小学生科学“防”疫(二十九)——罗湖区安芳小学学生科学防疫作品展示
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一场突如其来的疫情,打断了我们原本的开学计划,安芳小学科学组的老师积极组织学生参加罗湖区“科学防疫”科普知识展示与比赛活动,我们通过线上教学组织指导学生认识防疫知识,怀着感恩的心去感谢一线战斗的英雄们。通过手抄报、科普小报告、科普视频、信等形式,让学生对疫情有更深的了解,同时也让同学们用实际行动为中国加油,为武汉加油。
——深圳市安芳小学科学科组
01
科普手抄报
第
一
组
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五(1)班 云欣怡 指导老师:王晓虹
六(3)班 陈秋瑞 指导老师:郭卫萍
六(4)班 林思萱 指导老师:喻玲
六(4)班 洪佳蕙 指导老师:喻玲
六(4)班 孙菲阳 指导老师:喻玲
六(4)班 林雅婷 指导老师:喻玲
四(2)班 黄雅静 指导老师:彭聪慧
四(2)班 汪嘉欣 指导老师:彭聪慧
四(2)班 陈嘉可 指导老师:彭聪慧
四(2)班 刘贵源 指导老师:彭聪慧
四(2)班 黄佳慧 指导老师:彭聪慧
第
二
组
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四(2)班 朱俊衡 指导老师:彭聪慧
四(2)班 黄兰钦 指导老师:彭聪慧
四(2)班 董乐琴 指导老师:彭聪慧
四(2)班 董宇煊 指导老师:彭聪慧
六(3)班 林钰璇 指导老师:郭卫萍
六(3)班 朱俊儒 指导老师:郭卫萍
六(3)班 刘嘉 指导老师:郭卫萍
六(3)班 吕晓玥 指导老师:郭卫萍
四(1)班 李睿 指导老师:罗展
四(1)班 杨莹菲 指导老师:罗展
02
科普小报告
1
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新冠日记
六(2)班 傅昭仪 指导老师:钟丽玲
大家好,我叫COVID-19病毒,因为长得像花冠,所以大家叫我冠状病毒。原来我住在野生动动身上,因为人类接触了我,所以引发了一系列的病毒大爆发。今天以日记内容全盘托出:
2019年12月
我搬家了,新的宿主是个人类,他可能接触了我原来的宿主,我初来乍到又弱小无助,于是便东躲西藏,就这样逃过14天。14天后,我终于在现在的宿主体内爆发了。与此同时我的宿主开始乏力、发热、咳嗽,但他似乎并没有注意到我的存在,仍然三天两头地往外找人聚餐、打麻将、摆龙门阵……
2020年1月
我有儿子了,就趁大家出去聚餐、打麻将,摆龙门阵,不注意卫生的时候,将我的孩子们送出家门,在外面闯荡天涯,遇到不带囗罩,不讲卫生的人们,就顺他们的手从他们的囗、眼、鼻子进入他们的体内,继续扩大势力。
2020年2月
我的原宿主已经发烧5天了,所以他被送到一个叫医院的地方,医生在他体内发现了我,由于病情严重,人类很快就知道我对他们的危害性,是一个会人传人的病毒。人类开始了各种对我的预防,全国媒体、新闻,报纸都在报道:
尽量减少出门
出门必须戴口罩
勤洗手(洗手七步骤)
避免去人流密集地方
室内要做到勤通风
从外地回来,要居家隔离14天
不吃野生动物。
2020年3月
现在人类都太注重预防病毒了,我待不下去了!我无奈又恢复了流浪汉的身份,屁滚尿流的离开了宿主。
虽然宿主咳了我出来,侥幸捡回一条小命,但我在空气中流浪的时候,却发现昔日车水马龙的大街已经门可罗雀,不是关门,就是无接触服务,我好不容易找到了几个人类,但却发现,他们都带了口罩,还使用了75%的酒精消毒,我没有办法进入人类的体内了!
我想我们可能没有办法传播、繁殖给人类了,我们会不会彻底灭亡呢?
2
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科技“战”疫
六(3)班 贾方 指导老师:钟丽玲
今年的春节,一场突如其来的疫情从湖北武汉席卷全国。这次疫情来势凶猛,让人猝不及防。闭门居家,足不出户,差不多成了常态。举国上下为抗击疫情,团结一致,众志成城。少出门、戴口罩、勤洗手,人人皆知。通过这一切行之有效的举动,疫情的控制已取得了明显向好的趋势。
我每天都会通过看电视了解疫情的动态。我发现,这场与疫情进行的殊死搏斗的战役,堪称为科技“战”疫。这场战役的敌人是人们肉眼看不到的病毒!该病毒形态在电子显微镜下观察类似王冠,故称之冠状病毒。
它的宿主本来是在野生动物身上,但就是因为有些人滥食野生动物而传染到人的身上。这种病毒主要是通过呼吸道传播而导致肺部感染,所以就把这种病命名为新型冠状病毒肺炎,简称新冠肺炎。它传播快,致病强,对肺部的损伤特别严重。
这样的疫情前所未有。在如此复杂的疫情下,我们国家能在短期内迅速将其遏制,我认为能战胜这次疫情,取得战役初步胜利的有力武器就是科学技术。也充分说明,人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新。
在这次疫情爆发最严重时刻,钟南山、李兰娟等科学家逆行而上,他们运用自己掌握的知识,科学分析,精准研判,很快就制定出全面系统的诊治方案,最大限度地提高了治愈率,降低了病死率。在疫情的防控中发挥了积极而有效的作用。
李兰娟院士针对这次疫情,在疫苗、药物、检验试剂的研制中,也取得了阶段性的成果。并为这次疫情可防、可控、可诊、可治等找到了新的突破口。为打赢这场没有硝烟的疫情战争提供了可靠有力的科技保障。科技人员成了这次战役的生力军!
通过这次疫情战役,让我懂得了这样一个道理,社会的进步离不开科学技术。我们现在呆在家里,回不到欢声笑语的教室,也到不了活蹦乱跳的操场,只能在家里上网课。但是我们对每一节课都要认真听讲。
现在努力学习,就是用知识缝制铠甲。不远的将来,当我们走出校门,踏入社会,当祖国需要我们的时候,我们就会有过硬的科学本领,披甲上阵,贡献国家!
抗击病毒,人人有责
六(3)班 陈秋瑞 指导老师:钟丽玲
2020年的春天十分独特,一种新型冠状病毒来势汹汹的入侵了武汉、中国,乃至全世界!病毒迅速的扩散,让所有人都陷入了恐慌。谁都没有想到,小小的病毒能有如此惊人的传播速度,更没有想到会有这么多人因此丧失性命,而我们现在要做的,就是老老实实的待在家,不聚会、勤洗手。
新型冠状病毒简称(COVID-19),2020年1月12日被世界卫生组织命名。冠状病毒其实是很多病毒的总称,而这种病毒在显微镜下类似皇冠,因此得名冠状病毒。这种病毒会引起感冒和严重急性呼吸综合征等较严重的疾病。
根据现在有关资料报告,这种病毒的潜伏期是1-14天或3-7天。在潜伏期也具有感染性,虽没有明显症状,但也有可能成为传染源。如被感染,会有以下几种症状:
发热、乏力。
干咳、打喷嚏。
呕吐、腹泻。
呼吸困难、肌肉酸痛。
此病毒一般是经呼吸道飞沫和密切接触为主要传播方式。不通风的场所也有可能存在气溶胶传播风险,所以要加强防护和通风。只要跟患者接触、交流就有很大几率被传染,在潜伏期里有些人会成为超级传播者,一个人就有可能使数十个人被传染,这是非常可怕的,我们必须要加强防护、陪戴好口罩,不前往人群多的地方。
抗击病毒,人人有责!只要你保护好自己,就是对国家最好的贡献!一定要记住,勤洗手、多通风、不去人群多的地方!让我们一起期待疫情的结束!
3
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防控病毒,人人有责
六(4)班 陈彦冰 指导老师:钟丽玲
二零二零年,人们认识了一种新的病毒。刚开始这种病毒默默无闻,但后来人们发现它具有极强的传染性,对有基础病和年长的人危害非常大。它就是新型冠状病毒,因形似花冠而得名。新型冠状病毒一般通过咳嗽飞沫传播,有14天左右的潜伏期。如果人们不幸感染了这种病毒,初期会出现咳嗽,发热,乏力等症状,少数伴有鼻塞,流涕,咽痛,重症患者会出现呼吸困难,低氧血症。
那么我们应该怎么预防呢?在疫情期间,我们要尽可能宅在家中,注意饮食均衡,少熬夜,多运动,勤洗手,少出门,如出门一定要佩戴口罩。避免去人群密集场所,减少接触公共场所物品,不聚在一起用餐……做好了这些,病毒就会远离你了。
现在大家所在的城市,也都在预防新型冠状病毒。每个人都要申报健康码,出门必戴口罩,出入小区,商场等要测量体温。用快递送货也只能在小区外领取……这一切的防护措施都为我们的健康提供了极大的保障。
作为一位公民,我们有责任配合好一系列的工作。天天打卡,如实申报,做好个人防护,不信谣不传谣。让我们一起科学防控疫情,早日消灭新冠病毒。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,相信不久后,我们的生活就会恢复到往日那般热闹。
怎样预防新型冠状病毒
六(4)班 黄诗雅 指导老师:钟丽玲
这个2020,注定不平凡。COVID-19新型冠状病毒的入侵使得中国封城,让本该热热闹闹,阖家团圆的春节变得如此冷清,就连大街上也变的空荡荡的,只有零零散散几个人,谁也没想到一个小小的病毒威力竟然强大。
新型冠状病毒程花冠状,新冠通过肺炎来祸害人民,许多人开始囤起口罩来,时刻关注着疫情。那么我们该如何预防新冠呢?
一、少出门,宅在家。我们该少去病毒广泛传播的地区,少聚会,少外出,如果一定要出门的话,必须要戴口罩。不去公共场所,如电影院,商场等。
二、勤洗手,保持个人卫生。出完门后回到家,第一时间去洗手,不能让病毒有机可乘。洗手至少20秒,不能偷懒哦。
三、自我检测,及时就医。如果发现自己或家人有了咳嗽,胸闷,发热等症状,应及时就医,不能有懈怠,万一自己传染到了其他人身上,那就不好了。所以要在家里备好体温计测量体温,如果温度在37度以上,快去医院吧
四、保持良好的卫生习惯。在家时,应开窗通风,让病毒通通随风滚蛋。食物要煮熟,不吃生的。不碰野味,别让新冠再度发生。
最后,大家一定要保持良好的心态,相信这场战疫,我们一定赢!可不要慌张过度把自己吓病了。让我们一起为中国加油!
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抵御不速之客:新冠肺炎
六(4)班 胡雨菲 指导老师:钟丽玲
2020年是个不平凡的新年,一个前所未有、尚未“露脸”的新型病毒降临在江城武汉,还通过人与人之间传播,迅速蔓延到了全国。让全国人民乃至全世界都陷入了恐慌。那么面对这个“不速之客”我们该如何把它拒之门外呢?
一、什么是新冠肺炎?
新冠病毒是一种急性感染肺炎,英文名为COVID-19,其病原体是一种先前未发现的新冠状病毒。经呼吸道飞沫和密切接触传播途径。
二、熟知新冠病毒的症状:
起初发热、乏力、干咳
严重以后会出现呼吸困难,呕吐,腹泻
如果出现以上症状及时就医诊断,保证自己的生命安全。
三、如果出门要如何保证自己的安全?
如果有必要的事情要出门,首先要佩戴好口罩,掌握正确的戴口罩方法:(1)首先要把口罩颜色深的朝外,有鼻夹的朝上。(2)佩戴时要将嘴、鼻、下颚完全包住,让口罩与面部完全贴合。(3)口罩一般四个小时就需更换,扔口罩前要对口罩进行消毒,手尽量不要触碰深色一面。一般情况下我们只需要佩戴普通医护口罩,N95等防护效果更好的口罩留给奋战在一线的医护人员。
除了戴口罩出门还需尽量带纸巾和免洗手液。在公共办公场合或回家时很多时候需要按电梯,电梯按键上虽然经常消毒,但也不排处含有细菌的可能,所以我们需要用纸巾去按电梯。
免洗手液方便携带,随时可以清洁双手,保证自身卫生。
四、在家如何预防新冠病毒?
(1)从外面回来时,要用洗手液清洁双手,要把穿在最外面的衣服脱下换上干净的衣物。
(2)室内勤通风,保持空气流通,呼吸新鲜空气。
(3)少聚集,必要活动要保持距离,不让病毒有传播的可能。
(4)打喷嚏或咳嗽时要用纸巾或手肘遮挡。
(5)保持好心态,多运动,合理饮食。
每一个城市,每一个人都在为战胜疫情付出自己的力量。病毒让人们的距离变得遥远,但让千千万万的人民的心紧紧系在了一起。让我们众志成城,齐心协力战胜疫情!
预防新型冠状病毒
六(3)班 冯祖怡 指导老师:钟丽玲
2020年1月初,家家户户忙着买窗花,年货,贴对联,每个人脸上都洋溢着笑容。可就在这时我们已经被一种“冠状病毒”盯上了。这种病毒的威力十分强大,它们的致死率和传播速度十分迅速。
新型冠状病毒传播途径主要为直接传播,气溶胶传播和接触传播。直接传播是指患者喷嚏,咳嗽,说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入导致的感染;气溶胶传播是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染;接触传播是指飞沫沉积在物体表面,接触接触污染手后,再接触口腔,鼻腔,眼睛等粘膜,导致感染。听上去很恐怖,我们要保护好自己,小心被病毒盯上哦。
感染的患者临床表现为:以发热,乏力,干咳为主要表现,鼻塞,流鼻涕等上呼吸道症状少见,会出现缺氧低氧状态。约半数患者多在一周后出现呼吸困难。
在疫情期间,我们要尽量少出门;如果是不得不外出,则必须要戴好口罩;要勤洗手,保持手部干净;减少到人流密集的地方,尤其是空气流动性差的地方;主动做好个人与家庭成员之间的健康监测。
我们要保持良好的卫生和健康习惯:
1.居室勤开窗,经常通风。
2.家庭成员不共用毛巾,保持家具,餐具整洁,勤晒衣被。
3.注意营养,适度运动,保持好自己的心态。
4.家庭备置体温计,医用外科口罩或N95口罩,家用消毒用品等物资。
5.不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内。
6.不要接触,购买和食用野生动物(即野味);尽量避免前往售卖活体动物(禽类,海产品,野生动物等)的市场。
虽然现在的病例还在增加,可是情况的确大有好转。我相信,人心齐,泰山移!只要我们共同努力,这可怕的病毒一定会被我们消灭的,我们一起加油!
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携手并进,打赢无烟之战
六(3)班 吉佳雨 指导老师:钟丽玲
2019年12月,一种病毒入侵了我国湖北省武汉市,它就是新型冠状病毒肺炎。他们看起来人畜无害,但却以飞快的速度遍布全国,在此之前所有人都没有想到这是一个不容小视的新型肺炎。
新型冠状病毒肺炎又名“COVID-19”是严重急性呼吸系统综合征,通过呼吸道飞沫传播,感染后引起的一种急性呼吸道传染病。感染者的临床表现以发热,乏力,干咳为主,少数患者会出现流涕,咽痛,腹泻等表现。
虽然新型冠状病毒肺炎是一种前所未闻的病毒型肺炎,但它其实是可防可控的,所以不必恐慌。只要我们了解防护措施,做好防护措施,新型冠状病毒肺炎(COVID-19)就会远离我们。
下面我会举出几项防护措施。
1.外出注意事项:
(1)不去感染风险高的地方,如武汉市,湖北省;
(2)不去人流量密集的地方;
(3)外出时带好口罩,不与他人接触,不与他人聚会。
2.日常注意事项:
(1)从外面回来时要用75%的酒精给物品与自身消毒,并将手清洗干净(洗手时间不可少于15秒)
(2)定期打开门窗透气,保持室内空气洁净,降低感染率
(3)加强打扫工作,不让病毒有可乘之机
(4)打喷嚏时应用手肘遮挡,随后用酒精给手肘部位消毒
(5)做适当的居家运动,加强免疫力。
(6)保持良好的心态,不恐慌,不紧张,不悲观。
最后我将永远相信没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来。让我们携手并进,打赢这场无烟战!
03
科普微视频
1
《口罩小知识》
六(4)班 陆学南 指导老师:钟丽玲
2
《如何辨别口罩》
五(3)班 张耘赫 指导老师:杨莎
3
《口罩小知识》
五(2)班 刘怡晨 指导老师:杨莎
04
给远方的信
往下翻,有惊喜!⬇
五(1)班 杨雨怡 指导老师:王晓虹
五(1)班 刘鹏飞 指导老师:王晓虹
五(1)班 孙雨桐 指导老师:王晓虹
五(1)班 古晨瑜 指导老师:王晓虹
五(3)班 朱泽程 指导老师:王惠阳
五(3)班 麦嘉慧 指导老师:王惠阳
五(3)班 韩诗玥 指导老师:王惠阳
五(3)班 冯思涵 指导老师:王惠阳
结语
在这特殊的时期,我们用特殊的学习方式努力钻研科学,掌握更多的科学知识,同时将这些科普知识分享给大家,与大家共同学习,我们相信爱与希望蔓延的速度,一定会超过病毒传播的速度!
创编团队
策划审核:谭振兴
撰稿编辑:安芳小学科学科组
撰稿编审:钟丽玲·安芳小学
撰稿审核:冼嘉茹·东晓小学
编辑排版:杨 莎·安芳小学
视频审核:关滢彤·水田小学
排版编审:庄丽情·水库小学
编辑审核:关滢彤·水田小学
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