聊聊IB协调员的“升级打怪”成长之路，顶思公益访谈开放报名！

顶思学苑(TopAcademy)特邀三位曾任PYP教学校长、MYP项目校长以及曾任IBO课程发展经理等专家，于11月9日（周二）晚上19:30在线对话，共话“IB协调员的升级打怪成长之路”，助力每一位奋战在普通却不平凡岗位上的老师都能够有机会晋升为领导者。

编 | Chris_guo

IB教育之所以成为当今国际教育的领跑者，目前影响最大的国际化课程，最主要的原因是IB教育是切切实实的“全人”教育。IB国际文凭组织的目标是培养勤学好问、知识渊博、富有爱心的年轻人，他们通过对多元文化的理解和尊重，为开创更美好、更和平的世界贡献力量。为了实现这个目标，国际文凭组织与众多的学校、政府以及其它国际组织进行合作，开发出一系列具有挑战性的国际教育项目和严格的评估制度。在这其中，有一个重要的角色——IB Coordinator。

Coordinator，很多人都不陌生，中文译为“协调员”，字面意思就是协调不同的人一起做事，在企业里这样的人不一定职位很高，但通常左右逢源。而学校的Coordinator，往往特指IB国际课程从幼儿园到高中的项目管理员，他们其实是学校与IBO（国际文凭组织）之间的沟通桥梁。作为一名IB课程协调员，需要同时关注到学生、家长、老师、学校等多方面。

如何追踪学生的学术表现，指导他们在选择课程和未来方向中做出一些重大的决定？

如何在校帮助家长基于自身教育经历的基础上理解国际教育理念，引导家庭教育？

如何纳贤优秀的国际课程教师，并一起寻找职业幸福感？

如何协调工作学校链接世界学校共享教育资源？

带着这些教育工作者希冀的共同理想，顶思学苑(TopAcademy)于11月9日（周二）晚上19:30特别推出访谈直播 “IB协调员的升级打怪成长之路”，共同促膝长谈IB协调员的职业发展，聊聊大咖工作过程中那些有意思的经历以及如何绕开国际学校IB协调员成长过程中的那些“坑”等话题，共同畅谈教师职业发展晋升之路！

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