAPA中国分会专业会员。
课程三
“学困生”的教与学
时间／主题：
3月04日 第一讲：线上教学时代“学困生”就放羊啦？
3月11日 第二讲：如何理解“学困生”的真实需求？
3月18日 第三讲：如何帮助“学困生”有效学习？
讲师： 吴霞、任竹晞：一出学社，联合创始人
课程四
延期开学怎么办？通过概念为本的课程设计提高教学效率！
时间：3月6日 19:30-20:30
讲师：鲁效孔／深圳市福田区红岭实验小学教育中心主任
如有任何有关报名的疑问，请咨询课程小助手：Charlotte Tan 18970914292（微信号同手机）
同时，我们也诚挚的邀约有意愿分享的老师加入到我们“神奇讲师”直播课的大家庭，与大家分享您的教学设计与心得。顶思学院将给予全程运营和技术支持。
开课预约通道 （请扫描下方二维码进行开课预约）
No.1
五大课程主题
1. 在线教学设计
2. 家校合作
3. 身心健康
4. 教学创新
5. 品牌与招生
No.2
开课时间
2月13日-3月15日
No.3
课程安排
不少于2次课
每课时长：20分钟为一个基本单位，每次课可以是1个或2个基本单位
No.4
顶思学院工作
课程审核；
课程宣传；
在线教学支持；
课程管理；
No.5
任教老师工作
课程申请
授课
No.6
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